無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

與財(cái)務(wù)管理相關(guān)的行業(yè)篇一

在現(xiàn)代企業(yè)管理當(dāng)中,，財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)涉及面廣,、綜合性和制約性都很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，它是通過(guò)價(jià)值形態(tài)對(duì)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行決策,、計(jì)劃和控制的綜合性管理,，是企業(yè)管理的核心內(nèi)容，因此畢業(yè)生要全面掌握財(cái)務(wù)管理的各方面知識(shí),。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可1.進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù),，選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在用人單位很看重這方面,。2.進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì),，選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門。3.進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的.選擇,，這個(gè)最好有關(guān)系,。4.進(jìn)專門的金融，貨幣,，經(jīng)濟(jì),，調(diào)研機(jī)構(gòu);不過(guò)概率比較小。5.自己成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，成立會(huì)計(jì)事務(wù)所不會(huì)面對(duì)像做兼職會(huì)計(jì)的交際壓力,，且收入十分可觀，但對(duì)專業(yè)所需水平要求很高,。目前成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所的大多具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師或高級(jí)會(huì)計(jì)師等級(jí)的人,。6.進(jìn)大學(xué)任教,。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加的火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)定需要大批的財(cái)務(wù)管理人才,。

管理學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理信息系統(tǒng),、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué),、財(cái)務(wù)管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法,、中級(jí)財(cái)務(wù)管理,、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理等,。

主干學(xué)科

經(jīng)濟(jì)學(xué),、工商管理

財(cái)務(wù)管理專業(yè)概況

修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括計(jì)算機(jī)模擬、教學(xué)實(shí)習(xí)等,，一般安排10--12周,。

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律和理財(cái),、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商,、金融企業(yè),、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué),、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才,。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識(shí),，受到財(cái)務(wù),、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財(cái)務(wù),、金融問(wèn)題的基本能力,。

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí);2.掌握財(cái)務(wù),、金融管理的定性和定量的分析方法;3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá),、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù),、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;4.熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù),、金融管理的方針,、政策和法規(guī);5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。