做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學下學期教學工作計劃 下學期的教學工作計劃篇一

這學期我?guī)У亩昙壍膶W生,，二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,，對音樂也不例外,，因此，每周音樂課都被他們期待著,。 經(jīng)過一年的學習,，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解,。因此,，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了,。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,，表現(xiàn)非常好,。 五個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,，但是模仿能力比較強,，而且也能熟練掌握。大約占整體學生的30%—35%左右,。50%的小朋友還可以,，20%的小朋友唱歌時，五音不全,，模仿能力又比較差,。 其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己,，性格內(nèi)向也是原因之一,。因此，利用音樂課及課外活動,，培養(yǎng)他們良好的興趣,，打好基礎(chǔ)是當前首要任務之一。

知識目標：

1,、 認識認識打擊樂器碰鈴和響板,。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”,，感受音的長短,，并且學會正確的演奏方法。

2,、 通過學習歌曲,，理解歌曲所包括的小知識。

能力目標：

1,、 學生通過學習歌曲,，學會用正確的口形,，姿勢和呼吸方法歌唱,。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字,、吐字,。

2、 通過學習本冊教材,，認識一些樂器,，初步學習演奏方法,。

3、 通過音樂游戲,，引起學生的興趣,，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣,。

4,、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣,，并從中獲得成功的喜悅,。

情意目標：

通過音樂教學，突出其學科的特點,，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,，使學生成為有理想,，有道德，有文化,，有紀律的全面發(fā)展的新人,。

質(zhì)量目標：

基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力,，能夠完整的演唱歌曲,，本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng),。

1,、 認真鉆研大綱和教材，在此 基礎(chǔ)上按課時,，并按教導處統(tǒng)一備課格式,，認真寫好教學詳案。

2,、 認真執(zhí)行課時計劃,，嚴格把握35分鐘的課堂時間，向35分鐘要效率,。

3,、 充分作好課前準備。

4,、 認真按照教案上課,，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會,。

5,、 根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,，適當放第要求，防慢教學進展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生的學習興趣。

6,、 根據(jù)本校條件設(shè)備,，充分利用投影儀、錄象,、錄音機等教具,，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果,。

7,、 完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣,，提高活動能力,，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活,，本學期準備成立幾個興趣小組,，如器樂、舞蹈,、合唱等,。

8、 提優(yōu)補差的途徑：（1）,、通過課堂教學,。（2）、通過課外藝術(shù)活動,。

9,、方法：示范：教師示范、學生模仿,。 鼓勵,、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。 因材施教法：針對不同學生采取不同的方法,，揚長避短,，使學生學有所得，學有所長,。

小學下學期教學工作計劃 下學期的教學工作計劃篇二

1,、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),，提供學生熟悉的具體情景,，以幫助學生理解數(shù)學知識,。

2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

3,、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗,。

4,、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式,，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習,。

5、把握教學要求,，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法,。

我班共有44名學生，二年級的學生在經(jīng)過一年多的數(shù)學學習后,，基本知識技能又了很大的提高,，對數(shù)學學習也有了一定的了解。在動手操作,，語言表達等方面有了很大的提高,，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學生之間存在著明顯的差距,。由于有一部分學生剛分到這個班級,，對于這些學生在各方面不是很了解，但是我覺得他們對數(shù)學學習的熱情還是很高漲的,。因此,，在這一學期的教學中更多關(guān)注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的發(fā)展,。

表內(nèi)除法(一),圖形與變換,表內(nèi)除法(二)萬以內(nèi)數(shù)的認識,克和千克,萬以內(nèi)的加法和減法,統(tǒng)計,找規(guī)律.

本學期教學的主要目的要求

1,、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋,，并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象,。

2、初步了解統(tǒng)計的意義,，體驗數(shù)據(jù)的收集,、整理、描述和分析的過程,，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),。初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表,，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

3,、通過對時,、分、秒的教學活動,，認識時間與生活的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學生遵守時間、珍惜時間的良好習慣,。

1,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法,。

3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗,。

4,、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

1,、在他人的鼓勵和幫助下,，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動,、直觀的教學活動,。

2、在他人的鼓勵和幫助下,，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心,。

3,、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,，并及時改正,。

4、體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣,，建立學好數(shù)學的信心。

5、養(yǎng)成認真作業(yè),、書寫整潔的良好習慣,。

6、通過實踐活動,，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

小學下學期教學工作計劃 下學期的教學工作計劃篇三

本學期我當任二年級的美術(shù)教學工作,，以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導,；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生,；以學科教學新大綱,、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導,，努力提高教師自身的素質(zhì),。以積極的態(tài)度投入到教學中，在自己的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代素質(zhì),。

1,、學習新大綱，把握教改動向,。我認真學習《課程計劃》和修訂后的《教學大綱》,，進一步端正教育思想，提高認識,，把握教改動向,，明確小學美術(shù)學科是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容

2、認真學習教育理論,。我征訂了《美術(shù)導刊》,、《少兒美術(shù)》、《中小學美術(shù)教育》等專業(yè)雜志,，課余時間經(jīng)常鉆研,、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3,、我的理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”,。在這學期中,，我們班的同學美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高,。得到我各位老師的一致好評,。

1、我在本學期初便定好學期工作計劃，排出教具,、學具及使用日期,，平時經(jīng)常對照檢查，督促學生帶好學具,。

2,、這學期二年級使用的美術(shù)教材，在教學中我始終貫徹“以人為本”,、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論,。通過學習，促使學生觀察生活,，關(guān)心社會發(fā)展,，熱愛自然、保護自然,。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗,、感悟美的渠道,。

3、課后,，我積極組織開展美術(shù)興趣活動,，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識,，提高學生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并將學生作品展示出來,，激起學生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學習興趣,。

1、新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣,，擯棄那種無視學生興趣,，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結(jié)合,，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學,，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度,。

2,、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,，利用多種原材料制作作品,，并通過探究與發(fā)展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能,，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題,。

3、我在教學中認識到,，美術(shù)課程內(nèi)容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,，努力追求生活藝術(shù)化,。

經(jīng)過一學期的努力,，同學們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高,。

小學下學期教學工作計劃 下學期的教學工作計劃篇四

xx小學將堅持以省,、市、區(qū)教育工作會議精神為指導,，以“立德樹人”為根本任務,，以推進教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線，以提高教育質(zhì)量為重點,，依托學校的“鑄品扶學”育人理念,，扎實開展學校教育教學常規(guī)工作，研創(chuàng)“扶學課堂”教學模式,，規(guī)范教學中的備課,、上課、布置作業(yè),、批改作業(yè),、輔導、考試評價等環(huán)節(jié),，促進學生品質(zhì)提升,；創(chuàng)新教研形式與方式，以錄像課例為抓手,，以“實現(xiàn)每一個學生的學習權(quán),，給學生提供挑戰(zhàn)高水準學習的機會”為目標，深入開展課堂研究與改革,，以活動式,、合作式、表現(xiàn)式學習為平臺，努力創(chuàng)建“學習共同體”,，促進教師對課堂,、對學習有更深的認識，提高教學水平的提高,。

本學期學校的教學工作目標依然提高學校教學的服務意識,，以學校“保5爭3奪冠”的目標為指向,，搭建好展示課,、組內(nèi)研究課、春華杯,、復習研究課,、特級教師進校園等平臺，研創(chuàng)“扶學課堂”教學模式,，做好平時教研組的工作和教學工作,，切實提高教師的教學品質(zhì)和學生的學習品質(zhì)。

本學期xx小學將以“鑄品扶學”做好學校各項工作,，以“扶學課堂”模式研究為主線,，以質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為內(nèi)核，做實教學常規(guī)管理,，做好教研組建設(shè),，提升學校的辦學 品質(zhì)。

本學期教學工作思路是：

圍繞一個條主線：以“扶學課堂”研究為主線

突出兩個核心：1,、以質(zhì)量提升為內(nèi)核

2,、以內(nèi)涵發(fā)展為內(nèi)核

強化五項工作：1、強化教學六環(huán)節(jié)的管理

2,、強化教師發(fā)展和教研組建設(shè)

3,、強化閱讀與良好習慣養(yǎng)成

4、強化課程建設(shè)與落實

5,、強化質(zhì)量提升工作

（一）抓課堂教學改革,，創(chuàng)建“扶學課堂”模式

本學期，學校響應江北新區(qū)發(fā)展中心的號召,，將開展課堂教學改革,，創(chuàng)建有趣、有效的扶學課堂,，從自主,、合作、反思等環(huán)節(jié)研究入手,，實現(xiàn)“扶學課堂”教學模式初步確立,，在課堂中引進三個要素“活動作業(yè),、合作學習、分享表達”收集“扶學課堂”課例,，研究“扶學課堂”的特質(zhì),，并推廣到全校。

（二）抓學校內(nèi)涵發(fā)展,， 實施教學提升工作

1.堅持規(guī)范管理,。學校將堅持教學六環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，做到有布置,、有自查,、有評估中心檢查、反饋等,，做好教學的每一環(huán)節(jié),，提升教學的內(nèi)在品質(zhì)。

2.創(chuàng)新教研平臺,。學校努力搭建展示課,、研究課、春華杯教學競賽,、復習課研討,、特級教師進校園,、校際間教學聯(lián)誼活動等平臺,，引領(lǐng)教師苦練內(nèi)功，請進來,、走出去,，不斷加深對和諧課堂的理解，實施對和諧課堂的研究,。

3.做好彈性離校工作,。學校將克服學校現(xiàn)有師資力量不足的現(xiàn)象,，切實做好彈性離校工作,，做好學生、家長和社會的服務工作,。

4.做好攜手共進工作,。本學期將以課改研究為中心，開展攜手共進,、手拉手相關(guān)工作,，計劃以錄像課為研究平臺，關(guān)注學生學習的發(fā)生,、發(fā)酵,，實現(xiàn)每一個學生的學習權(quán),，實現(xiàn)每一個教師的個性成長。

（三）抓教師信息技術(shù)應用,，實施“智慧教學”

學校將促進信息技術(shù)與課堂教學的深度融合,，積極探索未來智慧課堂的信心新型教學模式和實現(xiàn)途徑，優(yōu)化教學策略,、教學方式,、教學過程和教學評價。要促進信息技術(shù)與學生學習的深度融合,，嘗試建設(shè)學習型班級,，構(gòu)建以網(wǎng)絡學習空間為支撐的多終端、自主性,、個性化的新型學習模式,。鼓勵教師利用網(wǎng)絡布置作業(yè)、批改作業(yè),、輔導學生,，豐富作業(yè)的多樣化與有效性。嘗試高質(zhì)量的微課的運用,，引導學生深度學習,。

（四）抓教學評價，實施質(zhì)量攻堅工程

根據(jù)上學期學校期末質(zhì)量情況,，學校目前的教學質(zhì)量總體情況較好,，但是還存在許多隱憂情況，比方個別班級成績低于區(qū)均,，學校將加強教學評價的作用,，用好每學期4個固定教師測試的作用，積極引領(lǐng)教師們以“質(zhì)量”為中心,，提升學校的教學品質(zhì),，對質(zhì)量低于全區(qū)均分的班級、部分特殊學生的成績進行跟蹤與指導,，對于成績較好的班級,，做好經(jīng)驗總結(jié)與推廣。

在質(zhì)量評價方面,，要關(guān)注及格率,，制定最低質(zhì)量標準，不達到質(zhì)量標準,，沒有任何獎勵,。鼓勵教師厚愛后進生，制定了低分學生轉(zhuǎn)化獎,，引導教師精準輔導,，杜絕兩級分化現(xiàn)象,，要向中等生要質(zhì)量。

做好畢業(yè)班工作,，做到早謀劃,、高要求、團體協(xié)作,，力爭20xx年六年級終端顯示,，取得好成績。

（五）抓課程建設(shè),，實施素質(zhì)教育

學校將繼續(xù)規(guī)范國家課程,，推進校本課程建設(shè)，開展“快樂周三社團”活動,，實施素質(zhì)教育,，拓寬學生的知識面和學習幸福指數(shù)。

學校社團要結(jié)合體育籃球特色,、科學,、鐵路文化特色，開設(shè)相關(guān)社團,，打造具有xx特色的社團,。

（六）抓教研團隊建設(shè)，實施領(lǐng)雁工程

學校利用成立的“賈春華特級教師”工作室,，校外特級進校園,，學校骨干教師等資源，實施領(lǐng)雁工程,，鼓勵教師自發(fā)形成草根教研團隊,，不僅帶動青年教師成長,，也促進自身發(fā)展,。

二、三月份

1.各分管,、教研組工作計劃的制定,；

2.六年級復習計劃與材料的準備；

3.骨干教師展示課,，新教師過關(guān)課,；

4.三月份學校質(zhì)量調(diào)研

5.“彈性離校”工作方案制定

6. 組建籃球隊,，籃球隊開始訓練

7. 攜手共進學期計劃制定

8. 閱覽室開放

9. 畢業(yè)班會議

10. 教學常規(guī)：作業(yè)檢查（包括教師同學同練）

11,、新教師過關(guān)課

12、六年級復習材料檢查

13,、特級教師進校園

14,、攜手共進活動之課堂交流（民生）

四月份

1.組內(nèi)研究課,；

2.校內(nèi)質(zhì)量檢測；

3.期中試卷的命制與期中考試

4.六年級青春教育

5.市女子籃球比賽

6. 和諧課堂系列活動之春華杯課堂教學大賽

五月份

1.畢業(yè)班結(jié)束新課,，進入復習階段,，畢業(yè)班區(qū)級調(diào)研

2.20xx年一年級新生招生工作

3.畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研，學校五月份質(zhì)量調(diào)研

4.學校紙飛機比賽選撥

5.教學常規(guī)備課檢查

6.手拉手活動之送教南義鄉(xiāng)

7.科普進校園

8.英語閱讀競賽,、數(shù)學計算能力競賽,、語文古詩詞競賽

六月份

1.“六一”文藝匯演

2.月調(diào)研2

3.期末復習材料準備

4.期末測試

5.科學“五小”活動