演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇一

大家好,，我是唐閱輝。今天,，我演講的題目是《追逐這傾城日光》,。

穿梭過(guò)漫長(zhǎng)夏日，聽(tīng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意,，看澄澈天空朝霞。校樓嶄新,，笑容隨心,，新學(xué)生歡笑，新學(xué)期歡暢,，我們?cè)诖藷崃覒c祝我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，生活和順,。

在時(shí)光的日記里，拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音,，我們能看到教師日光般的靈魂站立,。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時(shí)候,，他們默默地走出校園，心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊,。他們就此上路,，背負(fù)著一生的信仰，那就是：修德育才,，振興中華!艱難險(xiǎn)阻攔在胸前,，荊棘坎坷橫亙路上，他們奮起因理想而強(qiáng)大的臂膀,，乘風(fēng)破浪,，書(shū)寫命運(yùn)的最強(qiáng)音。勞累的重負(fù)壓在肩上,，外在的誘惑懸在眼前,，他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強(qiáng)大的品格，執(zhí)著求索,，煥發(fā)最溫暖的光亮,。

從小到大，我們常常會(huì)感動(dòng)于老師忙碌而勞累的身影,，但這并不是老師陽(yáng)光精神的全部,。這種偉大精神的核心就在于堅(jiān)守信仰、主宰人生,，正是因?yàn)檫@樣的精神與品格深深扎根,，各種美好方得以發(fā)芽，我們的青春才開(kāi)始綻放,。老師的辛苦,，是一種品格;老師的信仰，是品格背后的靈魂,。對(duì)于老師的付出,，我們理應(yīng)感激;對(duì)于老師的靈魂，我們更應(yīng)敬佩,。誠(chéng)然,，我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過(guò)稚嫩，有過(guò)偏執(zhí),，有過(guò)失誤,。但一個(gè)向上的、陽(yáng)光的,、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗(yàn),，更能敢于面對(duì)錯(cuò)誤、挑戰(zhàn)自我,，我相信這是教師的人生信條,，也應(yīng)是我們的成長(zhǎng)守則,。

作為學(xué)生的我們，進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段,。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn),，年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡,、美與丑交織的時(shí)光,，在這變動(dòng)與發(fā)展的年代，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無(wú)價(jià),、青春無(wú)價(jià),。讓每一度年華都因夢(mèng)想的陪伴而絢爛，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實(shí),，讓我們的青春多樣而立體,、向上而蓬勃。

在這個(gè)有些浮躁的社會(huì)之中,，樹(shù)立起你的信仰,，用勤奮為之堅(jiān)守，讓它主宰你的生命,，穿透時(shí)光的歷練,，為你鍍上金色的光芒。面對(duì)選擇,，聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音,，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé),，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理性與幽默,，若干年后你會(huì)記得：那時(shí)的你除了淡淡的憂傷，還有堅(jiān)定與希望,。我們頭頂旭日之光,，面對(duì)教師之光，環(huán)繞時(shí)代之光,，就讓我們點(diǎn)亮內(nèi)心,、追逐光明，讓自身的光芒傾城盈野,。旭日初升，勝負(fù)未曉,，加油吧,，少年!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇二

尊敬的老師們：

你好!

老師，是最美人類靈魂工程師,。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。

記得五年級(jí)的第一堂課嗎?那時(shí)我對(duì)你感到陌生、害怕,，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言,，您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼對(duì)我說(shuō)：“吳淑慧，別怕,，你能行的!”我突然舉手了，您點(diǎn)了我的名字讓我回答,，我說(shuō)出了答案,，您對(duì)我微微一笑，并肯定了我的答案,，我便對(duì)您上下地打量了一番,，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張小嘴,。我漸漸對(duì)您產(chǎn)生了好感,。

還記得那天，我不舒服媽您著急地問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室?還打電話給我的媽媽,。你讓我趴下,，當(dāng)時(shí)媽媽帶我走了。

老師,，您對(duì)我們的奉獻(xiàn),，如同天上星、地下沙,，數(shù)也數(shù)不清,，在這個(gè)教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您!”

謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

行走在漫漫的求學(xué)路上,，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng),。一句改變一生的教誨,、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們都會(huì)終生難忘,。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,，再回首,，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,，永藏心中,，凝做佳憶。把驚魂給了我們,，把柔情給了我們,，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。

忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重,、步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不員的前方。

感謝您用自己的生命之光,，照亮了我們的旅途,，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌,。

過(guò)去的一切,，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,，您留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,，讓寂寞不在難耐,，讓困難變得如此倉(cāng)皇。

您從未索取過(guò)什么,，卻總是默默付出,，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗,。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰,。

用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用血滋潤(rùn)。

感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng),，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上,，走出屬于自己的一片輝煌,。

太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和蘊(yùn),，清泉般的甘甜,，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷,。沒(méi)有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

感恩老師,，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福,。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,，為了未來(lái)的花朵,，您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹,，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,，從何述起,，如何回報(bào)。

感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,，日子如水，花開(kāi)花落,，我們一樣會(huì)珍惜,。

贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念,，感謝老師,，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

感恩老師，一切盡在不言中,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇四

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無(wú)處可藏。感恩,，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。

當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍,，它在感恩大海,。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩,。

老師的愛(ài),，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺(tái),，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

您雖不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

每個(gè)老師都有煩惱,，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂,。

每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。

每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,，但他知道教育需要等待、需要耐心,。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。

每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,，無(wú)法用金錢衡量。

老師,，您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤(rùn),。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,，在我懵懂的記憶里,，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽(tīng)課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇五

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是唐閱輝,。今天,，我演講的題目是《追逐這傾城日光》。

穿梭過(guò)漫長(zhǎng)夏日,，聽(tīng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意,，看澄澈天空朝霞。校樓嶄新,，笑容隨心,，新學(xué)生歡笑，新學(xué)期歡暢,，我們?cè)诖藷崃覒c祝我國(guó)第二十八個(gè)教師節(jié),。祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，生活和順,。

在時(shí)光的日記里，拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音,，我們能看到教師日光般的靈魂站立,。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時(shí)候，他們默默地走出校園,，心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊,。他們就此上路，背負(fù)著一生的信仰,，那就是：修德育才,，振興中華!艱難險(xiǎn)阻攔在胸前,，荊棘坎坷橫亙路上，他們奮起因理想而強(qiáng)大的臂膀,，乘風(fēng)破浪,，書(shū)寫命運(yùn)的最強(qiáng)音。勞累的重負(fù)壓在肩上,，外在的誘惑懸在眼前,，他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強(qiáng)大的品格，執(zhí)著求索,，煥發(fā)最溫暖的光亮,。

從小到大，我們常常會(huì)感動(dòng)于老師忙碌而勞累的身影,，但這并不是老師陽(yáng)光精神的全部,。這種偉大精神的核心就在于堅(jiān)守信仰、主宰人生,，正是因?yàn)檫@樣的精神與品格深深扎根，各種美好方得以發(fā)芽,，我們的青春才開(kāi)始綻放,。老師的辛苦，是一種品格;老師的信仰,，是品格背后的靈魂,。對(duì)于老師的付出，我們理應(yīng)感激;對(duì)于老師的靈魂,，我們更應(yīng)敬佩,。誠(chéng)然，我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過(guò)稚嫩,，有過(guò)偏執(zhí),，有過(guò)失誤。但一個(gè)向上的,、陽(yáng)光的,、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗(yàn)，更能敢于面對(duì)錯(cuò)誤,、挑戰(zhàn)自我,，我相信這是教師的人生信條，也應(yīng)是我們的成長(zhǎng)守則,。

作為學(xué)生的我們,，進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn),，年輕的生命充滿了希望與活力,。在這善與惡,、美與丑交織的時(shí)光，在這變動(dòng)與發(fā)展的年代,，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無(wú)價(jià),、青春無(wú)價(jià)。讓每一度年華都因夢(mèng)想的陪伴而絢爛,，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實(shí),，讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃,。在這個(gè)有些浮躁的社會(huì)之中,，樹(shù)立起你的信仰，用勤奮為之堅(jiān)守,，讓它主宰你的生命,，穿透時(shí)光的歷練，為你鍍上金色的光芒,。面對(duì)選擇,，聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生,，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé),，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理性與幽默，若干年后你會(huì)記得：那時(shí)的你除了淡淡的憂傷,，還有堅(jiān)定與希望,。我們頭頂旭日之光，面對(duì)教師之光,，環(huán)繞時(shí)代之光,，就讓我們點(diǎn)亮內(nèi)心、追逐光明,，讓自身的光芒傾城盈野,。旭日初升，勝負(fù)未曉,，加油吧,，少年!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇六

當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國(guó)歌聲中,，我們卻已經(jīng)順利的渡過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周,。這一周里，領(lǐng)導(dǎo),、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé),、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂(lè)于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng),，同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信,、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息,、奮力拼搏的勢(shì)頭，讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌,。

九月金秋,，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié),，一個(gè)屬于教師的季節(jié),。記得一句話：“老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向,。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,，是人類文明傳承的引路人?！边€有兩天就是第24個(gè)教師節(jié),，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福,，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲,，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!在這里,，我們一起向全校的老師說(shuō)：老師，您辛苦了!

同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成!

在剛剛過(guò)去的一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心,，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，學(xué)校面貌煥然一新,，愛(ài)校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化,。過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。

回首過(guò)去的一年,，我們豪情滿懷,。展望新學(xué)年,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的形勢(shì),、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。為此，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，認(rèn)真履行職責(zé),，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗,。

新的一學(xué)期里，政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力,，力爭(zhēng)給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適,、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求：

衛(wèi)生方面：我們?cè)诰旁路輰⑦M(jìn)行重點(diǎn)整治,，,、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來(lái)抓，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持學(xué)校整潔,、美觀的環(huán)境。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑,、果殼、包裝袋等垃圾,，嚴(yán)禁在桌面,、墻面上涂抹。力爭(zhēng)得到根本好轉(zhuǎn),。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生,，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來(lái)。

紀(jì)律方面：本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)校園的安全保障工作,。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起,，專心致志,、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),，如果不接受良好的教育,，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,，更談不上報(bào)答父母,，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難,、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，勤于思考、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。還有,，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感,，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作,，及早成為一名具有品格高尚、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的出色學(xué)生,。

老師、同學(xué)們,，展望新學(xué)年，我們信心百倍,，我們的明天充滿希望,。這里是你們成長(zhǎng)的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,。讓我們共同祝愿：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!

最后再一次祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

謝謝大家。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇七

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。古人有“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白,，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血,。因此,，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

老師是我們的啟蒙人,，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦,，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心,。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深愛(ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良,，對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),，他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè)，但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),，而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生,。我們也應(yīng)該知道,，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息,，但為了自己的學(xué)生,，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課,。這個(gè)時(shí)候,，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛(ài)我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,，我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、發(fā)言,、做作業(yè),，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信,，可以打一個(gè)電話,，可以寄一張賀卡，送上祝福,，以表心意,，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等,。我們要把感恩心帶到日常生活中,，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在,。

期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段,，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事,，或索性不做,，那樣，老師會(huì)很傷心,。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，考出優(yōu)異的成績(jī),，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。

謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字篇八

老師,、同學(xué)們：早上好!

在這個(gè)季節(jié)里，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，又是九月，站在鮮艷的紅旗下,，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)……

同學(xué)們,，知識(shí)為人類開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌,，平凡而艱辛,，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇,。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師,。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì),，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠,。

俗話說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求,。古今中外,，尊敬老師歷來(lái)是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。成語(yǔ)“程門立雪”,，流傳了學(xué)生尊敬老師動(dòng)人的故事,。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨,，為表示對(duì)老師的敬意,，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》,，表達(dá)對(duì)這位老師真摯,、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的___

在第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕,，中共中央政治局常委,、國(guó)務(wù)院總理來(lái)到北京市第三十__中學(xué)調(diào)研，看望全校師生并召開(kāi)座談會(huì),，他強(qiáng)調(diào),，教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè),，國(guó)運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育才有一流的人才,，才有一流的國(guó)家,。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。

同學(xué)們尊敬老師,、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育,、公民的社會(huì)公德，而且也應(yīng)是每個(gè)公民,，尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任,。

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛(ài)的老師們,，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗,，用摯愛(ài)如小溪,，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!