每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
有意義的一天實用篇一
這是一個陽光明媚的早上,我們早早地來到操場集合去春游,,心情無比地激動,。
在車上呆了很久,才來到了這次活動的第一站——食品公司,。下了車,,進(jìn)了制作餅干的生產(chǎn)車間。過程大概是:和面,、壓扁,、成形、烘干,、包裝,、銷售。之后就進(jìn)入到了我們的肚子里,。
工作人員給我們每人發(fā)了許多塊美味的餅干,,坐在車?yán)锫仄穱L。時間過得很快,,我們來到了地質(zhì)公園,。
進(jìn)入園內(nèi),首先看到了一棵很高、很粗的樹,。樹上開滿了白色的花,。一陣微風(fēng)吹來,白色的花紛紛落下來,,下了一陣清香的花雨,。
我們繼續(xù)前進(jìn),來到八公與淮南子的雕像面前,。藝術(shù)家雕刻得栩栩如生,,讓我感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)與深邃。
跟隨著老師,,我們來到了忘情谷,,讓我印象最深的就是連理枝。它們在生長期間枝干接在了一起,。這讓我想到了一句話,;在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝,。
在中午休息的時候,,我順著階梯來到了一座寺廟。進(jìn)入寺廟,,在大廳兩側(cè)畫著八公升仙的圖,。里面的兩條走廊上敘述著淮南子與八公的故事。
在寺廟的后面看到了很長的階梯,,我迫不及待地往上爬,。很長時間過去了,也看不見頂峰,,當(dāng)時已經(jīng)滿頭大汗,,又累又渴,但我還是堅持了下去,。又過了很長的時間,我看到了山頂,,這讓我充滿了信心和力量,。爬上了山頂,山上的涼風(fēng)向我吹來,,讓我輕松涼快了許多,。這座山被其它山環(huán)繞著,一覽眾山小的感覺真好,!周圍群山環(huán)繞,,呼吸一口這兒的空氣,只有天和地的味道,沒有任何雜質(zhì),。周圍只是綠色和藍(lán)色,。下山后才知道,那個地方叫升仙臺,,是八公升仙的地方,。
這次活動讓我飽覽了名勝古跡,收獲了許多,,也明白了許多道理,。
有意義的一天實用篇二
今天是二零一八年七月七日,星期六,。也是我暑假里目前最有意義的一天,。
今天因為媽媽單位要加班,早上很早就出門了,,此時此刻我和妹妹還在睡覺呢,!過了一陣兒,奶奶過來接我們,,我和妹妹都很快地起床,,還很乖的穿上了自己的衣服,奶奶又給我們都梳好了頭發(fā),,刷牙洗臉完畢后,,奶奶就帶我們?nèi)ニ伊恕?/p>
我和妹妹吃了奶奶為我們準(zhǔn)備的好吃的早餐,我緊趕慢趕的吃,,因為早上九點我還有鋼琴課呢,。可是,,即便這樣我還是遲到了兩分鐘,!上完鋼琴課,我并沒有回家,,而是直接去隔壁教室上國畫課,。上完多姿多彩的國畫課我才回家。
國畫課也是一個小時,,我回家時已經(jīng)是十一點了,。奶奶告訴我,他在我上課的時候不僅帶妹妹發(fā)了一點面準(zhǔn)備蒸饃,,而且還教妹妹做了針線活,。妹妹為他的毛絨玩具“小松鼠”做了披風(fēng)和沙包。我聽到這話連忙讓奶奶也教教我,。奶奶開心的答應(yīng)了,,因為他告訴我這句話的原因正是想教我呢。我也為我的毛絨玩具小白虎做了披風(fēng)。
中午,,奶奶給我們做了美味的炸醬面,。我們?nèi)齻€津津有味的吃了之后,奶奶就開始教我們蒸饃了,。
首先,,我和妹妹一起把剛發(fā)好的面從陽臺端回廚房,我們掀開蓋子,,都驚奇的發(fā)現(xiàn),,面從一點點發(fā)成了一大盆!我們一起問奶奶:“奶奶,,為什么面會從一點點發(fā)成一大盆呢,?”奶奶耐心的告訴了我們答案,我和妹妹都點了點頭表示明白,。
接著,,奶奶教我們和面,她給我和妹妹一人切了一塊,,我們都認(rèn)真的揉了起來,。面揉好后奶奶把所有面都合到了一起,然后她又自己揉了揉,,再用刀子切成了兩半,。然后,我們把兩塊面都揉成條狀的,,再把每段面都切成八個小面團(tuán),,接著又把面團(tuán)揉成半球形的生饃。揉好后奶奶教我們把所有生饃都放在篦子上,,饃就下鍋了,。
開鍋后三分鐘奶奶讓我把火關(guān)小了,又過了大約半小時,,香噴噴的饃出鍋啦,!因為很燙,奶奶小心翼翼的把饃拿了出來,。又過了一會兒,,我和奶奶把所有饃都換了位置,因為我們害怕它們粘在案板上,。
然后我和妹妹睡了午覺,起來的時候,,奶奶剛好做好了晚飯,,媽媽也回來了,我高興地給媽媽講了今天的故事。多么美好的一天啊,,我不僅和奶奶學(xué)了簡單的針線活,,還學(xué)了蒸饃,今天真是既有意義又有趣的一天??!
有意義的一天實用篇三
在假期里,人人都能做自己喜歡的事,,放松一下了,。而我,最難忘的就是在鄉(xiāng)村度過的那個假期,。
車子開過顛簸的公路,,穿過濃密的小樹林,碾過淺淺的小水洼,,終于來到了我的老家———廬江,。
見了爺爺奶奶,他們開心得合不攏嘴,,又是給我們好吃的好喝的,,又是拉著我的手噓寒問暖,弄得我都不好意思了,。
“挖菜有什么好玩的,,還不如看電視呢!”我不屑地說,。
“李毓陽,,這次我們來可不是專門看電視的?!卑职謬?yán)肅地說,。我沒有辦法,只好跟著大家走出了門,。
屋外,,天空湛藍(lán),大朵大朵的云兒悠閑地踱步,。莊稼地一片蔥郁,。走近一瞧,呵,!矮矮的辣椒樹下結(jié)滿了又細(xì)又長的果實,,像一群頑皮的孩子在玩秋千呢!那是什么,?扒開濃密的葉子,,一個個青的,、黃的、黃中帶青的南瓜出現(xiàn)在我們眼前,,有的瓜大如斗,,有的瓜小如拳,有的瓜長似枕……玉米地,、西瓜地里也是一幅豐收的畫面,!
我感覺渾身充滿了力量,躍躍欲試,,打算多摘些瓜果蔬菜帶回家,。
“奶奶,我?guī)湍闾?!”我大踏步地朝奶奶追去…?/p>
那天,,我不僅收獲了滿滿的蔬菜水果,還深深體會到了莊稼人的辛勞,!
有意義的一天實用篇四
星期三下午,,我和兩個好朋友在媽媽們的帶領(lǐng)下去平頂山高速路口做義工,迎接平頂山市義工聯(lián)藍(lán)天救援隊歸來的抗洪英雄,。
下午5點多,,我們到了高速路口。路口南邊已經(jīng)站著好多穿紅色志愿服的叔叔阿姨們,,我們飛快地加入了歡迎隊伍,。
我們每人都手捧鮮花,排成兩隊,,在高速路口等待抗洪英雄的歸來。我懷著激動的心情踮著腳,、探著頭向路口張望,,盼望著抗洪英雄的歸來。天氣很熱,,我汗如雨下,,可我不愿伸手擦汗,我怕錯過每一個瞬間,。
掌聲中領(lǐng)導(dǎo)先送花致敬。領(lǐng)導(dǎo)剛轉(zhuǎn)過身,,我迫不及待地沖到一位抗洪叔叔面前,把手中的鮮花送給叔叔,。“叔叔,,您辛苦了,,向您致敬!”說著,,我給叔叔敬了個少先隊隊禮,。叔叔也向我敬了個禮,,說:“謝謝你,,小朋友!”然后我和好朋友還一起與抗洪阿姨合了張影,。我開心極了,。雖然我不能做英雄,但英雄就在我身邊,。
今天真有意義,!我決定以后好好學(xué)習(xí),長大了也要像抗洪英雄一樣,,為祖國,、為人民做貢獻(xiàn)。
有意義的一天實用篇五
;于是我馬上坐下來,,默(mò)默地想:該寫點什么好呢,?什么是我最渴望的呢?我一時拿不定主意,,就問媽媽:“媽媽,,我渴望的東西太多太多了,該寫哪個呢,?”媽媽說:“那就寫你心底最渴望的吧,!”聽了媽媽的話,我開始認(rèn)真地思考起來,。這時,,我的腦海里浮現(xiàn)出那些被新型冠狀病毒(dú)感染(rǎn)的病人,還有那些奮戰(zhàn)在抗疫(yì)一線的醫(yī)護(hù)人員,。啊,,我最渴望病毒快點消失,大家能恢(huī)復(fù)正常的生活,。于是我把我的渴望寫成了一首詩,。
我渴望
我渴望熱鬧,,
渴望病毒快點走開,
恢復(fù)那人山人海,、歡天喜地的熱鬧,。
我渴望自由,
渴望沖出家門,,奔向田野(yě),,
去感受大自然的魅(mèi)力。
我渴望健康(jiàn kānɡ),,
渴望奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,,
能平平安安、健健康康地歸來,。
我渴望溫暖,,
渴望春暖(nuǎn)花開的季節(jié),
用溫暖和希望驅(qū)(qū)散疫情的陰霾(mái),。
我渴望知識,,
渴望能快快回到校園,
用知識的力量幫助更多的人,。
媽媽讀完,,對我豎(shù)起了大拇(mǔ)指,稱贊道:“多感人的一首詩呀,!非常棒,!”媽媽讓我用心地朗誦(sònɡ)這首詩,還給我拍了視頻(pín),。我讀著讀著,,不禁再次想起那些被病毒感染的病人,想起奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,,忍不住哭了,。這時,媽媽緊緊地抱住了我,,用手輕輕地摸著我的頭說:“你是一個有愛心的孩子,,媽媽為你感到驕傲(jiāo ào)。我們一起加油,!”媽媽的安慰(wèi)給了我力量,,我想:我要再畫一幅畫,把我的渴望都表達(dá)出來,,讓更多的小朋友一起為武漢加油,!后來,我把畫分享(xiǎnɡ)到班級微信群里,,大家都夸獎我呢,!
(指導(dǎo)老師:黃松林)
雀兒姐姐:這真是有意義的一天,!楊承培小朋友主要運(yùn)用心理描寫、動作描寫等,,敘述了自己為奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員及新型冠狀病毒患者創(chuàng)作詩歌的過程,。習(xí)作中敘述的“我”的所思所想、“我”的渴望及媽媽對“我”的鼓勵(ɡǔ lì),、安慰等內(nèi)容,,讓習(xí)作在字里行間充滿了細(xì)膩(nì)的情感和感人的力量。
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今天,,我和媽媽做了一件有意義的事情,那就是去弟弟的幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,。
8:30分,,我和媽媽帶著手套和抹布還有我的小水杯早早的來到幼兒園。我們發(fā)現(xiàn)弟弟的幼兒園利用寒假期間進(jìn)行了室內(nèi)整改,。整改后,,小朋友們的活動空間更大了,也更加安全了?,F(xiàn)在需要我們做的是打掃衛(wèi)生并把原來的桌椅及玩具等復(fù)位,。
聽清任務(wù)后,我開心極了,,準(zhǔn)備大干一場,。我和媽媽還有好多叔叔阿姨按老師的要求,分工合作,。有的負(fù)責(zé)擦玻璃,,有的負(fù)責(zé)掃地,有的拖地,,我和媽媽負(fù)責(zé)清潔圍墻,。擦完圍墻后,我又拖了一遍地,。
于是,,我?guī)е鴥蓚€小伙伴一起去了外面的操場上玩秋千、滑滑梯,,重溫以前在幼兒園玩耍時的快樂時光,。
時間過得真快,衛(wèi)生打掃完了,,大人們一起抬桌子,、椅子、床,、教具等等,,又把該安裝的進(jìn)行安裝,,最后全部復(fù)位。經(jīng)過一個上午的勞動,,一個寬敞,、明亮、舒適且溫馨的教室出現(xiàn)在大家眼前,。娃娃家,、圖書一角、植物觀察區(qū)煥然一新,。弟弟和其他小朋友們開學(xué)后就能在這里學(xué)習(xí)和玩耍了,。我很高興,因為我也貢獻(xiàn)了一份自己的力量,。
我希望弟弟和小朋友們在如此美麗舒適的幼兒園里健康成長,。
今天盡管很辛苦,但是我卻認(rèn)為這是令我感到有趣又自豪的一天,。