“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服,、面具等）

（2）教師布置大廳。

（3）食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地,。

（1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

（2）體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。

時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師、大班組全體幼兒,、家長(zhǎng),。

（1）主持人出場(chǎng),。

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（3）家長(zhǎng)代表講話,。

（4）大班組教師寄語(yǔ),。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出。

（6）開(kāi)始聚餐,。

（7）化妝舞會(huì),。

（8）整理工作。

一,、開(kāi)始部分

（男）甲：親愛(ài)的小朋友,，

（女）乙：親愛(ài)的老師、爸爸,、媽媽,、叔叔、阿姨,，

合：你們好,！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師,。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧,！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁。如今，幸福,、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請(qǐng)大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話,。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xxx爸爸,，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎,？

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣,、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了,，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

（大班組老師寄語(yǔ)）

老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧,！

二、匯報(bào)演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵,！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱,。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》,。

甲：有一個(gè)地方,，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，但我們未曾到達(dá)過(guò),，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎,？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺,、趙蘊(yùn)睿祺,。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛(ài),，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛(ài)媽媽,，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎,？對(duì)，是京劇,。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》,。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍,。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》,。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》,。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》,。

乙：再過(guò)幾天,，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,，幼兒園》,。

甲：親愛(ài)的小朋友，

乙：親愛(ài)的老師,，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯,。預(yù)祝我們的.明天會(huì)更輝煌,！

大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,，學(xué)會(huì)了畫畫,、講故事，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作,、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里,，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,，品味著幸福,，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別,。

開(kāi)場(chǎng)：

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）

2,、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程：

一,、看我變變變

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……

人數(shù)：80——100人

道具,、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕,，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果,。緊扣主題,，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅,、黃、橙等）

備注：

三,、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40——50人

道具,、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師,、醫(yī)生,、宇航員、舞蹈家,、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,，進(jìn)一步緊扣主題,。

四,、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的,，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看,，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主,。

五、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式：打擊樂(lè)

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》,。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械（高翹,、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容,。

六,、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù)：19人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七,、loves dance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天,，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福,，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞,。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具,、舞服：禮服為主,。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。

八,、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具,、舞服：已有

九,、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？

人數(shù)：20人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們?cè)谕惶炜障?，有著共同的理想,、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》,。

人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩,。

謝幕：

主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕,、放禮炮,。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二

表達(dá)告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

：20xx年6月30日晚6：30—— 8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

：大班全體幼兒家長(zhǎng)及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)! ” “祝大家快快長(zhǎng)

大! ” “祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ” “祝大家健健康康,，有美好的每一天! ”

李丹：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。

這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?

那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

游戲：擊鼓傳花

節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小

朋友)

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)” !

小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：合唱——老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師,，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友

說(shuō)什么呢?

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱—— do re mi

徐如霜：

這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大

一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——do re mi

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一

起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)拓展閱讀：幼兒園大班主持詞

一開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1：親愛(ài)的爸爸媽媽幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

幼兒2：六月的鮮花,，

幼兒3：六月的歌,，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進(jìn)入小學(xué),。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友,，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)老師阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎,。

合：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,，讓

我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,，

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土,，

幼兒2：園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁,。

幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開(kāi)土地了,。

幼兒1：我的爸爸心中也充了無(wú)限的感激和敬意

合：下面有家代表,，大家迎!

——家代表

幼兒2：三年來(lái)我的成離不開(kāi)爸爸無(wú)微不至的關(guān)，幼兒3：也離不開(kāi)老阿姨的辛勤教心哺育,，

合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!

——小朋友代表

得上幼兒園,，我什么都不懂，只知道哭哭哭,，要耍耍小脾氣,。是老是阿姨，切地安慰我,，耐心地陪我做游,，我故事。慢慢地,，我不再哭了,，地上了幼兒園。三年來(lái),，我學(xué)會(huì)了多本,。

在，我已會(huì)故事當(dāng)主持,，會(huì)寫字畫畫數(shù)數(shù),，會(huì)唱歌跳舞，會(huì)穿衣整理，會(huì)注意安全

關(guān)心人,，有的小朋友參加了各種比，得了第一名呢!大家不要忘,，我大大二班是一個(gè)超棒的班,，在比中多次得好多體第一名呢。三年來(lái),，我懂得了多道理,，養(yǎng)成了多好的。我知道自己的事情要自己做,，要尊敬人,，要保

境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育,。

我們的成長(zhǎng),，傾注著您們太多太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,，惹您們生

氣,，但我們努力要做一個(gè)健康懂事好學(xué)自立的好孩子?！蔽覀?/p>

想對(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們,，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,。不管我們走得多遠(yuǎn),，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的,?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友,，祝愿所有關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們的人,，身體健康工作開(kāi)心心想事成。

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱,，

首首歌兒大聯(lián)唱,，

幼兒2：

唱了一曲又一曲，

心中的喜悅傳四方,。

合：

請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱,。

老師的目光：

幼1:老師，老師,，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。幼兒3：今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，

再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝,，

我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里,。

幼兒2:健康快樂(lè)與幸福，

是爸爸媽媽最大的心愿,。

幼兒3：爸爸媽媽們,，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開(kāi)門紅

幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，

喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧,，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘

幼兒1：來(lái)來(lái)來(lái),，大家一起來(lái)!

幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵,。

幼兒2：我們是祖國(guó)的希望,。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

讓愛(ài)傳出去

幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,，降臨在人們永世難忘的青海,，幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè),。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去加油歌

幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子,，

在家不做小皇上,，

幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合：瞧,，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩(shī)

幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3：六歲,，我們告別幼兒園,，

幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

軍中姐妹

幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌,，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天,，期盼明天,。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛(ài)的老師

幼兒3：親愛(ài)的伙伴,，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3,、布置好會(huì)場(chǎng),。

4、向家長(zhǎng)發(fā)來(lái)園參加畢業(yè)典禮的通知,。

5,、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

1,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園,、教師的情感。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話,。

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)幼兒園的支持,。

3,、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等,。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

5、幼兒代表發(fā)言：

6,、各班文藝演出：

①畢業(yè)獻(xiàn)詞,。（大一）

②舞蹈：向前沖。（中班）

③三句半表演,。（大一,、大二）

④畢業(yè)歌。（大二）

7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物,。

8,、演出后，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照,，留作紀(jì)念,。

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：

大家上午好,！看霞光滿天,，幸福無(wú)限；聽(tīng)天籟聲聲,，美夢(mèng)都成,。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了園所最燦爛的笑臉,。在此,，我很榮幸代表xxx幼兒園的全體教師，祝大家身體健康,、萬(wàn)事如意?，F(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！

親愛(ài)的各位小朋友,、家長(zhǎng)和老師們：

大家上午好,！今天我們xxx幼兒園的全體教職工和家長(zhǎng)、小朋友們相聚一堂,，舉行大班畢業(yè)典禮,！借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)所有家長(zhǎng)表示感謝,，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任,，是你們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步！我們真誠(chéng)感謝你們能夠積極為幼兒園,、為班級(jí)出謀劃策,，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑,、樂(lè)于提問(wèn),、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助,、充滿自信的小主人,！

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家好,！

我是大x班的xx,。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,，我的心里有開(kāi)心，但是有更多的不舍,。將要成為小學(xué)生,，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受,，我舍不得我親愛(ài)的老師們,，舍不得我可愛(ài)的小朋友們。

小朋友,，你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎,？當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候，是老師輕輕的撫摸著我們,，給了我們媽媽一樣的感覺(jué),；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,，而老師們微笑的送走我們以后，又開(kāi)始整理被我們弄得亂七八糟的教室,。

三年前,，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會(huì)自己吃飯,、自己的事情自己做,，遇到困難總是哭……可如今，我們長(zhǎng)大了：當(dāng)然愛(ài)哭的小不點(diǎn)再也不哭了,，我們會(huì)講故事了,，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、會(huì)唱歌跳舞,，擁有了許多的好朋友……

老師,，我們長(zhǎng)大了，我們將要離開(kāi)您了,，我好想叫你一聲“老師媽媽”,，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可?ài),，你們的孩子畢業(yè)后一定回來(lái)看您，永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩,。

小朋友,，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師,，大聲的.對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝”,，謝謝老師,。

各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,，為可愛(ài)的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起,，作為老師我們內(nèi)心有太多說(shuō)不出的高興與不舍,。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍,。

三年的集體生活,，不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情,。我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲。作為老師,，我們有這么多的小精靈陪伴,，我們擁有，我們幸福,！

還曾記得去年十月份的一天,，我們班xx小朋友的媽媽來(lái)幼兒園接他回家。只見(jiàn)他高高興興地背起書包,，揮動(dòng)小手說(shuō)：“趙媽媽再見(jiàn)”,！他的媽媽笑著說(shuō)寶寶在家說(shuō)他有兩個(gè)媽媽，解老師也是自己的“媽媽”,。聽(tīng)此,，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪,。

“媽媽”,，一個(gè)何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對(duì)老師的愛(ài)與尊敬,。當(dāng)我沉浸在這種幸福深處時(shí),，離別的號(hào)角卻已吹起。記得上個(gè)星期的一天,，當(dāng)我掀起鋼琴蓋,，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時(shí)，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道,。

唱著唱著,，我就隱隱地聽(tīng)到了哭聲。一看,，原來(lái)是我們班的xx小朋友,。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚,。接著我又看到了xx小朋友也在哭，即而,，教室里哭聲震天,，一個(gè)個(gè)我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人,?？粗⒆觽兡樕系臏I水，我偷偷地轉(zhuǎn)個(gè)身,，擦掉了眼角的淚,。

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗們就要離開(kāi)這塊土地，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這里我代表幼兒園的老師們真誠(chéng)的祝福：愿可愛(ài)的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔,，大有作為！

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),，為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻,，給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓孩子感受成功與快樂(lè),，同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色,，在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑,。

負(fù) 責(zé) 人：周丹

策 劃：范觀琳、韓自媚,、周敏華,、葉婉芬

后勤服務(wù)：周淑玲、俞建清,、劉玨梅

安全保障：李錦昌

時(shí)間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）

地點(diǎn)：天域歌劇院

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng)

1,、總指揮：范觀琳

2,、總監(jiān)：韓自媚

3、舞臺(tái)監(jiān)督：周淑玲,、俞建清,、劉玨梅

周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場(chǎng)；俞建清,、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺(tái)兩側(cè)演員候場(chǎng)的紀(jì)律,。

4,、舞美、燈光：周寶

負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺(tái)燈光,，保證演出效果,。

5、音響：劉葵弟,、鐘銳祥

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的音樂(lè)播放工作,，按要求播放，并保證效果,。

6,、攝影：（另請(qǐng)）

拍照：（另請(qǐng)）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的攝影及拍照，為整場(chǎng)活動(dòng)留下精彩瞬間,。

7,、主持：謝婉月、張萍萍,、曾細(xì)文（教師）

劉逸朗,、趙多盛、許元懿（幼兒）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作,，配合默契,，保證演出效果。

8,、道具：李林,、葉秋明、李榮生,、童志洪

負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放,，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊,。

9,、搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流,、黃鳳好,、朱書西

負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行,。

10,、現(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作,，防止外來(lái)人員進(jìn)入,，并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序，如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照,、不能站起來(lái)觀看,、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等,，保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出,。

11,、執(zhí)行：全園教師

負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進(jìn)節(jié)目的服裝,、道具,、音樂(lè)及舞美要求，保證演出效果,。

（一）開(kāi)場(chǎng)舞蹈《搖籃》

（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）

（三）園長(zhǎng)講話（中心幼兒園周丹園長(zhǎng)）

（四）文藝表演

1,、小班幼兒舞蹈《愛(ài)的小天使》

2、大班幼兒情景劇《禮·家》

3,、教師舞蹈《風(fēng)采》

4,、大班幼兒舞蹈《鼓樂(lè)龍騰》

5、家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》

6,、中班幼兒模特秀《快樂(lè)在進(jìn)行》

7,、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》

8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9,、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10,、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼兒舞蹈《太陽(yáng)花》

12,、大班幼兒童聲合唱

13,、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》

14、師幼舞蹈《師生情》

15,、大班,、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》

1、服裝道具

各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具,，6月22日前全部到位。

2,、音樂(lè)

候場(chǎng)音樂(lè)：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛(ài)你》

結(jié)束音樂(lè)：《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?/p>

整場(chǎng)音樂(lè)由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟,。

3、環(huán)境布置

a.舞臺(tái)前橫幅：“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演

b.舞臺(tái)中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字,。

4,、家長(zhǎng)工作

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，積極做好家長(zhǎng)宣傳工作,，配合做好以下幾點(diǎn)：

a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)（7：15）送幼兒園回園化妝,。

b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服,。

c.準(zhǔn)時(shí),、有序地憑票入場(chǎng),，自覺(jué)遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

d.各班家長(zhǎng)提供車輛,，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院,。

5、主持詞

張萍萍,、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿,，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí)，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí),。

6,、具體時(shí)間安排

6月12日，所有演出音樂(lè)上交,、刻碟,。

6月13日，園內(nèi)第一次連排,。

6月23日,，園內(nèi)第二次連排。

6月30—7月1日,，天域歌劇院走臺(tái),。

7月1日—2日，舞臺(tái)布置就緒,。

7月2日,，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）。

7月4日,，全體小演員7：15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐,，8：50前化妝完畢，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng)；8：30—9：20家長(zhǎng)入場(chǎng)，9：30,，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五

1,、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞,。

2、發(fā)揮想象，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。

3、體驗(yàn)洞洞添畫的樂(lè)趣,。

1,、油畫棒、膠棒,、記號(hào)筆

2,、各種服裝雜志,、彩紙,、彩色報(bào)紙等

3、ppt：教師登山照片,；各種形象（動(dòng)物、車,、水果、人物等）

4,、 音樂(lè)：《撕報(bào)紙》,、《森林狂想曲》

一,、談話引出課題。

師：前幾天放假,，你們出去玩了嗎,？（去公園了,、沒(méi)出去···）你們猜我去哪了,？（打開(kāi)登山照片）對(duì)我去爬山了,！爬山很開(kāi)心。哎,！只有一件事讓我特別的郁悶,，我把衣服弄破了好幾個(gè)洞，你們瞧?。ǔ鍪竟纬龆吹膖恤）

你們說(shuō)我該怎么辦呀,？（縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ)）

師：你們真聰明?。ǔ鍪靖鞣N紙）假如這是一塊布,，我把它補(bǔ)在洞洞的背面?？炊炊囱a(bǔ)好了,。怎么讓洞洞看起來(lái)更漂亮？（在里面填上圖案,，裝飾上花紋···）

二,、游戲—撕洞洞,。

師：你們說(shuō)的很好！今天我把你們請(qǐng)來(lái),，就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下,。

1、提出設(shè)計(jì)要求：老師準(zhǔn)備了各種t恤紙,，但現(xiàn)在上面還沒(méi)有洞,，我們一起玩?zhèn)€游戲，把上面撕出各種形狀的洞洞,，然后再來(lái)設(shè)計(jì),。（記住：洞洞的形狀越奇怪越好,，洞洞之間要有一定的距離,。）

2、播放音樂(lè)《撕報(bào)紙》開(kāi)始游戲,。

三,、嘗試想象創(chuàng)作。

1,、補(bǔ)洞洞,。

師：現(xiàn)在t恤上有許多洞洞，你們把洞洞周圍涂滿膠,，選一張喜歡的紙把洞洞補(bǔ)好,。

2、添加想象,。

師：洞洞補(bǔ)好了,，我們看看洞洞能變成什么？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）播放ppt及《森林狂想曲》幼兒開(kāi)始創(chuàng)作,！

四,、幼兒對(duì)自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”,，整個(gè)活動(dòng)中,，幼兒參與的積極性很高，思維活躍,。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí),，孩子們的興趣一下子就上來(lái)了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西,?；顒?dòng)開(kāi)始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的`牙齒是門牙,，門牙旁邊的是犬牙,，犬牙旁邊的是磨牙，并說(shuō)出它們各自的分工及合作過(guò)程,。接下來(lái)我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī),，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng),，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒,，然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來(lái)，再把它們粘貼到剪開(kāi)的紙盒里,。

在這一過(guò)程中,，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆](méi)有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪,，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒(méi)剪對(duì),，被旁邊的小朋友一說(shuō)，他們只好重新剪過(guò),，耽誤了些時(shí)間,。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn),，有些孩子一下子就粘好了,，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來(lái)很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了,，接下來(lái)就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫上眼睛,，頭發(fā)，耳朵等,。這一過(guò)程都難不倒孩子,，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食,，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物,，“嗷，咕咚”,，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了,，哦，大家玩得真開(kāi)心??！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩,。

通過(guò)這次活動(dòng),，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解,，并體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六

一、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始,。

二,、幼兒代表講話（大一班胡子彤）。音樂(lè)：02《情感》

三,、園長(zhǎng)致詞音樂(lè)：02《情感》

四,、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。音樂(lè)：03《頒獎(jiǎng)曲》

五,、全體畢業(yè)生詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》音樂(lè)：02《情感》

六,、小班組團(tuán)體操表演

七、武術(shù)表演：未來(lái)的小戰(zhàn)士

八,、小班組團(tuán)體操表演

九,、大班組團(tuán)體操表演

十、教師表演

時(shí)間：xx年7月2日上午

地點(diǎn)：外操場(chǎng)

工作人員安排：

策劃：大班組教師,、楊素紅

全場(chǎng)組織：或應(yīng)急事情等

背景布置：劉品珊,、黃金橋、張步云,、黃素英

主持：江愛(ài)華

觀眾席位子擺放：孔令英,、楊明潔、劉芃,、楊翠芳

音樂(lè)控制：張步云,、

音響：溫偉強(qiáng)、傳遞話筒：全桂蘭

現(xiàn)場(chǎng)維持：各班教師及保育員

攝像,、攝影：江淑興

后臺(tái)協(xié)助：全桂蘭,、劉品珊、黃金橋,、黃素英,、

朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊(cè),。

舞蹈指揮：劉品珊

獻(xiàn)花準(zhǔn)備：劉品珊,、黃金橋、張步云,、黃素英

主席臺(tái)就座：薛園長(zhǎng),、賴園長(zhǎng)、柏樺,、劉潔,、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍,、何曉敏,、黃淑霞、練暉

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七

活動(dòng)目的：

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月23日早上9:30~11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

(1),、主持人出場(chǎng),。

(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3),、家長(zhǎng)代表講話。

(4),、大班組教師寄語(yǔ),。

(5)、大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6),、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束,。

二,、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先，有請(qǐng)大班 爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話,。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班 媽媽，她又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

三、(家長(zhǎng)發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。

四,、(大班老師寄語(yǔ))

五、匯報(bào)演出

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看,，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》,。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃,，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

3,、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了，老師們的親切教導(dǎo),，老師老師再見(jiàn)了,，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》,。

六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

七、活動(dòng)結(jié)束

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇八

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30日晚6：30――8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

1,、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxx xxx）

李丹：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”、“祝大家快快長(zhǎng)大,！”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”,、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

xx：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）

xxx：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽

xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了,？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢,！

掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xxx小朋友）

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

6,、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx

xxx：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦,！你們說(shuō),，xxx表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧,！

7、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）

xxx：老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了,！

9,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班xxx媽媽

xxx：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢,？

10,、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――do re mi

xxx：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲――do re mi

12,、小朋友代表：大一班xxx

xxx：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧,！

13,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

xxx：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

15,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

xxx：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們,！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,；看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有，我們的xxx園長(zhǎng),！

16,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好?。?/p>

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

xxx：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè),！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇九

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的`純真友誼,。

3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

“在燦爛陽(yáng)光下”

xx

1,、家長(zhǎng)來(lái)賓的接待,、引導(dǎo)。

2,、邀請(qǐng)書的制定,、發(fā)放。

3,、體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待,、簽到、礦泉水的發(fā)放,。

1,、物資的采購(gòu)：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買,，礦泉水,、幼兒點(diǎn)心。

2,、現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片,、報(bào)道。

3,、畢業(yè)證書,。

4、車輛的停放,、秩序維護(hù),。

5、場(chǎng)地的整理,。

1,、舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等,。

2,、畫展布置：展板的制作

3、幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4,、教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

5,、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

1,、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3,、活動(dòng)人員：全體幼兒,，大、中、小班幼兒家長(zhǎng),，并邀請(qǐng)街道,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4,、節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,，或午睡時(shí)間,。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場(chǎng)：

(5)拉幕：

(6)上下場(chǎng)指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：

(10)節(jié)目具體流程和人員安排,。

1、教師開(kāi)場(chǎng)舞：

《爵士舞》

2,、園長(zhǎng)致辭話筒一只

3,、大班打擊樂(lè)：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒

4,、大班歌伴舞：

在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只

5,、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6、小班舞蹈：

有愛(ài)就有天堂

7,、大班成語(yǔ)：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8,、中班舞蹈：

我可喜歡你

9、大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具,。

10,、畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言

11、大班詩(shī)朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒,、準(zhǔn)備臺(tái)階

12,、大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

1,、演出前后均需點(diǎn)名,，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2,、所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服,。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服,。

3,、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝,。

4,、通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作,。

5,、各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待,。

7,、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十

１,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

２、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

３、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

xx月xx日晚上6：00—8：00。

幼兒園操場(chǎng),。

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師。

存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊(cè)。

（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）,。

李：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

幼兒一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”“祝大家快快長(zhǎng)大,！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼,！”“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的`孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花,。

幼兒一：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

（三）家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽。

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了,？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢,！掌聲有請(qǐng)：大一班xx媽媽,。

（四）游戲：擊鼓傳花,。

（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。

幼兒二：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

大二班xx,。

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō),，xx小朋友們表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班xx朋友想說(shuō)些什么吧,！

合唱——老師,，再見(jiàn)了。

幼兒二：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了,！

大二班xx媽媽。

幼兒一：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢,？

英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi。

幼兒二：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——doremi

大一班xx,。

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧,！

幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩(shī),。

李老師：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們,！聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有,，我們的園長(zhǎng)！

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好啊,？

老師：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè),！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十一

教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實(shí)物，具體的理解食品包裝的形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,，形式與對(duì)象（兒童年齡特點(diǎn)）的統(tǒng)一,，以及最具生活趣味的藝術(shù)特點(diǎn)。

通過(guò)畫各種小食品,，引導(dǎo)學(xué)生加深理解形狀和色彩等繪畫知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現(xiàn)能力,。

小食品的特點(diǎn)和裝飾特點(diǎn)的理解與表現(xiàn)方法,。

小食品的不同形狀特點(diǎn)與不同裝飾風(fēng)格的表現(xiàn)。

1.學(xué)生自帶一樣小食品,。要求沒(méi)有教師的允許下不許打開(kāi),，違反者禁止參加本課的活動(dòng)。

寫生 或想象畫幾個(gè)小食品,，要注意好外形特點(diǎn)和圖案與色彩的設(shè)計(jì)效果,。

一,、 小食品觀賞活動(dòng)。

解決以下問(wèn)題 （培養(yǎng)學(xué)生敏銳的審美感知能力）（造型的審美） 關(guān)于對(duì)小食品（ ）的調(diào)查

所研專題名稱： 經(jīng)研究我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么：4種以上

通過(guò)包裝我知道里面是： 外形： 色彩：以 色為主,，還有 顏色,。

色彩搭配的作用：

適合的年齡段 。

1．哪些顏色再一起對(duì)比比較強(qiáng)烈

2．包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一,？ 是 不是

3．畫幾種你發(fā)現(xiàn)的.線條,。 你還發(fā)現(xiàn)了什么： 。

二,、教師小結(jié) 學(xué)生在研究的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)的色彩運(yùn)用的規(guī)律。

三,、把你觀察的小食品畫出來(lái),。 適當(dāng)講授構(gòu)圖技巧?？梢赃M(jìn)行隨意的組合 （審美能力的理解,。a美術(shù)知識(shí)的介紹）

四、調(diào)查反饋,。

1．讀自己的研究報(bào)告,，張貼自己的研究成果。

2．比一比誰(shuí)的小食品畫的又象又好,。 （d通過(guò)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的對(duì)照,、比較、鑒別）

五,、布置作業(yè),，通過(guò)研究， 我們學(xué)習(xí)了對(duì)事物的細(xì)致的觀察,?；丶颐咳诉x一樣物體進(jìn)行調(diào)查，自己寫一份調(diào)查報(bào)告,。下節(jié)課我們進(jìn)行更多的交流,。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十二

1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、 享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3,、 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

20xx年6月30日晚6：30——8：00

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

存錢罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

1,、 主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）

李丹：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”、“祝大家快快長(zhǎng)大,！”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”,、“希望大家不要變成近視眼,！”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”

李丹：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的`心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）

郭山一：那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

4,、 游戲：擊鼓傳花

5,、 節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）

徐如霜：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

6,、 小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺

郭山一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦,！你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧,！

7、 游戲：搶板凳

8,、 節(jié)目表演：合唱——老師,，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）

徐如霜：老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了,！

9、 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽

郭山一：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢,？

10、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——do re mi

徐如霜：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——do re mi

12,、小朋友代表：大一班許藝涵

郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧,！

13,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

李丹：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

15,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

李丹：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們,！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,；看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有,，我們的黃園長(zhǎng),！

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好?。?/p>

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

李丹：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè),！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十三

1,、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果,。

2,、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的`時(shí)刻。

3,、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

2,、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表,，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3、選小主持人,、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4,、安排照相，錄像人員,。

5,、場(chǎng)地布置，音響,。

6,、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程,。

20xx年6月27日上午8時(shí)30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

（中、小班班主任出來(lái)支援大班）

大一班：小一班田新

2,、大二班：小二班

3,、大三班：小三班

4、舞六班：中一班鄭煥菊張偉

5,、蒙一班：中三班韓占霞

6,、蒙二班：中四班

7、蒙八班：蒙六班

8,、蒙九班：蒙五班

9,、音響效果：劉寧

0、音響：劉曉強(qiáng)李素敏

1,、話筒：閆貴賢

2,、張麗舞蹈協(xié)助：米靜王娜

3、照相：郭紅閆艷輝

4,、拉幕：韓梅張?jiān)旗o

5,、小主持管理：李歡暢

6、道具：王文錦田豐張江林陳薇

7,、催場(chǎng)：楊亞青

8,、會(huì)場(chǎng)秩序：梁石柱胡清澄李長(zhǎng)亮

大班畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十四

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3,、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)（父母、祖輩,、親朋好友）

（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函,。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集）,，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。

（二）節(jié)目準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3,、草莓班舞蹈《手牽手》4,、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6,、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》7,、聰聰班（打擊樂(lè)《大中國(guó)》8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》9,、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）10,、體操隊(duì)《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12,、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>八,、人員分工：1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)2,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3,、主持人：幼兒兩名（男,、女）、教師一名4,、舞臺(tái)布置：大班老師5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

9,、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程：略十,、活動(dòng)結(jié)束后1,、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔,；2,、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲,，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議,；3、中班組召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論,，擬定保生策略?！霸僖?jiàn),，幼兒園”畢業(yè)典禮方案活動(dòng)目的：1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。2,、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的`歡樂(lè)氣氛,。3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,?；顒?dòng)時(shí)間：xx年6月30日晚6：30――8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：1,、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”,、“祝大家快快長(zhǎng)大,！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎,！

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢,！

掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xxx小朋友）

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦,！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！

7,、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）

老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,，再見(jiàn)了！

9,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班xxx媽媽

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi

這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班xxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲――doremi

12、小朋友代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧,！

13、游戲：搶板凳

14,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們,！聽(tīng)?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有,，我們的xxx園長(zhǎng)！

16,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們

將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對(duì)了，這可是老師特意為

你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好啊,？

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè),！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。