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法制宣傳主題活動(dòng)新聞稿 法制宣傳活動(dòng)新聞稿篇一

踏好青春的每一步

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

通過(guò)這次班會(huì),，我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位,。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,，營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境,。

一,、班主任談話(huà)導(dǎo)入

給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),，觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念,，并列舉違法犯罪的事例,。

二、班主任提出問(wèn)題,，學(xué)生討論交流

班主任圍繞輕度,，中度，重度三種不同程度的不良行為,，舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析,。

讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為,、中度不良行為,、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析,，向?qū)W生介紹相關(guān)法律

以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答,。

三、班主任組織學(xué)生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣,，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪,，做一個(gè)文明中學(xué)生,，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。

法制宣傳主題活動(dòng)新聞稿 法制宣傳活動(dòng)新聞稿篇二

別人的東西我不拿

小一班

1,、知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還,。

2,、能辨別不良的行為習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣,。

故事《別人的東西我不拿》。

（一）傾聽(tīng)

１．講述故事《別人的東西我不拿》,。

教師：老師給小朋友講一個(gè)故事,，小朋友認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)故事里都說(shuō)了什么？

２．通過(guò)提問(wèn),，幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。

教師：紅紅哪兒做得不對(duì)？為什么,？

紅紅哪兒做得對(duì),？為什么？

小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車(chē)還回來(lái),，所以她很誠(chéng)實(shí),，是個(gè)好孩子。 ☆討論

１．創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎,？

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里,，爸爸媽媽的東西可以拿嗎,？小結(jié)：如果家長(zhǎng)沒(méi)同意，家里的東西也不可以拿,。所以,，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長(zhǎng)的同意,。

２．討論什么情況下可以把玩具帶回家,。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦,？如果你想把小朋友的玩具帶回家,，應(yīng)該怎么辦,？

小結(jié)：如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。

３．討論借別人的東西要不要還,。

教師：如果你借了別人的東西,，應(yīng)該怎么辦？

小結(jié)：借東西后要好好保管,，不能弄臟,、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還,。

（二）情境表演

幼兒兩人一組,，表演如何向他人有禮貌的借玩具。

教師：小朋友兩人一組,，一人在玩玩具,，另一人表演怎樣向他借玩具。

法制宣傳主題活動(dòng)新聞稿 法制宣傳活動(dòng)新聞稿篇三

為貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和“五五”普法規(guī)劃,，以學(xué)校為主陣地，加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),，有效地預(yù)防違法犯罪，進(jìn)一步推動(dòng)師生學(xué)法,、用法的熱潮,，以“弘揚(yáng)依法治教，普及法律知識(shí),，共建和諧校園”為主旋律,，形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教,、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。特?cái)M定本實(shí)施方案,。

通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪問(wèn)題、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí),、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力,，使青少年養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法的良好習(xí)慣,，達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪的目的,，將青少年教育成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量,。使廣大師生明辨是非，崇禮守法,，使法律內(nèi)化為學(xué)校,、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),，為打造教育強(qiáng)鎮(zhèn),、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻(xiàn)。

9月1日—12月25日,。

開(kāi)設(shè)法制課,，舉辦法制報(bào)告會(huì)、法律故事會(huì),、案例分析會(huì),、青少年心理健康報(bào)告會(huì)等互動(dòng)活動(dòng)，參觀法制教育基地,、法制教育圖片展覽,，開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法、情景訓(xùn)練等體驗(yàn)活動(dòng),，舉行法律知識(shí),、守則、日常行為規(guī)范競(jìng)賽,、“與法同行”文藝表演等實(shí)踐活動(dòng),。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù),、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，提高分辨是非能力,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展、有序推進(jìn),，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，決定成立校法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王祿民

副組長(zhǎng)：蘇尚延

成員：王英國(guó)

（一）動(dòng)員部署階段（9月1日至9月5日）

各中小學(xué)要擬定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)校務(wù)會(huì)議和教職工會(huì)議,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)行動(dòng)員部署。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日至10月20日）

1,、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,。學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò),、板報(bào),、升旗

儀式、班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)等宣傳教育陣地,，設(shè)立法律宣傳櫥窗,、開(kāi)辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D,、播放法制教育影片,、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟校園網(wǎng)“法律進(jìn)學(xué)校專(zhuān)欄”等,，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè),，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng),，在校園中營(yíng)造學(xué)法,、用法的濃厚氛圍,，對(duì)教師,、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用,。各中小學(xué)要大張旗鼓地開(kāi)展宣傳活動(dòng),，具體要求:各校張貼一條橫幅,、十幅標(biāo)語(yǔ)，辦好一期法制教育宣傳專(zhuān)欄,，各班辦好一期法制教育黑板報(bào),、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)、組織好一次法制實(shí)踐活動(dòng),，每位教師于10月20日前寫(xiě)好一篇法制心得體會(huì)。

2,、全面開(kāi)設(shè)法制教育課,，抓好學(xué)生課堂法制教育。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,，使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。學(xué)校要制定法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排,，根據(jù)《義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》及有關(guān)要求,，把法制教育納入課程范圍，積極開(kāi)設(shè)《法制教育》地方課程,，選用義務(wù)教育地方課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)目中的法制教材,，根據(jù)實(shí)際編寫(xiě)法制教育校本教材，學(xué)期課時(shí)數(shù)量不少于5課時(shí),。做到有教師,、有教材、有教案,、有記錄,。要充實(shí)教學(xué)力量，切實(shí)做到教材,、課程,、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”,。同時(shí),，充分發(fā)揮品德與生活及品德與社會(huì)課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,，滲透法制教育內(nèi)容,，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、建立和完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專(zhuān)題講座,。各中小學(xué)聘任法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展一次講座（以后每月一次）,，做到有講義、有記錄,、有活動(dòng)圖片資料,。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡,、舉辦學(xué)校向家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法,，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開(kāi)展“小手大手互牽活動(dòng)”,，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí),。通過(guò)“每周法制一題”、“每月每個(gè)同學(xué)講一個(gè)法制故事”等方式,，使青少年學(xué)生學(xué)到法律知識(shí)的同時(shí)也帶動(dòng)家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí),。四是集鎮(zhèn)學(xué)校要配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,，積極與公安,、工商,、文化等部門(mén)聯(lián)合采取專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

4,、舉行青少年心理健康報(bào)告會(huì),。做到有講義,、有記錄,、有活動(dòng)圖片。

5,、專(zhuān)題教育,。組織收看法制教育專(zhuān)題片，開(kāi)展觀后感征文比賽活動(dòng),。

6,、舉辦“與法同行”文藝匯演活動(dòng),。

7,、多項(xiàng)活動(dòng)并舉。學(xué)校要開(kāi)展青少年法制教育系列活動(dòng),。舉辦一次法制教育圖片展；開(kāi)展一次《法制教育輔導(dǎo)讀本》的讀書(shū)活動(dòng),；開(kāi)展一次法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng),；開(kāi)展一次法紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；舉辦一次模擬法庭,。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,，努力提高教育實(shí)效，進(jìn)一步提高青少年知法,、學(xué)法,、守法、用法能力,。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段（10月21日至12月25日）

1,、健全制度，完善機(jī)制,。各校要建立健全學(xué)校法制教育制度,、工作調(diào)度制度、工作督查制度,、經(jīng)驗(yàn)交流制度、學(xué)法培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步完善“法制教育宣傳”工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“法制教育宣傳”活動(dòng),，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障,。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),，樹(shù)立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要,，有針對(duì)性地加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，積極探索“法制教育宣傳”的新方法,、新途徑，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,，培植典型，樹(shù)立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),，注意用典型影響和帶動(dòng)“法制教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展。

3,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，報(bào)送信息。各班級(jí)要對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，形成專(zhuān)題材料（含方案,、總結(jié)、專(zhuān)題資料,、圖片等）存檔備查,，并于12月25日前將材料和電子文檔學(xué)校政教處。并及時(shí)對(duì)這次“法制教育宣傳”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好做法,、優(yōu)秀征文刊登,、報(bào)道。

4,、檢查考核,，評(píng)比表彰。從各班級(jí)或教師中各推薦1名作為先進(jìn)個(gè)人候選人,，于12月28日前將其先進(jìn)事跡材料報(bào)送學(xué)校政教處,。同時(shí)，學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,，將法制宣傳教育考核結(jié)果列入班級(jí)管理成績(jī),。

法制宣傳主題活動(dòng)新聞稿 法制宣傳活動(dòng)新聞稿篇四

根據(jù)區(qū)普法辦《關(guān)于開(kāi)展20xx年“12.4全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件，結(jié)合我局工作實(shí)際,，制定20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案如下：

“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)”。

緊緊圍繞“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)”這一主題,，按照《青島市法制宣傳教育和依法治市第五個(gè)五年規(guī)劃》和《市南區(qū)法制宣傳教育和依法治區(qū)第五個(gè)五年規(guī)劃》的要求，開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體執(zhí)法人員和轄區(qū)群眾的憲法意識(shí)和法治觀念,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和市南區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

20xx年“12.4”法制宣傳活動(dòng)自11月下旬開(kāi)始,，到12月底結(jié)束。

（一）收看法制文藝節(jié)目,。認(rèn)真組織收看12月4日晚中央電視臺(tái)一套黃金時(shí)間播出的,，由中宣部宣教局、司法部法制宣傳司和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的《法治的力量》特別節(jié)目,；積極參加由中宣部宣教局,、司法部法制宣傳司主辦，xx網(wǎng)共同承辦的法制宣傳教育網(wǎng)上系列談活動(dòng),。

（二）開(kāi)展集中法制宣傳,。圍繞《中共中央構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、《中華人民共和國(guó)憲法》,、社會(huì)主義法治理念,、“五五”普法，以及平安青島,、平安市南建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容,，參加12月2日全市舉行的“12.4”集中法制宣傳教育活動(dòng)。各中隊(duì)要在重點(diǎn)道路和街區(qū)設(shè)立法制宣傳點(diǎn)，針對(duì)群眾關(guān)心的城市管理行政執(zhí)法方面的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解答,，并大力宣傳城市管理方面的法律法規(guī)，同時(shí)做好宣傳報(bào)道,。

（三）懸掛法制宣傳橫幅,。“12.4”期間,，各中隊(duì)至少要懸掛兩條法制宣傳橫幅,，努力營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。局將將對(duì)各中隊(duì)?wèi)覓鞕M幅情況進(jìn)行檢查,。

（四）參加法制競(jìng)賽答題,。各中隊(duì)、科室要積極組織人員參加12月1日《大眾日?qǐng)?bào)》舉行的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，要堅(jiān)決做到不漏一人,、全員參與，局將把參賽結(jié)果集中上報(bào),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、精心組織，認(rèn)真抓好工作落實(shí),。今年是“五五”普法的啟動(dòng)年,，各中隊(duì)、科室要高度重視“12.4”法制宣傳教育工作,，認(rèn)真落實(shí)局實(shí)施方案,，同時(shí)要積極配合轄區(qū)街道辦事處等有關(guān)單位組織開(kāi)展的活動(dòng)，形成法制宣傳教育工作的合力,，不斷提高本單位人員和轄區(qū)群眾的法治意識(shí),。

（二）圍繞主題、突出重點(diǎn),，積極開(kāi)展宣傳教育,。要緊緊圍繞“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)”這一主題,，突出《中華人民共和國(guó)憲法》宣傳重點(diǎn),，聯(lián)系城市管理行政執(zhí)法工作中人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)展法律法規(guī)宣傳教育,，借助“12.4”全國(guó)法制宣傳日這一平臺(tái),，將我局法制宣傳教育推向深入。

（三）創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)容,，提高宣傳教育效果,。要充分利用各種宣傳媒介，廣泛開(kāi)展形式新穎,、內(nèi)容豐富,、執(zhí)法人員和轄區(qū)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)法制宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì)形成濃厚的法治氛圍,。

各中隊(duì),、科室要保留好宣傳的影像資料，以備檢查,。12月3日前,，將參加法律知識(shí)競(jìng)賽的答題卡報(bào)局政工科；12月5日前,，將“12.4”法制宣傳日活動(dòng)情況形成報(bào)告報(bào)局政工科,。

法制宣傳主題活動(dòng)新聞稿 法制宣傳活動(dòng)新聞稿篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)依法治校進(jìn)程，提高廣大師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),，依法保障未成年人合法權(quán)益,，按照《敦化市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全市教育法治宣傳月活動(dòng)的通知》要求，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制訂如下活動(dòng)方案：

“預(yù)防校園欺凌,，拒絕校園暴力，構(gòu)建和諧校園”

1,、重點(diǎn)開(kāi)展法律法規(guī)宣傳,。

重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理傷害案件規(guī)定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》等有關(guān)法律法規(guī)條款，并根據(jù)青少年自身成長(zhǎng)特點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育,，提高對(duì)校園欺凌的防范意識(shí)，培育青少年的法治信仰,，增強(qiáng)分辨是非和管理情緒的能力,，遠(yuǎn)離校園暴力及軟暴力（如身體傷害、危險(xiǎn)侮辱性“游戲”,、孤立排擠“冷暴力”、針對(duì)錢(qián)物的暴力,、語(yǔ)言暴力等等）,，有效預(yù)防和避免校園欺凌案件的發(fā)生。

2,、積極組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等，并加強(qiáng)教師的法律意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,。

引導(dǎo)學(xué)生按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，形成正確的人生觀,，并用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，提高青少年學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,，做遵紀(jì)守法的好少年。

1,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。

學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題教育、制作手抄報(bào),、校園廣播,、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治和心理健康教育,，排除和化解師生內(nèi)心深處的各種心疾隱患,，做好心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)正確的情緒發(fā)泄方式,，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法治觀念,。

2、推進(jìn)“法治進(jìn)校園”活動(dòng),。

學(xué)校協(xié)調(diào)通過(guò)法治副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）開(kāi)展法律知識(shí)講座,，擴(kuò)大“法治進(jìn)校園”活動(dòng)的影響面和普及面，提升校園普法效果,。并嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)法治教育“五落實(shí)”,，即落實(shí)教材、課時(shí),、師資,、考試和經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,。

3,、深入開(kāi)展普法宣傳課外活動(dòng)。

通過(guò)校園門(mén)口安全法制展板,，用“以案釋法”方式,，加強(qiáng)課外普法宣傳，并正確引導(dǎo)和培養(yǎng)師生法治思維和能力,，進(jìn)一步提高普法落實(shí)工作的實(shí)效性,，預(yù)防和減少未成年人犯罪的發(fā)生。

4,、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,。

加強(qiáng)與公安,、交警、文化,、工商等部門(mén)的聯(lián)系與溝通,，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲,、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。四、活動(dòng)步驟

（一）動(dòng)員部署階段：（20xx年3月30日— 3月31日）學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,，制定具體活動(dòng)方案,，安排部署相關(guān)工作。著重做好宣傳動(dòng)員工作,，提高廣大師生對(duì)法治宣傳月活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),，確保校園全覆蓋、推廣普及,。

（二）組織實(shí)施階段：（20xx年4月1日— 4月20日）學(xué)校按照制定的活動(dòng)方案,，確定主題活動(dòng)的內(nèi)容、途徑和方法,，精心設(shè)計(jì)有本校特色的活動(dòng),，推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深入。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段：（20xx年4月21日— 4月25日）學(xué)校對(duì)開(kāi)展法治宣傳教育主題活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，并上報(bào)有關(guān)材料,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排,。

學(xué)校要針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際,，就校園常見(jiàn)的矛盾糾紛、涉法問(wèn)題等,，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)排查,、梳理和總結(jié)，有的針對(duì)性地確定宣傳教育重點(diǎn),，認(rèn)真部署,，細(xì)致策劃，加強(qiáng)指導(dǎo),、督促和檢查。

（二）法治實(shí)踐,，落到實(shí)處,。圍繞宣傳月活動(dòng)主題,，針對(duì)未成年人權(quán)益保護(hù)、校園欺凌,、校園暴力等問(wèn)題,，開(kāi)展系列活動(dòng)，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,，普及常識(shí),，以防范教育為主，把法治教育和實(shí)踐融為一體,，確保主題活動(dòng)取得實(shí)效,。

（三）普法宣傳，重在日常,。

學(xué)校將法治宣傳月系列活動(dòng)作為今年法治宣傳教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓,，堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳與集中宣傳相結(jié)合，杜絕“一陣風(fēng)”式的宣傳,，真正把普法宣傳融入到學(xué)習(xí)生活中,。做到不走形式，突出重點(diǎn)和抓手,，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作,。

（四）認(rèn)真總結(jié)，按時(shí)上報(bào),。

學(xué)校做好活動(dòng)過(guò)程性材料的積累,，并認(rèn)真加以整理和保管。并及時(shí)上報(bào)市教育局法制科,。

附：黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)20xx年法制宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

法制宣傳主題活動(dòng)新聞稿 法制宣傳活動(dòng)新聞稿篇六

1．讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,，珍惜生命，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚,。

2．用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè)，發(fā)揮潛移默化的作用,。

11月19日下午第二節(jié)課,。

1、會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容,，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題,、小品、獨(dú)奏等連成一體,，班干部分工組織實(shí)施,。

2、會(huì)中由班干部做主持人,，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。

1．由于這是學(xué)生們自編,、自導(dǎo),、自演的活動(dòng)，故積極性較高,，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面，起到了一定的法制教育效果,。

2．又由于是中預(yù)年級(jí)的學(xué)生,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙,、幼稚，所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo),。