在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
理解與被理解篇一
很多時候,,我們自己總是會情不自禁地對身邊的人進行著挑挑揀揀,,即使是對我們自己的朋友,,也會進行著挑三揀四,總是感覺自己對別人很好,,而別人對自己不好,。有時候,就是自己對別人很多的恩情,,可是,,事實上,別人的行為卻不斷地忘恩負義,,對不起我們,。而我們只能是很無奈地進行著抱怨,進行著埋怨,。
但是,,事實上是,并不是別人對我們不好,,而是我們把別人對我們的好,,當做是理所當然的;也不是別人對不起我們,,而是我們的要求在不知不覺中變多了,。別人不斷滿足我們的要求,讓我們覺得這就是我們所應該得到的,;但是,,如果有一天,沒有達到我們的滿意,,那么我們就會覺得這件事情對方做得不對,。
難道真的是對方不對?很顯然,,很多人都知道并不是別人的不對,,是我們自己的心沒有得到滿足的。沒有人會達到所有人的滿意,,也沒有會達到任何人的滿意,,即使是父子,即使是母子,,即使兄弟姐妹,,也不可能會達到對方百分之百的滿意。很多時候,,我們就是因為我們得不到滿足,,或者是得不到,所以才會進行著抱怨。
我們不必這樣進行著心中的抱怨,,應該是記得別人的好處,,而不要想著別人從來就沒有滿足過我們自己的心理需求。經(jīng)常聽著別人曾經(jīng)說過的一句話,,就是君子之交淡如水,說的很好,。對我們來說,,這句話并不難以理解,只是做到的總是很少,。很多時候,,我們總是和別人交往,從來就沒有給別人留下一點兒“空間”,。而結果是,,我們的行為讓別人不滿意。別人即使是不會說什么,,也會在心里覺得很別扭的,,也會很不得勁。
有時候,,我們看到別人手里的東西是好的,,可是別人并沒有給我們的'欲望。我們卻希望得到,。這個時候,,我們應該考慮的并不是自己是否得到,而是理解,。因為別人的東西是好的,,對于我們也會是好的。而這些東西,,卻是別人的,,并不是我們的。即使是我們需要的,,也說不一定是別人需要的,。所以,我們應該是少一些抱怨,,多一些理解,。
理解與被理解篇二
今天是媽媽的生日,我走在回家的路上時,,便已盤算好了送給媽媽的禮物,,那便是書包里的75分的語文試卷。雖然分數(shù)很低,但我還是很高興,。因為之前發(fā)試卷時的那一幕——老師站在講臺上說:“同學們,,這次考試題出的很難,部分題目超綱,,所以你們真實的分數(shù)應該在加上15分,。我們這次語文最高分是75分,真實分數(shù)就是90分了,,同學們自己修改一下成績,,對家長好好解釋一下吧……”75分?不就是我么,?我高興極了,,就連回家的路上都一直帶著笑容。我推開家門,,看見桌上擺滿了很豐盛的晚餐,。爸爸媽媽都在廚房里忙碌著,我也過去幫忙,,臉上洋溢著開心的笑容,,一家人其樂融融。
開飯了,,我們坐在餐桌旁開始為媽媽慶祝生日,。我對媽媽說:“媽媽,祝你生日快樂,,永遠開心幸福,!”爸爸也不甘落后,連忙接著祝賀媽媽,,我們都笑的合不攏嘴,,一家人沉浸在這歡樂的氣氛中。媽媽吹滅了蠟燭,,笑盈盈地問我:“女兒,,你有沒有為媽媽準備禮物啊,?”我神秘地一笑,,說:“當然準備好了,是一份驚喜哦,!”我邊從書包里掏出試卷,,邊說:“我前來天考試了,考了75分,,我這樣一說,,你們肯定會覺得很低吧,,但是……”我把試卷剛要遞給媽媽,卻忍不住一愣——媽媽爸爸臉上的笑容呢,?怎么表情這么陰沉,,我不敢往下說了,把試卷遞給媽媽,。媽媽掃了一眼,,問我:“你怎么自己把分數(shù)改了?別撒謊,,你不記得媽媽之前跟你說過什么嗎,?就算成績不好……”“不是的,不是,,是因為老師說……”我忍不住打斷了媽媽,可是爸爸用力一拍桌子,,把我的話也截斷了:“分數(shù)不重要,,重要的是你的品質(zhì)啊,你怎么能自己改分呢,?老師怎么說的,?說你成績不好,讓你自己改分,?”“這次考試題難,,再說了,我還是班級的最高分呢,!”媽媽突然站起身來,,對我嘆了口氣,很失望地走回房間了,。爸爸也起身欲走,,又對我說:“不要和別人比,分數(shù)再高不真實又有什么用,!”離開了飯桌,,進房間了。留下我一個人面對著飯菜,,面對著空蕩蕩的房間,,一滴滴地掉著淚水。
理解與被理解篇三
1,、理解絕對是養(yǎng)育一切友情之果的土壤,。 —— 威爾遜
2、坦白最容易博取別人的理解,。 —— 漢威爾
4,、理解人的方法只有一個:判斷他們的時候不要急躁,。——圣佩韋
5,、誰能諒解人,,誰就能拯救人?!取ぐ钸_列夫
6,、愛是理解的別名。 ——泰戈爾
7,、我們平等地相愛,,因為我們互相理解,互相尊重,?!袪査固?/p>
8、朋友間的理解和體諒,,使友誼之事常青,。——艾青
9,、不會體諒的人是得不到別人理解的,。——富勒
12,、人與人之間互相理解,,會使社會良性循環(huán)。
13,、苦似良藥的嚴格和無限寬宏的理解都能有利于孩子的成長,。
14、世界上最美的語言是贊美,,世界上最好的美德是寬容,。
15、沒有寬宏大量的心腸,,便算不上真正的英雄,。——俄·普希金
16,、有忍,,其乃有濟;有容,,德乃大,。——《尚書·周書·君陳》
17,、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈,?!K霍姆林斯基
18、寬容的人最為性急,,耐受力強的人最不寬容,。——貝爾奈
19,、寬容要么對人有益,,要么對人有害?!?/p>
22,、寬容別人,其實就是寬容我們自己,。
23,、寬容就是不計較,事情過了就算了,。
24,、寬容就是瀟灑。
25,、寬容是一種堅強,而不是軟弱,。
26,、理解別人是大度,寬容自己是豁達,。
27,、寬容者讓別人愉悅,自己也快樂,;刻薄者讓別人痛苦,,自己也難受。
28,、寬容并不是姑息錯誤和軟弱,,而是一種堅強和勇敢?!芟虺?/p>
29,、與人為善就是善于寬容與理解?!チ_斯特
30,、遇方便時行方便,得饒人處且饒人,?!獏浅卸鳌段饔斡洝?/p>
33,、忍一句,息一怒,,忍一事,,少一事?!袊V語
34,、人之心胸,多欲則窄,,寡欲則寬,。——(清)金纓《格言聯(lián)壁》
37,、胸中天地寬,,常有渡人船?!袊V語
38,、待人要豐,自奉要??;責己要厚,責人要薄,。
39,、寬容別人,就是解放自己,,還心靈一份純凈,。
40、用寬容的心境和同學相處,,友誼才能穩(wěn)固和長久,。
41、寬容意味著尊重,、理解,、信任和溝通,但不是放任,,不是縱容,,不是消極地無所作為。
42,、一個不肯原諒別人的人,,就是不給自己留有余地。
43,、退一步天高地闊,,讓三分心和氣平,。——對聯(lián)
44,、最高貴的復仇是寬容,。——雨果
46,、惡人膽大,,小人氣大,君子量大,?!袊V語
47、寬宏精神是一切事物中最偉大的,?!獨W文
48、不會寬容別人的人,,是不配受到別人寬容的,。——屠格涅夫
49,、我認為原諒別人已經(jīng)認識到的過失是一種美德,。
50、一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,;另一顆心寬容,。——紀伯倫
51,、寬容就是瀟灑,寬容就是忘卻,,寬容就是忍耐,。
52、寬容別人就是做了一件高尚的事,。
53,、度量如海涵春育,應接如流水行云,?!濉そ鹄t
54、寬以濟猛,,猛以濟寬,,政是以和?!犊鬃蛹艺Z》
55,、寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強,。
56、學會寬容,,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,,人生才會永遠快樂。
57,、寬容別人,,其實就是寬容我們自己。
59,、以責人之心責己,,以恕已之心恕人?!?/p>
60,、和以處眾,寬以待下,,恕以待人,,君子人也?!巍ち皱?/p>
61,、海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛,?!謩t徐
62、一個不懂寬容的人,,將失去別人的尊重,,一個一味地寬容的人,將失去自己的尊嚴,。
理解與被理解篇四
我對這句話的理解是:姥姥對“喜鵲登枝”非常熟悉,,因為姥姥經(jīng)常剪,所以就算看不見,,也有把握剪出來,,而且,只要把一件事反復地做,,并且肯花時間,、肯花功夫去做,熟能生巧,,總能把這件事情做好,。
理解與被理解篇五
甲上場:“老公,我回來哪!”(興高采烈,,空轉一圈后發(fā)現(xiàn)無人)
(嘆氣) 唉,,又不在!?
白:你說,,這結婚有摸意思,,這哪像個家!結婚一年多,,成天我一個,回家無一人,,睡覺涼被窩。結婚一年了,,哪兒都沒去,,我定了兩張海南雙飛的票,要好好補補蜜月,。
(掛電話)“有毛病,,這快就掛了?!?/p>
(鈴……)電話響:(不耐煩)說了不在呢,!……喂,是利利啊,。我還以為是剛剛打電話女的呢,。是啊,我一個人呢,,他不在……什么,,提訪?不至于吧,,他幾斤幾兩我不清楚,,他上班在呢。什么,,昨天他在武漢,?不可能吧!你碰見了,?他沒跟我說,,啊,,謝謝,,我知道了。
想我跟他結婚一年來,,他總是早出晚歸,,一個電話人就不見了,要么幾天不落屋。我看他們冶煉廠其他單位的錢不少,,他每個月交上來的工資少得可憐,,怎么可能怎么少呢,莫非,?他在外面有情況了,?剛才好朋友叫我提防,看樣子是要注意點,。
等他回來,,我好好審審他。
乙上場:“隊長,,你回去吧,,我安排一下就來!”
“同志們,,你們新年好,!”(拱手拜年)
(進門)
乙:“老婆,我回來了,!”
甲:“是哪個撒,,你還嘵得回。
乙 :“嘿嘿,,我是你老公撒,。”(東西放下,,準備就坐)
甲“哼,,哪個叫你坐了?”(發(fā)威)
(立刻站起,,嘻皮笑臉)
乙:“冒坐,,我看你鞋子有點臟,給你搽鞋哦”(旁邊站立看臉色)
甲:“哼,,無事獻殷勤,,少來這套?!?/p>
乙:“哎喲,,脾氣蠻大的,是哪個惹到我的心肝寶貝了,?”
甲:? “你自己事情你自己曉得,!”
乙: “曉得?”(納悶,,苦想)
乙:(面向觀眾)“我這個老婆就是這樣,,一時雷來一時雨,搞不清楚刮什么風,給點陽光,,她就燦爛,,給點洪水,她就泛濫,。有掌聲的同志就有同感,。不過,我還是有辦法治她,。
甲:(生氣)“不是這個,!”
乙: “那是什么?”(納悶,,拍腦袋)
甲:“你真是三天不跟你不打,,你就上房揭瓦,三天不跟你練,,今天一次跟你兌現(xiàn),!”(準備動手)
乙:“哎喲,摸這樣撒”(急忙用手擋住,,扶老婆坐下一拉一接,,往懷里一抱)
理解與被理解篇六
做好了接受父母劈頭蓋臉的訓斥的準備,我推開了門,。把試卷遞給了爸爸,,身為數(shù)學教師的爸爸當然不會允許自己的女兒數(shù)學成績?nèi)绱瞬睿笾碌貫g覽了一次試卷,,然后抓著試卷,,握著拳頭狠狠砸向桌子,大手一揮,,試卷帶著爸爸的體溫,,不,應該說帶著爸爸的憤怒摔向我的臉,,緊接著,,就是每一次數(shù)學考試不能得滿分,千篇一律的責罵……我默默地承受著,,眼中流露出了迷茫和對自己的失望,,聽著爸爸的訓斥,我的心在慢慢潮濕,,眼睛也被一絲水霧給罩住了,。
江邊,我把自行車躅在身后,,自己坐在臺階上,,拾起一塊塊石子,然后拼盡全力扔向江中心,,寒風咆哮著,,似乎在威脅我。衣著單薄的我此時感到了在冬夜中沒有來自家庭溫暖的寒冷,,天空的昏暗已經(jīng)慢慢褪卻了,,漆黑開始蔓延……我好想回家!我在心里怏怏地說道,,真的,,我不騙自己,我其實真的很想回家,!但是,,我不敢,雖然我知道那里就是我的家,,可是我就是不敢,,想起今天中午進家門時,手里緊緊捏著那張試卷,,恨不得把它捏成碎片,,心里惴惴不安的情景,想起我中午回家時一次又一次把鑰匙對正鑰匙孔,,一次又一次把鑰匙插進去然而又猶豫著抽回來的情景,,我聽到了心碎的聲音……風吹起波浪的聲音使這樣漆黑的天色增添了幾分恐怖,難免令人膽寒,?!鞍职郑銥槭裁匆@樣做呢,?”我喏喏地問出聲來,,我想起了中午我把試卷拿給爸爸看時,他狠狠地將試卷砸向我的臉,,試卷從我臉上滑落時,,我看到爸爸的那張冷漠的臉,我的心又一次在這寒風中顫抖,,小小的身軀也隨之抖個不停,,不僅僅是因為寒冷,更多的,,是心碎神傷……難道我不想學好數(shù)學嗎,?難道我沒有努力,沒有想盡辦法讓自己的數(shù)學成績恢復以前的優(yōu)異嗎,?我有,,我真的有這么做,,但是那又怎樣呢?我這么做了,,可是仍舊沒有任何進步的跡象?。?/p>
一滴晶瑩的液體悄然滑過我的臉頰?,F(xiàn)在已經(jīng)是7:30了,,江兩岸已是燈火通明,我看到了一戶戶人家里,,炊煙裊裊,,高興地向父母匯報自己成績的孩子,和慈祥地跟孩子說笑的父母……看到這里,,我再也抑制不住,,我埋下頭痛哭起來?!鞍?,媽……”我也不知道自己為什么這么邊哭邊喊,我只知道我真的很希望父母能夠理解我,,我并不是沒有努力過,,而是真的努力了,真的非常努力了,,但是成績?nèi)耘f是這樣,,我不焦急嗎?已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了,,一個數(shù)學學不好,,再怎么樣我也不能順利考上理想的初中啊,!
理解與被理解篇七
在我的人生里,,已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,,身后那一串串或清晰,,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,,投入我的眼簾,,使我平靜的腦海泛起一陣微波!
那時我還小,,放學回到家里總是放下書包就粘著電視機不放,,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:練一下琴!做下作業(yè),!復習下功課去別老是看著電視眼也不眨一下我心總是想:我的成績還是不錯的嘛,,你小時候好沒有我那么好呢,!練什么琴,煩到死,,等看完電視再說,!
爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關使勁一按,。這時正播著我最愛看的卡通片呢!我火了,,連忙沖上去有把開關再按了一下,,并同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚,,鼻涕說:你根本不了解我,!,還擺出一幅橫眉冷對千夫指我架式,!
大概是遺傳和進化的原因吧,,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉,,知道不可以制止我,,什么也沒說,回書房去了,!不理解三個字,,充盈了我的腦海。
我知道,,父親很愛我,,我就像他們的小寵兒。記得,,爸爸為了幫我找一本學習資料,,走遍了廣州的書店,結果卻因為少買了一本被我罵是笨蛋,,記得我考琴的升級試,,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭,,被我說道無聊,!
他是為我的考試,為我的前途著想著,。理解是相互的,。
現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,,學習的壓力也越來越大,,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,,爸爸總是細心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩,、散心,,使我在緊張的學習中,得到了放松,。
爸爸你究竟還為我做了多少事,,讓我了解你更多一些!
理解與被理解篇八
讀完《名人傳》這本書,,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的,。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,,也不是功蓋千秋的大偉人,,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭,。
貝多芬出身貧寒,,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,,他勇敢的與命運作斗爭,。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,,他內(nèi)心受到沉重的打擊,,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,,他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運,,戰(zhàn)勝疾病,,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,,戰(zhàn)勝困難和障礙,,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,,是因為他不肯屈服于命運,,他改變了命運,他的精神震驚全世界,。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭,。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術功底。他的祖國多災多難,,他眼看外族入侵,,人民受到奴役,,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,,他的家族向他索要錢,。他一生依附教皇,為教皇做事,。教皇為自己樹立碑立傳,,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難,。他堅持,,為了自己的理想,他活到了70多歲,。
托爾斯泰出生于富貴家庭,。他有一個幸福美滿的家庭,。他有很高的文學天賦,。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切,。他不肯享受生活,,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值,。他弘揚真正的基督精神,,對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,,只要你不屈服于命運,,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,,命運是自己掌握的。
世界上曾經(jīng)有一位音樂家,,由于不出眾的外表,,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,,造就了一位世界級的音樂大師——路德維?!ゑT·貝多芬。