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小學(xué)數(shù)學(xué)教師周記篇一
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第一周 201*年03月06日——03月11日
201*年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),，這是一所高質(zhì)量,、有特色的名校，校長(zhǎng)接待了我并引薦了實(shí)習(xí)老師,。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸,。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的,，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難,，教小學(xué)就更容易啦”,，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教,，主要的工作還是靠老師來(lái)解決,，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理,，不可能太多的顧忌到我,，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校,，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué),，是我一個(gè)班的，我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處,。
我的指導(dǎo)老師陳老師,，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然,，我暗自決心一定要好好跟著學(xué),。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí),，我總感覺(jué)自己比較緊張,，害怕達(dá)不到老師的要求,，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭,，感覺(jué)老師真的對(duì)我挺好也很照顧我們,，沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我,，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子,。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課,，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的）,，就是這樣我也難以應(yīng)付,。有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：“你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦,，這節(jié)課你來(lái)試試吧,。”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦,，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi),，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦,。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà),，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話,，竄位,，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育,，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦,，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的hold不住啦……
后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理,，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái),，大部分學(xué)生就老實(shí)啦,?！惫?！學(xué)了一招下次上課的`時(shí)候用一用,。
第二周 201*年02月13日——02月19日 時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué),，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束,。此刻,，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得,，還真有點(diǎn)百感交集的味道,。
這一周我又聽(tīng)了陳老師的課,，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,，上課的思想思路,。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到,。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課,，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課,，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課,，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了,。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課,，順便幫我助陣維持紀(jì)律,，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好,。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上,，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上,；說(shuō)不好上也還真不好上,，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的,，特別是體育課這種副科課程,。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善,，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師,，要多一份愛(ài)心，多一份耐心,，多一份細(xì)心,，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí),，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù),。
以后實(shí)習(xí)的日子里,，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人,，就一定可以贏得老師的肯定和信任,。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè),，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始,！
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