在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園小朋友國(guó)旗下講話稿團(tuán)結(jié) 幼兒園小朋友國(guó)旗下講話稿冬季簡(jiǎn)短篇一
大家早上好,！
隨著氣溫的逐漸升高，炎熱的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素,。
近期就有多起溺水事故發(fā)生：僅4月27日一天就有三起溺水事故導(dǎo)致六名學(xué)生死亡,，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡,。湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡，路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡,。美好的生命卻被無(wú)情的河水所吞噬,，令人惋惜更令人痛心。
夏天因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳，往往這時(shí),，同學(xué)們就忽視了危險(xiǎn)就在身邊,，最終導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中,，同學(xué)們要提高安全意識(shí)，防患于未然,。尤其在遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,，要智慧救援，立即尋求成人幫助,，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,，將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。水無(wú)情,，但人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事故是可以防止的,。
今年的5月1日至5月31日,，是我市的中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)月，今天,，老師代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下六條要求,，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
(1)不私自下水游泳；
(2)不擅自與他人結(jié)伴游泳,；
(3)不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；
(4)不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,；
(5)不到不熟悉的水域游泳,；
(6)不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草能周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人們留下心靈的創(chuàng)傷,。所以,，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,！
謝謝大家,！
幼兒園小朋友國(guó)旗下講話稿團(tuán)結(jié) 幼兒園小朋友國(guó)旗下講話稿冬季簡(jiǎn)短篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好,！
今天,，我很榮幸能站在這里代表教師代表作國(guó)旗下講話。今天我發(fā)言的主題是：“細(xì)節(jié)”,。天下難事,，必做于易；天下大事,，必做于細(xì),。東漢有個(gè)叫陳蕃的人，年輕時(shí)性情孤傲,，狂放不羈,，每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天,，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,，看到院里雜草叢生,、污穢滿地，就問(wèn)他：“孺子何不灑掃以待賓客,？”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫處世,，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”,？薛勤看著他笑了笑,，勸他說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下,？”陳蕃無(wú)言以對(duì),。當(dāng)然，陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地,，勤奮求學(xué),，成為了東漢著名的政治家。掃天下,，必先掃一屋,，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
同在一個(gè)校園,，同在一個(gè)教室，每天我們一起上早晚自習(xí),，時(shí)間是一樣的多,，生活是一樣的過(guò)，為什么我們同學(xué)之間的差異會(huì)那么大呢,？就大多數(shù)同學(xué)而言,，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔郏亲龊妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的精神,。同樣是掃地,，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事,；同樣是聽(tīng)課,，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對(duì)知識(shí)的?？是?，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天,、每時(shí),、每刻、每件事都做得很認(rèn)真,，做得很仔細(xì),，而另一個(gè)同學(xué)每天,、每時(shí)、每刻,、每件事都做得馬馬虎虎,，粗枝大葉。一天過(guò)去了,，可能不見(jiàn)差異,，一周下來(lái)了，差異可能也不會(huì)很大,，但一個(gè)學(xué)期,、一年、三年下來(lái),，大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的差距,！
同學(xué)們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開(kāi),。地面無(wú)紙屑,，門(mén)窗無(wú)灰塵，走廊上一聲聲親切的問(wèn)候,，教室內(nèi)自覺(jué)安靜的學(xué)習(xí),？?每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活,，我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié)：課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,，靜候老師上課，為了一個(gè)小問(wèn)題積極請(qǐng)教老師同學(xué),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),、不浪費(fèi)每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè),、認(rèn)真做好每一次值日,？?平時(shí)再努力一點(diǎn)，上課再認(rèn)真一點(diǎn),，審題再仔細(xì)一點(diǎn),；分析再完整一點(diǎn)，計(jì)算再精確一點(diǎn),？?等等,，一點(diǎn)一滴需要我們用心感悟，動(dòng)手去做,，而正是這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活,、學(xué)習(xí)及人生的成敗。
“泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高,；江海不擇細(xì)流,，故能就其深?！苯裉?，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想,，而是說(shuō),，要成大事，先把眼前的小事做好,。彎下腰,，撿起地上并不起眼的小紙片；把垃圾角的掃帚擺放好,；在外面看見(jiàn)老師說(shuō)句老師好,；不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起？?這些看似不起眼的細(xì)節(jié),，把它做好了,，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開(kāi)始,。有一句話說(shuō)得好：追求偉大,，偉大卻了無(wú)蹤影；追求細(xì)節(jié),，成功卻不期而至,。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在此,，我代表初一年級(jí)的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,，把握細(xì)節(jié),，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在；關(guān)注細(xì)節(jié),，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功的奠基石,；重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,。謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束！
幼兒園小朋友國(guó)旗下講話稿團(tuán)結(jié) 幼兒園小朋友國(guó)旗下講話稿冬季簡(jiǎn)短篇三
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好,！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《擁有正能量，積極進(jìn)取勇向前》,。
在開(kāi)始今天的講話之前,，我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題：大家都知道,，1的365次方等于1。接下來(lái),，如果在1的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)增加一點(diǎn)點(diǎn)，1.01的365次方等于37.8,，1.02的365次方等于1377.4;相反地,，如果在1的基礎(chǔ)上，適當(dāng)減少一點(diǎn)點(diǎn),，0.99的365次方等于0.03,，0.98的365次方等于0.0006。很顯然,，這兩種情況得出的結(jié)果卻截然不同,、大相徑庭。
如果我們把這里的“1”看作是每個(gè)人努力的起點(diǎn),，把“365”看作是屬于我們每個(gè)人一年的時(shí)間,，這個(gè)數(shù)學(xué)題給我們?nèi)松膯l(fā)是：一個(gè)不斷進(jìn)取、擁有正能量的人會(huì)選擇1.02,，積硅步以致千里,，最終會(huì)走向成功；而一個(gè)不思進(jìn)取,、擁有負(fù)能量的人會(huì)選擇0.98,，積怠惰以致深淵，結(jié)果卻一事無(wú)成,。
什么是“正能量”？“正能量”本是物理學(xué)名詞,，而“正能量”的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》,，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,，從而更加自信、更加充滿活力,?！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感,。
我們每個(gè)人的內(nèi)心,，就是一座“能量場(chǎng)”，既隱藏著自信,、豁達(dá),、樂(lè)觀,、進(jìn)取等正向能量，又暗含著自卑,、狹隘,、悲觀、懈怠等負(fù)向能量,。這兩種能量,，會(huì)此消彼長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)人的正能量不斷被激發(fā)時(shí),，會(huì)源源不斷地向外輻射出樂(lè)觀向上,、積極進(jìn)取的活力，而負(fù)面情緒,、負(fù)向能量會(huì)逐漸被取而代之,，人的幸福感、成就感就會(huì)大大增加,。簡(jiǎn)單的說(shuō),，就是一旦你擁有了正能量，你就是積極的,、向上的,、有希望的好學(xué)生。
那么,，我們?cè)撊绾巫屪约簱碛姓芰磕兀?/p>
第一,，積極進(jìn)取勇向前
每個(gè)人的心理都潛藏著正能量和負(fù)能量，如果你的正能量一旦被激發(fā)出來(lái),，一定能成就你的學(xué)業(yè),。相反地，負(fù)能量占據(jù)上風(fēng),，足以讓你一生一事無(wú)成,。我們每個(gè)人都應(yīng)該將內(nèi)心負(fù)能量不斷地轉(zhuǎn)化為正能量，提升我們內(nèi)在的自信,、豁達(dá)、樂(lè)觀,、進(jìn)取等正向能量,，規(guī)避自卑、狹隘,、悲觀,、懈怠等負(fù)向能量，讓自己擁有更多的正能量,。
第二,，常葆心靈的活力
擁有正能量的人,，會(huì)堅(jiān)定自己的信念，擁有人生的目標(biāo),，知道自己的所需并為之不斷努力,。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，他們沒(méi)有畏懼,，他們知道山丘后面會(huì)有道更美麗的風(fēng)景,。當(dāng)心靈疲倦時(shí)，他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心,，讓心靈重獲能量,。
第三，笑對(duì)人生坎坷路
生活本來(lái)就悲喜交加,，當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨時(shí),，會(huì)盡情享受，當(dāng)煩擾來(lái)襲時(shí),，就理性解決,。同樣，人生路上有平坦也有坎坷,，擁有正能量的人會(huì)坦然面對(duì),。他們相信改變的力量，確實(shí)無(wú)法改變時(shí),，就坦然接受,。
第四，激發(fā)內(nèi)心光明面
擁有正能量的人,，分得清世界的黑白曲直,，不會(huì)在人生的道路上跑偏也不會(huì)隨波逐流，不會(huì)扭曲事物的本質(zhì),，不會(huì)夸大事情的不利面,。他們知道世界運(yùn)作的原理，明白人人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),，也知道如何去克服人性的弱點(diǎn)和發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家,！
