制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
湘教版八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃表 湘教版八年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(上篇一
另外,,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求,。
初二這一年,,之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,,不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間,。那就是“物理”,。
八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃篇三
一、分析及策略
學(xué)生進入初中已經(jīng)一學(xué)年了, 學(xué)生層次不齊情況有所加劇,,兩極分化厲害,。所以如何能夠大面積提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,使他們從怕學(xué),、厭學(xué),,不會學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橄雽W(xué)樂學(xué)會學(xué),這是擺在教師面前的一道難題,。這就要求我們數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生的實際情況,因地制宜以學(xué)生為主體進行教學(xué),。我們除了教以外,,而且要研究當(dāng)前數(shù)學(xué)發(fā)展和教學(xué)的新動向,深入研究教材,,細(xì)致剖析學(xué)生,,研究新的教學(xué)手段和方法??傊?,把教研、教學(xué)兩者有機結(jié)合起來,,因材施教,,積極穩(wěn)妥進行教學(xué)改革,利用學(xué)校先進的多媒體的優(yōu)勢,,力爭提高每一個學(xué)生的數(shù)學(xué)水平?,F(xiàn)制定如下工作計劃:
1.抓好“備課”、“上課”兩個中心環(huán)節(jié),。堅持在集體備課的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮個人的教學(xué)長,從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率,。在教學(xué)中,,不斷進行教學(xué)反思,形成不斷反思,,不斷調(diào)整,,不斷提高的教學(xué)風(fēng)格。
2.教研組老師之間互相聽課,、互相學(xué)習(xí),,以開闊眼界,。
3.多用多媒體教學(xué),加快改革的步伐,。
4.做好單元復(fù)習(xí)和測驗工作,,盡可能做到周周清、章章清,、節(jié)節(jié)清,。
5.按照學(xué)校和教研組的要求寫好教案和課件的上傳工作。
6.做好培優(yōu)補差工作,,將這一工作滲透到每一節(jié)課中,。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或補漏,。
二,、認(rèn)識與思考:
1、題材源于生活:教學(xué)要基于學(xué)生的生活
學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,,很大程度上取決于他們對呈現(xiàn)材料的興趣,,選取他們身邊熟悉的例子現(xiàn)身說法,不僅能極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,更能使知識得到較持久的保持,,以便深入理解,為進一步建構(gòu)知識奠定較好的基礎(chǔ),。
2,、突出解決問題:讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)知識的過程
解決問題是數(shù)學(xué)活動的核心,圍繞問題的解決過程,,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察,、猜想、驗證,、推理,、交流等豐富的數(shù)學(xué)活動,力求體現(xiàn)“問題情境──建立數(shù)學(xué)模型──解釋,、應(yīng)用與拓展”的模式,。不僅可以體會一個數(shù)學(xué)問題是怎樣提出來的、一個數(shù)學(xué)結(jié)論是怎樣得出來的,,而且通過在這個充滿探索和自主體驗的過程中,,使學(xué)生逐步學(xué)會數(shù)學(xué)的思想方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問題,并且獲得成功的體驗,。
3,、給予足夠空間:改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程,?!薄皠邮謱嵺`,、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?!闭宫F(xiàn)小組活動,、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式和民主的學(xué)習(xí)氣氛。通過每一節(jié)課的教學(xué),,使孩子們“在探索的過程中形成自己對數(shù)學(xué)的理解,,在與他人交流的過程中逐步完善自己的想法”,改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式才是最根本的,。
4,、精心設(shè)計問題:培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
學(xué)生能否從數(shù)學(xué)的角度觀察生活和周圍事物,從而發(fā)現(xiàn)和提煉出有價值的數(shù)學(xué)問題是其數(shù)學(xué)意識強弱的重要標(biāo)志,。學(xué)生的問題意識越濃厚,,意味著對數(shù)學(xué)現(xiàn)象、成因,、規(guī)律,、關(guān)系的探索越深刻、越充分,、越獨特,,也就越有利于學(xué)生個性的發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生提出問題,、解決問題的能力是教學(xué)目標(biāo)的重要組成部分。
5,、建立良好的師生關(guān)系
時刻嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和品德修養(yǎng),,真正做到以情動人,,以理服人,以德感人,。
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