作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。
《自己去吧》教學(xué)目標(biāo) 自己去吧兒歌教案篇一
教材說明：《自己去吧》是小學(xué)語文s版第一冊的一篇童話故事,。講的是小猴,、小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下自己學(xué)會了爬樹、游泳和飛翔,。課文分三個小節(jié),，結(jié)構(gòu)和寫法都相同。通過學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生從小樹立自主的思想,，自己的事情要自己做,。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識“自,、己,、吧、要,、吃,、多、呢,、樣,、那、邊,、”11個生字,；會寫“自、己,、子,、去、果”5個字,。
2,、正確、流利地朗讀課文,。
3,、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教育學(xué)生從小要有自立,、自強的思想,，不依賴父母,，自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。
教學(xué)重點：識字和練習(xí)朗讀
教學(xué)難點：從讀中領(lǐng)悟小猴,、小鴨和小鷹的媽媽為什么要他們的孩子自己去學(xué)會生活的`本領(lǐng),。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過程
同學(xué)們，有一天森林里的小動物們在開運動會,，經(jīng)過激烈的比賽,，最終小猴、小鴨和小鷹分別獲得了爬樹,、游泳和飛翔冠軍,。你們佩服它們嗎？那你們想知道它們是怎么練就這一身好本領(lǐng)的嗎,？這節(jié)課我們就一同走進第11課,，看看它們是怎么學(xué)會這些本領(lǐng)的？（板書課題,。）
1,、借助拼音試讀課文。
2,、在課文中找出需要我們認(rèn)識的生字讀一讀,。
3、檢查,、交流識字情況,。（出示課件）
4、再讀課文說說你知道小猴,、小鴨、小鷹成功的秘訣了嗎,？（他們成功的秘訣是從小就自己的事情自己做）
過渡：我們來看看它們當(dāng)時是怎么學(xué)的呢,？（出示課件）
5、感悟理解：小猴想做什么,？（想吃果子）他是怎么說的,？可能怎么想？你認(rèn)為他應(yīng)該用什么樣的語氣和媽媽說話,？（指名讀小猴的話）
媽媽怎么說的,？（讀媽媽的話）
媽媽為什么讓他自己去爬樹摘果子？
如果媽媽說：“孩子,，你在樹下等著,，媽媽給你去摘?！倍覌寢屢院罂傔@樣,，結(jié)果會怎樣？
6、小結(jié)：媽媽讓小猴子自己去摘,，是想讓小猴勇敢,、自信、自己的事情自己做
7,、分角色朗讀這一節(jié),。
1、你喜歡文中的誰,？為什么,？
2、最近同學(xué)們學(xué)會了什么,？是怎么學(xué)會的,？
3、學(xué)了這篇課文,，你想對你的爸爸,、媽媽說點什么？想對自己說點什么,？
同學(xué)們我們學(xué)了這一課,，都明白了小猴、小鴨和小鷹成功的秘訣是自己的事情自己做,。如果你們從現(xiàn)在開始做事不依賴父母,，自己的事情自己做，那么老師相信你一定學(xué)會做許多事情,，學(xué)會很多本領(lǐng)的,，過一段時間我們比一比看誰學(xué)會做的事情的本領(lǐng)最多。
板書設(shè)計：
小猴 學(xué)會了爬樹
小鴨 自己去吧 學(xué)會了游泳
小鷹 學(xué)會了飛翔
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