為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇一

透過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的`“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè),、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：透過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作潛力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

3,、“二幼之星”比賽

(1)目的：透過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

4,、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒透過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

目的：透過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇二

“小孩子們的愿望其實(shí)很單純,?！边@是記者在統(tǒng)計(jì)幼兒組問(wèn)卷時(shí)的強(qiáng)烈感受。

在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問(wèn)卷中,，娃娃們對(duì)兒童節(jié)的想法非常簡(jiǎn)單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”,、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,，甚至是“一張空白紙”,，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了相對(duì)昂貴的禮物——一輛自行車。

目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生

相比之下,，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門(mén)了,。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示,，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī),，此外，溜冰鞋,、折疊自行車,、玩具、游戲機(jī),、書(shū),、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。

但是反觀家長(zhǎng)的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對(duì)于送給孩子的禮物,，大人們更多的是從教育角度出發(fā),，以關(guān)愛(ài)角度去看，于是,，昂貴的禮品,，各種各樣的書(shū)籍，甚至是學(xué)習(xí)班,，都成了家長(zhǎng)們的禮物選擇,。

針對(duì)六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動(dòng),，我們一起來(lái)借鑒一下,。

孩子的快樂(lè)是最單純的，也許只是一則笑話,，一個(gè)動(dòng)作,，就可以讓孩子快樂(lè)，而孩子的快樂(lè)就是家長(zhǎng)的快樂(lè),。因此,，很多商場(chǎng)展開(kāi)了各種游戲促銷、生動(dòng)的玩具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)促銷等,，吸引孩子,，也吸引孩子的家長(zhǎng)。

益智對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是樂(lè)于看到的,，因此,，很多商家們舉辦各種益智活動(dòng)，比如說(shuō)作文接龍,，巧手制作,，繪圖畫(huà)畫(huà)等等，寓教于樂(lè),，同時(shí)促銷產(chǎn)品,，一舉多得。

在現(xiàn)代都市社會(huì)里,，家長(zhǎng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通,，對(duì)于部分家庭來(lái)說(shuō)并不容易，記者發(fā)現(xiàn),，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”,。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問(wèn)卷中，一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望,，這個(gè)比例大約占16%,。幼兒組的一個(gè)娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個(gè)娃娃則說(shuō)希望爸爸媽媽陪她玩,；還有一些學(xué)生表示,，希望在兒童節(jié)收到長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。因此,，部分商家將親情促銷也融到六一活動(dòng)當(dāng)中,，不少商場(chǎng)特別加入了“親情”元素，力推適合家長(zhǎng)和孩子一起玩的游戲,、禮物,。

所謂的沾光促銷，指的是對(duì)于家長(zhǎng)成人們的促銷活動(dòng),。雖然六一兒童節(jié)促銷,，但很多商家們也沒(méi)有忘記這個(gè)掏腰包的大人們，針對(duì)家長(zhǎng)展開(kāi)了與時(shí)節(jié)相關(guān)的促銷活動(dòng),。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇三

6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日,，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ),，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū),，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康,，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康,。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

無(wú)煙日

主題建議：6.1無(wú)煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié),，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙,，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

活動(dòng)建議：

1,、寶貝健康爬比賽

2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

3,、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名,，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼,。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇四

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里,，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,，獲勝者能得到獎(jiǎng)品,。

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè),。

2,、在游戲、舞蹈中,，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力,。

1、開(kāi)場(chǎng)秀：shy boy (舞蹈)

2,、小小神投手

準(zhǔn)備：若干小球,、兩個(gè)籃筐

規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球,，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容

則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央,，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn),，迷迷轉(zhuǎn),，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí),，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4,、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)

5,、吹氣運(yùn)球

準(zhǔn)備：乒乓球

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,，運(yùn)球時(shí)不能用手抓,，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

6,、聽(tīng)力大比拼

準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)則：大家圍成圈,，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲,，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí),，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7,、中國(guó)功夫(舞蹈)

8,、才藝大比拼

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演,，也可以請(qǐng)好朋友一起表演,，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

今天你們開(kāi)心嗎?請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話,。(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ),，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。)

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇五

1,、塑造社區(qū)良好的文化氛圍,。

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神,、學(xué)會(huì)感恩父母,。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情,。

4,、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有好處的節(jié)日。

西河路社區(qū)

0～18歲少年兒童

xx年6月1日(星期五)下午16:00——18:00

尋x別樣童年現(xiàn)場(chǎng)布置：

1,、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”

2,、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置

3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)

4,、背景音樂(lè)：全天播放兒歌

活動(dòng)一：尋x童年親子游樂(lè)園

1,、搬運(yùn)專家(0——3歲)

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始,，不得用手搬運(yùn)小球,。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。

物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗,，若干玻璃珠,，一個(gè)小勺、桌子一張

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)二：尋x成長(zhǎng)智力大比拼

1,、我家的孩子在哪里(3——5歲)

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯,，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋,，只露出小朋友部分肢體,。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子,。找到后,，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈,，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn),，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此,。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán),。稍大的孩子能夠加過(guò)障礙,。游戲目的：孩子和家長(zhǎng)主角互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受,，從而學(xué)會(huì)感恩父母,。

物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個(gè)

人員安排：裁判1人,，紀(jì)律監(jiān)督1人

2,、泡泡糖(5——7歲)

游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個(gè)數(shù)字,。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,，注意安全,。

人員安排：安全員2人

3、氣球炸彈(7——9歲)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組,，分散在指定區(qū)域內(nèi),，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后,，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲,。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球,，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方,，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落,，一律視為氣球被踩破,。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,，得紅色獎(jiǎng)券一張,。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人

物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)

4、連環(huán)猜(10——18歲)

游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好,，第一名選手應(yīng)對(duì)裁判,，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)資料猜想并在自己本上畫(huà)出,，依次傳遞下去,，由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的資料。時(shí)間為兩分鐘,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝,，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示,，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始,。

人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí),，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)三：尋x記憶

游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后,、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,，推鐵環(huán)、打陀螺,、摔四角,、拍畫(huà)片、彈琉璃彈,、踢毽子,、跳房子家長(zhǎng)們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂(lè)趣。

物品準(zhǔn)備：鐵環(huán),、陀螺,、畫(huà)片、琉璃彈,、毽子,、粉筆