制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
實(shí)用的個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃怎樣寫篇一
1、結(jié)合我院實(shí)際進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度:
中醫(yī)護(hù)理管理制度
中醫(yī)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
中醫(yī)護(hù)理繼續(xù)教育登記
中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范
明確護(hù)理管理部門和護(hù)理管理人員的職責(zé),,規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為,。
2、完善中醫(yī)組織管理體系
中醫(yī)護(hù)理工作質(zhì)量管理小組組長:
副組長:
組 員:
明確職責(zé),,負(fù)責(zé)全院中醫(yī)護(hù)理工作的實(shí)施,、檢查、評(píng)價(jià)與反饋,,并體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn),。
3、規(guī)范中醫(yī)護(hù)理常規(guī):
20xx年由護(hù)理部組織各科護(hù)士長修訂完善我院《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》并印刷成冊(cè),,要求各科每月組織學(xué)習(xí),,中醫(yī)護(hù)理組不定期下科室抽查,未掌握或未落實(shí)者給予相應(yīng)處罰,。
4,、積極開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作:
各科室開展不少于2項(xiàng)中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目,各科二項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開展每月每項(xiàng)不能少于100人次,,必須有完整的登記,。護(hù)理部不定期下科室抽查實(shí)施情況。
5,、積極開展中醫(yī)特色護(hù)理,,為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo),充分發(fā)揮特色優(yōu)勢:
(1),、各科室制定與常見病適應(yīng)的康復(fù)和健康指導(dǎo)內(nèi)容,,組織護(hù)士學(xué)習(xí)并實(shí)施。
(2),、開展不同形式的,、生動(dòng)的中醫(yī)藥治療疾病知識(shí)教育和健康養(yǎng)生宣傳教育活動(dòng)。包括推動(dòng)電話回訪為出院患者在內(nèi)的患者提供護(hù)理咨詢指導(dǎo),。
(3),、各科室建立常見病的健康教育宣傳欄,,為患者提供淺顯易懂的中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育處方,。
1,、將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,繼續(xù)完善和優(yōu)化各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理工作流程,,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),,根據(jù)患者的需要提供全程化、無縫隙護(hù)理,,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者,、貼近臨床、貼近社會(huì),。
2,、每月根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及患者的滿意度各科室開展“創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),,選拔“每月一星”并進(jìn)行表彰,,進(jìn)一步提高護(hù)士的服務(wù)意識(shí)。
1,、實(shí)行扁平化護(hù)理管理,。護(hù)理管理者直接指導(dǎo)并服務(wù)于臨床護(hù)理工作,縮短管理半徑,,提高管理效率,。護(hù)理部人員至少每周2次到各病區(qū)參加護(hù)理交接班和行政查房,對(duì)各病區(qū)落實(shí)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量,、交接班制度,、醫(yī)囑查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度,、護(hù)理安全制度,、護(hù)理工作流程等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)并反饋給護(hù)士長,對(duì)不貫徹落實(shí)的科室進(jìn)行整改,。
2,、進(jìn)一步完善護(hù)理人員技術(shù)檔案,建立健全護(hù)理信息系統(tǒng),,做好護(hù)理相關(guān)信息的收集和分析,。
1、護(hù)理人員須按《護(hù)士條例》規(guī)定,,每年接受各級(jí)各類護(hù)理專業(yè)繼續(xù)教育,。
2、護(hù)理部組織對(duì)不同級(jí)別護(hù)理人員的`“三基”及中醫(yī)??谱o(hù)理知識(shí)與技能培訓(xùn),。
3,、護(hù)理部、科室應(yīng)建立繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的登記,、考核機(jī)制,,詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)、考核結(jié)果,,并妥善保管,。
4、護(hù)理部應(yīng)對(duì)西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士制定中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,,3年內(nèi)累計(jì)達(dá)到loo學(xué)時(shí),,并進(jìn)行考核。
5,、護(hù)理部每年應(yīng)分層次對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)理論,、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)??谱o(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)與考核,,保留考核原始記錄。
6,、根據(jù)本科室收治??萍膊。贫ū緦,?频闹嗅t(yī)護(hù)理理論與技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,,定期考核,保留考核原始記錄,。
7,、護(hù)理部應(yīng)定期組織抽查護(hù)士的中醫(yī)護(hù)理操作,對(duì)存在問題提出整改意見,。
1,、以人為本,關(guān)注護(hù)士思想動(dòng)態(tài),、身體及家庭情況,,對(duì)有需要的護(hù)士給予最大限度的幫助。
2,、“5.12”國際護(hù)士節(jié)(初定于5月6日)舉辦“以病人為中心,,發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢,開展中醫(yī)特色護(hù)理”為主題的護(hù)理禮儀活動(dòng),,以活躍節(jié)日氣氛,,促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理工作進(jìn)一步發(fā)展。
xx市中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理部二0一x年一月二十日
實(shí)用的個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃怎樣寫篇二
作為學(xué)校的財(cái)務(wù)出納工作人員,,自然是做好本職工作在先,,為公司節(jié)約每一分成本為己任,。為了做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃,短安排,,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化,、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,特?cái)M訂20xx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,。
組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,。了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,,要點(diǎn),、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制,。
按照上級(jí)財(cái)政部門的要求,,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性,、民主性和科學(xué)性,,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算,,并力求切合實(shí)際,。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,,做好財(cái)務(wù)工作。
2,、做好本職工作的同時(shí),,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作,。按照財(cái)務(wù)制度,,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算,。及時(shí)進(jìn)行記帳,。
4,、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,,做出表率,。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的`其他工作,。
四,、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,,費(fèi)用控制全理化,,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用,。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,,更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐,。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理,學(xué)校的課桌,、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好,,及時(shí)修補(bǔ),嚴(yán)禁外借,。確有正常損壞要按照?qǐng)?bào)損程序予以報(bào)損,,管好固定資產(chǎn)帳。
六,、抽取部分資金對(duì)學(xué)校破舊,、損壞之處進(jìn)行修繕。
七,、開源節(jié)流,,極力爭取各方面的支持。
實(shí)用的個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃怎樣寫篇三
基于《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,,在繼承我們目前生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活體驗(yàn);更加重視學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),,增加實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過學(xué)習(xí)生物,每個(gè)學(xué)生都能對(duì)生物知識(shí)有更深入的了解,,對(duì)未來的學(xué)習(xí)方向有更多的思考,;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力上有更多的發(fā)展;能夠提高責(zé)任心,、合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。為學(xué)生參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ),。
這學(xué)期我教江蘇教育出版社八年級(jí)生物教材第一冊(cè),。內(nèi)容包括生物生殖發(fā)育與遺傳、動(dòng)物行為,、良好運(yùn)動(dòng),、健康生活三個(gè)單元。
1,、備課:備課是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課,,確保步驟完整,,層次清晰,,第一周備課,,一節(jié)接一節(jié),量足,。逐步探索和實(shí)施學(xué)校提出的“雙思考,、三環(huán)六步”教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率,。
(1)備課,。生物課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的基礎(chǔ),我們可以深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,,以指導(dǎo)日常教學(xué),。
(2)準(zhǔn)備教材。在掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的基礎(chǔ)上,,通讀整本教材,,深入鉆研教材,廣泛閱讀相關(guān)參考資料,,了解教材的編寫意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu),,掌握教材的科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性,,分析把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。
(3)準(zhǔn)備練習(xí)。要求學(xué)生做的練習(xí)和作業(yè)應(yīng)該仔細(xì)設(shè)置,。編制實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教具,,課前要進(jìn)行實(shí)習(xí)操作,掌握操作規(guī)則,保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)效果,。
(4)讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,。深入了解學(xué)生實(shí)際,根據(jù)學(xué)生原有的知識(shí),、技能水平和實(shí)際接受能力,,確定教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度,、深度和教學(xué)方法,。要掌握學(xué)生的思想狀況、知識(shí)基礎(chǔ),、智力水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,根據(jù)所教的知識(shí)準(zhǔn)確預(yù)見學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,并準(zhǔn)備相應(yīng)的措施以滿足不同層次學(xué)生的需要,。要把政治思想教育,、職業(yè)道德教育和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。
(5)準(zhǔn)備教學(xué)方法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,,精心組織教材,突出重點(diǎn),,確定能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,、容易突破難點(diǎn)、達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法,。要認(rèn)真研究技能形成與訓(xùn)練教學(xué)的關(guān)系和規(guī)律,,注重教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用,準(zhǔn)備好各種教學(xué)課件,、直觀教具,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器設(shè)備等,。
(6)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備方法,。“授人以魚不如授人以漁”,。教師的責(zé)任不僅在于教學(xué),,還在于教學(xué)生學(xué)習(xí)。因此,,教師應(yīng)充分挖掘教材中的方法論因素,,通過創(chuàng)設(shè)合適的情景,啟發(fā)學(xué)生從多角度,、多層次進(jìn)行深入思考和探索,,達(dá)到舉一反三的效果,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法。讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,這將使他們受益終身,,而掌握
靈活的圍繞教學(xué)目的組織教學(xué),正確處理教書與育人,、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,。積極探索、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,,以能力為本位,,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和形成綜合職業(yè)能力的教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和課堂結(jié)構(gòu),,激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,做到"堂堂清""周周清""月月清",,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的化。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,發(fā)展智力,,提高能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,。
3,、作業(yè)與輔導(dǎo):作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是進(jìn)行因材施教,、分類指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段,。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè),,認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確,。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,,有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí),掌握和提高專業(yè)技能,、技巧,。作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng),。作業(yè)內(nèi)容能找準(zhǔn)關(guān)鍵,,具有啟發(fā)性、典型性,、針對(duì)性和代表性,。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè),養(yǎng)成獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。認(rèn)真檢查,、批改作業(yè),做到快收,、快批,、快發(fā)、快評(píng),。作業(yè)批改以檢查教學(xué)效果,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題為目的,作業(yè)可采用全批全改,、重點(diǎn)批改,、當(dāng)面批改、相互檢查批改,、小組(或全班)交流等形式,,講求實(shí)效。在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記,,批語體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則,,富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義,每次都署批改日期,。
單元檢測講評(píng)后要補(bǔ)做滿分卷,。每次單元檢測卷都要再收起來集中存放,到階段復(fù)習(xí)的時(shí)候再發(fā)給學(xué)生作為重要的復(fù)習(xí)資料,。
1,、及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并發(fā)至自己的博客,。
2,、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),努力豐富自己教學(xué)的手段和方法,,提高自己的教課水平和課堂效果,。
3、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),,爭取能發(fā)表1~2篇教學(xué)論文,。
4、教學(xué)反思要做到及時(shí),,真實(shí),,實(shí)效,準(zhǔn)確地反饋教學(xué)中的收獲與不足,,以期對(duì)自己的教學(xué)有一定的借鑒作用,。每周發(fā)布一個(gè)精品教學(xué)案例,。
5、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)期初定出名單和措施,,學(xué)期末對(duì)轉(zhuǎn)化結(jié)果作出反思。本學(xué)期至少轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生。
實(shí)用的個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃怎樣寫篇四
新的一年,新的起色,,更要新的亮點(diǎn)。曾經(jīng)我們努力過,,未來我們更要沿著院長職代會(huì)工作報(bào)告的`足跡,遵循護(hù)理部的指導(dǎo)思想,。認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,,為前勤服好務(wù),為院把好關(guān),。20xx年我們要以服務(wù)提高質(zhì)量,,素質(zhì)決定能力,更好的為前勤服務(wù),。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),,爭取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,無差錯(cuò),。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,,無延誤,提高素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,爭先后?,F(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃展開如下:
制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),,上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí),,全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,,全體培訓(xùn)每月四次,有考核有實(shí)踐,。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,更好的做消毒滅菌工作。
收發(fā)滅菌物品主動(dòng)上門,,及時(shí)準(zhǔn)確,。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹立良好的服務(wù)形象,,加強(qiáng)與前勤溝通的技巧,,拉近合作距離,。更周到的做好服務(wù)。
安規(guī)操作,,按章辦事,,以質(zhì)量求發(fā)展。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識(shí),,強(qiáng)化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識(shí),,認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作,,提升消毒隔離知識(shí)新理念,,為防控院感事故做出最大貢獻(xiàn)。將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,,定期和不定期檢查,,監(jiān)督醫(yī)學(xué),整理到位,,并有監(jiān)督檢查記錄,。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班,、中班,、節(jié)假日等。實(shí)行排班及彈性排班制,,減少交接班的頻次,,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。
新的一年,我們護(hù)理部人員還需加油,,讓我們科室做到最好,。分工不同,價(jià)值不同,,只要努力做好,,我們一樣會(huì)體現(xiàn)自己工作的風(fēng)采,需要我們?nèi)w護(hù)士不懈努力,,達(dá)到工作目標(biāo),。
實(shí)用的個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃怎樣寫篇五
一、思想工作
新的一學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我?guī)У男“?,在這里我們又迎來一群天真可愛的小朋友,我們會(huì)讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中發(fā)展,,學(xué)中玩玩中學(xué),,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。一切為了孩子為了孩子的一切,,把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動(dòng),。我會(huì)在工作上做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:
二,、能力發(fā)展
上學(xué)期,由于我個(gè)人的問題,,特別的情緒化,,沒有認(rèn)真的去工作,尤其是沒有去注意那些小細(xì)節(jié),,并且由于自己家里的種種原因,,導(dǎo)致在工作走了下坡路,其實(shí)我也對(duì)自己上學(xué)期有種種的不滿,,所以我打算從這學(xué)期,,拼命努力的工作,因?yàn)槲疑钪也慌ξ沂裁炊疾皇?,畢竟自己還是很年輕,,努力的做好自己的本職工作,并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作,,團(tuán)結(jié)向上,。按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù),放好態(tài)度,,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、交流,不懂就問不懂就學(xué)多反思,。我的成長路上有你,,幼兒的.相伴,幼兒的成長路上有我,,我的跟隨,,我和幼兒共同成長,一定會(huì)對(duì)孩子有愛心細(xì)心責(zé)任心,!嚴(yán)格的要求自己,,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,努力的做到更好,。
三、努力方向
多與幼兒園xx園長還有園里有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流,、虛心的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量。
四,、出勤方面
在出勤方面,,我會(huì)很嚴(yán)格的要求自己,做到無重大事故不請(qǐng)假,!