為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇一
活動(dòng)時(shí)間:9月3日(上午)
參加對(duì)象:小三班幼兒及家長(zhǎng),。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,,喜歡上幼兒園;
2、消除對(duì)老師的陌生,,增進(jìn)幼兒與教師間的感情;
3,、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié),,增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
活動(dòng)過(guò)程:
1)來(lái)園活動(dòng)(8:30—8:45)
活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃家玩具,、桌面建構(gòu)材料,、各種積木玩具
指導(dǎo)要求:
●教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng);
●幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家,、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導(dǎo);
●游戲結(jié)束后,,提醒幼兒將玩具送回家。
2)生活活動(dòng)(8:45—9:10)
在老師的引導(dǎo)下,,幼兒嘗試自己洗手,、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;在吃點(diǎn)心時(shí),,知道坐在小椅子上進(jìn)餐,,學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。
3)開(kāi)心劇場(chǎng)(9:10—9:25)
組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,,提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜,,結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝。
4)親子小制作(9:25—10:00)
活動(dòng)名稱:花語(yǔ)心愿
活動(dòng)目標(biāo):
2,、通過(guò)展示自己的作品,,感受成功的快樂(lè),激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:已剪好的花朵(30朵);蠟筆,、黑色水筆;范例等
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1),、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法:
幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像(在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完后,,鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后,,家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口,,和寶寶一起欣賞作品,,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
二,、親子創(chuàng)作
1),、教師展示范例,介紹材料和制作方法
2),、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作
3),、展示作品
三、欣賞我的作品(可拍照留念)
5)生活活動(dòng)(10:00—10:15)
組織幼兒進(jìn)行洗手,、小便,、喝水(希望家長(zhǎng)能夠放手,,嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助)
6)音樂(lè)游戲(10:15——10:30)
活動(dòng)名稱:找朋友
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶錄音機(jī)獎(jiǎng)品若干小鴨子玩偶一個(gè)
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)游戲感受幼兒園朋友多的快樂(lè)。
活動(dòng)玩法:幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,,學(xué)唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,,感受音樂(lè)游戲的快樂(lè),。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇二
二、活動(dòng)目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng),,體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。
2,、體驗(yàn)短時(shí)間離開(kāi)家長(zhǎng),,適應(yīng)過(guò)集體生活。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
跳跳糖每人一份,。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1,、早餐(提出要求:進(jìn)餐時(shí)注意安靜,,保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,,并學(xué)習(xí)使用擦嘴布,。)
2、游戲活動(dòng):開(kāi)心跳跳糖
(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,,介紹糖果的名稱,。
(2)教師將糖果的外包裝撕開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來(lái),,請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀,。
(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,。
3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲,。
如:小一班游戲:“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”
小二班游戲:“彩虹傘”
小三班游戲:“開(kāi)火車”
小四班游戲:“神奇的手指”
小小班游戲:“桌面建構(gòu)游戲”
4,、給幼兒發(fā)禮品。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇三
二,、活動(dòng)地點(diǎn):
莞城敬老院,、東城敬老院、萬(wàn)江敬老院;救助站;流浪點(diǎn)
三,、活動(dòng)背景,、目標(biāo)和對(duì)象:
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,,在這一天喝臘八粥,、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗,。
然而,,在這個(gè)溫暖的節(jié)日里,并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。城市中有這樣一群人,,他們以天為被、以地為床,。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛(ài)的老人,。
這個(gè)臘八節(jié),瓦藍(lán)棧聯(lián)合東莞時(shí)報(bào)和花園粥城,,送上我們的微不足道的問(wèn)候,,希望能給長(zhǎng)者和流浪人員帶去關(guān)懷,帶去溫暖,。
四,、主辦單位:東莞時(shí)報(bào)、東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊(duì),、瓦藍(lán)棧
贊助商:花園粥城
五,、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:
聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量,。
莞城敬老院:95份
東城敬老院:110份
萬(wàn)江敬老院:65份
救助站:85份
流浪點(diǎn):45份
a 招募志愿者:__月__日-__月__日,。
b人員安排:__月__日,確定志愿者人員,。派送人員20人,,一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人?;顒?dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系,,并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c 每組派送由4名志愿者組成,,組長(zhǎng)一人,,負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
e 小組分工:每組4人,,包括領(lǐng)隊(duì)1人,,活動(dòng)攝影1人,
f 物資安排:粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé),。相機(jī)5臺(tái),,把活動(dòng)的.記錄下來(lái),。如有dv,更加理想,。
2,、活動(dòng)進(jìn)行:
a 指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個(gè)小組的人員,司機(jī),,時(shí)報(bào)負(fù)責(zé)人,。
b 穿好隊(duì)服,戴志愿者工作牌,,在指定時(shí)間集中或者前往指定地方,,并帶好相應(yīng)的相機(jī)、dv等,。
c 派送人員到位后,,布置場(chǎng)地,或者組織一些活動(dòng),,并做好回收活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾準(zhǔn)備,。
d 車輛司機(jī)到位,到粥城聯(lián)系好,,領(lǐng)取好粥品,再安全前往指定地方,。
e 派發(fā)時(shí),注意粥品的特點(diǎn)和溫度,,并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量,。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時(shí)進(jìn)行攝影,。
f 派發(fā)完,,注意回收所產(chǎn)生的垃圾,處理好場(chǎng)地物資,。
g小組合照,,組員談體會(huì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié),,以文檔形式交給活動(dòng)指揮,,并在群共享。分享活動(dòng)的點(diǎn)滴,。攝影組員負(fù)責(zé)把照片處理,,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,,交給指揮。每組上交材料時(shí)需注明哪個(gè)小組,。
h 活動(dòng)指揮和后勤人員,,隨時(shí)候命,,協(xié)調(diào)好各組遇到的情況,及時(shí)調(diào)動(dòng)安排,,盡量把活動(dòng)做到完善,。
3.活動(dòng)總結(jié):
a 各參與人員,可以在我們的網(wǎng)站(陽(yáng)光網(wǎng)瓦藍(lán)棧版塊,、東莞市志愿者拓展總隊(duì)網(wǎng)站,、瓦藍(lán)行動(dòng)網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲,和大家一起分享,。
b 組長(zhǎng)做好書(shū)面的小組總結(jié),,可以結(jié)合圖片一起。
c 活動(dòng)指揮匯總好各小組的材料,,做全部活動(dòng)的總結(jié),,及時(shí)發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。
六,、 活動(dòng)應(yīng)急:
1.如果參加人員不足時(shí),,不再統(tǒng)一進(jìn)行??梢约辛α?,分時(shí)段進(jìn)行。
2.如遇到車輛不足時(shí),,根據(jù)各個(gè)點(diǎn)的距離,,確立合理的送粥路線。
20x年x月x日
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇四
12月1日(星期五)早上9∶00
二,、 地點(diǎn)
江心公園
三,、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2,、彩虹傘
3,、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5,、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),,電池
6、長(zhǎng)繩一條
7,、照相機(jī)
四,、 游戲安排:
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶),。
(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。
b,、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢,、投擲,。。,。,。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,,全體幼兒一起拉起彩虹傘,,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆,。
b,、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò),。
c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),,幼兒當(dāng)成小魚(yú),。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,,音樂(lè),,錄音機(jī)。)
(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩,。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐,。
3,、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目
4、大家三五成群,,自由活動(dòng)
八大智能目標(biāo)1,、發(fā)展孩子的聽(tīng)辨能力,知道不同的質(zhì)料會(huì)有不同的音色,。
2,、激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣,發(fā)展他們的節(jié)奏感,。
3,、增進(jìn)親子感情,。
課前準(zhǔn)備塑料罐、玻璃罐,、鐵罐若干個(gè),,大紙箱一個(gè),音樂(lè),,任何可以敲打的棒子。
教學(xué)活動(dòng)流程教學(xué)活動(dòng)流程教師指導(dǎo)重點(diǎn)
及注意事項(xiàng)
一,、聽(tīng)音樂(lè)做模仿動(dòng)作:拍手,、敲鼓、開(kāi)槍,、打炮,。
……
二、出示三種罐子,,讓寶寶敲敲打打,,熟悉各種不同材質(zhì)發(fā)出的聲音。
三,、游戲
1,、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)罐子所發(fā)出來(lái)的聲音,,然后再請(qǐng)小朋友閉上眼睛,,猜一猜是哪一個(gè)罐子的聲音。
2,、請(qǐng)孩子站在中間,,然后爸媽從遠(yuǎn)處敲打其中一個(gè)罐子,請(qǐng)小朋友閉上眼睛指出聲音的方向,。
3,、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門,、窗,、桌子等等,了解音色的不同,。
4,、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當(dāng)成樂(lè)器,配上音樂(lè),,請(qǐng)孩子來(lái)一場(chǎng)即興的演奏,。
四、小結(jié)活動(dòng)
教師給寶寶貼小紅花標(biāo)記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
指導(dǎo)家長(zhǎng)讓寶寶在家繼續(xù)玩類似的游戲,。引導(dǎo)寶寶,、家長(zhǎng)和老師一起做模仿動(dòng)作。
及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶表現(xiàn)積極的情況,。
及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶,,如猜對(duì)了請(qǐng)家長(zhǎng)拍手獎(jiǎng)勵(lì)。
不要讓孩子敲打易碎物品,,避免孩子受傷,。
教師觀察寶寶操作情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)讓寶寶有節(jié)奏地敲打,,可由家長(zhǎng)拉著孩子的手或家長(zhǎng)在一旁做手勢(shì)空手敲擊,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇五
團(tuán)結(jié)向上、青春健康,、氣氛活波,、發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)文化、豐富學(xué)院網(wǎng)絡(luò)生活,、網(wǎng)站聯(lián)盟友誼活動(dòng),。
二、策劃闡述
理工學(xué)院黨委宣傳部求索網(wǎng)站qiusuo..成立于20__年9月,,是黨委宣傳部直接管理和指導(dǎo)的高校領(lǐng)域類“紅色”網(wǎng)站,,我院較具有影響力和富有特色的網(wǎng)站之一,也是“中國(guó)紅色網(wǎng)站聯(lián)盟”的正式成員之一,,它的宗旨是建設(shè)網(wǎng)上思想陣地,,傳授先進(jìn)的文化思想,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),,特牽頭組織這一次網(wǎng)站聯(lián)盟聯(lián)歡晚會(huì),。“網(wǎng)站聯(lián)盟聯(lián)歡晚會(huì)”作為一種極具親和力的交流方式,,在學(xué)院部分特色網(wǎng)站普遍推廣和超作,,為使我院的校園網(wǎng)站聯(lián)盟友誼聯(lián)歡晚會(huì)更具校園特色,開(kāi)展豐富多彩網(wǎng)上文化活動(dòng),。因此,,今年的晚會(huì)有以下設(shè)想。
2,、晚會(huì)地點(diǎn):理工學(xué)院小禮堂
3,、晚會(huì)參加節(jié)目團(tuán)隊(duì):理工學(xué)院黨委宣傳部求索網(wǎng)站牽頭聯(lián)合學(xué)院社團(tuán):英語(yǔ)角、心理協(xié)會(huì),、曦光文學(xué)社,、英語(yǔ)沙龍、格物法學(xué)社,、大森林乒乓球俱樂(lè)部,、軟件協(xié)會(huì),、核詩(shī)社、勤工儉學(xué)服務(wù)中心,、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),、人文沙龍、體育沙龍,、中小企業(yè)管理研究協(xié)會(huì),、環(huán)保社團(tuán)、金巴黎舞蹈協(xié)會(huì),、攝影協(xié)會(huì),、公關(guān)與口才協(xié)會(huì)、機(jī)電工程師協(xié)會(huì),、武術(shù)協(xié)會(huì)、電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì),、電子協(xié)會(huì)等,。
中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化,在歷史與現(xiàn)實(shí)之間,,服飾作為中華民族優(yōu)秀的發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)文化,、民俗文化和民族精神的標(biāo)志,銘記著我們中華民族文化的歷史演變,。因此,,參加晚會(huì)者的著裝打扮上要體現(xiàn)一些中國(guó)特色或民族特色。如服裝,、飾品,、包、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn),。
7,、加強(qiáng)互動(dòng)性
8、擴(kuò)大參與性
9,、豐富欣賞性
一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生,,都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演,、組合表演都可以,。
三、晚會(huì)流程內(nèi)容如下
d:所有贊助商位置安排在前兩排,,成為晚會(huì)的主角色,
e:最后贊助商個(gè)個(gè)經(jīng)理或者公司代言人發(fā)表對(duì)晚會(huì)的看法給予評(píng)定,。
四、晚會(huì)中間互動(dòng)節(jié)目資助
貴公司或者單位,可以提供物質(zhì)基礎(chǔ)或者精神基礎(chǔ),,
第一階段:《晚會(huì)的冠名權(quán)》
第二階段:《晚會(huì)協(xié)辦單位》
第三個(gè)階段:《晚會(huì)贊助》
公司或者單位如:電腦公司冷外也可以提供小產(chǎn)品所謂產(chǎn)品就是晚會(huì)中間互動(dòng),,以公司或者單位主打思想為主題,,提問(wèn)、回答,、回答正確的給以小小的紀(jì)念獎(jiǎng)給與鼓勵(lì),,另外,如發(fā)型發(fā)屋設(shè)計(jì)店可以給所有參賽表演者給與化妝免費(fèi),,并且也可以提供有獎(jiǎng)證卷,,晚會(huì)后,學(xué)生可以打折去回報(bào)貴單位,。并且也在并且在南工新聞網(wǎng)追蹤報(bào)道,。
第四階段:《交流思想》
望有以上思想的貴公司或者單位給予我們支持,求索網(wǎng)站是理工學(xué)院黨委宣布部直屬網(wǎng)站,,打算和貴公司或者單位長(zhǎng)期合作,,為貴公司提供宣傳。
第五階段:《尾聲》
晚會(huì)在一首悅耳的音樂(lè)聲中慢慢的結(jié)束
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇六
1,、播放祭祀專用音樂(lè),,開(kāi)始。
2,、所有參與祭祀等人貢案前肅立,。
3、司儀誦讀祭祀開(kāi)場(chǎng)詞:
盛世祭祖鐘鼓響,,光前裕后譜華章,。
尊敬的各位宗親:
大家好!
時(shí)惟公元20xx年,,歲在丙申,,時(shí)值清明。氏族人恭集祖塋,,共同祭祀功德高祖,。
物有報(bào)本之心,人有思祖之情,。這是我們氏家族所有族人的共同心愿和情懷,。在這莊嚴(yán)而隆重的時(shí)刻,我們首先要虔誠(chéng)地感謝我們的先祖,,憑著他們的卓越智慧,、高尚的品德和堅(jiān)強(qiáng)意志,使我們的家族日漸繁榮興旺,!同時(shí),,我們要由衷地感謝為這次祭祖活動(dòng)所付出眾多辛勞的族長(zhǎng)及各位長(zhǎng)輩!
祭祀祖先,,追憶先人,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。當(dāng)今社會(huì),時(shí)逢盛世,。正是國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和家族骨肉親情的支撐,,我們才能夠在這里舉行隆重的祭祖儀式。一個(gè)人,,一個(gè)宗族,,只有在一個(gè)和諧的大環(huán)境中,才有可能發(fā)展壯大,,走上陽(yáng)光大道,。因此,我們不僅要倡導(dǎo)家族的和睦團(tuán)結(jié),,更要把我們這個(gè)宗族融入到中華民族的大家庭中,。
請(qǐng)各位整理衣冠,莊嚴(yán)肅立,,恭候祭祖儀式正式開(kāi)始,。
4、祭拜者依次進(jìn)場(chǎng)
布儀順序?yàn)椋阂篱L(zhǎng)幼順序,,在執(zhí)事的帶領(lǐng)下列于案前,兩邊前后列隊(duì)站好肅立,。
5,、樂(lè)止
司儀:執(zhí)事官(二人)各司其事,主祭,、從祭各就各位,。
執(zhí)事回答:就位
司儀:吉時(shí)到,祭祀開(kāi)始,!鳴炮,!
6、司儀:凈手撣衣(樂(lè)起)
主祭,、從祭依次洗手,,一執(zhí)事負(fù)責(zé)遞毛巾,另一執(zhí)事負(fù)責(zé)幫主祭,、從祭撣衣,。
洗手完畢執(zhí)事唱:禮成。
1,、司儀:迎靈
執(zhí)事燃燭,,主祭、從祭迎靈,,將祖宗牌位按先世后世分別放置在幾案上,。
司儀:禮成
2,、司儀:上貢品
執(zhí)事將貢品交與主祭從祭,主祭,、從祭擺放至幾案之上,。
司儀:禮成
3、司儀:上香
執(zhí)事持香,、點(diǎn)香,,主祭官、兩從祭鞠躬接香,,拜過(guò)之后,,鞠躬上前上香。完后退回,。
司儀:禮成
4,、司儀:上酒
司儀:禮成
司儀:一跪三叩首
所有祭祀人員按照司儀口令跟從主祭一跪三叩
司儀:平身
主從祭官及祭祀人員起身肅立
5,、司儀:獻(xiàn)祝帛
執(zhí)事托祭文呈上
6、司儀:誦讀祭文
7、司儀:恭捧祝帛詣神位
執(zhí)事呈祭文交主祭官焚燒
司儀:行鞠躬禮,。
(全體人員根據(jù)司儀口令行三鞠躬)
司儀:平身
司儀:禮成
8、司儀:按長(zhǎng)房,、二房,、三房跪拜先祖(音樂(lè)響起)
一、長(zhǎng)房一支跪拜,,一跪三叩首,,平身
二、二房一支跪拜,,一跪三叩首,,平身
三、三房一支跪拜,,一跪三叩首,,平身
司儀:禮成
(在各分支跪拜時(shí),主祭從祭焚燒金箔,,香紙等祭祀用品)
9,、司儀:送靈
執(zhí)事請(qǐng)靈位交與主祭從祭,主祭從祭跪接祖宗靈位,,焚燒,,所有參與祭祀人員跪送祖宗靈位。
樂(lè)聲中司儀讀結(jié)束詞:
各位族親,,祭祖儀式把我們的心連在一起,,祭祖儀式把我們的情系在一起;血濃于水,情重于山,;讓我們攜起手來(lái),,登高望遠(yuǎn),為氏家族興旺發(fā)達(dá)而努力奮斗,!
清明祭祖禮儀活動(dòng)到此結(jié)束,。鳴炮!
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇七
由于小班幼兒年齡較小,,對(duì)手工活動(dòng)比較感興趣,,他們又都很喜歡小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)產(chǎn)生濃厚興趣,。所以我設(shè)計(jì)《小鳥(niǎo)回家》這節(jié)活動(dòng),。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼,,培養(yǎng)幼兒的手工技能,。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)撕紙塊,,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能,。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感,。
3,、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1,、綠、黃,、橙各色的蠟光紙,乳膠,、小筐,、抹布等。
2,、課件,、小鳥(niǎo)圖片、畫有大樹(shù)樹(shù)干圖2張,。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊,。難點(diǎn)是撕紙的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】
1,、請(qǐng)幼兒觀看課件,,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“小朋友,,你知道小鳥(niǎo)怎么了?(找不到家了)
“小朋友想不想幫小鳥(niǎo)造一個(gè)家呢”(想)
“今天老師請(qǐng)小朋友,,用撕成的紙塊來(lái)為小鳥(niǎo)造一個(gè)的家,,好不好?(好)
2、教師示范撕紙的方法,。(提醒幼兒認(rèn)真聽(tīng),、仔細(xì)看)。
(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法,。
(2)將撕成的紙塊,,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹(shù)上。
3,、教師出示已畫好的樹(shù)干圖,,請(qǐng)幼兒為小鳥(niǎo)做一個(gè)美麗的家。
4,、幼兒自由撕紙,、粘貼樹(shù)葉,教師巡回指導(dǎo),。提醒幼兒要將樹(shù)葉粘貼在輪廓內(nèi),。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè))
5、出示“小鳥(niǎo)”,,請(qǐng)小朋友將“小鳥(niǎo)”送回家,。
6、教師小結(jié):為了給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家,,請(qǐng)小朋友們要愛(ài)護(hù),、保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐,。
7、活動(dòng)結(jié)束,,幼兒聽(tīng)音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》出活動(dòng)室,。
【活動(dòng)延伸】
在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹(shù)葉。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇八
一,、午睡1,、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,,放于床的照片底下,。
2、幼兒自己脫衣,,疊好放于沒(méi)有枕頭的一端,。
3、幼兒自己蓋被子睡下。
4,、老師幫助幼兒蓋被子,,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁,。
二,、起床1、要求幼兒迅速地起床,、穿衣,、入廁。
2,、觀察幼兒的飲水,、吃點(diǎn)心的情況,教師提醒幼兒吃點(diǎn)心,、多飲水,。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水,、吃點(diǎn)心,。
三、午間操幼兒園集體操四,、集體教學(xué)活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng):圍墻活動(dòng)目標(biāo):1,、對(duì)建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣,愿意與同伴交流2,、在搭建過(guò)程中學(xué)會(huì)壘高,、圍攏的搭建技能3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備:不同種類的雪花片若干,、教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,、動(dòng)物玩具若干活動(dòng)過(guò)程:1、情景導(dǎo)入:雞媽媽和雞寶寶在哭,,因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車牡膰鷫Φ沽?,很不安全,所以它們很著急,,我們幫幫它們?
2、引導(dǎo)幼兒觀察,,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞,。
3、討論:我們可以用什么來(lái)搭建圍墻?
4,、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻,,注意將花片做的墻壘高、合攏。
5,、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作,,鼓勵(lì)幼兒合作游戲。
6,、圍墻建好了,,小雞們安全了,和小雞一起表演"小小蛋兒把門開(kāi)",。
1,、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動(dòng)中來(lái),。
2,、知道幾種簡(jiǎn)單的圈圈游戲的玩法。
3,、能按口令進(jìn)行游戲,,一個(gè)接一個(gè),不推擠別人,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:塑料圈圈若干六,、區(qū)域活動(dòng)(離園活動(dòng))一起來(lái)數(shù)數(shù)目標(biāo):1、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),,正確的數(shù)出物體,。
2、按老師要求按數(shù)量取物,。
3,、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。
七,、離園準(zhǔn)備發(fā)書(shū)包,,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗,。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程篇九
通過(guò)親子活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣,,增進(jìn)親子感情,。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼,、折剪的基本技能,,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
一,、活動(dòng)流程
1,、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情,。
2,、講解制作方法,進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車,、小孩,、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。
2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作,。
二,、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè),。
活動(dòng)精彩瞬間
三、活動(dòng)反思
在這次活動(dòng)中,,家長(zhǎng)都非常積極地參與,,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,孩子參與的比較少,。
值得提出的是,,在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。