總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班春季學(xué)期工作總結(jié)配班 中班春季學(xué)期工作總結(jié)篇一

本期我任教xx級3一一8班的英語，每周有12課時的工作量,。我一直致力于課堂教學(xué)的樸實高效,，力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期,，我有根據(jù)教科所變革課堂,，提高質(zhì)量的'總體要求，結(jié)合我對國內(nèi)外有關(guān)自主學(xué)習(xí)的有關(guān)研究,，認真審視并改變自己的課堂現(xiàn)狀,，以培養(yǎng)學(xué)生自主認讀能力為核心，通過預(yù)習(xí)一一嘗試一一校正一一鞏固一一總結(jié)五大環(huán)節(jié),，有效地推動了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，并通過細分學(xué)習(xí)小組、同伴互助,，單元任務(wù)激勵等輔助手段,，較好地提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高了課堂教學(xué)效率,。

本期,，學(xué)校各項事務(wù)繁多。開學(xué)之初,，我首先制定了《本期學(xué)?？蒲杏媱潯罚秾W(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理與抽測計劃》,，并組織申報了萬州區(qū)科委立項課題《小學(xué)生文明守紀(jì)與個性張揚和諧發(fā)展研究》,，我還承擔(dān)了萬州區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作評估匯報材料的撰寫和資料準(zhǔn)備工作，以及萬州區(qū)第二輪小學(xué)辦學(xué)水平評估中加分項目的材料準(zhǔn)備工作,，為學(xué)校順利通過這兩項評估盡了一份力,。同時，我還為晏校長參加萬州區(qū)特色學(xué)校建設(shè)校長高峰論壇撰寫了近萬字的交流材料,，三易其稿,，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，參與提煉了演講稿,，又組織信息組教師制作演講課件,，通過團隊協(xié)作，使我校晏校長的發(fā)言名列前茅,，在全區(qū)更好地樹立我校形象,。

四月初,，我精心準(zhǔn)備，在全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)研討會上做萬州區(qū)小學(xué)英語變革課堂教學(xué)模式解讀專題講座,，獲得了全體與會教師的高度評價,。五月初，我被重慶市教委聘為重慶市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教學(xué)技能大賽決賽英語學(xué)科評委,。

從二月開始,，我與教委基教科一道，下到我區(qū)最偏遠的8所明德小學(xué),，進行攀登英語實驗督導(dǎo),，三月中旬的北師大評估驗收中，我們的教學(xué)工作受到了北師大所有專家的高度評價,，我撰寫的攀登英語一一讓偏遠山區(qū)的孩子享受公平教育的陽光發(fā)表在三峽都市報上,，后上報到教育部，在北師大《攀登英語》內(nèi)刊上發(fā)表,。六月,，我還指導(dǎo)了兩節(jié)課攀登英語課參加重慶市的評優(yōu)。

辛苦只有自己知道,，幸福也只有知己知道,。在緊張忙碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中,，我的收獲是沉甸甸的,，我深知想干事才有事干，會干事才有大事干,，經(jīng)過這樣的磨礪，我希望自己能有更多的成長與進步,。

中班春季學(xué)期工作總結(jié)配班 中班春季學(xué)期工作總結(jié)篇二

時間匆匆而過,，中班一學(xué)期很快就過去了，每位孩子都能愉快地在孩子園學(xué)習(xí)生活,，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。孩子在老師們的悉心教養(yǎng)下,，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力,、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),，以便今后揚長避短,，有利于班級工作的順利開展,。

孩子經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了，不再是孩子園的小弟弟,、小妹妹了,，我們抓住孩子渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵孩子學(xué)做自己的事,。大多數(shù)孩子會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊,。我們一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓孩子懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下,，動手能力有了明顯的提高。孩子園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時消毒。在5月份,，因為有“手足口病”這傳染病,，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,，我們要仔細觀察班上孩子情況,，對于個別體弱的孩子，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,，用我們的細心照顧好每一個孩子，使家長放心,！

在對孩子進行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高孩子的身體素質(zhì),，積極為孩子提供戶外活動的機會與空間，鼓勵孩子積極與材料互動,。我們利用每天晨鍛時間,，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作,，我們制作了紙球,、沙錘等體育玩具，積極參與孩子的活動,，和孩子一起跳,，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個孩子,，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，孩子的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受孩子年齡特點及周圍環(huán)境的'限制,，孩子自己生成活動機會較少,，在孩子周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)孩子的興趣和需要,，有選擇的直接提出主題,，生成內(nèi)容來推動孩子學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班孩子發(fā)展情況,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個孩子富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)孩子認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識,；并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了孩子的自我保護的意識和能力,；幫助孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,；引導(dǎo)孩子在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信；培養(yǎng)了孩子積極主動參加各項體育活動,；使每位孩子在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式（家園園地,，多利用早,、晚離園時與家長談話、個別孩子打電話,、家園手冊等形式）向家長介紹孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，同時我也了解孩子在家的情況,，以便我們做好工作,，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1,、個別孩子挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的孩子不吃水果。一些孩子進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習(xí)慣還有待改善。

2,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的孩子注意力不易集中；有的孩子樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆；還有的孩子愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

3、加強對特殊孩子的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子“自我管理”的意識,。

在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長孩子的知識,。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

中班春季學(xué)期工作總結(jié)配班 中班春季學(xué)期工作總結(jié)篇三

在忙忙碌碌中我們的這學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂,。孩子教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的。但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,，我對每一件事情都認真負責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

孩子生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少孩子失去了發(fā)展自理能力的機會，在孩子園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜,；洗手草草了事,，有的洗下來后身上、袖口,、地上都是水,；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)孩子的自理能力為基礎(chǔ),，才能讓他們在孩子園愉快地開展一日活動。

培養(yǎng)自理能力時,，對孩子在不同階段應(yīng)做出不同的要求,。如在指導(dǎo)孩子洗手時，對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,，按順序,、正確的洗手，能保持盥洗室地面無水,。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對孩子來說比較難掌握,，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做，逼著孩子一次一次練,，這種效果一定沒有提高孩子興趣,，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,，看似一個簡單的系鞋帶動作,，孩子們系鞋帶時要么打了許多死結(jié),，要么索性不系,，拖著鞋帶到處走,。后來一想，何不編個小兒歌,，讓孩子邊念,，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了：“兩個好朋友見面握握手,，變成兩圓圈,，再來握握手?！钡南敌瑤焊?，小朋友們十分樂意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)孩子良好的自理能力需要貫徹到孩子園的一日生活,、活動當(dāng)中,。

孩子的行為，充分反映了他們參與社會交往,，適應(yīng)周圍世界的能力,，對孩子進行德育教育，對培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響,。

俗話說“榜樣的力量是無窮的”，特別對正處在成長期的孩子,，教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,，可以說，教師在工作和生活中的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會在家里或孩子園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的,。”可見,，孩子觀察是何等的細致,。這些都對我提出了更高的要求，作為一名教師,，在平時一定要做到事事嚴于律己,，要求孩子做到的自己首先要做到，平時也要注意經(jīng)常檢查自己,，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候,，要敢于在孩子們面前承認錯誤，這一點,，對孩子的教育意義是非常重要的,。

一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體孩子，落實“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”,，學(xué)會去觀察了解孩子在某階段的一般特點,，把握個體特點，才能及時解讀孩子,，調(diào)整自己的教育行為,，讓教育真正適應(yīng)并促進孩子的發(fā)展。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來,，各方面行為習(xí)慣較差,，我們在平時的點滴行為中對他進行督促、教育和鼓勵,，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀(jì)律,。周宇帆小朋友具有較強的攻擊性行為，老師通過一次次談話,、接觸,，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù),，如分發(fā)餐具,，搬桌椅，增進他與小朋友友好相處的機會,，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了,。

孩子大多數(shù)的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)孩子的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在孩子園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),，才能達到真正的目的,。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo),、教育孩子。通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解孩子在園情況,，每月不定時的'家訪，則能讓我仔細了解孩子在家中的表現(xiàn),，更,，這樣對于工作比較繁忙的全面的掌握每個孩子的特點,。本學(xué)期我園又開通了“校園博客”家長來說是一種最好的聯(lián)系方式。他們能及時了解班級最近的活動,，并做好配合,，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況；有的家長非常留心孩子的一言一行,，但由于工作忙，與老師見面少,，他們就在“博客”上留言,，并向我提出一些問題？作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,，于是我就認真翻閱有關(guān)資料,，有時還向其他老師討教，爭取給家長最滿意的回答,。

今年我和齊老師一起管理班級工作,。兩人是第一次搭班，在管理工作中,，我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣,。我和齊老師一起總結(jié)孩子的年齡特點、行為特征能較好地把握,，能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動,。一起解決教育上的困惑，一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),，關(guān)注孩子的興趣需要,，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實落實到實際工作中,。學(xué)期初,，根據(jù)我班情況商量制定各種計劃，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。要一份耕耘一份收獲,，在今年，班級工作取得了一些成績,。

“路漫漫,，其修遠兮，吾將上下而求索,?！崩蠋煹墓ぷ骷毸槎址爆崳诮窈蟮墓ぷ髦形視粩鄬ふ易约旱牟蛔?，不斷充電,，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭取使自己的班主任工作更上一層樓,！