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2023年病句辨析搭配不當(dāng)教案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-15 11:41:30
2023年病句辨析搭配不當(dāng)教案(5篇)
時(shí)間:2023-04-15 11:41:30     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。

病句辨析搭配不當(dāng)教案篇一

主謂搭配不當(dāng) ?

動(dòng)賓搭配不當(dāng) ?

主賓搭配不當(dāng)

修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)

一面同兩面搭配不當(dāng) ?

關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

一,、主謂不搭配

主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語,,有時(shí)主語或謂語由聯(lián)合短語充當(dāng),,其中一部分不搭配。

例 1.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,,除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南,、河北等省,。(2004湖南卷)(只有商品才能被銷售,“生產(chǎn)量“不是商品所以不能供應(yīng)市場和銷往各地)例2.今年春節(jié)期間,,這個(gè)市的210輛消防車,、3000多名官兵,放棄休假,,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上,。(99`)

【辨析并修改病句】

1.他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),,又重新出現(xiàn)在我面前,。“教導(dǎo)”不能“出現(xiàn)”,,可與“又在我耳邊回響”搭配,。

2.結(jié)冰時(shí)期,各層水中溶解的氧很充足,,水的溫度較暖,,魚多集中在水底?!皽囟取迸c“暖”不搭配,,可改為“溫度較高”,。

3.藝術(shù)團(tuán)到達(dá)的城市,都毫無例外地受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎,。

“城市”不能“受到歡迎”,,應(yīng)改為“藝術(shù)團(tuán)到達(dá)每一個(gè)城市”。

二,、動(dòng)賓不搭配

動(dòng)詞和賓語要在意思上和語法上搭配,,常見錯(cuò)誤是:當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語時(shí),后面的賓語與動(dòng)詞不搭配 例1.現(xiàn)在,,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音,。(2004重慶卷)

這是一個(gè)單句,。謂語“看到”所帶的賓語有“鄉(xiāng)親”,、“石頭”、“小屋”,、“街道”,、“鄉(xiāng)音”,顯然“鄉(xiāng)音”是不能“看到”的,。

例2.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題,。(95`)

安排……(內(nèi)容.時(shí)間.出席人員)問題

例3.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。(93)

(挽救和)培養(yǎng)失足青年

【辨析并修改病句】

1.我們應(yīng)該接受大家的意見,改正工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),。

“改正”與“缺點(diǎn)”不搭配,,應(yīng)說“克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,?!?2.我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全,?!氨Wo(hù)”與“安全”不搭配,應(yīng)去掉“的安全” 3.這次活動(dòng),,大大增強(qiáng)了干群關(guān)系,。

“增強(qiáng)”與“關(guān)系”不搭配,,可改為“密切(或改善)---關(guān)系”。

三,、主賓不搭配,。

1、農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng),。

2,、我們堅(jiān)信,有這么一天,,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家,。

【辨析并修改病句】

1。天山的夏天簡直就是一個(gè)美麗的大花園,。

主語“夏天”與賓語“花園”不搭配可改為“夏天的天山”,。2.我們這個(gè)班的基礎(chǔ)是整個(gè)年級(jí)中較好的一個(gè)班。去掉“一個(gè)班”,,或把“基礎(chǔ)”放到“中”之后,。

四、修飾語和中心詞不能搭配 搭配不當(dāng):定語與中心詞搭配

1,、各種讀書聲交織在一起,,匯成一支動(dòng)人的歌聲。

“一支”與“歌聲”不搭配,,應(yīng)把“歌聲”改為“樂曲”,。

搭配不當(dāng):狀語和中心詞搭配

2、在會(huì)上,,他積極地聽取人家對(duì)他的批評(píng),。

“積極”應(yīng)改為“虛心”。?

3,、四年來,,他刻苦鉆研,已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù),。?

“成熟”應(yīng)改為“熟練”,。

搭配不當(dāng):補(bǔ)語和中心詞搭配

4、李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫得完整,、條理,、清晰。

應(yīng)改為“寫得---有條理”,。

5,、他投籃投得正確,命中率很高。?

“正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”,。

【辨析并修改病句】

1,、“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),,你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵,。(2004遼寧卷)

2.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品,、新技術(shù),、新工藝、新材料的研制開發(fā),。(95`)

3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎,?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,,大約要采集50萬朵的花粉.(93`)

4,、每天早上,我迎著美麗而溫暖的陽光,像只展翅的小鳥,向?qū)W校飛奔而去.5、師生們都在為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高而擔(dān)憂呢.五,、兩面同一面不搭配

例1.投資環(huán)境的好壞,,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證,。(2004青海卷)

好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面,后文如果僅僅是“發(fā)展”的話,,尚有快慢之分,而句中是“健康發(fā)展”,,只能是一方面,,顯然無法同前面對(duì)應(yīng)。

例2.儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國家流動(dòng)資金的增長有重要的作用,,因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段,。

判斷正誤:

1、對(duì)工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)系到工程的質(zhì)量,。(正)

2、公民能否遵紀(jì)守法,,關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),。(誤)

3、是否解放思想,,關(guān)系到改革開放的進(jìn)程,。(正)

4、“it”業(yè)能否迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才,。(誤)

六,、關(guān)聯(lián)詞語不能搭配

1、無論干部和群眾,,毫無例外,,都必須遵守社會(huì)主義法制。(92`)

“無論……還是……”表?xiàng)l件關(guān)系,,能搭配,,但此處卻說“無論……和……”,顯然搭配不當(dāng),,應(yīng)將“和”改為“還是”

(2)因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題,,單憑主觀想象,加入了許多不必要的情節(jié)和人物,,反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性,。

“因?yàn)椤北硎驹颍胺炊北硎具f進(jìn),,兩者不能搭配,,原句是因果關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)把“反而”改成“所以”,。

【辨析并修改病句】

1.他在勞動(dòng)時(shí)雖然不感到疲倦,,反而越干越有勁,。

“雖然”改為“不但”。

2.不管工作任務(wù)這么重,我們也能完成,。

“不管”改為“盡管”。

[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里,?

1.他在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員生涯,。(“退出……生涯”動(dòng)賓搭配不當(dāng))2.黑暗中,還聽得見連滾帶爬的腳步聲,。(“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”,,因?yàn)椴缓鲜吕?

3.春風(fēng)一陣陣吹來,樹技搖曳著,,月光,、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲,。(月光… …發(fā)出沙沙的響聲,,主謂搭配不當(dāng)。由聯(lián)合短語充當(dāng)句子成分時(shí),,要注意聯(lián)合短語

4,、既然你來了,我也該走了。關(guān)聯(lián)詞,!

5,、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人,不只是學(xué)校的事情,,而是整個(gè)社會(huì)的事

關(guān)聯(lián)詞,!

6、在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群,。定語與中心詞搭配不當(dāng)

7,、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn),以便穩(wěn),、準(zhǔn),、狠地識(shí)別和打擊他們。

穩(wěn),、準(zhǔn),、狠同識(shí)別搭配不當(dāng)

病句之搭配不當(dāng)學(xué)案 汾湖高級(jí)中學(xué)高三語文組

梁平

主謂搭配不當(dāng) ?

動(dòng)賓搭配不當(dāng) ?

主賓搭配不當(dāng)

修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)

一面同兩面搭配不當(dāng) ?

關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

一、主謂不搭配

主謂搭配不當(dāng),。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語,,有時(shí)主語或謂語由聯(lián)合短語充當(dāng),其中一部分不搭配,。

例 1.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場外,,還銷往河南,、河北等省。

(只有商品才能被銷售,,“生產(chǎn)量“不是商品所以不能供應(yīng)市場和銷往各地)例2.今年春節(jié)期間,,這個(gè)市的210輛消防車、3000多名官兵,,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上,。

【辨析并修改病句】

1.他那和藹可親的音容笑貌,,循循善誘的教導(dǎo),又重新出現(xiàn)在我面前,。

2.結(jié)冰時(shí)期,,各層水中溶解的氧很充足,水的溫度較暖,,魚多集中在水底,。

3.藝術(shù)團(tuán)到達(dá)的城市,都毫無例外地受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎。

二,、動(dòng)賓不搭配

動(dòng)詞和賓語要在意思上和語法上搭配,,常見錯(cuò)誤是:當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語時(shí),后面的賓語與動(dòng)詞不搭配

例1.現(xiàn)在,,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音,。

這是一個(gè)單句。謂語“看到”所帶的賓語有“鄉(xiāng)親”,、“石頭”,、“小屋”、“街道”,、“鄉(xiāng)音”,,顯然“鄉(xiāng)音”是不能“看到”的。

例2.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容,、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題,。

安排……(內(nèi)容.時(shí)間.出席人員)問題

例3.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

(挽救和)培養(yǎng)失足青年

【辨析并修改病句】

1.我們應(yīng)該接受大家的意見,,改正工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

2.我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),,保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全,。

3.這次活動(dòng),大大增強(qiáng)了干群關(guān)系,。

三,、主賓不搭配。

1,、農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng),。

2、我們堅(jiān)信,,有這么一天,,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家。

【辨析并修改病句】

1,、天山的夏天簡直就是一個(gè)美麗的大花園,。

2.我們這個(gè)班的基礎(chǔ)是整個(gè)年級(jí)中較好的一個(gè)班,。

四、修飾語和中心詞不能搭配 搭配不當(dāng):定語與中心詞搭配 ?

1,、各種讀書聲交織在一起,,匯成一支動(dòng)人的歌聲。

“一支”與“歌聲”不搭配,,應(yīng)把“歌聲”改為“樂曲”,。

搭配不當(dāng):狀語和中心詞搭配

2、在會(huì)上,,他積極地聽取人家對(duì)他的批評(píng),。

“積極”應(yīng)改為“虛心”。

3,、四年來,,他刻苦鉆研,已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù),。?

“成熟”應(yīng)改為“熟練”,。

搭配不當(dāng):補(bǔ)語和中心詞搭配

4、李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫得完整,、條理,、清晰。

應(yīng)改為“寫得---有條理”,。

5,、他投籃投得正確,命中率很高,。?

“正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”,。

【辨析并修改病句】

1、“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山,、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),,你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

2,、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù),、新工藝,、新材料的研制開發(fā)。

3,、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),,蜜蜂每釀造一斤蜜,,大約要采集50萬朵的花粉,。

4、每天早上,我迎著美麗而溫暖的陽光,像只展翅的小鳥,向?qū)W校飛奔而去,。

5,、師生們都在為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高而擔(dān)憂呢。

五,、兩面同一面不搭配

例1.投資環(huán)境的好壞,,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證,。

好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面,后文如果僅僅是“發(fā)展”的話,,尚有快慢之分,,而句中是“健康發(fā)展”,只能是一方面,,顯然無法同前面對(duì)應(yīng),。

例2.儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國家流動(dòng)資金的增長有重要的作用,因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段,。

判斷正誤:

1,、對(duì)工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)系到工程的質(zhì)量,。

2,、公民能否遵紀(jì)守法,關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),。

3,、是否解放思想,關(guān)系到改革開放的進(jìn)程,。

4,、“it”業(yè)能否迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才,。

六,、關(guān)聯(lián)詞語不能搭配

1、無論干部和群眾,,毫無例外,,都必須遵守社會(huì)主義法制。

“無論……還是……”表?xiàng)l件關(guān)系,,能搭配,,但此處卻說“無論……和……”,顯然搭配不當(dāng),,應(yīng)將“和”改為“還是”

(2)因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題,,單憑主觀想象,,加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性,。

“因?yàn)椤北硎驹?,“反而”表示遞進(jìn),兩者不能搭配,,原句是因果關(guān)系的復(fù)句,,應(yīng)把“反而”改成“所以”。

【辨析并修改病句】

1.他在勞動(dòng)時(shí)雖然不感到疲倦,,反而越干越有勁,。

2.不管工作任務(wù)這么重,我們也能完成,。

[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里,?

1、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員生涯,。

2,、黑暗中,還聽得見連滾帶爬的腳步聲,。

3,、春風(fēng)一陣陣吹來,樹技搖曳著,,月光,、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲,。

4,、既然你來了,我也該走了,。

5,、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人,不只是學(xué)校的事情,,而是整個(gè)社會(huì)的事

6,、在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

7,、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn),,以便穩(wěn)、準(zhǔn),、狠地識(shí)別和打擊他們,。

病句辨析搭配不當(dāng)教案篇二

病句辨析之搭配不當(dāng)教學(xué)反思

在準(zhǔn)備病句辨析修改這一復(fù)習(xí)專題時(shí),我確定選搭配不當(dāng)這一病句類型作為主要內(nèi)容,,要想上好語文復(fù)習(xí)課,,提高復(fù)習(xí)效率,,就應(yīng)該整體把握教材,采取合適的復(fù)習(xí)形式,,關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展,使學(xué)生通過主動(dòng)參與,、合作探究,,達(dá)到對(duì)語文知識(shí)的深入把握和語文綜合能力的提高。而根據(jù)學(xué)生語文考試的情況分析,,我發(fā)現(xiàn)“修改病句”這類題目已經(jīng)成為學(xué)生考試失分的重要部分,。為此,我精心準(zhǔn)備了一節(jié)“搭配不當(dāng)”的專題課,。

首先,,目標(biāo)明確,思路清晰,,著重引導(dǎo)學(xué)生歸納病句的錯(cuò)誤類型,,掌握方法、促成能力,,練習(xí)并加以鞏固,,比較好地體現(xiàn)了專題復(fù)習(xí)課的一般模式。先讓學(xué)生清楚修改病句的一些規(guī)則,、方法,,再練習(xí)。

其次,,本節(jié)課所選的每個(gè)例句都非常具有典型性代表性,。基本上都是高考常出現(xiàn)的考點(diǎn),。例句也是由淺到深,,循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)學(xué)生由簡單易改的到復(fù)雜難改的病句。每個(gè)病句由學(xué)生自主嘗試,評(píng)判,。

第三,,這節(jié)課使用課件,加大了容量,,思路清晰,,學(xué)生易于接受。

本堂課的不足之處:

首先,,本堂課所歸納的六種錯(cuò)誤類型基本能概括病句的一般錯(cuò)因,,但這樣的歸納未免太籠統(tǒng),對(duì)于高三學(xué)生的專題復(fù)習(xí),不宜過于淺顯,,沒有深度的歸類是沒有實(shí)效的,,只有將學(xué)生對(duì)病句錯(cuò)因的感性認(rèn)識(shí)向理性的知識(shí)系統(tǒng)上引領(lǐng),,學(xué)生頭腦中形成了較為規(guī)范的知識(shí)框架才能形成解題的能力。

其次,,通過本堂課我發(fā)現(xiàn),,這節(jié)課上他們運(yùn)用劃分句子的方法并不熟練,說明訓(xùn)練的還不到位,,如果句子成分劃分我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí),,進(jìn)一步強(qiáng)化,明確的引導(dǎo)學(xué)生形成理性的辨析病句的方法,并指導(dǎo)學(xué)生加以運(yùn)用,那這節(jié)課病句修改的效果會(huì)更好,,病句修改中的各個(gè)難點(diǎn)會(huì)迎刃而解,。

我感到要想上好語文復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)效率,,就應(yīng)該整體把握教材,,采取合適的復(fù)習(xí)形式,關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展,,使學(xué)生通過主動(dòng)參與,、合作探究,達(dá)到對(duì)語文知識(shí)的深入把握和語文綜合能力的提高,。我想:只要潛心設(shè)計(jì),,復(fù)習(xí)課也能上得和閱讀課一樣精彩!

病句辨析搭配不當(dāng)教案篇三

無棣二中新課程高二語文復(fù)習(xí)學(xué)案

主備人 宋明朝 審批人常立輝 使用人 時(shí)間 【課題】病句——搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)?shù)念愋停R(shí)記錯(cuò)誤類型的標(biāo)志,。

2.在練習(xí)中提升判斷病句的能力,,并能嘗試修改正確。3.激情學(xué)習(xí),,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

【使用方法】1.預(yù)習(xí)案課前學(xué)生自主完成,疑難問題同桌討論解決,。2.學(xué)生上交預(yù)習(xí)案,,教師批閱,針對(duì)疑難問題師生探究或小組合作學(xué)習(xí)解決,。

【課前預(yù)習(xí)案】

預(yù)習(xí)

(一)指出下列病句的類型并修改

1.今年春節(jié)期間,,這個(gè)市的210輛消防車、3千多名官兵,,放棄休假,,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

2.新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。

3.近年來,,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科,。

4.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

5.隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近,,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的大舞臺(tái),。

6.有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志,是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵,。

(以下題目重點(diǎn)班選作)

7.在翻閱中國話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí),,他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國話劇源頭的劇本的意念。

8.人們認(rèn)為,,團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加,,而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能,。

9.他是在大山深處走來的農(nóng)家子弟,,考上大學(xué)寄托了全村人的希望。

預(yù)習(xí)

(二)指出下列病句的類型并修改

1.她是一位國家隊(duì)里的優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球女教練,。

2.那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌,。

3.他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受損失,。

4.不但他愛下圍棋,,而且精于圍棋發(fā)展史的研究。

5.強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲,,讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進(jìn)步,,而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。

6.在學(xué)習(xí)過程中,,我們討論,、解決和發(fā)現(xiàn)了許多疑難問題。

7.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻,、諧音,、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá),內(nèi)容豐富,,饒有趣味,。

8.這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,,令人痛心。

9.1984年12月26日,,中國首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲,。

10.我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好,就談不上讀別的書了,。

(三)知識(shí)要點(diǎn)

1.什么是句子 句子是由詞或詞組構(gòu)成的,,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣,,句子可以分為陳述句,、疑問句、祈使句,、感嘆句,。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句,,要給它劃分成分,。

2.句子成分的名稱及符號(hào)

名稱:主語、謂語,、賓語,、定語、狀語,、補(bǔ)語,。

符號(hào):主語 = 謂語

- 賓語 ~ 定語()狀語 [ ] 補(bǔ)語 < >

① 句子的基本成分是:主語、謂語,、賓語,。補(bǔ)充成分是:

定語、狀語,、補(bǔ)語,。

② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。

3.(1)劃分句子成分,,首先要研究主語,、謂語、賓語,。

主語:是謂語陳述的對(duì)象,,指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語:是陳述主語,,說明主語的,,說明主語“是什么”或“怎么樣”,。賓語:在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作,、行為所涉及的人或事物,,回答“誰”或“什么”一類問題。無棣二中新課程高二語文學(xué)科復(fù)習(xí)學(xué)案

主備人 宋明朝 審批人常立輝 使用人

時(shí)間

【課題】病句——搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)?shù)念愋停R(shí)記錯(cuò)誤類型的標(biāo)志,。

2.在練習(xí)中提升判斷病句的能力,,并能嘗試修改正確。3.激情學(xué)習(xí),,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

【使用方法】1.預(yù)習(xí)案課前學(xué)生自主完成,疑難問題同桌討論解決,。2.學(xué)生上交預(yù)習(xí)案,,教師批閱,針對(duì)疑難問題師生探究或小組合作學(xué)習(xí)解決,。

【探究案】

研討問題

(一)指出下列病句的類型并修改

1.老人那清晰的思路、開朗的性格,、樂觀的情緒以及堅(jiān)定的信心,,深深地感染了我們。

2.金烏炭雕工藝精湛,,采用純天然顏料著色,,具有高雅、時(shí)尚,、個(gè)性的藝術(shù)享受,,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品,。

3.現(xiàn)在,,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草所搭成的小屋,,那崎嶇的街道,,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

4.法律專家的看法是,,消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿,。

5.我們堅(jiān)信有這么一天,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家,。

6.學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題,,是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,必須引起高度重視。

方法總結(jié):

研討

(二)指出下列病句的類型并修改

1.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師,,調(diào)到北京去了,。

2.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,使他緊張的心情放松了不少,。

3.面對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,專家指出,大家如果都能自覺遵守開車不喝酒的禁令,,我國就可能減少百分之三十的交通事故,。

4.翻譯作品日見其多,一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),,另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展,。

5.在中國組裝生產(chǎn)具有世界先進(jìn)水平的“空中客車”,這不僅會(huì)改變世界客運(yùn)飛機(jī)制造的市場格局,,而且也將提高中華民族飛機(jī)制造業(yè)的整體水平,。

6.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)建設(shè)成“護(hù)聯(lián)網(wǎng)”,一方面由愛孩子的父母聯(lián)合起來刪除不健康的網(wǎng)頁,;另一方面要增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力,,培養(yǎng)他們正確使用、識(shí)別,、傳播網(wǎng)絡(luò)信息的能力,。

方法總結(jié):

我的疑惑:

【課堂鞏固案】

1.下列各句中,沒有語病的一句是()

a.強(qiáng)調(diào)生活的教育意義,,并不意味著可以用生活取代教育,,因?yàn)樯町吘咕哂辛闵⑿裕⑶疫€含有消極的東西,。

b.這種新型u盤不僅能夠防范病毒,,使電腦免受蠕蟲、木馬,、釣魚軟件及間諜軟件的侵?jǐn)_,,而且還能夠存儲(chǔ)文件。

c.國際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了不少商務(wù),、交通上的便利,,但是我們對(duì)網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來越懷疑。

d.在高一高二時(shí),,我們對(duì)于打好知識(shí)基礎(chǔ)和提高基本技能的認(rèn)識(shí)是何等膚淺,,何等簡單,現(xiàn)在我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是豐富得多,,深刻得多了,。2.下列各句中,,沒有語病的一句是()

a.新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體從中國現(xiàn)實(shí)出發(fā),將保障和尊重人權(quán)作為治國原則寫入憲法,,這是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)理論和實(shí)踐的一大創(chuàng)新,,是對(duì)馬克思主義的豐富和發(fā)展。b.星期六要不要補(bǔ)課,,在領(lǐng)導(dǎo)和老師之間廣泛地引起了議論,。最后,綜合各方面意見,,領(lǐng)導(dǎo)決定不補(bǔ)課,,以避免出現(xiàn)不必要的麻煩。

c.大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸,,一家之饑飽,,真正需要關(guān)注的是作為接受過高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì),、他人的責(zé)任和義務(wù),。

d.那時(shí)人們將更加重視教育,你可以不必為進(jìn)不了某個(gè)大學(xué)而苦惱,,你可以在自己屏幕上看到最優(yōu)秀的教師為你講課,。

3.下列句子中,沒有語病的一句是()

a.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,,利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè),,有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。

b.老百姓對(duì)一個(gè)政黨評(píng)價(jià)的好壞,,最大的因素就是腐敗。對(duì)病人來說,,治不好腫瘤保不住性命,;對(duì)政黨而言,治不了腐敗保不住政權(quán),。

c.盡管西方節(jié)日對(duì)中國近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)生了影響,,但中國近代節(jié)日的民族特性并沒消失,其內(nèi)容,、樣式基本保留,。

d.它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,,還向上海,、南京等地輸送。4.下列句子中,,沒有語病的一句是()

a.改革開放以來,,我們在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,,取得了很大成績。b.在新時(shí)期,,每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要帶頭學(xué)政治,,講正氣,樹新風(fēng),、不斷提高和改進(jìn)自己的思想水平和工作作風(fēng),。

c.世界抗擊艾滋病會(huì)議的代表中有中國中央電視臺(tái)臺(tái)長和東方電視臺(tái)臺(tái)長,香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會(huì)議,。

d.生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng),,但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng),然后定居,、擴(kuò)散,、暴發(fā)危害的物種。5.下列句子中,,沒有語病的一句是()

a.2009年,,國內(nèi)藝術(shù)品市場,忽然變得有些特別了,,成了多事之秋,,危言聳聽的說法就是“冰川期”來了。

b.9月23日,,一些抗議者在美國紐約聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行門外舉行集會(huì),,要求聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)在挽救金融市場的同時(shí)救助無力還貸的購房者。

c.本田汽車社長福井威夫認(rèn)為歐洲是汽車文化的發(fā)源地,,也是對(duì)品質(zhì)要求最為嚴(yán)格的市場,,品質(zhì)能否得到歐洲顧客的認(rèn)可是出口事業(yè)成功的關(guān)鍵。

d.春節(jié)期間,,一只在中國土生土長的小羊風(fēng)頭正勁,,吸引了電影界、電視界,、文學(xué)界,、玩具界、音像界等各路專家的集體關(guān)注,。6.下列句子中,,沒有語病的一句是()

a.國際形勢發(fā)生了很大變化,美國越來越難以得心應(yīng)手地對(duì)付這些挑戰(zhàn),。未來美國的全球地位是否會(huì)下降,,將取決于美國能否有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式,適應(yīng)新的世界,。b.盡管中國豬肉的生產(chǎn)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)自給,但每年仍需從美國,、歐盟和加拿大三大主要豬肉出口國進(jìn)口數(shù)量可觀的豬肉,。

c.我國自主研發(fā)的神州七號(hào)載人飛船不辱使命,標(biāo)志著我國宇航員在太空行走的難題已得到成功破解并逐步走向成熟,。

d.改革開放30年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進(jìn)的保證,,也是成敗的關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)案參考答案:

預(yù)習(xí)

(一)1.主謂搭配不當(dāng) “消防車”不能“放棄休假”“堅(jiān)守崗位”,,把“210輛消防車”去掉,。

2.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 單謂+單賓 把“緩解問題”改為“緩解壓力”。3.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 單謂+雙賓 加快速度,,擴(kuò)大規(guī)模 4.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 雙謂+單賓 把“和培養(yǎng)”去掉,。5.主賓搭配不當(dāng) “迎接大運(yùn)會(huì)”不能成為“大舞臺(tái)”,把“迎接”去掉,。6.兩面詞對(duì)一面詞 在“取得”前面加“能否”,。

7.修辭詞與中心詞搭配不當(dāng) 一臺(tái) 劇本改為 一部劇本。8.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 不只是改為 不是 9.介詞與中心詞搭配不當(dāng) 在 改為 從 預(yù)習(xí)

(二)1.多層定語語序不當(dāng) 改為“國家隊(duì)里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練”,。正確的語序應(yīng)是:領(lǐng)屬性的詞+數(shù)量性的詞+動(dòng)詞或動(dòng)詞短語+形容詞或形容詞短語+表性質(zhì)的名詞+中心語

2.多層狀語語序不當(dāng) 改為“那位失主為表謝意昨天在電視臺(tái)又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌”,。正確的語序應(yīng)是:表目的或原因的短語+時(shí)間詞+處所詞+情態(tài)動(dòng)詞或形容詞+表對(duì)象的介賓短語+中心詞

3.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“如果”提到句首 前后主語不同,關(guān)聯(lián)詞語在主語的前面,。4.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“不但”放在“他”的后面 前后主語相同,,關(guān)聯(lián)詞語在主語的后面。

5.事理的位置不當(dāng) 把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換,。

6.事理的位置不當(dāng) 出現(xiàn)并列謂語的時(shí)候,,有可能是語序不當(dāng) 改為“發(fā)現(xiàn)、討論解決問題”,。

7.狀語位置不當(dāng) 狀語誤做了了定語 詳細(xì)放在“介紹”之前,。8.多重狀語語序不當(dāng) “每年”移到“以10%的速度”之前。9.狀語位置不當(dāng) “首次”放在“抵達(dá)”之前 研討

(一)1.主謂搭配不當(dāng) “思路”不能“感染”,,把“清晰的思路”去掉,。2.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 把“享受”改為“特點(diǎn)”。

3.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 不能“看到”“鄉(xiāng)音”,,把“那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音”去掉。4.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”,。5.主賓搭配不當(dāng) 把“國家”改為“行業(yè)”,。

6.兩面詞對(duì)一面詞 在“事業(yè)”的后面加“能否”。研討

(二)1.多層定語語序不當(dāng) 改為“我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的語文教師”,。2.多層狀語語序不當(dāng) 改為“許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談”,。3.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“如果”提到“大家”的前面。

4.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“一方面”放到“這些作品”的后面,。5.事理的位置不當(dāng) 把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換,。

6.事理的位置不當(dāng) 出現(xiàn)并列謂語的時(shí)候,,有可能是語序不當(dāng)。改為“識(shí)別,、正確使用,、傳播”

課堂鞏固案答案

1.a b語序不當(dāng),把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換,。c把“雖然”提前d語序不當(dāng),,把“深刻得多”與“豐富得多”調(diào)換位置。2.d a 語序不當(dāng),,改為“尊重和保障”,;b 語序不當(dāng),改為“引起了廣泛的討論”,; c 語序不當(dāng),,改為“他人、群體,、社會(huì)”

3.c a 動(dòng)賓搭配不當(dāng),,在“和”后加“提高”b 兩面詞對(duì)一面詞,改為“老百姓對(duì)一個(gè)政黨評(píng)價(jià)不好”d主賓搭配不當(dāng),,改為“還供上海,、南京等地使用”。

4.c

a 動(dòng)賓搭配不當(dāng),,改為“采取??措施”b 動(dòng)賓搭配不當(dāng),,改為“不斷提高自己的工作水平和改進(jìn)自己的工作作風(fēng)”。d 主賓搭配不當(dāng) 把“生物入侵”改為“入侵生物”,。

5.答案b.解析a搭配不當(dāng),。“國內(nèi)藝術(shù)品市場,,加上?對(duì)……而言?,,即對(duì)國內(nèi)藝術(shù)品市場而言”c兩面對(duì)一面。應(yīng)在“成功”前加上“能否”,。d“吸引……關(guān)注”搭配不當(dāng),,應(yīng)該是“吸引目光”,“引起關(guān)注”;“電影界,、電視界,、文學(xué)界、玩具界,、音像界”并列不當(dāng),。6.a b 搭配不當(dāng),把“豬肉的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的豬肉”,。c 搭配不當(dāng),,把“并逐步走向成熟”刪去,。d搭配不當(dāng),把“成敗”改為“成功”,。

病句辨析搭配不當(dāng)教案篇四

高三語文第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)學(xué)案

專題三:辨析并修改語病第二課時(shí):語序不當(dāng)

編寫者:盧龍華審核者:尹素青

一,、熟悉考綱

病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理,、不符合人們的語言習(xí)慣的句子,。“辨析并修改病句”是屬于純潔語言一類的考點(diǎn),,一直是語文高考的必考點(diǎn)之一,,能力層級(jí)為d。在語言發(fā)展極快,,新詞與語病都層出不窮的今天,,尤其需要規(guī)范語言,使其健康發(fā)展,。高考在這一考點(diǎn)上,,題型一般只是兩種:一是辨析語病,二是修改病句,。在高考試卷中以兩種形式考查,,一是單項(xiàng)選擇題,放在ⅰ卷,;一是主觀性試題,,放在ⅱ卷。辨析病句是對(duì)病句識(shí)別與能力的考查,,修改則以辨析為基礎(chǔ),。命題材料大多來源于當(dāng)前社會(huì)所關(guān)注的內(nèi)容,政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等多方面都會(huì)涉及,有的直接取材于中學(xué)生的作文或?qū)W習(xí)生活,。主要類型:搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余,、結(jié)構(gòu)混亂,、不合邏輯、表意不明,。

二、整體感知

搭配不當(dāng),,是指由于違反了語言的使用習(xí)慣,、或語法規(guī)律而造成的一種錯(cuò)誤,。搭配不當(dāng)是常見語病,是高考測試的重點(diǎn),,幾乎每年都有此類語病題,。常見類型:

(一)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

1、人們認(rèn)為,,團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加,,而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能,。

【 “不只是”不能與“而是”搭配,,應(yīng)將“不只是”改為“不是”?!?教師用卷補(bǔ)充:關(guān)聯(lián)詞使用常見的幾種誤用類型

一)關(guān)聯(lián)詞的位置是否恰當(dāng)

當(dāng)前后兩個(gè)分句的主語相同時(shí),,第一個(gè)分句的關(guān)聯(lián)詞就放在主語后面;當(dāng)前后兩個(gè)分句主語不同時(shí),,兩個(gè)分句的關(guān)聯(lián)詞均放在句首(可把此概括記憶為“同后不同前”),,否則,就會(huì)因關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)而影響表達(dá),。例如:如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,,就會(huì)感到十分疲勞。句中前后分句的主語都是“人們”,,所以關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)放在主語“人們”后,。

二)關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)

關(guān)聯(lián)詞在使用過程中,往往是成套搭配使用的,,如果打破了它原來的搭配習(xí)慣,,而換用了其他的詞語,就會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,。例如:不管天氣極端惡劣,,但他們還是如約而至?!安还堋焙汀岸肌毕啻钆?,表示條件關(guān)系;“盡管”和“但”搭配,,表示轉(zhuǎn)這關(guān)系,。所以,句中應(yīng)用“盡管??但”這對(duì)關(guān)聯(lián)詞,。又如:無論干部和群眾,,毫無例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。句中的關(guān)聯(lián)詞“無論”不與表并列的“和”配套而與表選擇的“還

是”“或”配套,,組成“無論??還是(或)??都??”的結(jié)構(gòu)形式,,表示條件不同而結(jié)論(結(jié)果)一樣。(本句錯(cuò)誤不止一處)

三)關(guān)聯(lián)詞和句子的邏輯關(guān)系是否吻合關(guān)聯(lián)詞往往成套使用本身表示一種意義關(guān)系,,這種意義關(guān)系與句子的邏輯關(guān)系一致時(shí),,句子才通順流暢,否則就會(huì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞和句子的邏輯關(guān)系不相吻合的語病,。例如:“耶路撒冷”是和平之城的意思,,卻又是遭劫難最多的城市,可是長期的沖突并沒有使其失去迷人的魅力,,從而使旅游者望而卻步,。句中前兩個(gè)分句是并列關(guān)系,使用“是??又是??”是恰當(dāng)?shù)?;第三分句語意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系使用了表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“可是”也是恰當(dāng)?shù)?;第四分句用“從而”表示上文是原因、方法等,,下文是結(jié)果,、目的,而“從而”所關(guān)聯(lián)的內(nèi)容與第三分句的內(nèi)容正好相反,,與句子的邏輯關(guān)系不吻合,,所以“從而”的使用造成前后矛盾,不合邏輯,。

四)關(guān)聯(lián)詞所關(guān)聯(lián)的分句的句序是否恰當(dāng)

關(guān)聯(lián)詞所關(guān)聯(lián)的分句的內(nèi)容往往是講究順序的(主要表現(xiàn)在遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句中),,不注意就會(huì)使語序顛倒。例如:許多傳世杰作,,不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句的后一個(gè)分句的范圍應(yīng)比前一個(gè)分句進(jìn)一層(即擴(kuò)大),,但句中“人類”的范圍比“中華民族”大,,是句序不恰當(dāng)。

五)關(guān)聯(lián)詞的漏用和濫用(或叫“強(qiáng)加因果”)

關(guān)聯(lián)詞的使用講究恰當(dāng),,如果該用而不用從而造成句子表意不清的叫“漏用”,,不該用而多用的和分句之間沒有內(nèi)在聯(lián)系或?qū)杉幌喔傻氖掠渤对谝黄鸺由详P(guān)聯(lián)詞的叫作“濫用”。例如:新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣,,體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝,。分句間是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)在“體形”前加“而且”,。又如:《徐霞客游記》本是部很有創(chuàng)造性的地理考察著作,,但對(duì)祖國很多名山大澤都作了詳細(xì)的記載,。“但”字屬于濫用,,應(yīng)刪去,。再如:因?yàn)樗矚g數(shù)學(xué),所以對(duì)語文不感興趣,。兩者之間沒有必然的因果關(guān)系,事實(shí)上一個(gè)人既可以對(duì)“數(shù)學(xué)”感興趣,,又可以對(duì)語文感興趣,,這兩者之間是相容的。

(二)修飾語(定語,、狀語,、補(bǔ)語)與中心詞搭配不當(dāng)

例1:“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山,、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),,你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

(句中并列短語“深刻而寬廣”作定語修飾“內(nèi)涵”,?!皟?nèi)涵”“深刻”可以,“寬廣”顯然不妥,,應(yīng)改為“豐富”,。)

例2:我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,眾口一辭地認(rèn)為????(“嚴(yán)肅”不能修飾“研究”,,可以改為“認(rèn)真”,、“慎重”等?!氨娍谝晦o”與“認(rèn)為”搭配不當(dāng),。“眾口一辭”顯然是形容人們說話,,這里卻用來修飾“認(rèn)為“這一表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞,,不妥。很簡單,,將全句改為:人們眾口一辭地說??)

例3:真對(duì)不起,,上次我們對(duì)你照顧得太不周全了。

(“周全”與“想,、考慮”搭配,,此處應(yīng)改為“周到”才能同謂語“照顧”搭配。)

(三)動(dòng)賓搭配不當(dāng)

例:解放前,,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活,。(“養(yǎng)活”的只能是人,,不能是“生活”。)

(四)主謂搭配不當(dāng)

例:美國2003年調(diào)整了簽證政策,,規(guī)定申請留學(xué)簽證的申請時(shí)間要在所申請學(xué)校開學(xué)前的3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行,。(2004吉林卷)

(后一分句的主語“時(shí)間”與謂語“進(jìn)行”不搭配。刪“進(jìn)行”,。)

(五)主賓搭配不當(dāng)

例:有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng),、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理,。(1996高考題)

(并列短語“批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理”作賓語,只有“嚴(yán)肅處理”與中心詞“事件”搭配,,“批評(píng)教育”不能,。)

(六)否定與肯定搭配不當(dāng)

例:我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅模瑳]有誰不會(huì)想象不出的,。

(“沒有誰不會(huì)想象不出”等于說“誰都想象不出”,,推測原意應(yīng)是“誰也想象得出”。)

(七)一面與兩面搭配不當(dāng)

例:藝人們過去一貫遭白眼,,如今卻受到人們的熱切的青睞,,就在這白眼和青睞之間,他們體味著人間的溫暖,。

(“白眼”和“青睞”指相反的兩面,,但底下的“溫暖”只適用于一面。)

三,、牛刀小試

1,、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

a.“低碳生活”這一理念,,經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐,,無可爭辯地證實(shí)了這一理念的正確。

b.以“城市,,讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì),,讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個(gè)巨大的平臺(tái)上共同尋找答案,。

c.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育,、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),,主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念,。

d.成千上萬的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想,。

【答案】b(a搭配不當(dāng),。經(jīng)過為介詞,帶長狀語,,主謂變成“理念”“證實(shí)正確”自然搭配不當(dāng),。刪去“經(jīng)過”,二“這”歸一,。b共同做定做狀皆可,。c表意不明“部分”可為福利院,也可為孤兒,。d搭配不當(dāng),。完成與理想,完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)理想,。)

2、下列各句中,,沒有語病的一句是

a.隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快,,國際人口流動(dòng)更加頻繁,推動(dòng)全球人力,、資本,、信息等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng)、優(yōu)化,。

b.有氧運(yùn)動(dòng)是以增強(qiáng)有氧代謝能力為目的的耐力性運(yùn)動(dòng),它可以有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)吸收,、輸送氧氣,。

c.許多水果都有藥用功效,如檸檬中含有檸檬酸,、檸檬多酚及維生素c等成分就具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用,。

d.讓老百姓吃飽、吃好,、吃得安全,,永遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本任務(wù),它并不隨著農(nóng)業(yè)自身發(fā)展階段的變化而有所改變,。

【答案】d(a項(xiàng)是缺少主語,,誰“推動(dòng)全球人力,、資本、信息等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng),、優(yōu)化”不清楚;b項(xiàng)是搭配不當(dāng),,在“輸送氧氣”補(bǔ)上“的能力”;c項(xiàng)是句式雜糅,,在“檸檬中含有”后面加“的”,。而解決搭配不當(dāng)這

一類問題的關(guān)鍵就是縮句,只要縮句之后還有主謂賓的形式,,那么這個(gè)句子就是正確的,。)

3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

a,、奧運(yùn)吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平,、積極進(jìn)取以及人與自然和諧相處的美好愿望(06山東

b,、近年來,龍口市各行政村以南山精神為動(dòng)力,,在新農(nóng)村建設(shè)中勵(lì)精圖治,、辛勤耕作,描繪著家園未來美好的遠(yuǎn)景,。(06山東卷)

c,、21世紀(jì)的中國有沒有希望,關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,又要廣泛地學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化,。(06四川卷)

d、獲取信息的能力,,成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ),,也是決定和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平的重要標(biāo)志。(改自06天津卷)

答案:d [ a“傳遞”的賓語是“??的愿望”搭配不當(dāng),; b 主語為“龍口市各行政村村民”,,主謂搭配不當(dāng)c兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤。]

4,、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

a,、某些商家違背商業(yè)道德,利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下,,為“隱形筆”大做廣告,。(06北京卷)

b、各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平,,特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上,,要做到心中有數(shù),,全盤考慮,周密安排,。(06廣東卷)

c,、六年間,我國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了從單艙到三艙,,從無人到有人,,從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。(06安徽卷)

d,、一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶,,就應(yīng)該是無價(jià)的,也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一,。(06遼寧卷)

c [a利用與“考試作弊并不鮮見的情況下”不搭配,,b搭配不當(dāng),應(yīng)“在??上” d解決困境不搭配,,改為“擺脫困境”或“解決矛盾”,。]

5、下列各句中.沒有語病的一句是()

a.國際形勢發(fā)生了很大變化,,美國越來越難以得心應(yīng)手地對(duì)付這些挑戰(zhàn)。

未來美國的全球地位是否會(huì)下降,,將取決于美國有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式,,適應(yīng)新的世界。

b.葉正明對(duì)有些文章和書籍說葉挺在和黨斷了聯(lián)系期間生活異常困難,,靠開飯館,、擺小攤、賣油條等等維持生計(jì)的謬傳比較反感,,說這些都是假的,。

c.中秋是豐收的時(shí)節(jié),人們利用中秋節(jié)俗表達(dá)人們對(duì)豐收的慶祝,。祭祀月

亮?xí)r的時(shí)令果品,,既是對(duì)月亮的獻(xiàn)祭,更是對(duì)勞動(dòng)果實(shí)的享用,。

d.長久以來,,以大摩和高盛為代表的一批從事證券買賣、為客戶提供咨詢服務(wù),、同時(shí)比從事儲(chǔ)蓄和貸款業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)銀行受到更少監(jiān)管,,一直是華爾街的“形象代言人”。

答案 b【a項(xiàng)前面說“是否”,,后面只說一種情況,,屬“搭配不當(dāng)”,,應(yīng)在“美國”后加“能否”。c項(xiàng)第二個(gè)“人們”多余,。d項(xiàng)主語部分的中心詞殘缺,。】

四,、小組交流討論本課心得,,完成《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》p34頁的相關(guān)練習(xí)。

病句辨析搭配不當(dāng)教案篇五

病句學(xué)案

(一)——搭配不當(dāng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、了解搭配不當(dāng)?shù)幕绢愋?/p>

2,、掌握辨析并修改搭配不當(dāng)類病句的基本方法

一、考點(diǎn)解說

句子的成分有主語,、謂語,、賓語、定語,、狀語,、補(bǔ)語。通常說的“句子主干”指“主,、謂,、賓”,而“枝葉成分”指“定,、狀,、補(bǔ)”。各成分常處的位置及所起的作用如圖所示:

(定語)主 語 + 【狀語】謂 語< 補(bǔ)語>+

修飾限制補(bǔ)充說明修飾

(6)(2011·湖北)信息數(shù)字化對(duì)個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響,,如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫里沒有的字,,那么報(bào)名、取錢,、貸款,、登機(jī)??都難以辦成。

第三組

(1)(2013·山東)當(dāng)今的世界,,各個(gè)國家,、地區(qū)相互依存,已經(jīng)形成了你中有我,、我中有你的格局,,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。

(2)(2011·大綱全國)失眠是指因睡眠時(shí)間不足,、質(zhì)量不佳對(duì)身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺,,應(yīng)對(duì)失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。

(3)(2011·山東)隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近,,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,,迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。

(4)(2011·天津)旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲取暴利的重要市場,,尤其是針對(duì)中國的石油,、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。

現(xiàn)代漢語的句子有一定的規(guī)律,。主,、謂、賓,、定,、狀、補(bǔ)六種成分搭配須符合結(jié)構(gòu)規(guī)

律,。搭配不當(dāng)就是指句子的某些成分不符合結(jié)構(gòu)規(guī)律,,或者搭配在一起不合事理,從道理上說不通,,或者是不符合語言習(xí)慣,,強(qiáng)行搭配。

二,、明確類型,,全面掌握。

第一組

下面句子都存在主謂搭配不當(dāng)?shù)膯栴},,請作具體說明,。

(1)(2013·遼寧)第二十五屆阿姆斯特丹國際紀(jì)錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾,來自40多個(gè)國家的近2 500名電影人,、300多部電影前來參與,。

(2)(2012·四川)1999~2011年間,,我國造林6 643.36萬公頃,,人工林面積位居世界第一,但是土地沙漠化,、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重,,令人擔(dān)憂。

(3)(2011·安徽)從2010年9月1日起,,安徽省所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都降低了藥費(fèi),,省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn),我省基本藥物采購價(jià)相對(duì)于國家零售指導(dǎo)價(jià)總體下降了52.8%,。

第四組

(1)(2012·北京)據(jù)悉,,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì),它采用語音輸入,、太陽能供電,,具有高雅,、時(shí)尚、方便,、環(huán)保的功能和作用,。

(2)(2012·大綱全國)建立監(jiān)督機(jī)制非常重要,企業(yè)對(duì)制度的決策,、出臺(tái),、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力,。

第五組

(1)(2013·重慶)在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中,,同學(xué)們常圍在一起相互鼓勵(lì)并認(rèn)真總結(jié)得失,贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù),。

(2)(2012·安徽)對(duì)涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān),,是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證,。

(3)(2011·江西)領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明,,能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提,。

第二組

(1)(2013新課標(biāo)卷ⅰ第14題b項(xiàng))杜絕過度治療,,除了加強(qiáng)宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),,調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為,。

(2)(2013·天津)“蛟龍”號(hào)載人深潛器每年會(huì)有近5個(gè)月的時(shí)間執(zhí)行深海資源勘察、環(huán)境勘探,、海底生物研究等項(xiàng)工作,。

(3)(2013浙江卷第4題a項(xiàng))這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時(shí)代印記,表現(xiàn)了主人公拒絕平庸,、堅(jiān)守夢想的成長故事,,具有極強(qiáng)的感染力,深深地打動(dòng)了觀眾,。

(4)(2012·浙江)加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評(píng)論工作,,引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平,糾正不良創(chuàng)作傾向,,是藝術(shù)評(píng)論家必須承擔(dān)的職責(zé),。

(5)(2012·江西)在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請假的老師代課的任務(wù),,獲得了大家的一致好評(píng),。

第六組

(1)(2012全國卷)建立監(jiān)督機(jī)制非常重要,企業(yè)對(duì)制度的決策、出臺(tái),、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,,就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。

(2)(2013全國大綱卷)對(duì)那些刻苦訓(xùn)練的年輕運(yùn)動(dòng)員,,即使他們在比賽中偶爾有發(fā)揮失常的情況,,依然應(yīng)該受到愛護(hù),絕不能一棍子就把人打倒,。

策略總結(jié):

課堂練習(xí),、熟能生巧:

1.(11年 新課標(biāo))為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,,最大限度地為旅客

創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境,、快樂的人性化服務(wù)。

2.(11年 新課標(biāo))這種感冒新藥經(jīng)過在北京,、上海,、南京、杭州,、開封等地醫(yī)院的400多

個(gè)病例中臨床試用,,80%反映確實(shí)有療效。

3.(11年 遼寧卷)如果想刻畫一種語言具有什么特征,,拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最

好的方法,,通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。

4.(10年 全國卷?。┻@個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,,是全國首家

有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

5.(10年 全國卷ⅱ)該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量,,重視企業(yè)文化,,十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干,所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌,。

6.(10年 北京卷)挪威國寶級(jí)樂隊(duì)“神秘園”將再度來京演出,,實(shí)現(xiàn)了外國演出團(tuán)在京演

出超過7次的紀(jì)錄,在其演出的藝術(shù)歷程也是唯一的一次,。

7.(10年 廣東卷)“低碳生活”這一理念,,經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐,,無可爭辯地證實(shí)了這一理念的正確,。

8.(10年 山東卷)昨天上午,一位老人突然暈倒在購物中心,,后經(jīng)迅速趕到的120急救中

心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安,,在場群眾的救護(hù)下,老人得到及時(shí)搶救,最終脫離了危險(xiǎn),。9.(10年 四川卷)曹操的性格具有雙重性,,他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì),。

10.(10年 天津卷)天津東臨渤海,,華北諸河匯流海河,東流出海,,是沿海各省通往京城和

華北腹地河流交通的樞紐,。

11.(10年 江西卷)素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門,。這里一年四季泉

水叮咚,,鳥語花香,青松翠柏,云蒸霧繞,。

12.(09年 江蘇卷)對(duì)“80后”作家來說,,存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路,。

13.(09年 重慶卷)昨日,,市文物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn),對(duì)已經(jīng)完工的工

程通過了驗(yàn)收,。

14.(09年 重慶卷)漫步小徑,,風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周,,我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香,。

15.(09年 安徽卷)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí),呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起

來,,一小時(shí)后部分地段積水便深達(dá)60厘米,,交通一度陷入癱瘓。

16.(09年 江西卷)語文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語交際場,,學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣

闊社會(huì)所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng),。

17.(09年 浙江卷)墨西哥國立自治大學(xué)日前句型甲型h1n1流感病毒專題研討會(huì),有專家認(rèn)

為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季,,這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散,。18.(09年 海南、寧夏卷)太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意,,糟糕的防守問題一直沒有改善,,比賽連連失利,甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí),,也飲恨敗北,。

19.(09年 四川卷)去年六月以來,,成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖,迄今為止,,他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū),、近四百戶家庭和三千多公里路程。

20.(09年 湖南卷)在這部對(duì)話式作品中,,作者闡明了對(duì)尊重生命,、敬畏自然、堅(jiān)持信仰,、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚(yáng),。

21.在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中,我們要大力發(fā)揚(yáng)健康向上的農(nóng)村文化,,積極倡導(dǎo)資源節(jié)約,、環(huán)境友好

型的生產(chǎn)和生活方式。

22.某市五部門聯(lián)合執(zhí)法,,取締了多處非法經(jīng)營的音像制品,,近3萬張盜版光盤被查獲后銷毀。23.8月15日,,日本在東京舉行莊重儀式紀(jì)念二戰(zhàn)投降67周年,,與此同時(shí),圍繞領(lǐng)士糾紛出現(xiàn)的緊張氣氛和對(duì)日本戰(zhàn)時(shí)行為的仇恨情緒在鄰國再度高漲,。

24.有些地方的公款吃喝現(xiàn)象從來就沒有停止過,,官員們只是變得更加小心,將“陣地”從社會(huì)酒

店轉(zhuǎn)移到內(nèi)部食堂,、私人會(huì)所,。

25.人口老齡化,給“未富先老”的中國帶來巨大考驗(yàn)和壓力,,健全和改善“積極老齡化”“健康

老齡化”的制度和服務(wù)體系刻不容緩,。

26.傳統(tǒng)具有兩面性,它在形成和發(fā)展過程中,,既因新的參照系與之相摩擦而不斷更新自己,,又因

其偏執(zhí)性而抗拒磨擦,力圖使自身永恒化,。

27.步入天目湖山水園景區(qū),,游客們在世外桃源般的鄉(xiāng)村田園,領(lǐng)略完全不同的江南鄉(xiāng)土風(fēng)情和特

色民居建筑,。

28.《中國達(dá)人秀》這類“零門檻”的選秀節(jié)目,,讓擁有才華和夢想的任何一個(gè)普通人,都可以展

示天賦和潛能,,也讓我們懂得平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢想,,相信奇跡。

29.本田汽車社長福井威夫認(rèn)為歐洲是汽車文化的發(fā)源地,,也是對(duì)品質(zhì)要求最為嚴(yán)格的市場,,品質(zhì)

能否得到歐洲顧客的認(rèn)可是出口事業(yè)成功的關(guān)鍵。

30.美國流行音樂天后惠特尼?休斯頓永遠(yuǎn)離開了我們,,但她那宛若天籟般的嗓音至今仍常常浮現(xiàn)

在大家的腦海中,。31.該局在回復(fù)中表示,“在今后的工作中,,我們一定吸取教訓(xùn),,決不允許類似錯(cuò)誤再次發(fā)生,同

時(shí)也祝愿廣發(fā)網(wǎng)友對(duì)我們的工作一如既往的關(guān)心和支持,、監(jiān)督和指正,。”

32.總書記 12月7 日離京視察深圳時(shí),,由八輛車組成的車隊(duì)下午 3 點(diǎn)半進(jìn)入前海深港合作區(qū),,記者在現(xiàn)場沒有看到任何橫幅歡迎。33.課外閱讀競賽活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們課外閱讀興趣,,拓寬了大家的知識(shí)面,營造了良好的交流氛圍,,起到了良好的效果,。34.“紅十字會(huì)強(qiáng)行募捐”、“動(dòng)車事故天價(jià)賠償”之類的網(wǎng)絡(luò)謠言是否廣泛傳播,,關(guān)鍵并非“網(wǎng)絡(luò)

推手”有多么神通廣大,,而是公共責(zé)任有所欠缺,從而讓“網(wǎng)絡(luò)推手”鉆了空子,。

35.“網(wǎng)絡(luò)水軍”通過雇傭大批人手在互聯(lián)網(wǎng)上集體炒作某個(gè)話題或人物,,以達(dá)到宣傳、推銷或

攻擊某些人或產(chǎn)品的目的,。36.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()

a.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù),。

b.持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題,。

c.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,,關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才,。

d.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

37.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()

a.“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助,我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來,,是它突出的優(yōu)點(diǎn)。b.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分,、東經(jīng)171度32分為中心,,半徑70海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運(yùn)載火箭,。

c.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰,。d.經(jīng)過老主任再三解釋,,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容,。

38、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()

a.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng),,無理取鬧,,甚至毆打,、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理,。

b.工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品,、新技術(shù),、新工藝、新材料的研制和開發(fā),。

c.我們?nèi)嗤瑢W(xué),,在深入開展“人生意義在于奉獻(xiàn)”的討論后,經(jīng)過大家的努力,,使班級(jí)面貌發(fā)生了很大變化,。

d.楊輝返校后,,對(duì)搶救落水兒童的事只字來提,,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉,。

39.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()

a.今年“十一”黃金周期間,,這個(gè)市的3000多名消防官兵,,已準(zhǔn)備好210輛消防車,決定放棄休假,,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上,。

b.華航電子有限公司以人為本,利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平,,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,。

c.海洋生物專家介紹,,許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣,,其前途不可估量。d.北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾,,取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié),。40.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()

a.我從列車廣播員的廣播中,聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市,,這當(dāng)中就有大連市,。

b.中國人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院,像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號(hào)聲一樣,,立即組成醫(yī)療隊(duì),,火速奔赴災(zāi)區(qū)。

c.這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目,,也必然要破滅的,。

d.他本來可以沖上去的,但一片彈片正中咽喉,,他沒能看到勝利便倒下了,。41.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()

a.我們深刻地感到,一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富,、新穎,、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。b.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容,、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題,。

c.兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn),,我們表示衷心的感謝和親切的慰問。d.在專業(yè)研究,、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢的單位,,有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者,、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù),。

42,、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()

a.墨西哥國立自治大學(xué)日前舉行甲型h1n1流感病毒專題研討會(huì),,有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季,,這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。b.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語交際場,,學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會(huì)所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng),。

c.國際消費(fèi)者對(duì)中國商品品牌的認(rèn)知,是隨著眾多中國企業(yè)與中國品牌走向世界而完成的,,那么是否能形成一個(gè)世界級(jí)的品牌集群將影響企業(yè)的成功,、國家的富強(qiáng)。

d.中央黨校研究室副主任周天勇指出:房地產(chǎn)領(lǐng)域已成為政府,、企業(yè)和居民利益博弈和沖突的一個(gè)聚焦點(diǎn),。

重點(diǎn)突破,有的放矢:

重點(diǎn)識(shí)別兩類:“一對(duì)多”“多對(duì)多”的搭配不當(dāng)和 “一面對(duì)兩面”的搭配不當(dāng) 1.“一對(duì)多”“多對(duì)多”結(jié)構(gòu)中搭配不當(dāng)?shù)淖R(shí)別(1)a→b+c式(一對(duì)二式)

示例心理學(xué)家認(rèn)為,,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)的水平,。

即時(shí)鞏固1 下列句子中,有無“a→b+c”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,? ①今日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,,違約經(jīng)營的小張被判令賠償a好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)

三千多元。

②由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,,除供應(yīng)本省市場外,還銷往河南,、河北等省,。

(2)a→b+c+d(+??)式(一對(duì)三式或一對(duì)多式)

示例考古學(xué)家在這里挖掘了豐富的打制石器,大量的古生物化石和古人用火的痕跡,。

即時(shí)鞏固2 下列句子中,,有無“a→b+c+d(+??)”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象?

①每次查房,、會(huì)診后,,李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫得 完整、條理,、清晰,。

②去年六月以來,成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖,,迄今為止,,他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。(3)a+b→c式(二對(duì)一式)

示例電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),,這就要求我們盡快提高和造就一批專業(yè)技術(shù)人才,。

即時(shí)鞏固3 下列句子中,有無“a+b→c”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,?

①隨著全球氣溫升高,,颶風(fēng)、洪水,、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,,氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。

②國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,,國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,,表明我國公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高。

(4)a+b+c→d式或a+b+c+d→e式(三對(duì)一式或四對(duì)一式)

示例 ①早上出門的時(shí)候,,他看到建筑工地的挖掘機(jī),、裝卸機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指

揮下挖土,。

②來這里聚會(huì)的無論老少,,都被他清晰的思路、開朗的性格,、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染

了,。

即時(shí)鞏固4 下列句子中,有無“a+b+c→d”式或“a+b+c+d→e”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,? ①蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性,、改善微循環(huán)、增強(qiáng)免疫力的作用,,可用于高血壓,、高血脂、冠心病,、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療,。

②某廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品,、新技術(shù),、新工藝、新材料的研制,。(5)a+b→c+d式(二對(duì)二式)

示例衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告,,要求消費(fèi)者和食品經(jīng)營機(jī)構(gòu)要停止銷售和食用美國的兩種花生醬。

解析 “消費(fèi)者”不能和“銷售”搭配,,“食品經(jīng)營機(jī)構(gòu)”不能和“食用”搭配,。應(yīng)改為“消費(fèi)者要停止食用,食品經(jīng)營機(jī)構(gòu)要停止銷售”。

即時(shí)鞏固5 下列句子中,,有無“a+b→c+d”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,?

①隨著生活水平和生活節(jié)奏的加快和提高,關(guān)注大眾的身體健康,,增強(qiáng)民眾的自我保健意識(shí)則顯

得越來越重要,。

②對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金,、提高職工的福利待遇等問題,,文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性,。2.“一面對(duì)兩面”搭配不當(dāng)?shù)淖R(shí)別

即時(shí)鞏固6 下列句子中,,有無“一面與兩面”搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象?

①說實(shí)話,,當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用,,沒有抱太大希望,因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家,。

②民資能否拉動(dòng)國有文化單位的改革,?前者的機(jī)制和后者的資源能否完美結(jié)合?不少人持懷疑態(tài)度,。

③棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為,,使得野生虎的數(shù)量急劇減少,將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動(dòng),。

④在賽后擁有與自己知名度相當(dāng)?shù)拇碜?,成為關(guān)乎選秀歌手成敗的生死命題,沒有一兩首傳唱度很高的好歌,,歌手的人氣終成鏡花水月,。

⑤教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量,。⑥全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能,。

⑦儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國家流動(dòng)資金的增長有重要作用,。⑧一部戲劇能否好戲連臺(tái)吸引觀眾,主要看編導(dǎo)的水平,。

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