無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生作文:安全講座的感受和收獲 安全講座的聽(tīng)后感篇一

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10月21號(hào)的那天，是我永不能忘懷的一天,。一位叔叔為我們石特小學(xué)的學(xué)生講了很多的交通安全知識(shí),，應(yīng)為今天是“大手拉小手”交通安全宣教育活動(dòng)。叔叔講的有：如何正確認(rèn)認(rèn)識(shí)騎車(chē),？乘公交車(chē)須知,；愛(ài)護(hù)公路以及設(shè)施；過(guò)馬路上學(xué),、放學(xué)要注意什么,？我們?cè)谏钪幸M到哪些義務(wù)？認(rèn)識(shí)汽車(chē)的'“內(nèi)輪差”等等,。而且還給我們看來(lái)關(guān)于交通安全的影片,。

讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務(wù)這兩個(gè)內(nèi)容。影片中講以一個(gè)叫隋自強(qiáng)的男孩,，今年8歲,。一天放學(xué)后跟爺爺去買(mǎi)飲料的路上，發(fā)現(xiàn)書(shū)包落在超市里,，就回去拿,。但因?yàn)檫@樣，發(fā)生了車(chē)禍,，是他的右腿失去知覺(jué)的事,。當(dāng)我看到爺爺痛苦的表情，我的心不僅被抽了下,，眼淚嘩嘩的流下,。小自強(qiáng)憑借自己的意志力和堅(jiān)強(qiáng)，最終有所好轉(zhuǎn),。一個(gè)8歲的兒童,，在最痛苦的時(shí)候你，竟一滴眼淚也沒(méi)流,，努力配合治療,。這要有多大的勇氣啊,！如果是我,，早已對(duì)生活沒(méi)希望,，更別說(shuō)勇氣，連勁兒都提不起來(lái),。他讓我認(rèn)識(shí)到交通事故是多么的血腥,，多么痛苦，也讓我懂得應(yīng)怎樣遵守交通規(guī)則,。

還有我們?cè)谏钪袘?yīng)盡到的義務(wù)有：提醒大人們酒后不駕車(chē),，駕車(chē)不喝酒；提醒家人開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)要帶頭盔,；超載車(chē)應(yīng)盡量不坐,；不闖紅燈，不跨護(hù)欄,。我爸爸接我放學(xué)時(shí),，開(kāi)著摩托車(chē)把我和兩個(gè)妹妹接回家，已經(jīng)超載了,。而且還沒(méi)帶頭盔,。我已經(jīng)意識(shí)到這種行為是觸犯了交通規(guī)則，而且很危險(xiǎn),，所以我會(huì)提醒爸爸以后要帶頭盔,，超載了叫其他人車(chē)我或者妹妹。

今天的這堂講座,，讓我受益頗多,，不僅學(xué)會(huì)了很多交通安全知識(shí)，還記住了一個(gè)口訣：左瞧瞧,，右望望,，寧停三分，不爭(zhēng)一秒,。

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