范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿篇一

大家好,，我是的媽媽，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒?，以便與各位家長分享和交流,。以下是我的一些教子經(jīng)驗：

雖然每天工作很忙，可是不管多累,，我都會在晚飯后和孩子做游戲,、講故事，做手工等等,。周末盡量帶她出去親近自然,，親近社會,。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子,，不僅可以增進父母與孩子的感情,，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。

即使在家,，我也盡量多的和孩子使用文明用語,，“早上好，請,，謝謝,，晚安〞等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的典范,，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣,，這對她以后與他人相處是非常有益的。

慈祥和嚴厲都是各有利弊的,，而且應(yīng)該是共存的,，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了,。所以對待一個小孩子,，還是既要慈祥又要嚴厲的。慈祥,，是在孩子的生活方面,，關(guān)心備至，嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出,，讓他意識到自己確實做錯了,，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題,。

從小對人對物都很善良,，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵,。我會告訴她保護植物,，保護小動物，善待他人,。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面,，我認為，一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多,。

我們從不對孩子亂許愿,，承諾的事情想盡方法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到容許孩子的事情一定能做到,，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子,。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),，容許小柏宜給她帶一個芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具,，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替,，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,，讓我覺得非常有意義。

我們從不說自己的`孩子比別的孩子差,，我們總是用夸贊來增加孩子的自信,。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要,。是的,，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵,，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌,。還可以讓孩子有勇氣，當(dāng)孩子遇到困難時,，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題,。尤其是我家膽子比擬小，我覺得這一點對她很重要,。

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿篇二

各位老師,、家長朋友們：

大家上午好！

我是xx的媽媽,，我叫xx,。今天非常榮幸地站在講臺上跟大家交流我的教育經(jīng)驗。說到經(jīng)驗,，其實我沒有經(jīng)驗,，但我確信我是一個很用心的媽媽，在孩子的教育上花費了很大的精力,。因為我和在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻,，“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”。下面我從四個方面來交流我的做法,。

平時在家里做家庭作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天老師布置的作業(yè)量規(guī)定時間段認真完成,，而且是一氣呵成，中途不能停,。什么喝水,、上廁所等的事情都是做作業(yè)之前或之后一次解決掉,。一、二年級時我都會認真的檢查每項作業(yè),，甚至要求每個生字的書寫筆劃順序都要正確,。正是我的態(tài)度比較認真對她也起到一個潛移默化的作用，即使現(xiàn)在我不再強調(diào),，她的作業(yè)也都是獨自認真完成,，書寫工整。然后讓孩子自己檢查,，檢查好后才拿來給我簽字,。讓孩子自己檢查是盡量讓她管理自己，讓她學(xué)會對自己負責(zé),。三年級增加了英語的學(xué)科,，但她在學(xué)習(xí)上沒有感覺到繁重或是吃力。在英語學(xué)習(xí)方面我沒有進行輔導(dǎo),，她只是按照老師的要求每天用點讀筆點讀課本約十分鐘,，課前預(yù)習(xí)。我要求她要大聲地讀出來,，讓我聽得到,。目前的英語學(xué)習(xí)還達到老師的要求；數(shù)學(xué)方面我會額外布置一些同步的家庭作業(yè),，比如小靈通,、小狀元作業(yè)本等，因為在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面需要多做題,、多接觸不同類型的題才能將知識運用靈活,、掌握牢固；在語文學(xué)習(xí)方面,，每篇課文都要求背誦,、每課生字都能默寫。上新課前必須預(yù)習(xí)課文,，鼓勵她有不明白的地方要及時,、大膽地向老師請教，作業(yè)錯誤的地方要及時更正,。方面不再像一,、二年級那樣幫她修改，由她自個兒根據(jù)要求確定題材,，草稿完成自行修改后再工整抄寫。認真對待每一次的考試,，因為考試不僅是檢驗平時扎實的基本功知識,，更是檢驗嚴謹,、認真的態(tài)度。每次考試我都問她考了第幾名,，多少分數(shù),，關(guān)注她錯了那些題，為什么會錯,，今后如何避免再發(fā)生同樣的錯誤,。雖然分數(shù)不能全部說明什么，但我的女兒是個自尊心很強的孩子,，適當(dāng)?shù)年P(guān)注會激起她的學(xué)習(xí)斗志,，她會給自已鼓勁，爭取下一次的進步和趕超,。

對孩子做出合理的限制是十分必要的,。比如什么事情能做，什么事情不能做,，對,、錯、道理都要及時地告訴孩子,，讓她學(xué)習(xí)按規(guī)矩辦事,。在孩子求知欲日益增長的成長階段，幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍,，陪伴她收看健康的電視節(jié)目,、益智的電腦游戲等，同時對不該和不能接觸的做出明確限制,。引導(dǎo)孩子閱讀課外書,。凡是對孩子有用的、可讀的,、或是孩子喜歡的'書,，我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣,，有時我們也會和孩子一起讀,，一起討論書中的人物，使孩子明白了看課外書會使人更聰明,、更能干,，比別人懂得更多這一道理。她現(xiàn)在的興趣由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)化成了一些經(jīng)典名著,，甚至一些比較優(yōu)美而難以理解的散文她都讀得如津津有味,。書成了她的好朋友，這是一個很好的開端。

在這方面我有一個很深的體會就是通過特長的學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會堅持做一件事情?，F(xiàn)在的父母都會送孩子學(xué)習(xí)特長,，但我所了解一些家長的心理是別人家孩子都有在學(xué)，自己家的當(dāng)然不能落后,，而且學(xué)一兩門特長會增強孩子的自信,。因此在孩子的特長學(xué)習(xí)上沒有總體規(guī)劃，往往是今年學(xué)畫畫,，明年學(xué)樂器,，后年學(xué)跳舞，其實這樣是很不好的,。我的意見是你可以征求孩子的意見,，到底喜歡學(xué)什么，一旦選定后,，就要堅持學(xué)幾年,。當(dāng)然不是要求她成為什么家、什么名,，而是要堅持做一件事情,。因為學(xué)特長，剛剛開始時幾乎都是興趣的驅(qū)使,，但是任何技術(shù)和藝術(shù)都有一個艱難的過程,，尤其是學(xué)到第二年或者第三年的時候，如果遇到難度就退,，這對于她以后的學(xué)業(yè)和事業(yè)都不利,。從特長學(xué)習(xí)中學(xué)會堅持，學(xué)會突破困難這遠遠超過技藝本身的學(xué)習(xí),！這從我孩子身上得到了驗證,。她能夠用3年多的時間堅持學(xué)習(xí)小提琴，不論逢年過節(jié),，每天都堅持一個小時以上的練習(xí),，這個習(xí)慣雷打不動。2年時間通過4級的考級,，今年8月份參加“異彩中華”—《馬思聰杯》全國少兒小提琴獨奏展演中獲得7歲組的銀星獎,，明年將參加7級的考級。女兒所取得的這些成績我之前連想都不敢想的,。我當(dāng)初的想法是讓她練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)性,。或許有些家長會說,，你的孩子天性聰明,，學(xué)什么都會,、都容易。其實不然,，老師當(dāng)課時所教的指法,、技巧她都未能當(dāng)場掌握,，有時還會著急著哭,。但是課后她會用心去琢磨。到下個星期復(fù)課時都能達到老師的要求,。熟能生巧,、笨鳥先飛、人一已百這些成語常常成了她鼓勵自己的座佑銘,。所以說,，經(jīng)過這些磨練而形成的習(xí)慣和堅持的品格會讓她受益終生。

每天放學(xué)后一接到孩子,，我會在第一時間里詢問一天里學(xué)校,、班里發(fā)生的事情。真切地感受和把握孩子的喜怒哀樂,。了解孩子在想些什么,、要求什么、希望什么,，才能真正領(lǐng)會孩子的思想意圖,，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，同時也分享到孩子的快樂,。有時間多與班主任和各科任老師溝通,，了解、掌握孩子在學(xué)校的情況,，好有針對性地解決問題和調(diào)整方法,，這個很重要。有些家長可能會認為跟老師處理關(guān)系就必須禮尚往來什么的,，我從不這么認為,。重視孩子的教育，培養(yǎng)一個守紀律的孩子是給老師最好的禮物,。不要當(dāng)孩子的面評論老師或是學(xué)校,。老師和學(xué)校布置的任務(wù)要不折不扣地配合好、完成好,，以一種積極的心態(tài)看待某些哪怕是不太合理的東西,。如果老是抱怨學(xué)校或是老師,，這將對孩子的影響很不好,，使孩子對自已的不足方面有了推脫的理由,！每當(dāng)有老師變換的時候，我都會及時電話與老師溝通,，介紹孩子的情況,，讓老師對孩子有個比較直觀的了解，縮短老師對孩子了解的過程,。平時也經(jīng)常主動電話了解孩子在學(xué)校時的表現(xiàn),。畢竟班上有幾十個孩子，如果等到老師電話與你反饋孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)時,，可能情況已有了一個事態(tài)的變化了,。

三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折點，無論是心智上還是學(xué)習(xí)上,。教育孩子的方式也是多種多樣,。每個孩子的性格都有所不同，作為孩子的家長一定要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任,，努力配合學(xué)校的教育,，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好、寬松的環(huán)境,。讓我們一起努力吧,！

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是廖妍的家長,。今天晚上我很快樂參加這個家長會，我的孩子廖妍,，在學(xué)校里行為樸實,，勤奮刻苦，得到了老師和同學(xué)們的肯定,。借此時機,，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，讓她在片肥沃的土地上學(xué)知識,，學(xué)做人,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

家庭是孩子的第二課堂,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

1,、重視孩子的健康

首先,，我們應(yīng)該讓孩子有一個好的身體，有了好的身體,，才能更好的學(xué)習(xí)知識,。因此,，我們要多加強孩子的'體育鍛煉，多培養(yǎng)孩子的情操,。使孩子能夠健康,，全面的開展。

2,，學(xué)會溝通,，把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解,，多表揚,，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)，理解傾聽孩子的心聲,，平等對待孩子,，尊重孩子的思想。

現(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,，孩子生活的天地比擬狹小,，孩子在家里不是做作業(yè)就是上網(wǎng)沖浪等，課外活動非常少,，作為父母是孩子的第一位老師,，如何與子女進行有效地溝通。我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事,。

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿篇四

老師好,，各位家長好：

我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前,，有一年多的時間在外地工作,。所以很不負責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆,，和學(xué)校的老師同學(xué)們,。感謝你們的陪伴和幫助,，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天,，大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言,，我體會，老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣,，爭取更大的進步,。所以,，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進步的時機。

我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認真落實,。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式,。我理解,，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育,。

方海漠是個早產(chǎn)兒,，他是被一件事情催生早產(chǎn)的,，還缺乏八個月啊,。那是一個雨天,，他外婆一早帶著他媽媽,，打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢。一輛汽車飆過來,，濺了他外婆一身的泥漿,。未出生的方海漠的媽媽丟下傘，用短跑速度奮起直追,，要那個司機給外婆抱歉,。結(jié)果那司機是個熟人，事情也就不追究了,。到了醫(yī)院,，醫(yī)生說你不要回家了,，直接住院準備生吧。孩子快被你跑跌下來了,。這就是方海漠他媽媽的個性,，簡單直接,，快意恩仇,，但是不夠周全,，容易粗心筐瓢,。

那么我的個性呢？70年代初的人,，比擬內(nèi)斂,，茶壺里煮餃子，一肚子熱情,，一肚子的話,，表達不出來，也不太愛表達,。所以愛學(xué)習(xí)愛看書,，愛做實際工作。我的個性和夫人就形成一種反差,，既互補、又斗爭,。如果把互補性發(fā)揮得好,，對孩子成長就會有利；如果把斗爭進行到底,，對孩子肯定會起到副作用,。那么我們是怎么做的呢？

　讓孩子感到家就是和平的,、歡喜的,、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點急躁,，脾氣像一陣風(fēng),，來得快去得快。我呢,，碰到這種情況,，在孩子面前盡量能避開就避開。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說,，爸爸,，你別當(dāng)真啊，女人就是脾氣急,，我們讓著點,，我們不和女人計較,。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味,，當(dāng)我們問他的觀點時,，他說，你們之間的事情,，我不好參加進來,，不好發(fā)表意見，你們自己解決,。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比擬老道,，比擬善于避開矛盾。這說明,，他在日常生活中已經(jīng)能保持根本的清醒和自己的判斷,。這一點很可貴，為什么這么說呢,？下面我說第二點,。

孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷，主要因為家長沒有剝奪他的權(quán)力,。小孩子有什么權(quán)力呢,？獨立思考、完整思考的權(quán)力,。獨立思考容易理解，什么叫完整思考呢,？我認為就是他的思考不受到干擾和影響,。比方說，他做作業(yè)的時候,，家長不要在旁邊盯著,，一下子說你字寫得潦草啊，一下子說你坐姿不對啊,，一下子還端一杯水過來給他喝啊,。這就是干擾，就是破壞他的獨立性,、完整性,。尤其過分的是，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé),、打罵孩子,，結(jié)果是什么，全神貫注變成了“半神半注〞，思維和思路被打斷,、打亂了,，它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎？他總是擔(dān)憂自己出錯,，總是擔(dān)憂挨罵,，或者總是惦念著家長會給他送吃的來，總是考慮自己的平安問題和享受問題,。完整的思考一旦被剝奪,，孩子注意力就不集中，學(xué)習(xí)效率就會變低,。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情,，我們家長不會中途去影響他，目的就是要保護好,、發(fā)揚好他的完整思考和獨立思考,。完整思考，思維就全面不片面,。比方當(dāng)班長,，方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利，更有效勞的義務(wù),，有比滿足虛榮心更重要的實實在在的`責(zé)任和付出,。這就是完整思維的好處。

,？現(xiàn)在孩子們還才上二年級,，二年級的知識大多數(shù)都還是根底知識。應(yīng)該說對這些根底知識,，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握,。但是每次考試,，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀,，但是考分還是能說明一些問題的,。我和夫人總是告誡方海漠，考試成績?nèi)Q于細心不細心,。作業(yè)也好,，考試卷子也好，把它做完,，對大家來說都是很簡單很容易的事情,。也就是說，大家知識點都掌握了，基準分大概都在90分左右,，至少80分左右,。也就是說，決定勝負的其實就是做完題目之后的10分左右,。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢,？那就是檢查，檢查可以發(fā)現(xiàn)過失,，檢查可以糾正過失,、補充漏洞。最關(guān)鍵的是,，檢查可以磨練耐心,，養(yǎng)成對事情負責(zé)、細心的態(tài)度和習(xí)慣,。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度,、不圖質(zhì)量的習(xí)慣，但是做為家長,，我們一直在不斷催促和培養(yǎng)他的負責(zé)精神和細心習(xí)慣,。我們覺得，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好,，以后的人生也好,，輸都不會輸在根底線上，往往輸在粗心和失誤上,。所以,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細心、糾錯的習(xí)慣,，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細心,、少一點失誤。我的觀點是,，完全不看成績是不行的,，因為成績是能反映一些東西的。

家,，是一個講感情,、講愛的地方，不是一個講道理的地方,。當(dāng)然不是不要講道理,。道理講不通的時候，方海漠很倔強,。那么我一般不會強迫他接受我的說教,。我一般會告訴他，算了，大道理你以后再懂也可以,，但是你一定記住,，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸,、愛媽媽,、愛這個家的。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的,。教育孩子不能急躁,，大人不能跟孩子一般見識。欲速那么不達,，教育要有耐心,、有忍性。

說得太多了,，作為父母,，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會,。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗和教訓(xùn),，是一種快樂的體驗。說得不對的地方,，希望以后還有時機跟大家多交流,、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好,，把我們的二六班搞好,。謝謝老師們、謝謝家長們,，也謝謝方海漠的同學(xué)們,。

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿篇五

各位家長：

下午好！

很高興,，因為孩子的關(guān)系,，我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個交流平臺,。

接下來，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下,。

我們一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡單,，總的來說，是對孩子學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理,。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ),，但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時，我們更注重學(xué)生智力的開發(fā),。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達能力,，獨立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要,。從這個層面上來講,，我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以,，只靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的,，還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此,，我想給大家提幾點建議：

我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時需要孩子收集一些資料,，制做一些學(xué)具。例如：我們在學(xué)習(xí)鐘表的認識時,，需要制作鐘面模型,。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時,，需要你的幫助,。

我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業(yè)，但是課后的練習(xí)也是很重要的,。希望你每天抽出幾分鐘的時間,，看一看孩子的作業(yè)，給予及時的輔導(dǎo),。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗孩子,，相信這也是一個你和孩子交流的好機會。

在我們這一冊的教學(xué)內(nèi)容中,，人民幣的認識和鐘表的認識對學(xué)生來講是比較難理解的,。怎么辦呢？這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí),。例如：生活中的小鐘表,，我們每時每刻都在接觸時間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時間時,，他會主動看鐘表現(xiàn)在是幾時幾分,。當(dāng)你告訴孩子你8點上班時，他可能會思考你還有幾分鐘,。在接觸時間的過程中,，孩子慢慢有了時間觀念，不由自主地也就學(xué)會了看時間,。

（1）多和孩子交流

（2）家長和家長多溝通,，相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念,，大家可以取長補短，共同進步,。

讓孩子們度過愉快伯一年級,，是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持,、鼓勵和寶貴的建議,。

定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子,。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具,，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替,，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,，讓我覺得非常有意義。

我們從不說自己的孩子比別的孩子差,，我們總是用夸贊來增加孩子的'自信,。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要,。是的,，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵,，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌,。還可以讓孩子有勇氣，當(dāng)孩子遇到困難時,，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題,。尤其是我家膽子比較小，我覺得這一點對她很重要,。

尊重孩子,，和孩子平等相處，把他當(dāng)做小大人一樣對待,。給她選衣服和玩具時,，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見,。陪她一起看動畫片,，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論，讓她提出自己的觀點和看法,。我喜歡即使買東西時,，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見,。這樣孩子會信任你,，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事,、孝順,，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么,，父母也能知道孩子了解自己多少,。

以上是我的一些教子經(jīng)驗，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,，希望可以和各位家長探討交流,，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長,。

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿篇六

大家好,，我是xxx的媽媽，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒?，以便與各位家長分享和交流,。以下是我的一些教子經(jīng)驗：

雖然每天工作很忙，可是不管多累,，我都會在晚飯后和孩子做游戲,、講故事，做手工等等,。周末盡量帶她出去親近自然,，親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流,，多陪孩子,，不僅可以增進父母與孩子的感情，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的,。

即使在家,，我也盡量多的和孩子使用文明用語，“早上好,，請,，謝謝，晚安”等等,。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣,，這對她以后與他人相處是非常有益的。

慈愛和嚴厲都是各有利弊的,，而且應(yīng)該是共存的,，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了,。所以對待一個小孩子,，還是既要慈愛又要嚴厲的。慈愛,，是在孩子的生活方面,，關(guān)懷備至，嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出,，讓他意識到自己確實做錯了,，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題,。

xxx從小對人對物都很善良,，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護植物,，愛護小動物,，善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的`一面,，我認為,，一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。

我們從不對孩子亂許愿,，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn),。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子,。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具,，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替,，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,，讓我覺得非常有意義。

我們從不說自己的孩子比別的孩子差,，我們總是用夸贊來增加孩子的自信,。我想幾乎沒有家長不知道,，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的,，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌,。還可以讓孩子有勇氣，當(dāng)孩子遇到困難時,，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題,。尤其是我家xxx膽子比較小，我覺得這一點對她很重要,。

尊重孩子,，和孩子平等相處，把他當(dāng)做小大人一樣對待,。給她選衣服和玩具時,，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見,。陪她一起看動畫片,，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論，讓她提出自己的觀點和看法,。我喜歡即使買東西時,，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見,。這樣孩子會信任你,，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事,、孝順,，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么,，父母也能知道孩子了解自己多少,。

以上是我的一些教子經(jīng)驗，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,，希望可以和各位家長探討交流,，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長,。

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿篇七

老師好,，各位家長好：

我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前,，有一年多的時間在外地工作,。所以很不負責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽,、他外公外婆，和學(xué)校的老師同學(xué)們,。感謝你們的陪伴和幫助,，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天,，大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言,，我體會，老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣,，爭取更大的進步,。所以，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進步的機會,。

我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認真落實,。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式,。我理解,，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育,。

方海漠是個早產(chǎn)兒,，他是被一件事情催生早產(chǎn)的，還不足八個月啊,。那是一個雨天,，他外婆一早帶著他媽媽，打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢,。一輛汽車飆過來,，濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘,，用短跑速度奮起直追,，要那個司機給外婆道歉。結(jié)果那司機是個熟人,，事情也就不追究了,。到了醫(yī)院，醫(yī)生說你不要回家了,，直接住院準備生吧,。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性,，簡單直接,，快意恩仇，但是不夠周全，容易粗心筐瓢,。

那么我的個性呢,？70年代初的人，比較內(nèi)斂,，茶壺里煮餃子,，一肚子熱情，一肚子的話,，表達不出來,，也不太愛表達。所以愛學(xué)習(xí)愛看書,，愛做實際工作,。我的個性和夫人就形成一種反差，既互補,、又斗爭。如果把互補性發(fā)揮得好,，對孩子成長就會有利,；如果把斗爭進行到底，對孩子肯定會起到副作用,。那么我們是怎么做的呢,？

讓孩子感到家就是和平的、歡喜的,、溫暖的港灣,。海漠媽媽有時候有點急躁，脾氣像一陣風(fēng),，來得快去得快,。我呢，碰到這種情況,，在孩子面前盡量能避開就避開,。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說，爸爸,，你別當(dāng)真啊,，女人就是脾氣急，我們讓著點,，我們不和女人計較,。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味,，當(dāng)我們問他的觀點時,，他說，你們之間的事情，我不好參加進來,，不好發(fā)表意見,，你們自己解決。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比較老道,，比較善于避開矛盾,。這說明，他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷,。這一點很可貴,，為什么這么說呢？下面我說第二點,。

孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷,，主要因為家長沒有剝奪他的權(quán)力。小孩子有什么權(quán)力呢,？獨立思考,、完整思考的權(quán)力。獨立思考容易理解,，什么叫完整思考呢,？我認為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說,，他做作業(yè)的時候,，家長不要在旁邊盯著，一下子說你字寫得潦草啊,，一下子說你坐姿不對啊,，一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾,，就是破壞他的獨立性,、完整性。尤其過分的是,，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé),、打罵孩子，結(jié)果是什么,，全神貫注變成了“半神半注”,，思維和思路被打斷、打亂了,，它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎,？他總是擔(dān)心自己出錯，總是擔(dān)心挨罵,，或者總是惦念著家長會給他送吃的來,，總是考慮自己的安全問題和享受問題,。完整的思考一旦被剝奪，孩子注意力就不集中,，學(xué)習(xí)效率就會變低,。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情，我們家長不會中途去影響他,，目的就是要保護好,、發(fā)揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考,，思維就全面不片面,。比如當(dāng)班長，方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利,，更有服務(wù)的義務(wù),，有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責(zé)任和付出。這就是完整思維的好處,。

應(yīng)該說對這些基礎(chǔ)知識,，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握,。但是每次考試,，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀,，但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠,，考試成績?nèi)Q于細心不細心,。作業(yè)也好，考試卷子也好,，把它做完,，對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說,，大家知識點都掌握了,，基準分大概都在90分左右，至少80分左右,。也就是說,，決定勝負的其實就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢,？那就是檢查,，檢查可以發(fā)現(xiàn)差錯，檢查可以糾正差錯,、補充漏洞,。最關(guān)鍵的是，檢查可以磨練耐心，養(yǎng)成對事情負責(zé),、細心的態(tài)度和習(xí)慣,。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習(xí)慣,，但是做為家長,，我們一直在不斷督促和培養(yǎng)他的負責(zé)精神和細心習(xí)慣。我們覺得,，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好,，以后的人生也好，輸都不會輸在基礎(chǔ)線上,，往往輸在粗心和失誤上,。所以，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細心,、糾錯的習(xí)慣,，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細心、少一點失誤,。我的觀點是,，完全不看成績是不行的.，因為成績是能反映一些東西的,。

當(dāng)然不是不要講道理,。道理講不通的時候，方海漠很倔強,。那么我一般不會強迫他接受我的說教,。我一般會告訴他，算了,，大道理你以后再懂也可以,，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的,，你在任何時候也是愛爸爸,、愛媽媽、愛這個家的,。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的,。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識,。欲速則不達,，教育要有耐心、有忍性,。

說得太多了,，作為父母,，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會,。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗和教訓(xùn),，是一種快樂的體驗。說得不對的地方,，希望以后還有機會跟大家多交流,、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好,，把我們的二六班搞好,。謝謝老師們、謝謝家長們,，也謝謝方海漠的同學(xué)們,。