在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇一

我叫xxx,，女，現(xiàn)年xxx歲,，來(lái)校任教一年有余,，這一年多來(lái)，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，真正做到了教書(shū)育人,，為人師表。

經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)：班主任工作是教師能力得以提高的一個(gè)很好的平臺(tái),，同時(shí)班主任工作在學(xué)校管理方面起到了至關(guān)重要的作用。我覺(jué)得要想提高自己的業(yè)務(wù)水平和各方面能力,，要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，就必須從班級(jí)管理做起，從做好一名班主任做起,。

如果自己能有幸當(dāng)一名班主任,，我一定虛心向其他班主任學(xué)習(xí)、討教工作經(jīng)驗(yàn),，注重理論學(xué)習(xí)與自身修養(yǎng),，注重多以學(xué)生為重，為學(xué)生考慮,，把學(xué)生的利益放在首位,。同時(shí)協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)，不但管理好學(xué)生,，同時(shí)服務(wù),、幫助,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的申請(qǐng),，給我一次當(dāng)班主任的機(jī)會(huì),，我堅(jiān)信自己能擔(dān)此任。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的輔導(dǎo)員,、院領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx級(jí)工程1班的 ,。我想申請(qǐng)20xx級(jí)新生代理班主任一職，希望學(xué)員能給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),。

記得大一剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)姐就是我們的代班。她對(duì)我的幫助和引導(dǎo)讓我很快的適應(yīng)了陌生的大學(xué)環(huán)境,。代班在我心中存入了一個(gè)很重要而又特殊的位置,，成為了我向往的目標(biāo)。

我認(rèn)為代理班主任是輔導(dǎo)員與新同學(xué)之間的緊密紐帶,，起到了上傳下達(dá),，溝通指導(dǎo)的重要作用。要聽(tīng)從輔導(dǎo)員的指導(dǎo)命令,，將任務(wù)及時(shí)完成,，將信息及時(shí)的傳達(dá)給新生。協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作,，辦理好新生入學(xué)的各項(xiàng)事宜,。全面的了解所在班級(jí)的新同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。關(guān)心同學(xué)們的生活和心理上的需要,，幫助他們適應(yīng)大學(xué)的新生活，適應(yīng)陌生的環(huán)境,，引導(dǎo)他們步入正軌,，融入學(xué)校生活。

在我看來(lái),，“想”是促成成功的主要?jiǎng)恿?。我想?dāng)代班，也就給了我無(wú)限的動(dòng)力去為了這個(gè)位置而努力,。而且,，如果我在這個(gè)職位上，他也會(huì)督促我要盡心盡力的做學(xué)弟學(xué)妹的導(dǎo)航標(biāo),。我想成為代班,，我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

第一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列前茅,，公共課學(xué)習(xí)同樣努力,。每學(xué)期都獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金。我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以跟學(xué)弟學(xué)妹分享,，雖然方法不是每個(gè)人都適合,，但是我可以讓他們知道大學(xué)的日子不能虛度荒廢，要有自己的目的目標(biāo),。在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上,，我可以傾我所能的幫助他們，讓他們更順利的度過(guò)剛剛接觸專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的瓶頸,。

第二,，我在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任文藝部副部長(zhǎng)的職位。我的人際關(guān)系較好,，懂得怎樣與人溝通,，能很好地跟他人相處，并且能融洽的跟他人合作,，在代班的工作中,，我可以跟其他的代班緊密合作，更好的帶領(lǐng)新同學(xué),，將代班的任務(wù)工作更完美的完成,。而且，在之前兩年的學(xué)生會(huì)工作中,，我參與置辦了許多大型活動(dòng),，我能有調(diào)理的完成大量的工作，在加入工作室的`同時(shí),，我多方面的工作都不會(huì)耽誤,。也不會(huì)耽誤我正常課程的學(xué)習(xí),。我能很好地安排我各方面的工作學(xué)習(xí)時(shí)間,。

第三，我有大量跟大一新同學(xué)相處的經(jīng)驗(yàn),，我與11級(jí)同學(xué)共處混合宿舍,，我清楚他們的作息，我了解新同學(xué)的心理和懵懂的狀態(tài),，而且,，我懂得怎樣帶領(lǐng)引導(dǎo)他們，怎么跟他們溝通我所知道的,。在上學(xué)期的大合唱工作中,，我?guī)ьI(lǐng)11級(jí)的同學(xué)練習(xí)合唱，經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的相處,，我們互相熟悉,，我從中學(xué)習(xí)到了很多與學(xué)弟學(xué)妹相處的方法經(jīng)驗(yàn),，我相信我可以很好的帶領(lǐng)我所處的班級(jí)。

當(dāng)然,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)代班不止是為了服務(wù)新生，也是對(duì)我自己的鍛煉,。在這項(xiàng)任務(wù)中我可以提升自己的工作能力,，加強(qiáng)自己對(duì)事對(duì)人的責(zé)任心，進(jìn)一步鍛煉自己的交際溝通能力,，擴(kuò)大自己的交際圈,。最重要的是在這過(guò)程中的經(jīng)歷，它必將會(huì)變成我一生中的寶貴經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)生活中最濃墨重彩的一筆,。是我不可多得的機(jī)會(huì)。所以我更加不想錯(cuò)過(guò)這次代班的工作,。

我不想說(shuō)如果我當(dāng)上代班之類(lèi)的保證,，因?yàn)閷?shí)際行動(dòng)可以證明一切。在我得到老師的信任后,，我竭盡所能的表現(xiàn)會(huì)比所有的保證都更加實(shí)際出色,。我希望老師學(xué)院可以考慮我以往的表現(xiàn)，給予我這份信任,。讓我能向大家展示這份神秘而又會(huì)令您滿意的答卷,。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

您好!

一年一度的班主任競(jìng)選又來(lái)到了，還記得初到華夏,，劉莉媛學(xué)姐在迎接新生的時(shí)候告訴我她就是我們的班主任時(shí),，我還以為跟高中時(shí)候班主任的定義是一樣的，頓時(shí)對(duì)這么年輕的班主任肅然起敬,。當(dāng)天晚上,，媛姐到我們新生宿舍問(wèn)候時(shí)我才知道原來(lái)她是我們系大三的學(xué)姐，心里又對(duì)學(xué)長(zhǎng)班主任這一職務(wù)產(chǎn)生了向往,，心想著有朝一日我也要當(dāng)選學(xué)長(zhǎng)班主任,。

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了兩年,，如今我也成了一名大三的學(xué)姐了,。曾經(jīng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐站在講臺(tái)上對(duì)我們諄諄教導(dǎo),，常幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,，現(xiàn)在，我們正在向他們邁進(jìn)

我之所以競(jìng)選學(xué)長(zhǎng)班主任這個(gè)角色是因?yàn)槲蚁嘈盼夷軇偃芜@一職務(wù)。大一的時(shí)候,，我很慶幸自己擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)這一職務(wù),，在任職的兩年期間，我在做好自己份內(nèi)事務(wù)的同時(shí),，還積極協(xié)助班長(zhǎng)及各班委共同建設(shè)我們的班集體,。回顧兩年里開(kāi)展的各項(xiàng)班集體和團(tuán)組織的活動(dòng),，有學(xué)風(fēng)建設(shè)月,、班會(huì)與團(tuán)會(huì)、班級(jí)秋游,、班級(jí)聚會(huì),、特色團(tuán)日、英語(yǔ)文化節(jié)等等,，讓我對(duì)班級(jí)建設(shè)的各項(xiàng)工作都甚為了解,，也積累了一些關(guān)于如何建設(shè)優(yōu)秀班集體的經(jīng)驗(yàn)和心得

學(xué)風(fēng)建設(shè)月讓我學(xué)到如何有效促進(jìn)班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;班會(huì)與團(tuán)會(huì)的形式不是僅限于班級(jí)工作和團(tuán)內(nèi)事務(wù)，也可以有多種形式與主題,，給同學(xué)們留下難忘的回憶;班級(jí)聚會(huì)是很能考驗(yàn)班委能力的活動(dòng),，從號(hào)召、準(zhǔn)備,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)方式,、后勤、活動(dòng)過(guò)程中的負(fù)責(zé)人,、后期總結(jié)等等都需要花費(fèi)不少的人力物力和財(cái)力,，可想而知，要想成功地舉行一次班級(jí)聚會(huì),，對(duì)組織委員,，生活委員，宣傳委員,，班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的能力和耐力都有很大的`考驗(yàn);最讓我受益匪淺的要數(shù)大一下學(xué)期舉辦的以“青春共畫(huà)中國(guó)夢(mèng)”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng),，經(jīng)過(guò)班集體同學(xué)的共同努力，我團(tuán)支部開(kāi)展的“我輩正青春,，共畫(huà)中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可,，最終取得了全校第一的好成績(jī)!從中我學(xué)到了如何發(fā)動(dòng)集體的響應(yīng)，如何在活動(dòng)中起到帶頭作用,，以及邏輯地整理資料同時(shí)， 也能通過(guò)活動(dòng)看到各位同學(xué)的才能和不足,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。英語(yǔ)文化節(jié)雖然不是班級(jí)組織的活動(dòng)，但班委也要積極號(hào)召同學(xué)們參與其中，那樣不僅能讓同學(xué)們有鍛煉自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的的機(jī)會(huì),，也能提高大家的英語(yǔ)水平,，非常有意義，班委要起帶頭作用,。

此外,，作為一名團(tuán)支書(shū)，我深知職位越大,，責(zé)任越重,。在工作的同時(shí)，還密切關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,，協(xié)助心理委員了解同學(xué)們的心理,，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)積極提供精神以及物質(zhì)上的幫助;為了更好地了解大家，我主動(dòng)加強(qiáng)與同學(xué)們的交流,，可是每個(gè)同學(xué)的性格各不相同,，在與他們溝通的時(shí)候要講究方式方法，從中我認(rèn)為自己的交際能力和處理問(wèn)題的能力都得到了很大的提高,。

我相信這兩年的學(xué)習(xí)工作的歷練讓我在能力上足夠勝任,。另外，我的性格外向,，易與人溝通,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，做事態(tài)度認(rèn)真,，還有,，我對(duì)外語(yǔ)的熱愛(ài)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著能夠讓我與新生有更多的交流話題。

如果我有幸能夠當(dāng)選,，我將本著“以身作則,，引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性”的原則開(kāi)展工作,，作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我會(huì)將學(xué)生學(xué)習(xí)放在首位，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生們除學(xué)習(xí)以外其他方面的能力,，同時(shí)促進(jìn)班集體的和凝聚力。同時(shí),，我還會(huì)盡到一個(gè)做姐姐的責(zé)任,，為生活和學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)提供力所能及的幫助，讓他們感到外語(yǔ)系這個(gè)大家庭的溫暖,，更快地適應(yīng)大學(xué)生活,，更好地在大學(xué)里生活,。

還記得，剛?cè)胄r(shí)老師就教導(dǎo)我們“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,，如果我能當(dāng)選,，我將盡自己最大的努力，與班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步,，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的14級(jí)英語(yǔ)教育班,，讓這種習(xí)慣一直延續(xù)下去。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的各位老師您好,！

我是機(jī)械101班的xxx,。基于對(duì)機(jī)械工程學(xué)院的熱愛(ài),；對(duì)學(xué)生工作的熱愛(ài),；對(duì)未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們的熱熱愛(ài)；以及對(duì)有機(jī)會(huì)更親密的留在老師身邊工作的渴望,，我申請(qǐng)20xx屆新生的代理班主任,。 在學(xué)院穩(wěn)步快速發(fā)展的時(shí)候，我想將我的個(gè)人成長(zhǎng)以及奉獻(xiàn)與學(xué)院的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,。

下將我的情況簡(jiǎn)介如下：

1,、學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)秀,。并且還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及各方面綜合知識(shí)。

2,、工作上,，利用假期以及周末空閑時(shí)間，我做過(guò)家教,、農(nóng)民工,，飯店服務(wù)員等兼職工作。我曾在學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作,，并且從2xxx年10月至今擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,，在老師的培養(yǎng)和自己的努力下，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的綜合能力,。

3,、生活上，我從未忘記自己是農(nóng)民的.兒子,。時(shí)刻提醒自己“為人隨和,，勤儉樸素，永不能懶惰”,。

如今的我有絕對(duì)的自信知道怎樣去管理一個(gè)集體,，怎樣去提高集體的凝聚力,；知道怎樣為國(guó)家,，為社會(huì),，為學(xué)院去引導(dǎo)同學(xué)們向優(yōu)秀的人才成長(zhǎng)；最重要的是我有一顆充滿著熱情的心,，有著一顆對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有著強(qiáng)烈責(zé)任感的赤誠(chéng)之心,，一顆堅(jiān)信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。

我承諾自己所帶的班級(jí)一定會(huì)成為各方面最優(yōu)秀的班級(jí),。 希望老師能給我這次機(jī)會(huì),，我一定最圓滿的完成任務(wù)！

申請(qǐng)人：xxx

2xxx年8月28日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是******,，我申請(qǐng)擔(dān)任我學(xué)院********專(zhuān)業(yè)新生學(xué)生班主任,。 學(xué)生班主任可以說(shuō)是大一新生杠桿入校時(shí)接觸最多的人，學(xué)生班主任是幫助大一新生熟悉校園環(huán)境,，盡快適應(yīng)大學(xué)生活的引導(dǎo)者,，是大一新生所有困惑的解答者，學(xué)生班主任對(duì)于新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活起著非常重要的作用,。我的學(xué)生班主任對(duì)我的大學(xué)定位起著舉足輕重的作用,，我也想為大一新生們盡我的一份力量。

我申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生班主任的原因如下：

一,、我熟悉班級(jí)工作,。

在過(guò)去的兩年大學(xué)生活中，我連續(xù)兩年擔(dān)任我班班長(zhǎng),，我對(duì)班級(jí)工作非常的熟悉,，對(duì)大一新生來(lái)學(xué)校后需要做的工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會(huì)面臨各種各樣的困惑,，因此,，我會(huì)對(duì)大一新生剛?cè)胄Ｋ龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)，讓他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)生活,，同時(shí),，我會(huì)對(duì)他們所有的迷惑進(jìn)行解答，會(huì)努力引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的,、積極地大學(xué)觀念,。

二、我了解我們的專(zhuān)業(yè),。 眾所周知,，大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會(huì)面對(duì)各種各樣的迷惑，而在所有的迷惑中,，最難以解答的就是關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的迷惑,，這就需要一個(gè)了解專(zhuān)業(yè)的人給他們解答,，我想，在所有的困惑中,，這也是我們最需要給他們解答的問(wèn)題,，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題將影響著他們整個(gè)大學(xué)生活，直接影響著他們的大學(xué)生活如何>計(jì)劃,，如何度過(guò)!現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,，對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)做到了很了解，所以,，我會(huì)給他們解答關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的迷惑,，讓他們制定好大學(xué)>計(jì)劃。

三,、我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,。 在我擔(dān)任我們班班長(zhǎng)的這兩年中，我們班的工作取得了十分優(yōu)秀的成績(jī),，得到了學(xué)院的一致認(rèn)可,。我們班連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”，我們班舉辦了各種各樣的班級(jí)活動(dòng),，同時(shí),，班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。在這兩年中,，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得了“20xx-20xx國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,，成為預(yù)備黨員，在學(xué)院組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得十分優(yōu)異的成績(jī),。 我相信自己能做好學(xué)生班主任的工作,，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的成績(jī),。

希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我的才能得以展現(xiàn)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

基于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校共同信念的理解,，我申請(qǐng)xx—xx學(xué)年度初一年級(jí)一個(gè)班的班主任,。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候，我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,，以顯示作為這個(gè)集體成員的一種能量,。一個(gè)學(xué)校只有上下一心，才能有一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性局面的打開(kāi),，才會(huì)有更快更好的發(fā)展,。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去，化為他們的行動(dòng),，這樣,，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力,。

我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，去增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于前途,，對(duì)于未來(lái)的信念,。在較深的層面上，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,，而是面對(duì)成長(zhǎng)所感覺(jué)到的靈魂上的深切的苦悶,、焦慮與痛楚,。作為一個(gè)有理性與良知的.教育者,，不僅要把教育的內(nèi)容自然地融進(jìn)學(xué)生的心中，還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂：給予學(xué)生自由與愛(ài)的信念,、信心與動(dòng)力的源泉,。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。

如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,，成為一名班主任,，我會(huì)把自己與任課教師的關(guān)系理解為平等互助的同事關(guān)系。我會(huì)將科任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,，受著一種思想,，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞,，能齊心一致地工作,，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,，重視團(tuán)體的作用,，與科任老師共同制定計(jì)劃，討論問(wèn)題,，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),，并希望達(dá)成輕松、愉快,、和諧人際關(guān)系,。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合,，團(tuán)結(jié)一致,，通力合作，形成一個(gè)有共同的見(jiàn)解,，有共同的信念,，彼此間互相幫助，彼此間沒(méi)有猜忌的教師集體,，并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生,、提高成績(jī)，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)

如果此次競(jìng)聘能得到學(xué)校的信任與支持,，那將是我的榮幸,，今后，我還將從以下幾方面開(kāi)展工作：

隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化,。教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師,，不僅要教書(shū)，更要育人,，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,，我會(huì)克服以“分”取人,、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,。我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生,；其次,，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),。

　班主任要想管理好一個(gè)班,，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,，班主任應(yīng)該是學(xué)生的良師益友，充分尊重學(xué)生,。記得著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,，就等于尊重了教育”，我會(huì)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法,。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全各種班規(guī)班紀(jì),，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧的氛圍。

在一個(gè)班級(jí)里,，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、協(xié)調(diào)地發(fā)展，因此,，我會(huì)積極探索適合于學(xué)生的教育教學(xué)方法,，大力提高所有學(xué)生的整體素質(zhì)，而不只是提高幾個(gè)尖子生的學(xué)習(xí)成績(jī),；我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性?，F(xiàn)代教育,，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育,，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，并通過(guò)開(kāi)展特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì),。

　如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到,，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有計(jì)劃,、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),、留得注學(xué)得好,。

現(xiàn)在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難，在班級(jí)管理中,，堅(jiān)持大力滲透思想,、安全、法制教育,，綜合一切教育力量,，把學(xué)生教好，育好,。

希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的申請(qǐng),，并給予批準(zhǔn)為謝！

申請(qǐng)人：xxx

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是___級(jí)心理班的班主任,。20___年9月?lián)伟嘀魅沃两瘢瑥氖掳嘀魅喂ぷ饕褲M一年,。擔(dān)任班主任以來(lái),，本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)，在班主任工作中,，始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣,，班主任工作是份良心活,，一年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話的深意。在擔(dān)任班主任工作的一年來(lái),，我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問(wèn)題,。如今___級(jí)心理01班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體，榮獲了我院五四紅旗團(tuán)支部,、先進(jìn)班集體的光榮稱(chēng)號(hào),。更有許多同學(xué)積極參加院系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)并都取得了優(yōu)異的成績(jī)。更有幾名同學(xué)曾代表我院去省市參加比賽也取得了相當(dāng)好的成績(jī)。在這一年的班主任工作中,，我意識(shí)到,，要想帶好一個(gè)班，首先班主任要以身作則,，要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì),，要讓學(xué)生樹(shù)立起正確的觀念，要有一套規(guī)范的獎(jiǎng)懲制度,。我始終圍繞著這樣幾條開(kāi)展工作,，也初見(jiàn)成效。

在擔(dān)任班主任的歲月中,，我始終堅(jiān)持這個(gè)原則,。凡是要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到,。比如每次開(kāi)班委會(huì)我總是提前到教室,，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退,。上課期間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)等,。而且時(shí)常給學(xué)生提出一些為人之道，我首先以我為例,，先正己,，后要求別人。對(duì)學(xué)生說(shuō)實(shí)話,，說(shuō)真話，不偏不倚,，不以自己的好惡而行事,。

新生入學(xué)，我都是先讓學(xué)生毛遂自薦,，組建班委會(huì),，然后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考查,，對(duì)班委會(huì)成員做出調(diào)整,。固定以后，再進(jìn)行嚴(yán)格要求,，我要求班干部以身作則,，各司其職，互相配合,。正班長(zhǎng)管理班級(jí)全面工作,，并對(duì)班務(wù)日志進(jìn)行詳細(xì)記載；副班長(zhǎng)抓紀(jì)律；體育委員負(fù)責(zé)每天早上早訓(xùn)的出勤率和每天兩操情況,；宣傳委員負(fù)責(zé)每周向?qū)W校遞交廣播宣傳稿件,；生活委員負(fù)責(zé)安排每天的衛(wèi)生值日工作；文藝委員負(fù)責(zé)班里重大節(jié)日活動(dòng)節(jié)目安排及排練工作,。要求他們?cè)谒枷肷?、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上,、工作上等方面嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的`表率。正因此,，我班的紀(jì)律嚴(yán)明,，思想統(tǒng)一，經(jīng)常得到院系領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

我把理念的灌輸貫穿我的班主任工作之中,，每屆學(xué)生，我都要求學(xué)生具備：

1）吃苦是福的思想,。我的教育理論是,，進(jìn)入大學(xué)就在各方面都得到全面鍛煉。年輕人吃點(diǎn)苦是磨練,，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨的洗禮的,。

2）誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信無(wú)疑跟不上形勢(shì),，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心,，問(wèn)心無(wú)愧,。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此,。

3）感恩父母的道德,。“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),。”只有懂得感恩,，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任,，才能夠始終抱定自己的信念。才能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,。

4）奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,。我通過(guò)各種方式激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲,，“盡吾力，而后無(wú)悔”,，你可以不是第一,，但一定是你的最好。

表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火,，鼓勵(lì)他們放飛希望的勇氣。其具體做法是：先制定出盡可能大家都滿意的獎(jiǎng)懲措施,，在班會(huì)上通過(guò),，然后由班委和學(xué)習(xí)小組監(jiān)督執(zhí)行，每學(xué)期都進(jìn)行講評(píng),，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、工作出色的同學(xué)進(jìn)行豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)犯了錯(cuò)誤或紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率。我并不迷戀榮譽(yù),，但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待,，我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對(duì)我班主任工作的和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì),，激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位,，無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。綜合以上的種種原因,，本人誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng),。

當(dāng)然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,，不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,，我將努力工作，無(wú)論在哪個(gè)崗位,，無(wú)論什么性質(zhì)的工作,，我都始終不忘自己的職責(zé)，班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),，班主任的工作讓成熟,，也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的，來(lái)公共衛(wèi)生系全體教師的鼓勵(lì)和祝福,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：_____

20___年__月__日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

經(jīng)過(guò)我的再三思考,，決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任，理由如下：

1,、本人申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，不是一時(shí)地沖動(dòng)，是在不斷認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)教育,、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育,、尊重他人的選取,。

2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一來(lái)源是他的人性和理智品質(zhì),。所以,，我選取做班主任，就是選取挑戰(zhàn)自我,，選取完善我的人性和理智品質(zhì),。

3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一向未能很好突破的難點(diǎn),，我選取身體力行,，以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的不足。

4,、在工作量方面,，能夠適當(dāng)透過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決，就教研組目前人員狀況來(lái)看,，該問(wèn)題不是困難,。本學(xué)期周課時(shí)12節(jié)，新學(xué)期8—10節(jié)為宜,。

5,、工會(huì)任期將于明年4月結(jié)束，在任期內(nèi)我會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作,，順利完成新一任的選舉工作,。

6、本人在樹(shù)人工作八年,，任勞任怨,，不計(jì)較個(gè)人得失，也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求,，這是第一次,，相信也會(huì)是最后一次。

尊敬的校長(zhǎng),，一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自我喜歡做的事,；一所好學(xué)校,，莫過(guò)于能夠給老師帶給更廣闊地自我教育,、自我發(fā)展的平臺(tái),，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明,，其實(shí)是良心所為,，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤，唯有以此服務(wù)于他人,、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自我的良心,！懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)！多謝,！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：_____

20___年__月__日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過(guò)再三考慮，我特此申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)20xx年威寧三中下學(xué)期高一年級(jí)的班主任,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),。

首先，我自20xx年踏入威寧三中以來(lái),，熱愛(ài)著教師這一職業(yè),，希望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師必須經(jīng)歷的,。在兩年半的教學(xué)生涯中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻,。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí),，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)，,。在眾多班主任的幫助下,，經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信自己已具備當(dāng)班主任的能力,。因此,，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。

其次,，在參加工作之前，我熟記了《教育學(xué)》《教育心理學(xué)》,，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)該具備的`基本素養(yǎng),，并不斷地以實(shí)踐相結(jié)合,，在教育方面有了很大的提高。參加工作以后,，我對(duì)教育很是關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍如《如何成為學(xué)生歡迎的班主任》《從菜鳥(niǎo)教師到優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變》等。從這些著作中我學(xué)習(xí)到了,，如何開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的力量,，“授人魚(yú)，不如授人以漁”,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí),、誠(chéng)實(shí),、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng),，在自信中提高成績(jī),。我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專(zhuān)業(yè)技能?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能走向?qū)I(yè)班主任的道路,。因此,，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。

再次,，從教學(xué)上看,，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看，家庭負(fù)擔(dān)較輕,，有更多的時(shí)間處理班主任工作,。

班主任是一個(gè)專(zhuān)業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，這里教師要扮演的角色很多,，如學(xué)生的管理者,、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要,。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙,，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí)，都有很多要方式方法,，也有很多要注意的,、禁忌的潛規(guī)則,。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì),、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的,。

沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者,。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究,。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,！

我是電研113班的班主任——xxx。自去年擔(dān)任該班班主任以來(lái),，至今已有一年的時(shí)間了,，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任,，雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但是我卻格外珍惜這次機(jī)會(huì)。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我,，做事要認(rèn)真和努力,，就會(huì)有收獲。秉承這一信念,，在過(guò)去的一年里,，我和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,、一起成長(zhǎng)。

在這一年的班主任工作中,，我意識(shí)到,，要想帶好一個(gè)班集體，首先要以身作則,，要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì),，要讓學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級(jí)管理制度,。我始終圍繞這樣幾條開(kāi)展工作,，也初見(jiàn)成效。

凡是要求學(xué)生做到的`,，我首先帶頭做到,。比如每次開(kāi)班委會(huì)我總是提前到教室，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退,。而且時(shí)常跟學(xué)生聊天,，相互交流，在交流中督促他們努力學(xué)習(xí),，并鼓勵(lì)他們要全面發(fā)展。

新生入學(xué),，我先讓學(xué)生毛遂自薦,，組建班委會(huì)，然后進(jìn)行培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考查,，學(xué)生們相互之間熟悉以后，再組織班委競(jìng)聘演講,，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委,。對(duì)于當(dāng)選的班委，進(jìn)行嚴(yán)格要求,，要求班干部以身作則,，各司其職而又要相互配合，積極而有效的為班級(jí),、同學(xué)服務(wù),。

我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學(xué)生具備：

1,、吃苦是福的思想,。我的教育理論是，進(jìn)入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉,，為將來(lái)參加工作奠定基礎(chǔ),。年輕人吃點(diǎn)苦是，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的,。

2,、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信無(wú)疑“跟不上形勢(shì)”,，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心,，問(wèn)心無(wú)愧,。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此,。

3,、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任,，才能始終抱定自己的信念,。

4、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,。通過(guò)各種方式激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲,，“盡吾力，而后無(wú)悔”,，你可以不是第一,，但一定是你的最好。

我并不迷戀榮譽(yù),，但是卻對(duì)優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)卻有著期待,，我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì),，激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位,，無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。

綜上所述,，我誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng),。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,，更加努力。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,！我是電研113班的班主任——888。自去年擔(dān)任該班班主任以來(lái),，至今已有一年的時(shí)間了,，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任,，雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但是我卻格外珍惜這次機(jī)會(huì)。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我,，做事要認(rèn)真和努力,，就會(huì)有收獲。秉承這一信念,，在過(guò)去的一年里,，我和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,、一起成長(zhǎng),。在這一年的班主任工作中，我意識(shí)到,，要想帶好一個(gè)班集體,，首先要以身作則，要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì),，要讓學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀和世界觀,，要有一套規(guī)范的班級(jí)管理制度。我始終圍繞這樣幾條開(kāi)展工作,，也初見(jiàn)成效,。

一、學(xué)高為師,，身正為范凡是要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到,。比如每次開(kāi)班委會(huì)我總是提前到教室,，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退,。而且時(shí)常跟學(xué)生聊天,，相互交流，在交流中督促他們努力學(xué)習(xí),，并鼓勵(lì)他們要全面發(fā)展,。

二、努力打造過(guò)硬的班委會(huì)新生入學(xué),，我先讓學(xué)生毛遂自薦,，組建班委會(huì)，然后進(jìn)行培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考查,，學(xué)生們相互之間熟悉以后，再組織班委競(jìng)聘演講,，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委,。對(duì)于當(dāng)選的班委，進(jìn)行嚴(yán)格要求,，要求班干部以身作則,，各司其職而又要相互配合，積極而有效的為班級(jí),、同學(xué)服務(wù),。

三、理念行動(dòng)我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中,，我要求學(xué)生具備：

1,、吃苦是福的思想。我的教育理論是，進(jìn)入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉,，為將來(lái)參加工作奠定基礎(chǔ),。年輕人吃點(diǎn)苦是，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的,。

2,、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信無(wú)疑“跟不上形勢(shì)”,，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心,，問(wèn)心無(wú)愧,。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此,。

3,、感恩父母的道德。只有懂得感恩,，才能明白自己的`任務(wù)和責(zé)任,，才能始終抱定自己的信念。

4,、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,。通過(guò)各種方式激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲，“盡吾力,，而后無(wú)悔”,，你可以不是第一，但一定是你的,。我并不迷戀榮譽(yù),，但是卻對(duì)優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)卻有著期待，我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可,，同時(shí)也是一種激勵(lì),，激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前,。

綜上所述,，我誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得優(yōu)秀班主任,，我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力,。

申請(qǐng)人：_____

20___年__月__日

班主任申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短 懷孕辭班主任申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xxx,，女，現(xiàn)年x歲,，來(lái)校任教一年有余,，這一年多來(lái)，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，真正做到了教書(shū)育人,，為人師表,。

經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)：班主任工作是教師能力得以提高的一個(gè)很好的平臺(tái),，同時(shí)班主任工作在學(xué)校管理方面起到了至關(guān)重要的作用,。我覺(jué)得要想提高自己的業(yè)務(wù)水平和各方面能力，要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，就必須從班級(jí)管理做起,，從做好一名班主任做起。

如果自己能有幸當(dāng)一名班主任,，我一定虛心向其他班主任學(xué)習(xí)、討教工作經(jīng)驗(yàn),，注重理論學(xué)習(xí)與自身修養(yǎng),，注重多以學(xué)生為重，為學(xué)生考慮,，把學(xué)生的利益放在首位,。同時(shí)協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)，不但管理好學(xué)生,，同時(shí)服務(wù),、幫助、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的申請(qǐng),，給我一次當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信自己能擔(dān)此任,。

特此申請(qǐng),！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日