總結(jié)是對所學(xué)所得進(jìn)行歸納總結(jié),，以便更好地吸收和應(yīng)用知識,。在寫作過程中,，我們要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求，把握重點(diǎn),，突出關(guān)鍵信息,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典總結(jié)范文,，希望能夠給大家提供一些參考,。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇一

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,，通過全體教師的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展,、各項(xiàng)制度得到有效落實(shí),，現(xiàn)總結(jié)如下。

1．加強(qiáng)檢查評比,，為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，根據(jù)學(xué)校工作安排，定期組教研組長,、對教師教案,、計(jì)劃、作業(yè)進(jìn)行檢查評比,，做到每次檢查有方案,、有反饋有整改，確保檢查評比的實(shí)效性,。

2．加強(qiáng)有效備課,，發(fā)揮年段集體智慧，提倡個(gè)人備課與集體研究相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實(shí)行“個(gè)人備課，集體研究,，形成精品課”的做法,切實(shí)提高課堂效率,。

3．加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為,，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性,。經(jīng)常與教研組長、備課組長深入課堂聽課,，促使教師更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,，逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,。

4．落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)考勤制度,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)評估,，經(jīng)常定時(shí)、不定時(shí)對教師到校,、在崗,、值日,、夜值班、晨讀,、午間,、課程執(zhí)行、興趣小組等進(jìn)督查并做好記載,，對存在的問題及時(shí)反饋并及時(shí)整改,。

1．扎實(shí)開展年段教研，學(xué)校充分發(fā)揮教研組長,、備課組長的帶頭作用,，引導(dǎo)各年段教師充分發(fā)揮集體的智慧，積極開展“1+1”備課,、上課,、“同課異構(gòu)”“一課多論”、“有效課教學(xué)”,、及“課改匯報(bào)課”展示活動(dòng)等課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促使教師專業(yè)成長,，收到了良好的效果。

2．扎實(shí)開展校本教研,，根據(jù)學(xué)校確定的活動(dòng)主題,，教者有針對性的確定相應(yīng)的課題，實(shí)行“教者第一次試上,，年段研討——教者第二次試上,，學(xué)校行政、教研組長研討——教者第三次上,，集體研討”,，逐步形成精品教案，并于下午第三節(jié)組織評課,，營造良好的教研氛圍,，收到了良好的效果。

1．服務(wù)意識,。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去,，經(jīng)常深入年段傾聽老師心聲,，了解教師的想法，捕捉他們的意愿,，聽取教師的意見和建議,，及時(shí)反思,、總結(jié)，調(diào)整學(xué)校管理策略,，指導(dǎo)各年段扎實(shí)開展工作,，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。

2．協(xié)調(diào)意識,。安排工作,，總是“全校一盤棋”的全局觀念，重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系,，使教師能輕松愉快地投入到教學(xué)中去，盡可能地避免矛盾或淡化矛盾,。

做好各項(xiàng)日常工作,，每周組織召開會(huì)議，布置周工作,，制定周工作計(jì)劃,，做好上傳下達(dá)，組織協(xié)調(diào)中心校各部門布置,、落實(shí)階段,、日常校務(wù)工作，組織開展競賽活動(dòng),，組織參加各級各類競賽,，及時(shí)布置、收集,、上交中心小學(xué)及各類資料,，組織、分解,、落實(shí)迎檢各項(xiàng)工作.

1．在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前，自以為是,。

2．謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系，言語謹(jǐn)慎,,，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3．在其它方面,，要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改,，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美,。

總之,，一學(xué)年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),，還望廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)的給予批評指正,。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇二

教務(wù)處工作繁雜瑣碎,，從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事,，卻讓人一直閑不下來?，F(xiàn)將教導(dǎo)處本學(xué)期工作簡單總結(jié)如下：

二、順利完成了控輟保學(xué)工作及新生建檔工作,；

三,、常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈：

1、督促本室成員檢查落實(shí)課堂情況,，做到日反饋,、周匯總；

2,、作業(yè)教案堅(jiān)持周抽查，月檢查,，期末評比,；

3、督促檢查本室成員按時(shí)收集,、記錄,、匯總教務(wù)日志、教室日志,；

六,、期末進(jìn)行了學(xué)生評教與教師互評工作，并對結(jié)果做了匯總與通報(bào),；

七,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，安排組織了體音美興趣小組活動(dòng),，發(fā)揮了學(xué)生的特長,；自己所承擔(dān)的舞蹈班教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)也初見成果,。

趙

夢

嬌二0一五年元月。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇三

總結(jié)20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,，才覺得自己的工作更有好處，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角,，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面。不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率,。這一年來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚,。我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng),。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，透過群眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能透過校培、自培,、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功,。作為課題組組長的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師帶給依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo)各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作，順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收,。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙。謝謝大家!

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇四

一學(xué)期來,，我力求奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，有收獲,，也有困惑,；現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

1．重視合作意識,。作為一名中層副職，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，并協(xié)助教務(wù)主任組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性、針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，努力使東校區(qū)二年級教學(xué)工作運(yùn)作正常,。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中,，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長，平時(shí)積極向各分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),、請示工作，以得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，與各部門,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師加強(qiáng)“合作”,，共同完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

2．突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。但是,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，完善充實(shí)自己,；二是樂于接受任務(wù)，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

一學(xué)期來，以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神配合展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

（一）做好課務(wù)督查。

每天和分管校長或年級組長一起,，檢查課務(wù)不少于兩次,。重點(diǎn)檢查是否有私自調(diào)代課、是否有遲到或早退現(xiàn)象,、是否做與上課無關(guān)的事,、是否有體罰或變相體罰現(xiàn)象、是否有學(xué)生沒有進(jìn)課堂上課,、是否有不帶教案進(jìn)課堂上課,、是否有課堂中途串溜的、是否有在課堂接打手機(jī)或發(fā)信息的等等,，如實(shí)記錄好課堂教學(xué)中先進(jìn)典型,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理工作。

1．學(xué)期開始時(shí)對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴,。平時(shí)工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行定期和不定時(shí)的檢查,，并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。2．加強(qiáng)二次備課,，注重實(shí)效,。我校教師根據(jù)我們學(xué)校集體備課教學(xué)的模式認(rèn)真對共享教案進(jìn)行二次備課，提倡提前一周備課,、檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象，并且認(rèn)真寫好教后反思,。

3．要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得,、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力,，發(fā)揮教師特長,，用于教學(xué)之中。

4.認(rèn)真協(xié)助教務(wù)處組織期末檢測,，協(xié)調(diào)組織好學(xué)科拓展活動(dòng),，二年級本學(xué)期開展了看圖編故事比賽、數(shù)學(xué)組開展了快算24比賽,，均獲得非常好的效果,，組織語文教研組按計(jì)劃開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，取得了較好成績。

5．加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，提倡布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),。

教務(wù)處人員的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施。本學(xué)期我能做到學(xué)期初制定工作計(jì)劃,，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié),，每周有工作安排，大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。

本學(xué)期我擔(dān)任二年級語文老師，在課堂教學(xué)方面積極與大家交流與溝通,，協(xié)助學(xué)校承辦好第十六屆小學(xué)語文年會(huì),，指導(dǎo)劉蘭蘭老師執(zhí)教《梅蘭芳學(xué)藝》一課，在年會(huì)上,，獲好評,；盡心盡責(zé)協(xié)助學(xué)校做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作、淮安市教研先進(jìn)單位等各項(xiàng)創(chuàng)建工作,，迎接市局教學(xué)視導(dǎo)工作,，并為視導(dǎo)工作上了一節(jié)語文課,。

作為一名教務(wù)副主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功,。所以,，我更加注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我在國家,、省級教育刊物上發(fā)表論文3篇,，發(fā)表學(xué)生作文8篇，申報(bào)省級課題,，參與編寫《作文名師36計(jì)》圖書,，全國發(fā)行。

平時(shí)工作基本上是遵循學(xué)校的安排來做的,，有一些工作有待創(chuàng)造性的開展,，在工作中還要多觀察多思考，多聽取各位老師的意見或建議,。

一學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)人員的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇五

繼續(xù)貫徹,、落實(shí)第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神,；認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；深化改革,，強(qiáng)化管理，振奮精神,，埋頭苦干,，以新的工作成績，迎接新世紀(jì)的到來,。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹第三次全國教育工作會(huì)議精神,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx年發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃。

1,、認(rèn)真組織教務(wù)處和各院,、系（部）主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國教育工作會(huì)議文件及其它有關(guān)重要文件。

2,、在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上,，擬于今年下半年適當(dāng)時(shí)候組織召開“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專題會(huì)議,，進(jìn)一步開展教育思想,、教育觀念的大討論。

3,、配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃，制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,、課程建設(shè)規(guī)劃,、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

（二）全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃,，努力做好有關(guān)配套工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。

1,、積極配合宣傳部,、社科部、理論部,、德育室等單位,，全面實(shí)施“兩課”課程設(shè)置新方案。

2,、以努力抓好大學(xué)英語,、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理,。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平,。

1、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院,、系（部）進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。重點(diǎn)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制,。

2,、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強(qiáng)對教研室的建設(shè)和管理,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院,、系（部）做好教研室的檢查、考核工作,。

3,、通過組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型,、好經(jīng)驗(yàn),。

4、配合人事處,、財(cái)務(wù)處等部門,，修訂、完善包括教師工作量,、課酬酬金,、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo),、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破,。

1,、切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),，認(rèn)真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀(jì)律管理等管理工作,。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用，加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作,。

3,、努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

4、認(rèn)真落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性,、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則,，協(xié)同各院,、系，努力把學(xué)?，F(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專業(yè)辦好,。

2、按照國家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求,，認(rèn)真做好20xx年擬新增設(shè)專業(yè)的申報(bào)工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、在繼續(xù)支持并積極配合各院,、系（部）在辦好主修專業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專業(yè),，進(jìn)一步完善主輔修管理制度,。

1、努力按照北京市高校教材評估指標(biāo)體系的要求,，加強(qiáng)教材建設(shè),。

2、改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度,，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展,、全面因材施教的政策和制度。

3,、努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型,、技術(shù)型專門人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力爭辦出特色,。

4,、在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),，配合學(xué)工部,、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室,、校醫(yī)院等有關(guān)部門,，做好學(xué)校體育的自查和初評工作，通過自查,、評估,，推動(dòng)體育工作的開展。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇六

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了國培活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。同時(shí),加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己"充電":讀讀書,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動(dòng),、青年教師講課等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂管理等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時(shí),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合縣級要求,針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核,并及時(shí)面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號,。為此,教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象。

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡。本學(xué)期,結(jié)合公開課活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,一開學(xué),就要求各任課教師對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,跟同級別學(xué)校比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好本學(xué)期的計(jì)劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。

教務(wù)處對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的考試結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,提出整改的意見,。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動(dòng),例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、班級文化建設(shè)、手抄報(bào)的評比等,在一次次競賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級管理的水平,。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班級管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過程,。工作存在著許多的不足:

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確。)

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5,、家長會(huì)召開較少,大部分只有方案,沒有落實(shí),班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散,開展不夠扎實(shí)。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動(dòng)等方面整體積極性不高。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

本學(xué)期,，我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任。轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期的光陰悄然離去,，教務(wù)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步,、扎實(shí)推進(jìn),。回首履職教務(wù)主任的這一個(gè)學(xué)期,，艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn),，嚴(yán)于律己、寬以待人,，恪盡職守,、勤勤懇懇，力爭把每一件事情都做得更好,。下面就讓我對一學(xué)期以來的基本情況作如下述職報(bào)告,。

關(guān)于思想覺悟，我認(rèn)為自己能夠做到自覺自愿加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人修養(yǎng),，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不該說的話堅(jiān)決不說,，不該做的事堅(jiān)決不做,，言行一致,，表里如一,。牢固樹立正確的學(xué)生觀、教師觀,、教育觀,，不偏離正確的軌道和原有的初衷,。時(shí)時(shí)處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命,，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響。自覺擁護(hù)黨和國家的大政方針,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),、遵規(guī)守法,，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),，力爭使各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效,。

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部，尤其是作為一名教務(wù)主任,，離不開教學(xué),，也不能離開教學(xué)，否則就會(huì)成為“無本之木,、無水之源”,。如果我們當(dāng)老師的，自身都不理解教育,、不明白教學(xué)，那就要出大問題,，所以教學(xué)工作絕對不能放松，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩,。特別是我本人，工作還三年不到,，我自認(rèn)為自己還懂點(diǎn)兒教育,、還有點(diǎn)兒教學(xué)能力，絕對不能就這樣輕易離開教學(xué)崗位,。于是，本著這樣的思想和出發(fā)點(diǎn),，在被任命為教務(wù)主任之后，我并沒有脫離教學(xué)崗位,，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作,。

2.課前反復(fù)鉆研,、閱讀教材，課中科學(xué)施教,、注重效果,，課后課間深入學(xué)生,、了解情況,，盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課,，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。

3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,，我們要教育學(xué)生做人做事,、懂道理、會(huì)生活,、遵規(guī)守紀(jì)、懂法守法,、愛國愛家等等,。從這個(gè)意義上來說,，我更看重情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我經(jīng)常跟學(xué)生說：“學(xué)習(xí)上要盡力而為,，你努力了,，考試分?jǐn)?shù)還是低，我是不會(huì)怪你的,。但是,，做人做事、思想品德,、行為素養(yǎng)方面必須做好,，你亂七八糟、隨心所欲,、胡作非為……那堅(jiān)決不行”,。

1.狠抓常規(guī)，強(qiáng)化落實(shí),，提高質(zhì)量,。我們都是老師，都深知這樣一個(gè)道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實(shí),。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開學(xué)初工作計(jì)劃、課堂教學(xué)情況,、備課聽課情況,、作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo),、教學(xué)心得體會(huì),、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),、學(xué)期末工作總結(jié)等,，本學(xué)期教務(wù)處對轄區(qū)內(nèi)的法斗中學(xué)、法斗小學(xué),、法斗幼兒園,、馬卡小學(xué)、脫皮樹小學(xué),、三元井小學(xué),、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查，其中各校教務(wù)處自行檢查2次,，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次,，每次25分，合計(jì)100分,。每一次常規(guī)檢查后,，我們都及時(shí)以“教育教學(xué)工作簡報(bào)”的形式進(jìn)行反饋總結(jié)，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布,，同時(shí)建議各校在推優(yōu)、評優(yōu)評先,、履職考核的時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考,。

2.為了方便教務(wù)處工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,、交流,，避免信息不暢，我創(chuàng)建了“法斗教務(wù)工作群”,，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員皆已加入其中。

3.編寫了“法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡報(bào)”,，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報(bào),、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享,、方法介紹等,，每一次收集整理編排好后及時(shí)上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”、“法斗中心校工作群”,、“法斗教務(wù)工作群”,，方便老師們下載查閱，看到好的,、有意義的教育教學(xué)資源,、消息和資訊，也能及時(shí)分享給老師們,。

4.推行“隨堂聽課”,、“推門聽課”，進(jìn)一步將聽課觀課,、評課議課落到實(shí)處,，本學(xué)期我本人聽課節(jié)數(shù)共計(jì)48節(jié)。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知,，做到“上情下達(dá),，下情上曉”，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用，認(rèn)真做好上級安排的各項(xiàng)專門性工作和臨時(shí)性任務(wù),，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),。

6.積極參與各級各類教育教學(xué)、教研活動(dòng),，組織參與期中考,、中考、期末考等相關(guān)考試工作,。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員，千方百計(jì),，通力合作,，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

8.盡心盡力,、親力親為,，每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù),，不敢說做得多好,，最起碼——我已經(jīng)盡力了。

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題,，或者說某個(gè)人(某些人)做得不對時(shí),，顧慮越來越多，很多東西更愿意悶在心里,，不想說,，不想得罪人，或者說是得罪不起,，因?yàn)橛械娜撕褪卤任蚁胂笾幸獜?fù)雜得多,。

2.膽子還是很小，想法很多,，但落實(shí)起來很難,，很多東西說起來容易，做起來就難了,。

3.與人溝通交流不夠,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，不愿意熙熙攘攘,、吵吵鬧鬧,，更愿意安安靜靜地工作、讀書,、思考,。

4.太過在意某些人所說的話、所做的行為，庸人自擾,、自尋煩惱,，本來我也可以無所謂的，本來我也可以不在乎的,，別人要怎么說,、怎么做，就由他去吧,，但是我還是始終做不到,。

5.工作上的各種事情、任務(wù)紛繁復(fù)雜,，導(dǎo)致對學(xué)生了解太少,，比起以前當(dāng)班主任，對學(xué)生的教育,、引導(dǎo)少了很多,，需要反省,。

6.工作的熱情,、積極性有所減弱，有時(shí)候倍感艱辛,，理想與現(xiàn)實(shí),、付出與收獲，差距甚遠(yuǎn),，你覺得應(yīng)該這樣,，他偏要那樣，真的是太難了,。但凡是有思想,、有主見、有行動(dòng)力的老師,，往往都是痛苦的,，而這種痛苦，真的是自找的,。有時(shí)候我也很害怕,，害怕突然有一天，我的熱情,、積極性都被消磨了,，棱角都被磨平了。我想,，我可以不成功,，但我不可以不成長，我可以平凡，但我絕不可以平庸,，我也不想平庸,。所以，既然改變不了別人,，那就只能改變自己,，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)做好自己的事情,，走好自己的路,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和要求。

2.謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，爭取把工作做得更好。

3.潛心研究教學(xué),，始終要奮斗在教育第一線,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績。

4.正確處理好四個(gè)關(guān)系：自己與校長的關(guān)系,、教師與校長的關(guān)系,、自己與教師之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系,。

5.樹立十種意識：榜樣意識,、法規(guī)意識、管理意識,、角色意識,、協(xié)調(diào)意識、合作意識,、學(xué)習(xí)意識,、前瞻意識、服務(wù)意識,、教研(科研)意識,，并落實(shí)在行動(dòng)上、生活中,。

一分耕耘,，一分收獲;一份春華，一份秋實(shí),。在教育工作的道路上,，我付出了艱辛和汗水,，收獲了同事們的信任、支持和幫助,。在此,，衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的理解和配合,，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇八

-----教務(wù)處工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以大力推進(jìn)有效教學(xué)為抓手，以深入推行活動(dòng)單為載體,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提升理念，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市區(qū)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)年,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高課堂教學(xué)水平,。以成功舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)學(xué)校與家長、社會(huì)之間的交流,，全面檢驗(yàn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為家校合作提供了一個(gè)有效的平臺(tái)。

2,、成功組織舉辦九年級物理學(xué)科基地教研活動(dòng),。去年12月，全區(qū)九年級物理學(xué)科基地教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心安排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利,，達(dá)到預(yù)期效果，受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和全體與會(huì)教量的一致好評,。

3,、大力推進(jìn)有效教學(xué)，全面推行活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案,。每學(xué)期初安排所有任課教師上校級公開課,，不斷提高課堂的有效教學(xué)質(zhì)量；親赴如皋學(xué)習(xí),，以點(diǎn)帶面,，五、七年級數(shù)學(xué)學(xué)科為龍頭,，七（3）班課堂為樣板,，強(qiáng)勢推進(jìn)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)，并出臺(tái)了《鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，大力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的意見》和《鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)?！叭A五步教學(xué)法”操作要求》,，使活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式不斷推向深入。

4,、組織開展全體青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽,。活動(dòng)內(nèi)容以“兩字”,、“兩課”為基礎(chǔ),，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多,，通過活動(dòng)開展,，以點(diǎn)帶面，使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。

5,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施,，提高實(shí)效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。定期對科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3,、巡查經(jīng)?；Ｃ刻煸?、午,、自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，兩操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

四,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成,。

1,、配合學(xué)校做好“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,。親自組織并參與學(xué)?！熬G色學(xué)校”創(chuàng)建工作,，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力。

2,、積極配合九年級做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報(bào),，多請示,。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有張松元等多位老師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，有100多篇論文獲獎(jiǎng),。

五,、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干,。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件,。

2、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率,、示范的意識和能力,，要廣泛聽取意見，集思廣益,。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之，作為一名管理同志,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作,！

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇九

我在xx年9月份服從上級安排到趙家顏?zhàn)有W(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作。由于自從1997年上班之后一直待初中工作,，無論是教學(xué)方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式,，來到趙顏小學(xué)之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落，一方面要面對那么小的孩子,，他們是那么的天真又是那么的好動(dòng),，在中學(xué)的上課模式和班級管理方法全變了;二是面對那些聽也沒聽說過的課程以及他們的課時(shí)數(shù)，年級不同課時(shí)數(shù)也不同,，自己的腦子好像炸了鍋一樣,，完全找不到方向。幸虧在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關(guān)要求,，用了較短的時(shí)間完成了“轉(zhuǎn)軌”,，并帶領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學(xué)視導(dǎo)和鎮(zhèn)教研室的教學(xué)視導(dǎo)。

在剛剛適應(yīng)了小學(xué)工作不久,，我們就迎來了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作,。我校對創(chuàng)建工作進(jìn)行了分工，我全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作,。由于本項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重,，而且難度大，很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建,，我作為一個(gè)剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡直感到喘不過氣來,。

在經(jīng)歷了教工站和學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的多次探討后，我對檔案整理工作進(jìn)行了第一次分工,，說來好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人,，除了一部分老師負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和其他必須的工作外，我們檔案整理工作一共還有七八個(gè)人,，其中的a2a4a5a6只有一人負(fù)責(zé),，我有時(shí)和兄弟學(xué)校的同事開玩笑時(shí)說：“你們的分工是按b級指標(biāo)我們是按a級指標(biāo)分工的，看我們多厲害!”,，話雖然這樣說,，但是我心里很是擔(dān)心，擔(dān)心自己剛剛適應(yīng)了小學(xué)的工作,，充其量是個(gè)“初段”,，現(xiàn)在又全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作，特別是對檔案整理和組檔的要求感到迷惑。

春節(jié)后上級領(lǐng)導(dǎo)給我校充實(shí)了力量,，我們檔案整理工作也加強(qiáng)了人手,，在校長的支持下，我們對檔案整理在原有基礎(chǔ)上又重新進(jìn)行了分工,，大部分老師們的檔案任務(wù)稍微減輕了些,，我也認(rèn)為可以稍稍松口氣了，但是沒想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,，在后來的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差,。為了能把漏洞補(bǔ)全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求，深入研究上級文件要求,，廣泛搜集資料,，查缺補(bǔ)漏，力求精益求精,，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩,，最終我們確定了檔案整理的索引和要求，并把這一要求在整檔的專題會(huì)上傳達(dá)貫徹下去,，使老師們在整檔工作中有依據(jù)有扶手,。

這一舉措使我們的整檔工作進(jìn)入到了快車道，雖然仍有這方面或那方面的問題,，但是有了這個(gè)大方向,，我們的檔案整理工作進(jìn)展神速，我們開始想象著完成工作后的休息場景……但是事與愿違,，由于上級要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,，有些工作甚至全面返工，老師們不分白天黑夜,，放棄了一個(gè)又一個(gè)休息日的工作成果就這樣打了水漂,，他們的情緒低落了，工作效率也下降了,。我心急如焚,，不得已向梁校長匯報(bào)后，他給我們召開了多次加油會(huì)鼓勁會(huì),，并且在百忙之中還承擔(dān)了部分檔案整理工作,，老師們都很有大局觀，也能理解上級的做法,，只不過一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過彎來,，經(jīng)過幾次會(huì)議后，老師們的情緒高漲了,，工作中的點(diǎn)子也多了,，就這樣我們在整理中不斷的商量,、不斷的完善，最終三年的檔案整理工作按時(shí),、順利完成,。并且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,，使檔案材料整齊劃一,，分門別類，清晰可查,，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計(jì),，形成了完善的總索引，為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié),。

為了進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,，找出整理過程中的不足和錯(cuò)誤，我們教導(dǎo)處根據(jù)要求檢查各部分的索引,，索引合格后打破原有分工,，讓其他老師用這份索引去查資料，看資料是否齊全是否有錯(cuò)誤,，經(jīng)過多次的校內(nèi)模擬檢查,，檔案整理工作最終順利完成，三年的檔案一一整理出來有300多盒,，上千卷,，光是目錄索引就修改了3次，用掉了幾十包a4紙,，打印機(jī)的硒鼓用壞了四個(gè),。

成績的取得是大家的功勞，是大家共同努力的結(jié)果,，在組檔過程中,，老師們每一組檔案都要審查多次，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，有時(shí)為了弄清一個(gè)具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件,，要對照其他檔案資料，力求準(zhǔn)確,。這是一個(gè)枯燥而又復(fù)雜的任務(wù),，小段的時(shí)間不能滿足實(shí)際需要，因此,，檔案整理期間,，加班成了家常便飯，甚至有幾次為了迎接上級的檢查,，檔案組的老師們加班到凌晨,，就連學(xué)校周圍的居民在聊天時(shí)都說我們是鐵打的，甚至在迎驗(yàn)完成后的周五下午放學(xué)時(shí)門衛(wèi)還問我明天幾點(diǎn)來。

迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了,，但是我們學(xué)校的老師們并沒有放松要求,，我們的檔案工作仍然按照迎驗(yàn)的要求在進(jìn)行，我們有信心在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗(yàn)順利完成!

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十

在過去的一學(xué)期里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級布臵的各項(xiàng)工作的同時(shí)，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化,。

1、抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促較為到位,，檢查及時(shí)，教師們基本上能按要求備夠課,，備好課,，上好課，做好常規(guī)工作,。

2,、期初認(rèn)真排課，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排課,。

6,、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（二）切實(shí)抓好校本教研工作

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期開展了較為豐富多彩的校本教研工作,。

四,、存在的不足：

（一）本學(xué)期由于頭緒多任務(wù)重，個(gè)人的教學(xué)任務(wù)重,，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

（二）對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感,，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松。

（三）是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,，教師對待工作熱情不高,。

（四）還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

（五）由于本人性格原因,，處理問題有時(shí)考慮得不周到甚至欠妥,，今后工作中要加以改進(jìn)。

（一）學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,，下學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生的思路,。

2,、積極鼓勵(lì)引導(dǎo)全體教師接受新的教學(xué)理念,，采用新的教學(xué)模式，真真正正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力提高課堂效率,。

3、始終樹立質(zhì)量意識,，利用周公開課活動(dòng),，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中,，特別是對青年教師,，力爭使聽每節(jié)課對自己的教學(xué)水平都有所提高。

（二）指導(dǎo)好各教研組的教研工作,。

1,、成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課,、批改作業(yè),、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

2,、組織好每周校級公開課,，供全校教師觀摩，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，

3,、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益的補(bǔ)充，下學(xué)期,，將更多地組織活動(dòng),。一是指導(dǎo)各年級師生召開期中質(zhì)量分析會(huì)，畢業(yè)班座談會(huì),，家長會(huì)會(huì)等等,。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十一

曾經(jīng)做班主任時(shí)心中有個(gè)理想要當(dāng)教育家,，這個(gè)定位是高了點(diǎn)，但自己一直在努力,。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),，走出自己的特色,，辦成百姓滿意學(xué)校。為此,，從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，探尋求索,，不斷反思,，在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己,。一年來,，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù)，并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,，這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進(jìn)步,。所以每當(dāng)這時(shí),，我都想說一句，感謝我的校長,，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事,。

周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步,。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核，成為了一名正式黨員,，原來對這個(gè)詞沒有什么理解,，但今天真為自己成為黨員而驕傲了?？磫栴}能站在一定高度了,，想問題能全面考慮了，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,，把學(xué)校的事看成是自己的事，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任,。

按照學(xué)校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì),。開始還覺得很辛苦，可不知從什么時(shí)候起,，我已愛上了這一天,。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn)，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐,。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,，我就意識到了自己責(zé)任的重要，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么,，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課、聽課,、評課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會(huì)為失敗的課堂而深思,，為精彩的課堂而激動(dòng);聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中,，在不斷地互相促進(jìn)中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重,，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，了解最新的動(dòng)態(tài),，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。如果說原來是個(gè)教書匠,，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參，現(xiàn)在又多了課標(biāo),、多了教科研雜志,?；叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁矗鯓幽茏尷蠋焸兊玫礁?學(xué)生們需要的是什么,，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長們想的是什么,，怎樣能讓家長更滿意。是的,，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任。

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?，接觸了許多新的工作任務(wù),，這些工作鍛煉了我的能力，同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識,。

1,、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個(gè)腳印，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩文積累,、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特色,。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格，突顯了教案的實(shí)效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),。在校長的指導(dǎo)下,，調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng),。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評優(yōu)課大賽活動(dòng),，經(jīng)過全體教師的講課、聽課,、評課,，評審組按語文組,、數(shù)學(xué)組、?？平M分別評出了特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評課存在的問題，組織開展了層次性,、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué),，評課研討”教研活動(dòng)。

各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進(jìn)行,，活動(dòng)重在評課,，通過評課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的教研能力,。教研活動(dòng),，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

3、抓好教師的培訓(xùn)提高工作,。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對一個(gè)問題展開研討，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,，協(xié)助校長完成每月對教師的考評,。

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對老師們的服務(wù)意識越來越強(qiáng),，對學(xué)校的這份愛也越來越深,。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)觀念還是不足，科研能力還是不夠,，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十二

一年一度的教學(xué)工作即將要結(jié)束了,，現(xiàn)在我就這學(xué)期工作中取得的成績和存在的缺點(diǎn)做如下匯報(bào)：

通過組織教師學(xué)習(xí)《吉林教育》、《通化教育》等刊物和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主導(dǎo)的打造高效課堂的新課改精神,，通過兩年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了我校的特色教學(xué)模式----金川中學(xué)“高效五步”課堂教學(xué)模式,，確立了我校"目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、合作探究,、互動(dòng)解析,、提升訓(xùn)練、歸納整理"課堂教學(xué)模式,。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，使學(xué)生獲取知識,，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程,。

1,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線,，明確重難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到"五有"：有明確的教學(xué)目標(biāo),；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟,；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，有詳細(xì)的教學(xué)反思,。

2,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和國防教育工作水平。認(rèn)真執(zhí)行《通化市保證中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間實(shí)施方案》的通知要求,，我校廣泛開展陽光體育活動(dòng),，嚴(yán)格上好體育課，保障學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。進(jìn)一步鞏固了美術(shù)課和音樂課的教學(xué)質(zhì)量，做到有專任教師上課,，有固定的教學(xué)時(shí)間。美術(shù)教師崔洋利用美術(shù)作品展等形式增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)藝術(shù)教育工作的開展,。堅(jiān)持健康第一的知道思想。我校高度重視學(xué)生的健康狀況,，定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。開展多鐘形式的國防教育,。

4、組織好各類學(xué)科競賽,。今年我校有20多人次分別參加了全國中學(xué)生數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等競賽,，通過參加競賽開拓了學(xué)生的視野,，并取得了很好的名次，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

（1）開學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并對這次教學(xué)計(jì)劃的制定作了“認(rèn)真分析教材，科學(xué)制定計(jì)劃”的總結(jié),。

（2）對教案,、聽課記錄、課外輔導(dǎo)記錄進(jìn)行了每月一次的全面檢查,。大部分教師能按照教務(wù)處的要求去做,，總體效果較好。但是也有個(gè)別教師備課情況有待提高,。

（3）對學(xué)生作業(yè)全面檢查,。學(xué)生作業(yè)種類多、數(shù)量足,。如語文作業(yè)包括：作文,、日記、隨筆等,。我們對學(xué)生作業(yè),、教師批改情況作了認(rèn)真的分析，給予恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),。其主要特點(diǎn)有：教師全收全改,，學(xué)生及時(shí)訂正，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。

九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),。學(xué)校出臺(tái)畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度，召開畢業(yè)班會(huì)議,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí)、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃與備課,，每次月考后要進(jìn)行詳細(xì)的考試分析，對于出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn),，并對下一個(gè)月的工作進(jìn)行部署,。并做好職業(yè)高中的招生工作，盡量把工作做到實(shí)處,。

在肯定成績的同時(shí),，我們也應(yīng)該看到，本學(xué)期教學(xué)工作還存在一些有待于改進(jìn)的問題,，應(yīng)在今后的工作中引起我們的重視,。尤其是通過月考，這些問題的解決更加重要：

一是個(gè)別教師教學(xué)過程中的一些環(huán)節(jié)落得不實(shí),。上早課教師要做到隨班輔導(dǎo),，不得遲到、早退,，學(xué)校三令五申,，但是有個(gè)別教師總是頂風(fēng)上。教務(wù)處平時(shí)檢查常規(guī)教學(xué)工作中還反映出一些問題,。個(gè)別老師在教學(xué)環(huán)節(jié)上還存在一些問題：

一是教案備寫上存在問題：

二是作業(yè)布收閱過少或批閱不細(xì)致,，教師作業(yè)批改評語不具體或者是沒有，另外,，習(xí)題做的多,，反饋矯正少的現(xiàn)象普遍存在。

二是每次考試七八年組各科平均分,、合格率、優(yōu)秀率以及六校排名各項(xiàng)指標(biāo)都不容樂觀，這就要引起我們的高度警覺,，它至少反映我們教學(xué)付出與教學(xué)實(shí)效之間有問題,，教學(xué)管理還存在一些問題和疏漏。

一是管理觀念還較落后,，理念不新,，手段不活，管理模式創(chuàng)新不夠,，科學(xué)性不強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)型管理和慣性運(yùn)作趨勢比較明顯，致使管理水平和效率不夠高,。教學(xué)檢查的有些方面仍不實(shí),。本學(xué)期對教學(xué)檢查方式進(jìn)行了改革，取得了一些積極的效果,，但這種檢查在操作上仍有走過場,，虛浮不實(shí)的弊端、人情因素依然存在,，針對性不強(qiáng),，對整改問題、推動(dòng)工作的效能發(fā)揮不夠,。

三是教學(xué)質(zhì)量評估辦法仍需在實(shí)踐中探索和完善,，由于工作需要，有的教師工作有變動(dòng),，對于新教授的學(xué)生良莠不齊,。給評估的公平帶來困難，需進(jìn)一步完善,。

四是教研教改水平較低,，教研信息閉塞，主題教研開展尚處于起步階段,，教研工作整合不夠?qū)虒W(xué)的驅(qū)動(dòng)功能發(fā)揮還很不夠,。

五是一些工作有安排，但檢查,、督導(dǎo)落實(shí)不夠,，花架子顯多，實(shí)招還少,。

六是教師學(xué)習(xí),、研究、提高的勁頭不足,。大多數(shù)教師僅滿足于教材,、教參和幾本教輔資料,，學(xué)習(xí)新理念，新政策,，新動(dòng)向,，新知識，新教法的意識不強(qiáng),，動(dòng)力不足,。一些教師對新信息不聞不問，不讀書,、不看報(bào),，不了解國內(nèi)外形勢，眼界不開闊,，思想僵化,，心胸狹隘，觀念陳舊落后,，致使教學(xué)觀念落后,，教學(xué)方法陳舊，課堂不顯生機(jī),，教師缺乏激情,，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，主體地位得不到發(fā)揮,，創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的培養(yǎng)更無從談起。長此下去,，我們的質(zhì)量難以提高,，缺乏核心的教育資源，會(huì)制我?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁,。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十三

俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校及教研,，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作,；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)，中心教研組會(huì)議,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正,、公平，獎(jiǎng)罰分明,；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施,。在校長的倡導(dǎo)下,，一年來，教務(wù)處對學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理和考核制度20余種,，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善,。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是《教師結(jié)對幫扶》研究課題,，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到時(shí)間、內(nèi)容,、組織和記載四落實(shí),，期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛書,，也愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十四

每天我的要求是早自習(xí)來到學(xué)校，同學(xué)們就看課外書,，養(yǎng)成早自習(xí)來到學(xué)校自己讀書的習(xí)慣,，現(xiàn)在所有早到的同學(xué)都能養(yǎng)成進(jìn)班級把書包一放就拿出課外書讀。等到人來齊了,，我也早就到了,，就帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩，學(xué)習(xí)停頓,，重音,，有感情的朗讀，一個(gè)禮拜背下一首,，目前孩子們背會(huì)22首,，我則適當(dāng)講講意思，增進(jìn)對古詩的了解,。中午孩子們吃飯回來就會(huì)自覺的拿出書來默默的讀,，一周還會(huì)有幾次在一起分享自己讀過的書中喜歡的和精彩的內(nèi)容，大家一起說看法等,，逐步養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

每一節(jié)課我都在研讀教材，了解學(xué)生基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),，難點(diǎn)放慢速度,，重點(diǎn)分步講解，注重實(shí)際操作,，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)數(shù)感，發(fā)展學(xué)生思維，即使是11+2=13我也會(huì)讓學(xué)生說說為什么用加法算,，你怎樣算?動(dòng)手操作,，合作研究在一年級也看到了效果，數(shù)學(xué)組長會(huì)帶著大家學(xué)習(xí)的,，小組培養(yǎng)初見成效,。

識字方法很重要，激發(fā)識字興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生自主識字,，能從食品，商店牌匾,，身邊的一切,，課外書，電腦,，電視等資源識字,。寫字落實(shí)在每一節(jié)語文課上，每節(jié)課都必須有一定時(shí)間寫字,，先觀察,，再書寫，認(rèn)真,，公正，表揚(yáng)寫得好的,，給同學(xué)們樹立榜樣!鼓勵(lì)寫得不好的,，運(yùn)用賞識教育，少批評,，多鼓勵(lì)!

每節(jié)課都要出聲朗讀,，個(gè)人讀，小組讀,，男女生比賽讀,，我們還經(jīng)常分角色朗讀，孩子們既喜歡又得到了鍛煉,，還演課本劇,，不僅增加對課文的印象，還能體驗(yàn)角色的內(nèi)涵,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。每節(jié)語文課孩子們都上的輕松，有活力,。

培養(yǎng)口語交際和寫話,。一年級重要的是讓孩子們說話，就是口語表達(dá)，把自己想說的話說出來,。經(jīng)常創(chuàng)造條件讓孩子們說,，我認(rèn)為不一定非要在課堂上，非要在課本中看圖說,，課下的時(shí)候我會(huì)說她頭發(fā)今天扎得很漂亮,，孩子就會(huì)接著和我說誰給她扎的,，其他孩子也會(huì)湊過來聊這聊那,。課前創(chuàng)造輕松話題比如昨天你看的什么書，講得是什么啊?既考查了孩子們讀書情況,，又培養(yǎng)了表達(dá)能力,。如果這一天有什么值得一記的內(nèi)容，比如孩子們的跳繩比賽,，大家七嘴八舌都想說的時(shí)候,，我就讓孩子們寫出來一個(gè)一個(gè)看一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)，這樣慢慢的就培養(yǎng)了寫話的能力,，從開始就嚴(yán)格要求格式,，但是鼓勵(lì)所有內(nèi)容，不管孩子怎么寫都行,，只要格式對,，只要標(biāo)點(diǎn)對，只要能寫出來就行,，我相信每學(xué)期這樣做,，每天都這樣做，孩子們的寫作一定不是問題,。

自己負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū),，自己打掃的很到位，整理書包和桌堂,，擺放下一節(jié)課的書本,。下課去衛(wèi)生間或者外面去玩，在走廊里不喧嘩不打鬧,，人多自覺成行,，單排走，右側(cè)行,，養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣,。

利用一切可以利用的時(shí)間，在生活上關(guān)心有困難的同學(xué),，經(jīng)常電話聯(lián)系了解孩子在家情況,，針對孩子學(xué)習(xí)上生活上出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)和幫助,，常常不厭其煩的在下班時(shí)間與家長討論孩子的教育方法，總之盡我所能在孩子原有基礎(chǔ)上去提升每一個(gè)孩子,。

本學(xué)期讀了一本《薛瑞平班級日志》心平氣和的一年級,，又參加網(wǎng)絡(luò)鯤鵬小語的學(xué)習(xí)，聽課例,，參與研討,，自己則堅(jiān)持寫博文，記錄孩子們的生活,，參與課題研究,。

總之，在一年級我重視學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，發(fā)展思維，養(yǎng)成好習(xí)慣,，這也是今后繼續(xù)專研的方向,。我要超越自己，超越教材,，超越課堂!不求,，只求更好!

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十五

轉(zhuǎn)眼新又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)我也繼續(xù)加強(qiáng)所任學(xué)科的教學(xué)力度,。取得了必須的成績：開學(xué)初參加市科學(xué)能手比賽獲得良好的成績;論文《讓興趣成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報(bào)市學(xué)科帶頭人等等。份份榮譽(yù)的取得令人欣喜,，同時(shí)榮譽(yù)背后的辛酸和坎坷也時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。這些都將更好的激勵(lì)著我成長和工作,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個(gè)學(xué)期以來,，我仍堅(jiān)持向課堂要效率的教學(xué)理念，在教學(xué)方法上動(dòng)腦筋,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，針對本學(xué)期的教學(xué)資料繁多、教學(xué)任務(wù)重,、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重的狀況,，我經(jīng)常借用一些副課和課余時(shí)間花在班級教學(xué)上，以此彌補(bǔ)后進(jìn)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的再磨礪,，班級的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了必須的.進(jìn)步,，讓人欣慰。但是,，由于一些客觀原因,，這個(gè)班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的數(shù)學(xué)知識還停留在小學(xué)二年級的水平上,，這給教學(xué)帶來極大的困難,，我覺得這個(gè)班在以后的教學(xué)中仍需要極超多的時(shí)間專輔后進(jìn)生，以此提高學(xué)生的整體成績,，使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展,。同時(shí)，多與家長溝通,，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要。

教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至,，從未間歇過,。課程安排、代課安排,、各項(xiàng)計(jì)劃的審批與制定,、各類考試的組織與安排、教學(xué)常規(guī)檢查,、興趣班設(shè)置方案,、教學(xué)資料的發(fā)放與收集、迎接上級檢查時(shí)的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜。一個(gè)學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項(xiàng)工作,。

1、教師信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng),，使用存在很多不科學(xué)性，同時(shí)伴有一些客觀因素,，致使這項(xiàng)工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時(shí)一個(gè)多月不說，在管理中的學(xué)習(xí),、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時(shí)間，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù),。

2,、計(jì)劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，安排各綜合學(xué)科的備課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計(jì)劃，按要求分類歸檔,。

4,、做好考試考核組織工作。對期中,、期末考試和月考各種考試工作進(jìn)行安排,，制定秩序冊。做好考場安排,、監(jiān)考安排,、閱卷安排、成績統(tǒng)計(jì)等工作,，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M(jìn)行。

5,、興趣班開展工作：制定興趣班活動(dòng)開展方案,，落實(shí)各班學(xué)生及教師安排，使興趣課能比較有序的開展,。

6,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書、備課本,、聽課本的發(fā)放,、收集、登記工作,，讓教師備課用書能高效合理地利用,。

7、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選,，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理,。

存在的問題與不足有：

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì),，與老師交流不夠。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美,。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生,，做的不是完全到位,。

3、處理事情,，思考問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性。

總之,，身為教導(dǎo)主任這樣一個(gè)特殊的職位,，注定了事無休止，在諸多不順和委屈時(shí),，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

我叫,，今年xx歲,，原任教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作，現(xiàn)就競聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度,。

我x年2月從師范畢業(yè)后,，分配到xx中學(xué)任語文教師至x年。20xx年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任,，其中有普通初中班,，職業(yè)高中班，職業(yè)中專班,。x年起,，響應(yīng)學(xué)校號召，第一批改行教專業(yè)課,。受學(xué)校委派,，外出進(jìn)修，先后獲得中文大專和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書,。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作,。x年起擔(dān)任專業(yè)教研組組長至x年。x年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長,，負(fù)責(zé)學(xué)校省級“”規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作,，x年任學(xué)校教科室主任，除分管學(xué)校教研,、教科研日常工作外,，完成了市級立項(xiàng)課題——的立項(xiàng)與結(jié)題工作,。任職期間，學(xué)校榮獲x省和x市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位,，個(gè)人先后被評為老xx區(qū),、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。x年起任教務(wù)處主任兼教科室主任,、社會(huì)培訓(xùn)處副主任(主持工作),。

本人在任現(xiàn)職期間，十分重視青年教師的培養(yǎng)(當(dāng)時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師),。能率先垂范,，身體力行，組織新老教師結(jié)對幫扶,，每學(xué)期都開展豐富多彩行之有效的教研,、教科研活動(dòng)，促進(jìn)了大批青年教師快速成長,。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干,。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者,。

俗話說：身教勝于言教,，本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，肯吃苦,，善鉆研,，教學(xué)成果顯著，擔(dān)任專業(yè)教師期間,，文武雙全,，產(chǎn)教結(jié)合，教研相長,。與他人合作編寫實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》,、《英語》，供全市專業(yè)學(xué)生使用,，擔(dān)任文秘專業(yè)教師期間,，學(xué)生高考成績學(xué)科均分均超省市平均線，學(xué)生中有多人考入本?？圃盒Ｉ钤?。

本人在教育教學(xué)及其研究的管理過程中，雖以穩(wěn)細(xì)著稱,，也不乏開拓創(chuàng)新之舉,。x年我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí)，結(jié)合班級工作實(shí)際，嘗試班級管理“千分制”,，使班級榮獲x市先進(jìn)集體稱號，此舉經(jīng)驗(yàn)和論文在1987年x市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上交流,，論文被評為優(yōu)秀等級,。x年在《原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中，首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,，獲全市同行廣泛好評,，學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應(yīng)用文寫作》教學(xué)過程中,，通過全班同學(xué)每日公文寫作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生專業(yè)能力，其經(jīng)驗(yàn)介紹式論文,，獲x市優(yōu)秀論文評比貳等獎(jiǎng),。

教務(wù)主任工作總結(jié)意見篇十七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又匆匆而過,，回顧本學(xué)期,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長見識”，這就是工作的樂趣,。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作,，并擔(dān)任五（2）班語文教學(xué)及班主任工作，這是我本學(xué)期的工作任務(wù),。本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一 ,、強(qiáng)化教務(wù)重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

1 ,、教師的備課,。本學(xué)期在小學(xué)三年級以上各班各科，全面推行“三激三導(dǎo)”，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課,，大家共同研究討論教學(xué)中的問題,，并做到四個(gè)統(tǒng)一。即：前提測評,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)思考、當(dāng)堂檢測基本統(tǒng)一,。共同研究授課的重點(diǎn),、難點(diǎn)，消除對教材知識方面有爭議的知識疑點(diǎn),。教案的書寫字跡要工整,，內(nèi)容要具體，重點(diǎn)要突出,，符合模式要求,，要求有前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、課時(shí)安排、授課時(shí)間,、授課過程,、自學(xué)指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測,、課堂小結(jié),、布置作業(yè)、課后反思等,。

2,、教師的講課：開學(xué)初，為了提高教師的教學(xué)水平,，在學(xué)部積極開展“兩課”活動(dòng),，以“示范課”為模型，以“匯報(bào)課”為主體,，開展了學(xué)部聽課活動(dòng),，促進(jìn)了教師集體教學(xué)水平的提高，為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ),。每次活動(dòng)我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：全員參加聽課,、評課，共同診斷,、總結(jié),，在教師之間展開了互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)、互相提高的良好風(fēng)氣,。并針對新接班的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,，商定教法，大家積思廣益,，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解,，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)，搭建了成長的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。真正認(rèn)識到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,，充分發(fā)揮教師的聰明智慧，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、觀察、傾聽,、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3 、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱,。學(xué)部各科作業(yè)齊全,，學(xué)生書寫工整

具有針對性和鼓勵(lì)性。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理,。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情況找出存在的問題,，分析問題的根源。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,，共同尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策，使后進(jìn)生取得進(jìn)步,。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次,，主任和組長親自檢查并匯總，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

出自 sevw.cn

二 ,、關(guān)于教研活動(dòng)的開展

本學(xué)期初,，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教

法，討論教學(xué)中遇到的難題,。共開展教研活動(dòng)8次,，語文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次,，英語教研組2次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽,，語數(shù)英競賽,，并評出了一二三等獎(jiǎng)并發(fā)放獎(jiǎng)品。

三 ,、 課程的教授情況及教學(xué)成績,。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考，三次分析結(jié)果顯示,，學(xué)部語文成績整體呈優(yōu)勢,，數(shù)學(xué)、英語成績部分班級有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）,?？梢哉f學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回想一學(xué)期,，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈。

四 ,、學(xué)部工作存在的不足

1,、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，細(xì)節(jié)工作做的不到位,，比如集體備課只做到大家積思廣益,，沒有真正拿出當(dāng)堂備的教案，還有編寫學(xué)案時(shí)同年組老師應(yīng)該在一起制定非常適用有價(jià)值的學(xué)習(xí)目標(biāo),、前提測評,、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測,。然后，由老師分工編寫學(xué)案,。

2,、學(xué)生課外閱讀沒能堅(jiān)持常住不懈。

3,、有些班級學(xué)生字跡不規(guī)范,，潦草。

六,、改進(jìn)工作措施

1,、加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力,。

2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑,。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。