每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

有意義的一天實(shí)用篇一

這是一個(gè)陽光明媚的早上,，我們?cè)缭绲貋淼讲賵?chǎng)集合去春游,，心情無比地激動(dòng)。

在車上呆了很久,，才來到了這次活動(dòng)的第一站——食品公司,。下了車，進(jìn)了制作餅干的生產(chǎn)車間,。過程大概是：和面,、壓扁、成形,、烘干,、包裝、銷售,。之后就進(jìn)入到了我們的肚子里,。

工作人員給我們每人發(fā)了許多塊美味的餅干，坐在車?yán)锫仄穱L,。時(shí)間過得很快,，我們來到了地質(zhì)公園。

進(jìn)入園內(nèi),，首先看到了一棵很高,、很粗的樹。樹上開滿了白色的花,。一陣微風(fēng)吹來,，白色的花紛紛落下來，下了一陣清香的花雨,。

我們繼續(xù)前進(jìn),，來到八公與淮南子的雕像面前。藝術(shù)家雕刻得栩栩如生,，讓我感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)與深邃,。

跟隨著老師，我們來到了忘情谷,，讓我印象最深的就是連理枝,。它們?cè)谏L(zhǎng)期間枝干接在了一起。這讓我想到了一句話,；在天愿做比翼鳥,，在地愿做連理枝。

在中午休息的時(shí)候,，我順著階梯來到了一座寺廟,。進(jìn)入寺廟，在大廳兩側(cè)畫著八公升仙的圖,。里面的兩條走廊上敘述著淮南子與八公的故事,。

在寺廟的后面看到了很長(zhǎng)的階梯，我迫不及待地往上爬,。很長(zhǎng)時(shí)間過去了,，也看不見頂峰，當(dāng)時(shí)已經(jīng)滿頭大汗,，又累又渴,，但我還是堅(jiān)持了下去。又過了很長(zhǎng)的時(shí)間,，我看到了山頂,，這讓我充滿了信心和力量。爬上了山頂,，山上的涼風(fēng)向我吹來,，讓我輕松涼快了許多。這座山被其它山環(huán)繞著,，一覽眾山小的感覺真好,！周圍群山環(huán)繞，呼吸一口這兒的空氣,，只有天和地的味道,，沒有任何雜質(zhì)。周圍只是綠色和藍(lán)色,。下山后才知道,，那個(gè)地方叫升仙臺(tái)，是八公升仙的地方,。

這次活動(dòng)讓我飽覽了名勝古跡,，收獲了許多，也明白了許多道理,。

有意義的一天實(shí)用篇二

今天是二零一八年七月七日,，星期六,。也是我暑假里目前最有意義的一天。

今天因?yàn)閶寢寙挝灰影?，早上很早就出門了,，此時(shí)此刻我和妹妹還在睡覺呢！過了一陣兒,，奶奶過來接我們,，我和妹妹都很快地起床，還很乖的穿上了自己的衣服,，奶奶又給我們都梳好了頭發(fā),，刷牙洗臉完畢后，奶奶就帶我們?nèi)ニ伊恕?/p>

我和妹妹吃了奶奶為我們準(zhǔn)備的好吃的早餐,，我緊趕慢趕的吃,，因?yàn)樵缟暇劈c(diǎn)我還有鋼琴課呢?？墒?，即便這樣我還是遲到了兩分鐘！上完鋼琴課,，我并沒有回家,，而是直接去隔壁教室上國(guó)畫課。上完多姿多彩的國(guó)畫課我才回家,。

國(guó)畫課也是一個(gè)小時(shí),，我回家時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了。奶奶告訴我,，他在我上課的時(shí)候不僅帶妹妹發(fā)了一點(diǎn)面準(zhǔn)備蒸饃,，而且還教妹妹做了針線活。妹妹為他的毛絨玩具“小松鼠”做了披風(fēng)和沙包,。我聽到這話連忙讓奶奶也教教我,。奶奶開心的答應(yīng)了，因?yàn)樗嬖V我這句話的原因正是想教我呢,。我也為我的毛絨玩具小白虎做了披風(fēng),。

中午，奶奶給我們做了美味的炸醬面,。我們?nèi)齻€(gè)津津有味的吃了之后,，奶奶就開始教我們蒸饃了。

首先,，我和妹妹一起把剛發(fā)好的面從陽臺(tái)端回廚房,，我們掀開蓋子，都驚奇的發(fā)現(xiàn)，面從一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)成了一大盆,！我們一起問奶奶：“奶奶,，為什么面會(huì)從一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)成一大盆呢？”奶奶耐心的告訴了我們答案,，我和妹妹都點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白,。

接著，奶奶教我們和面,，她給我和妹妹一人切了一塊,，我們都認(rèn)真的揉了起來,。面揉好后奶奶把所有面都合到了一起,，然后她又自己揉了揉，再用刀子切成了兩半,。然后,，我們把兩塊面都揉成條狀的，再把每段面都切成八個(gè)小面團(tuán),，接著又把面團(tuán)揉成半球形的生饃,。揉好后奶奶教我們把所有生饃都放在篦子上，饃就下鍋了,。

開鍋后三分鐘奶奶讓我把火關(guān)小了,，又過了大約半小時(shí)，香噴噴的饃出鍋啦,！因?yàn)楹軤C,，奶奶小心翼翼的把饃拿了出來。又過了一會(huì)兒,，我和奶奶把所有饃都換了位置,，因?yàn)槲覀兒ε滤鼈冋吃诎赴迳稀?/p>

然后我和妹妹睡了午覺，起來的時(shí)候,，奶奶剛好做好了晚飯,，媽媽也回來了，我高興地給媽媽講了今天的故事,。多么美好的一天啊,，我不僅和奶奶學(xué)了簡(jiǎn)單的針線活，還學(xué)了蒸饃,，今天真是既有意義又有趣的一天?。?/p>

有意義的一天實(shí)用篇三

在假期里,，人人都能做自己喜歡的事,，放松一下了。而我,，最難忘的就是在鄉(xiāng)村度過的那個(gè)假期,。

車子開過顛簸的公路,，穿過濃密的小樹林，碾過淺淺的小水洼,，終于來到了我的老家———廬江,。

見了爺爺奶奶，他們開心得合不攏嘴,，又是給我們好吃的好喝的,，又是拉著我的手噓寒問暖，弄得我都不好意思了,。

“挖菜有什么好玩的,，還不如看電視呢！”我不屑地說,。

“李毓陽,，這次我們來可不是專門看電視的?！卑职謬?yán)肅地說,。我沒有辦法，只好跟著大家走出了門,。

屋外,，天空湛藍(lán)，大朵大朵的云兒悠閑地踱步,。莊稼地一片蔥郁,。走近一瞧，呵,！矮矮的辣椒樹下結(jié)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的果實(shí),，像一群頑皮的孩子在玩秋千呢！那是什么,？扒開濃密的葉子,，一個(gè)個(gè)青的、黃的,、黃中帶青的南瓜出現(xiàn)在我們眼前,，有的瓜大如斗，有的瓜小如拳,，有的瓜長(zhǎng)似枕……玉米地,、西瓜地里也是一幅豐收的畫面！

我感覺渾身充滿了力量,，躍躍欲試,，打算多摘些瓜果蔬菜帶回家。

“奶奶，我?guī)湍闾?！”我大踏步地朝奶奶追去…?/p>

那天,，我不僅收獲了滿滿的蔬菜水果，還深深體會(huì)到了莊稼人的辛勞,！

有意義的一天實(shí)用篇四

星期三下午,，我和兩個(gè)好朋友在媽媽們的帶領(lǐng)下去平頂山高速路口做義工，迎接平頂山市義工聯(lián)藍(lán)天救援隊(duì)歸來的抗洪英雄,。

下午5點(diǎn)多,，我們到了高速路口。路口南邊已經(jīng)站著好多穿紅色志愿服的叔叔阿姨們,，我們飛快地加入了歡迎隊(duì)伍,。

我們每人都手捧鮮花，排成兩隊(duì),，在高速路口等待抗洪英雄的歸來,。我懷著激動(dòng)的心情踮著腳,、探著頭向路口張望,，盼望著抗洪英雄的歸來。天氣很熱,，我汗如雨下,，可我不愿伸手擦汗，我怕錯(cuò)過每一個(gè)瞬間,。

掌聲中領(lǐng)導(dǎo)先送花致敬,。領(lǐng)導(dǎo)剛轉(zhuǎn)過身，我迫不及待地沖到一位抗洪叔叔面前,，把手中的鮮花送給叔叔,。“叔叔,，您辛苦了,，向您致敬！”說著,，我給叔叔敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,。叔叔也向我敬了個(gè)禮，說：“謝謝你,，小朋友,！”然后我和好朋友還一起與抗洪阿姨合了張影。我開心極了,。雖然我不能做英雄,，但英雄就在我身邊。

今天真有意義！我決定以后好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了也要像抗洪英雄一樣,，為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn),。

有意義的一天實(shí)用篇五

于是我馬上坐下來,，默（mò）默地想：該寫點(diǎn)什么好呢？什么是我最渴望的呢,？我一時(shí)拿不定主意,，就問媽媽：“媽媽，我渴望的東西太多太多了,，該寫哪個(gè)呢,？”媽媽說：“那就寫你心底最渴望的吧！”聽了媽媽的話,，我開始認(rèn)真地思考起來,。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那些被新型冠狀病毒（dú）感染（rǎn）的病人,，還有那些奮戰(zhàn)在抗疫（yì）一線的醫(yī)護(hù)人員,。啊，我最渴望病毒快點(diǎn)消失,，大家能恢（huī）復(fù)正常的生活,。于是我把我的渴望寫成了一首詩,。

我渴望

我渴望熱鬧,，

渴望病毒快點(diǎn)走開，

恢復(fù)那人山人海,、歡天喜地的熱鬧,。

我渴望自由,，

渴望沖出家門，奔向田野（yě）,，

去感受大自然的魅（mèi）力,。

我渴望健康（jiàn kānɡ），

渴望奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,，

能平平安安,、健健康康地歸來。

我渴望溫暖,，

渴望春暖（nuǎn）花開的季節(jié),，

用溫暖和希望驅(qū)（qū）散疫情的陰霾（mái）。

我渴望知識(shí),，

渴望能快快回到校園,，

用知識(shí)的力量幫助更多的人,。

媽媽讀完，對(duì)我豎（shù）起了大拇（mǔ）指,，稱贊道：“多感人的一首詩呀,！非常棒！”媽媽讓我用心地朗誦（sònɡ）這首詩,，還給我拍了視頻（pín）,。我讀著讀著，不禁再次想起那些被病毒感染的病人,，想起奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,，忍不住哭了。這時(shí),，媽媽緊緊地抱住了我,，用手輕輕地摸著我的頭說：“你是一個(gè)有愛心的孩子，媽媽為你感到驕傲（jiāo ào）,。我們一起加油,！”媽媽的安慰（wèi）給了我力量，我想：我要再畫一幅畫,，把我的渴望都表達(dá)出來,，讓更多的小朋友一起為武漢加油！后來,，我把畫分享（xiǎnɡ）到班級(jí)微信群里,，大家都夸獎(jiǎng)我呢,！

（指導(dǎo)老師：黃松林）

雀兒姐姐：這真是有意義的一天,！楊承培小朋友主要運(yùn)用心理描寫、動(dòng)作描寫等,，敘述了自己為奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員及新型冠狀病毒患者創(chuàng)作詩歌的過程,。習(xí)作中敘述的“我”的所思所想、“我”的渴望及媽媽對(duì)“我”的鼓勵(lì)（ɡǔ lì）,、安慰等內(nèi)容,，讓習(xí)作在字里行間充滿了細(xì)膩（nì）的情感和感人的力量。

有意義的一天實(shí)用篇六

今天,，我和媽媽做了一件有意義的事情,，那就是去弟弟的幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

8：30分,，我和媽媽帶著手套和抹布還有我的小水杯早早的來到幼兒園,。我們發(fā)現(xiàn)弟弟的幼兒園利用寒假期間進(jìn)行了室內(nèi)整改。整改后,，小朋友們的活動(dòng)空間更大了,，也更加安全了?，F(xiàn)在需要我們做的是打掃衛(wèi)生并把原來的桌椅及玩具等復(fù)位。

聽清任務(wù)后,，我開心極了,，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我和媽媽還有好多叔叔阿姨按老師的要求,，分工合作,。有的負(fù)責(zé)擦玻璃，有的負(fù)責(zé)掃地,，有的拖地,，我和媽媽負(fù)責(zé)清潔圍墻。擦完圍墻后,，我又拖了一遍地,。

于是，我?guī)е鴥蓚€(gè)小伙伴一起去了外面的操場(chǎng)上玩秋千,、滑滑梯,，重溫以前在幼兒園玩耍時(shí)的快樂時(shí)光。

時(shí)間過得真快,，衛(wèi)生打掃完了,，大人們一起抬桌子、椅子,、床,、教具等等，又把該安裝的進(jìn)行安裝,，最后全部復(fù)位,。經(jīng)過一個(gè)上午的勞動(dòng)，一個(gè)寬敞,、明亮,、舒適且溫馨的教室出現(xiàn)在大家眼前。娃娃家,、圖書一角,、植物觀察區(qū)煥然一新。弟弟和其他小朋友們開學(xué)后就能在這里學(xué)習(xí)和玩耍了,。我很高興,，因?yàn)槲乙藏暙I(xiàn)了一份自己的力量。

我希望弟弟和小朋友們?cè)谌绱嗣利愂孢m的幼兒園里健康成長(zhǎng),。

今天盡管很辛苦,，但是我卻認(rèn)為這是令我感到有趣又自豪的一天。