使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
弘揚(yáng)中華美德演講稿篇一
大家上午好,!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),,傳承中華美德》。
同學(xué)們,,我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)中感悟真理,,生發(fā)愛(ài)國(guó)情感,凝聚民族力量,,增強(qiáng)美德意識(shí),弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);在生活中鍛煉品質(zhì),、陶冶情操、啟迪智慧,,使我們成長(zhǎng)為具有高尚美德的中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)人和接班人。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
弘揚(yáng)中華美德演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好,!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),傳承中華美德》,。
同學(xué)們,我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)中感悟真理,,生發(fā)愛(ài)國(guó)情感,,凝聚民族力量,增強(qiáng)美德意識(shí),,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);在生活中鍛煉品質(zhì),、陶冶情操、啟迪智慧,,使我們成長(zhǎng)為具有高尚美德的中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)人和接班人。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
弘揚(yáng)中華美德演講稿篇三
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱(chēng),,我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德,,而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,、必須有良好的文明禮儀。
當(dāng)代社會(huì),,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行傳統(tǒng)美德呢?我們現(xiàn)在所提倡的熱愛(ài)祖國(guó),、勤奮節(jié)儉,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼,、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信,、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德都可以從我國(guó)浩如煙海的思想寶庫(kù)中找到其根源,。在我們成長(zhǎng)的道路上,必然也學(xué)了不少文明道德,、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,、愛(ài)護(hù)小草,、走人行橫等,,這些也都是文明道德的表現(xiàn),。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,,上學(xué)了,老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人,,在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯,,有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做,,但我認(rèn)為,,他們錯(cuò)了,,生活中你不一定就要做大事,,而小事卻置之不理,,但我確信,,在生活中的一點(diǎn)一滴,,也是文明的最好表現(xiàn),。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家;“教授,,您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園,,在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西,,比如,,有好東西要與朋友分享,、謙讓‘吃前要洗手’我們也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,文明就在我們身邊,,要從我做起,,從生邊的小事做起!使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。
文明禮儀應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備,。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,,可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,,小的會(huì)影響自身形象,大的可影響國(guó)家榮譽(yù),。讓我們每一個(gè)人都用友好誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情大方的舉止處事,,給他人帶來(lái)愉快和諧,,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
弘揚(yáng)中華美德演講稿篇四
在暑假里我看了“中華傳統(tǒng)美德故事”,其中我最喜歡“大禹治水”,、“完璧歸趙”和“孟母三遷”三篇故事,。
大禹治水這篇故事講了洪水淹沒(méi)了農(nóng)田,禹決定治理洪水,,在禹的帶領(lǐng)下,,他們吃盡千辛萬(wàn)苦,大禹三過(guò)家門(mén)而不入,,全身心無(wú)私地奉獻(xiàn)到了治水事業(yè)中,。洪水終于被制服了。
其中我最喜歡的人物是大禹,。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地治理洪水,,百折不撓,、信念堅(jiān)定,和老百姓們一起挖通了九條大河,,劈開(kāi)了九座大山,我很佩服大禹,。
我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”,。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧,。秦王很想得到它,就用十五個(gè)城與越王交換,。趙王不敢得罪秦王,,明知秦王不會(huì)給十五個(gè)城,,但還是要派人送玉,。大臣藺相如用自己的膽量和智慧,,將寶玉和氏璧送還趙國(guó),。
這篇故事的人物中我最喜歡藺相如,因?yàn)樗戎艺\(chéng)又聰明,。他猜到秦王會(huì)不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步,。
我第三喜歡的故事是“孟母三遷”。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在草地附近,,他和鄰居家的小孩把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩,。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí),孟母連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近,,以保證孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
其中我最喜歡孟子,因?yàn)樗苈斆?。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學(xué)東西要持之以恒,從而懂得母親的良苦用心,。第二喜歡孟母,因?yàn)樗荜P(guān)心孟子,,為了他的學(xué)業(yè)做出很大的犧牲,。
中華傳統(tǒng)美德故事時(shí)寫(xiě)了許多我們要學(xué)習(xí)的品德,。我們一定要尊重先人的智慧,學(xué)習(xí)先人的精華,,這些中華傳統(tǒng)美德,,是幾千年的道德精髓,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有用處,。
弘揚(yáng)中華美德演講稿篇五
大家好!
今天我演講的題目是“崇尚禮儀”,。
中華民族是一個(gè)幅員遼闊,、歷史悠久的國(guó)家,。中華民族有五千年的文明史,,自古以來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”,。
中華美德禮儀的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。從孔融讓梨,,程門(mén)立雪,,到雷鋒的感人事跡,,再到今天的21世紀(jì),禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上,。
在路上,扶盲人過(guò)馬路,,在公共汽車(chē)上給老人、弱者和病人讓坐,。禮儀就像一朵美麗的花。它開(kāi)放在社會(huì)的各個(gè)角落,,弘揚(yáng)著中華美德——禮儀,。
今天,作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該注重禮儀,。當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)要問(wèn)好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,,不小心傷害別人要道歉,這就是我們需要做的,。
可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為很少很少,作為一名合格的學(xué)生和新世紀(jì)的小主人,,我們不僅要了解禮儀,,還要呼吁社會(huì)弘揚(yáng)禮儀美德,。
尊老愛(ài)幼是中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)禮儀,但有多少人能做到呢?我見(jiàn)過(guò)這樣的公益廣告:在公交車(chē)上,,到了下一站,,老奶奶背著沉重的東西上了公交,,但是車(chē)上沒(méi)有座位,。
老奶奶環(huán)顧四周,,只見(jiàn)車(chē)上的年輕人們都熟視無(wú)睹,有的'在玩手機(jī),,有的在看窗外,權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),。
這個(gè)廣告讓我感觸頗深。
在21世紀(jì),,科學(xué)技術(shù)變得越來(lái)越先進(jìn),,人們的生活變得越來(lái)越好,。然而,,隨著社會(huì)的發(fā)展,,人們的素質(zhì)下降了,,流傳下來(lái)之道漸漸在社會(huì)上逐漸消失了,。
所以,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,禮貌待人,,尊老愛(ài)幼,。用一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)微笑,,把禮儀帶到生活中,,帶到社會(huì)中,并把禮儀的種子播撒在人們的心中,。
倡導(dǎo)禮儀,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起!
謝謝大家!
弘揚(yáng)中華美德演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好,!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》,。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,,樹(shù)立以道義為重的人生觀,。
同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó),古往今來(lái),,多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國(guó)求榮的夜大有人在,,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),,一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起,。
中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族,、國(guó)家先進(jìn)文化勇于創(chuàng)新的民族,。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,,這與古人的勤學(xué)好問(wèn)是分不開(kāi)的,杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說(shuō)明勤學(xué)的道理,讀書(shū)還要善疑好問(wèn),,不學(xué)不問(wèn)怎能有所提高?不恥下問(wèn),、大膽質(zhì)疑、多思考,,才能有所超越,,由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要,。
勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德,,不為金錢(qián)和物質(zhì)所惑,,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),,這就要求我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉,培養(yǎng)廉政美德,。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要敬長(zhǎng)、知禮,、誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)人彬彬有禮體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,,當(dāng)今社會(huì),文明禮貌,、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。隨著胡錦濤同志的構(gòu)建和諧社會(huì),、樹(shù)立八榮八恥,,為我們帶來(lái)了民族的希望,。
同學(xué)們,,當(dāng)你向老師和長(zhǎng)輩們彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候,;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,,當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時(shí)候,;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎,!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,,讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信!