無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)生作文:安全講座的感受和收獲 安全講座的聽后感篇一
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10月21號(hào)的那天,,是我永不能忘懷的一天,。一位叔叔為我們石特小學(xué)的學(xué)生講了很多的交通安全知識(shí),應(yīng)為今天是“大手拉小手”交通安全宣教育活動(dòng),。叔叔講的有:如何正確認(rèn)認(rèn)識(shí)騎車,?乘公交車須知;愛護(hù)公路以及設(shè)施,;過馬路上學(xué),、放學(xué)要注意什么?我們?cè)谏钪幸M到哪些義務(wù),?認(rèn)識(shí)汽車的'“內(nèi)輪差”等等,。而且還給我們看來關(guān)于交通安全的影片。
讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務(wù)這兩個(gè)內(nèi)容,。影片中講以一個(gè)叫隋自強(qiáng)的男孩,,今年8歲。一天放學(xué)后跟爺爺去買飲料的路上,,發(fā)現(xiàn)書包落在超市里,,就回去拿。但因?yàn)檫@樣,,發(fā)生了車禍,,是他的右腿失去知覺的事,。當(dāng)我看到爺爺痛苦的表情,我的心不僅被抽了下,,眼淚嘩嘩的流下,。小自強(qiáng)憑借自己的意志力和堅(jiān)強(qiáng),最終有所好轉(zhuǎn),。一個(gè)8歲的兒童,,在最痛苦的時(shí)候你,竟一滴眼淚也沒流,,努力配合治療,。這要有多大的勇氣啊,!如果是我,,早已對(duì)生活沒希望,更別說勇氣,,連勁兒都提不起來,。他讓我認(rèn)識(shí)到交通事故是多么的血腥,多么痛苦,,也讓我懂得應(yīng)怎樣遵守交通規(guī)則,。
還有我們?cè)谏钪袘?yīng)盡到的義務(wù)有:提醒大人們酒后不駕車,駕車不喝酒,;提醒家人開機(jī)動(dòng)車要帶頭盔,;超載車應(yīng)盡量不坐;不闖紅燈,,不跨護(hù)欄,。我爸爸接我放學(xué)時(shí),開著摩托車把我和兩個(gè)妹妹接回家,,已經(jīng)超載了,。而且還沒帶頭盔,。我已經(jīng)意識(shí)到這種行為是觸犯了交通規(guī)則,,而且很危險(xiǎn),所以我會(huì)提醒爸爸以后要帶頭盔,,超載了叫其他人車我或者妹妹,。
今天的這堂講座,讓我受益頗多,,不僅學(xué)會(huì)了很多交通安全知識(shí),,還記住了一個(gè)口訣:左瞧瞧,右望望,,寧停三分,,不爭一秒,。
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