人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
以樂于助人為話題篇一
清晨,，我自己到公園玩。公園里非常熱鬧,。我邊走邊看路邊的花,。
忽然，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上我飛快的跑到老爺爺身旁,，趕緊把老爺爺扶起來,。我用全身的力量，終于把老爺爺扶了起來。
老爺爺開始講故事了,，我坐在椅子上認(rèn)真的聽,。“很久很久以前……新王后害他人卻害了自己,?！崩蠣敔斨v。
中午了,！我也要回家了,，和老爺爺說再見時，我問老爺爺家住哪里,。老爺爺說：“我的家就在馬路對面三單元五樓,。”我邊說：“我送您過馬路吧,！”老爺爺說：“不用了,，我自己過馬路就可以了?！崩蠣敔敱阕吡?！我也回家了。
到家后,，我把事情說給媽媽聽,。媽媽說我是個助人為樂的小雷鋒。
以樂于助人為話題篇二
在校園里,，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡,，我就有過親身體驗。
在一次美術(shù)課上,，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品,。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,，向同學(xué)借剪刀和膠水,。忙了大半天，卻仍就一場空,。他突然看到我有剪刀和膠水,，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,、團結(jié)友愛,，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀,！想到這里,，我把剪刀和膠水借給了他,，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”,。
看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了,。他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真,、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助,、互相關(guān)心,，該多好呀！
下課鈴響了,，趙一凡剛一做完,，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”,。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師,。助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步,，讓社會充滿愛吧,！助人為樂這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時,，我去萬象城溜真冰,。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了,，也就是說,，我已經(jīng)有一年沒滑過一次冰了,，滑起來自然不是很順暢,。
于是，我首先扒著欄桿,，慢慢的往前挪,。過了一會兒，我的速度快了一點兒,，但還是得扶著欄桿,，突然，一群人圍繞著場邊沖了過來,，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,，呀！滑的真快,！“my god,！”我不由得感嘆道,。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快,，那么穩(wěn)當(dāng),。
我加緊練習(xí)，經(jīng)過一段時間的努力,，終于可以滑的很快了,，但是還不是很穩(wěn)，我就開始放心大膽的滑了,。突然,，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人,，沒站穩(wěn),，摔倒了！“哎喲喂,，痛死我啦······”我呻吟著,。只見有位大哥哥從人群里出來了?！皼]事吧,？真是對不起！”他十分內(nèi)疚的說著,?！皼]事?！蔽艺f,。他趕緊把我扶起來，還嘟囔著：“對不起哦······”“沒關(guān)系,，謝謝,！”我趕緊回答。
我是助人為樂的好少年,！我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,，幫助更多需要幫助的人！
以樂于助人為話題篇三
我們班有很多同學(xué),，他們各有千秋,，但我最想夸的是我們的班長——張玉。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，細長的眉毛下面長著一對黑珍珠般大小的眼睛,，要是你問一個問題，她那兩科小眼珠便在眼眶里直打轉(zhuǎn),，直到想明白為止,。
我們都喜歡這個班長,，當(dāng)我們有困難時，班長就會毫不猶豫地沖到那個同學(xué)面前,，為同學(xué)排憂解難,。她是同學(xué)們的“及時雨”。
記得那一次,，我們正在專心致志地上作文課,。突然，戴志滔大喊一聲：“潘老師,，葉時誠吐了!”我轉(zhuǎn)身一看,。只見葉時誠臉色蒼白，用手捂著嘴巴,，手上,、桌子上、書包上,、地上到處都是吐出來的臟東西,。緊接著，一股難聞的氣味迎面撲來,。坐在旁邊的同學(xué)大聲叫起來：“臭死啦!臭死啦!”坐在葉時誠前面的女同學(xué)望著自己凳子上的臟東西,，皺著眉頭，厭惡地說：“討厭,，把我的椅子也吐起來了!”樣子比嘔吐的葉時誠還難看,。
這時，潘老師問：“誰愿意幫助葉時誠?”大家都捂著鼻子,，躲得遠遠的,，生怕被老師叫到，絲毫沒有顧及此時葉時誠是多么難受,，多么難堪!
“我來!”一個聲音從第四組傳了過來,，雖然很輕，但卻那么有力,。大家迅速用眼睛去尋找究竟是誰會愿意去做這種事情,。只見我們的班長張玉高高地舉起了手,，緊接著不等老師同意,，就跑過去先拿了一塊抹布，又拿了一個水桶,，把吐出來的臟東西清理到水桶里,。再提來一桶干凈的水，拿來一塊干凈的毛巾,，幫葉時誠把書包上,、柜子里,、椅子上的臟東西清理掉。還拿來幾張紙巾,，幫葉時誠把手上和衣服上的臟東西仔仔細細地擦干凈,，最后把水桶和毛巾拿去洗干凈才回到自己的座位上。
葉時誠感激地說：“謝謝你幫助了我,?！?/p>
“別客氣，這點小事,，舉手之勞而已!”班長一邊走一邊微笑著說,，“再說，同學(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)友愛,，互相幫助嘛,。”望著她純真的笑臉,，葉時誠的心里頓時充滿了溫暖,。
看著班長的一言一行，我想起自己剛才的行為,，頓時羞紅了臉,，真想找個地洞鉆進去。我為自己的行為感到羞愧!
這就是我們的班長,，一個樂于助人的班長,。從那件事發(fā)生過后，我們都從心底里更加敬佩她!
以樂于助人為話題篇四
助人為樂是我們每個中國人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種,，只有它,，社會才會充滿愛，整個世界才會變得更加美好!以下是小編給大家提供的關(guān)于樂于助人
作文
,，歡迎大家閱讀參考!大家好,，我叫彭浩冬，今年九歲,，在西廠小學(xué)三(2)班讀書,。我的長相很平凡，要是我戴上眼鏡,，走入人群,，就像一滴水進入大海，找也找不到,。
我是一個樂于助人的人,，甚至連命都不要。記得有一次,，我和爸爸一起去游泳,。忽然我聽到有人說：“有人溺水了,。”我一聽,，就連忙跳進水里,。我想了想，老爸對我說過,，以前老爸也不會游泳,，是慢慢掙扎就學(xué)會了，我便馬上掙扎起來,。不一會兒,，我就向那個小孩游去，我一把抱住小孩,，向岸邊慢慢游去,，岸邊的人一把抱住小孩，并且嘴里還說著：“謝謝你!”我回答說：“不用謝,?！闭郎?zhǔn)備拉我上來，我忽然之間腿抽筋,，馬上就沉進了水里,。正好老爸回來了，就馬上跳進水里把我救了上來,。雖然我昏迷不醒,，但是嘴里還說著：“不要管我，快點把那個小朋友送進醫(yī)院,?！崩习致犃宋业脑挶泷R上把我送進醫(yī)院，還好我醒了,。
哎,，忘了告訴你，我的愛好是學(xué)奧數(shù),。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙,。有時讓人百思不解，有時讓人拍案叫絕,。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課,，我就興奮不已，心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢!此外,，我還愛看書,，所以就有一個外號——書呆子。
這就是愛樂于助人的我,，這就是愛學(xué)奧數(shù)的我,，這就是愛看書的我。你喜歡我嗎?,，如果你喜歡,，就來三(2)班找我吧!我期待你從遠方用海鳥寄來的信噢!
大家好!我叫周崢宇，今年 11 歲了,，我是一個樂于助人的小男孩,。兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙又大又圓的眼睛,，所以,，別人給我取了個外號，叫“大眼睛”,。我還有一張圓圓的臉,，以及一張能說會道的小嘴。
在一個風(fēng)和日麗的下午,，我一個人坐公共汽車去奶奶家玩,，我剛上車坐下時，就看見一個老爺爺氣喘吁吁的跑上車,，顯得非常疲勞,，再加上車上已沒有座位，他看起來更是累極了,。我毫不猶豫地站了起來,，走到老爺爺?shù)纳磉叄瑹崆榈卣f：“老爺爺,，您坐在我的位子上吧!”說著,，我就把他拉了過來，讓他坐下,，我自己站在旁邊,。
這就是我，一個樂于助人的男孩,，你愿意和我交朋友嗎?
優(yōu)點,，每個人都有，有的是愛學(xué)習(xí),、有的是愛勞動,、有的是愛看書…...可我的優(yōu)點是樂于助人。,，一方面可以幫助別人,，使自己感到快樂，一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報,，你常幫助別人,，就能得道報酬。星期六上午,，我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,，這是我懇求了一晚上，他們才答應(yīng)的,。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,，突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我打開一看里面一張身分證,，50元現(xiàn)金和一張火車票,。
我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看表,，今天正是1月15日7點40分,。啊!糟了，我不顧一切,，跟媽媽說：“等我一下,，馬上回來?！闭f完我直奔火車站生怕耽誤了時間,，那個人會著急的，到了火車站,，我又找了找,，忽然聽見有一個女的在哭嗎?我走過去問：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個錢包?！蔽艺f：“是著個嗎?”阿姨說：“是的,，謝謝你!”我說;“不用謝!”在回家的路上，我很高興,，因為我今天又幫助了一個人,，這就是我的優(yōu)點——樂于助人。
我家的旁邊住著李阿姨,，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉,，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點,，就是樂于助人,。
記得有一次，我放學(xué)回家,，敲了很久的門都沒見媽媽開門,，我想：一定是媽媽還沒回來吧,。我便蹲在門口等了起來，這時,，李阿姨回來了,，看見我蹲在門口關(guān)心地問：“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭，李阿姨說：“你先到我家來吧!”我說：“好吧,?！钡搅死畎⒁碳依?，李阿姨一會給我端點心,，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話,。
過了一會兒,，“咚咚……”敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門,，打開一看,，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去,。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨,，還對李阿姨說了聲：“謝謝”。李阿姨說：“沒什么”,。
這就是我樂于肋人的李阿姨,，我現(xiàn)在也向李阿姨學(xué)習(xí)。
以樂于助人為話題篇五
父親常說幫助別人是一件快樂的事,。我希望自己能天天快樂,，能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放,，有一個山溝里的孩子上學(xué)沒有書本,，我很難過，于是決定幫助他們,，可是,，我的零花錢不夠買那么多的書本，后來,，我就想了一辦法,，把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),，我竟然訂好了十多個本子,。想想自己平時真是有點浪費，不過,，這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了,。
后來,，在父親的幫助下，我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方,，還寫了信,。過了一段時間，那里的小伙伴竟然給我寫了回信,。我的心里別提多高興了,。
有一天，我和母親去超市買東西,，在剛進門的賣金魚處,，我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊著急地四處張望,。我不禁走過去詢問他為什么要哭,，原來是他跟母親走散了。
于是我找母親商量,，最后決定去服務(wù)臺廣播,。到了服務(wù)臺，服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親,，這時我和母親正要離開服務(wù)臺,，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，于是,，我要求留下來陪弟弟等母親,。
看到這一刻，我的.心里比吃了糖果還要甜,，還要蜜,，也體會到幫助別人自己也會感到快樂。
以樂于助人為話題篇六
那天寒風(fēng)呼嘯,，太陽的影子沒了,，我上完課外班，準(zhǔn)備坐地鐵回家,。
我來到地鐵站,，打了個寒戰(zhàn)覺得天氣很冷，我的肚子不知不覺痛了起來,，我強忍住疼痛,，捂住肚子，一步一步朝著地鐵等候處走去,。我想：哎!我這肚子早不痛,，晚不痛，偏偏這個時候痛,。要不打電話讓爸爸來接我吧!也就半個小時,。
到了地鐵等候處,，我找了一個座位坐了下來，想稍微休息一會兒,?？娠@示屏，上面卻寫著：地鐵即將到站,。我的運氣可真差啊!肚子痛想休息一會兒都不讓休息,，這老天爺也真是的。我到地鐵里,，一定要找個座位坐下休息,。我按住肚子，安慰著自己,。
這是地鐵“飛”過來,，我慢吞吞地向里面走去,?？勺屑氁豢矗?蒼天那!里面的人居然這么多,，這讓我怎么找座位坐下啊!我勉強擠了進去,，發(fā)現(xiàn)里面簡直就是一片人海，每個人緊貼著另一個人,，不用說,，座位早就沒了!由于肚子實在太痛，我也只能一邊肚子長桿,，一邊休息,。
地鐵每到一個站，我便迅速站起來四處張望,，看看有沒有座位,。
地鐵又到了一站，許多人走了,，我再一次忍住疼痛,，找著座位。就在這時,，我看見了一個空位,，我拼命朝那兒走去，還告訴自己：這是我最后的希望!突然,，我看到旁邊一個老人也想搶這個座位,。我加快了速度，立即往那兒一坐,，立即往那兒一坐,，這個老人沒搶到,。我開心極了。哈哈,，我終于找到座位了!我偷偷地看了看這老人,，只見他臉上布滿了皺紋，還時不時咳嗽著,，他的手上還拎著一個特大的行李箱,，樣子十分可憐。我想：我要不要把這個座位讓給他呢?我十分糾結(jié)這個問題,，畢竟我的肚子還是很痛的,。
最后在我的堅持下，老人還是坐在了我的座位上,，還對我說：“謝謝,。”我一聽心中一下子溫暖了許多,，原本疼痛的肚子也好了一些,，我整個人如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。我想這就是樂于助人的滋味吧!
以樂于助人為話題篇七
助人是人格升華的標(biāo)志,，助人為快樂之本,。本文是本站小編為大家整理的以樂于助人為話題的
作文
，歡迎閱讀,。我最熟悉的人是徐小璐,。她可是我們班的小醫(yī)生。她十分樂于助人,，不管哪個同學(xué)流鼻血了,，牙齒出血了，摔傷了,，她總是非常樂意地幫助他們,。
在上學(xué)期的一個課間，徐小璐得知錢吉同學(xué)流鼻血了,，便匆匆忙忙地放下手中的筆,，關(guān)切地跑過去，來到了他的座位旁去察看,。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時,，正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了?？墒?，她為了幫助錢吉止住鼻血，跟老師請了個假,，轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室,。當(dāng)她那急促的腳步聲還未在我的兒邊消失時,，她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來了。進教室后,，她馬上跑到錢吉的座位上,，為他塞好了棉花，并再三地囑咐錢吉：到一定時間就換一塊棉花!說完,，她把剩下的棉花交給了錢吉,，又為他擦干凈了剛才流出來的鼻血。最后,，她回到了自己的座位上坐了下來,。看著她那矯健的身軀,，我可真佩服她啊!
徐小路,，你幫助了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血,，有的牙齒出血了,，有的病了你卻心甘情愿地幫助了他們。如果讓我當(dāng)一位大隊輔導(dǎo)員,，我一定會發(fā)給你一面樂于助人錦旗,。徐小璐，我想對你說：我喜歡你那樂于助人的好品質(zhì)!
今天在這個星期,，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了,，再加上喝了并涼的牛奶,，因此，他就嘔吐了,。他在班里嘔吐后,，坐在二大組的一位女同學(xué)看見了他的樣子，于是,，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把,。她一個人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍,。她并不是不覺得惡心,，而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,，又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室,，看看他的情況，“怎么樣?”,、“你爸媽什么時候來接你?”成了那女同學(xué)那天對他說得唯一口頭禪,。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時,，這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個個的大袋子,，里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情,。當(dāng)她把衣物放到行政樓時，她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容,。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,，樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個團結(jié)的集體更加光彩有力,。
班里我有許多好朋友,，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,，一雙大眼睛炯炯有神,。她待人十分熱情，只要你和她在一起,，你就會感到自己心里熱乎乎的,。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了,。中午，我在家里翻箱倒柜,，找遍了每一個角落場所,，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,，姚嘉莉來了,。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來,?？墒牵瑑蓚€人照樣沒有找到,。我急得快要哭了,。
這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨,，戴雅香,，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找?”我一聽高興極了,，拉著她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷,。這天天氣十分熱,，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼,。我看到姚嘉莉家電燈還亮著,。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么,。神情非常專注,，就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí),。”她抬起頭驚訝地看著我,，支支唔唔地說：“沒,，沒寫什么……”我搶上前看，啊,，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時,，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,，淚水模糊了我的眼睛,。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀!
我是一個助人為樂的孩子,，每當(dāng)別人遇到困難,，我就會主動走過去，伸出援助之手,，架起友誼的橋梁,。
上周，我們班的潘毅鑫忘帶筆盒了,。我知道后，立刻借他一支藍筆,，他連忙向我道謝,。
周一，我借給全桂海,、潘毅鑫一支筆,，他們很感謝我。
在學(xué)校里我樂于助人,，在校外也一樣,。有一次，我看到一個老婆婆在過馬路,，什么都沒有想,，就跑到人行道上扶那位老婆婆過馬路,。老奶奶過馬路后，對我說：“小朋友,，你知道廣百大樓在哪兒嗎?”我這位“愛心大使”要出場了,，說：“在朝陽街向前走，就能夠看到了,?！崩夏棠踢B忙說：“你真是一位好孩子啊!謝謝你?！蔽伊⒖陶f：“不用客氣,，這是我應(yīng)該做的?！崩夏棠虒χ倚α诵?，按照我說的，走向朝陽街,。
“贈人玫瑰,，手有余香?！眿寢尳?jīng)常這樣對我說這一句話,。在今后的人生道路上，它將一直陪伴我堅定地走下去,。
以樂于助人為話題篇八
每當(dāng)聽到老師說“幫助別人,，快樂自己”這句話時，我總是在心里暗暗下決心說：“一定要多幫助別人,！”可每次都找不到機會,，終于有一天，我打開了那扇幫助之門,。
那一天,，愉快類鈴響了，學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩,。似乎一切都和以前一樣,，但誰也沒有想到事情會很快發(fā)生。只聽“砰”的一聲,，接著哭聲哭聲,。我有一種感覺，有人受傷,，所以我走在聲音的來源,，加快步伐。
當(dāng)我找到程應(yīng)康時，他在玩,，我問他：“你傷害了周凱文嗎,？”但他不僅不承認(rèn)，還厲聲說：“你在乎,，真的干涉,！”這讓我很生氣，我對劉錦義隊長說：“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒有承認(rèn),?！标犻L聽完后，立刻請了一個同學(xué)去抓程英康,。當(dāng)我們找到他的時候,，我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯誤,，并向周開文道歉,。看到程應(yīng)康他意識到了錯誤,，而周海凱文也很好,，我就放手了。
在這個時候,，我和同學(xué)們開心的玩了,。我很高興,，我終于明白“送人玫瑰,，手留余香”這句話的含義。
