工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇一

進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,，提高學生保護樹木花草的責任感,；增強愛護樹木的能力，我校在3月1日――20日開展了“相約春天,，共植希望”活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

通過3月9日國旗下講話對全體學生進行《愛護花草樹木，珍惜綠色》的教育,。少隊部向全校學生發(fā)出“相約春天,，共植希望”的'倡議。少隊部對全校學生進行“植樹與環(huán)?！钡男麄?。全體師生認識到綠色與個人、學校,、家庭和社會息息相關(guān)，共同參與到綠色行動中來,。

開展了我為學校添綠活動,。同學們對學校花壇內(nèi)的雜草進行清除,，對土壤松土,、施肥，對學校內(nèi)的花草樹木進行修剪,，對花壇的護欄進行擦洗,。整個學校煥然一新。

開展了我為班級添綠活動,。同學們自愿帶綠色植物到班級進行養(yǎng)護,，為班級增添了一份綠色。各種花競相開放,，

爭奇斗艷,。教室變

成了綠色的氧吧。

開展了我為家庭添綠活動,，同學們和家長共植花木,。同學們有的種樹，有的養(yǎng)花,，精心呵護,，家庭院里綠樹成蔭，花香撲鼻,，家長孩子齊動手,，其樂融融。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,，知道了愛護花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識,。進一步加強了學生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護自然中收獲幸福,。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇二

春回大地，細雨飄渺,，萬物蘇醒,，一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3?12的到來,，xx市xx區(qū)xx學校,，為激發(fā)學生愛護植物，珍惜綠色,，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識,，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動,。

xx學校植樹節(jié)開展“相約春天,，共植期望”的活動。

在校德育處的倡導下,，以班級中隊為單位,，教師們經(jīng)過多種形式讓學生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物,，美化家園,，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境,，創(chuàng)立綠色家園盡一份力,。在班主任教師的精心組織下，孩子們再次認識了學校內(nèi)的各種花草樹木,，孩子們還紛紛行動起來,，為學校里的花草樹木澆水，清理雜草,。很多班級,，都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室,，并定期澆水,。不僅僅如此，教師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水,，拔草,。

這些活動對于學生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識,，提高環(huán)保意識都大有好處,！同時教師和學生都進取地行動起來,，從身邊的小事做起，從自身做起,，為改善我們的學習和生活環(huán)境盡一份力,，添一點彩，為抵抗霧霾,、美化學校環(huán)境,，貢獻自我的小力量！

陽春三月,，萬物復(fù)蘇,。正是植樹、種樹的好時候,，在校領(lǐng)導的組織下,，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動,。春風洋溢,，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的`“植樹節(jié)”,。3月12日,，xx小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,，為小樹小草澆上一點水。

首先,，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導干部,、班主任的模范帶頭作用,。于3月x日中午，為校園的花草樹木澆水,、護樹,、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草,、雜草,、雜物、建筑垃圾,、生活垃圾,、渣土亂石等。在這次活動中,，每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,，為這次活動作出了貢獻,。

其次，強化宣傳了力度,。通過黑板報,、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢,，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備,。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,，使學生懂得了植樹造林等相關(guān)知識,，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

同學們做好準備工作后,，就熱火朝天地行動起來,。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水,，為它們架起了一座甘露之橋,。活動后,，同學們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里,，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護好環(huán)境,，也應(yīng)該注意觀察生活,。

通過此次系列活動，培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,，也增強了學生的責任感和使命感,，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育,，自我提高,，增強了綠化意識、環(huán)保意識,，提高了個人素質(zhì),，達到了為班級、學校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。植樹是一個長期的過程,，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征,，要想真正把植樹活動辦好,，就應(yīng)該培養(yǎng)學生護樹,、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,，綠化環(huán)境的一個起點,，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇三

春風吹綠了嫩芽,，吹綠了小草,，也吹動了意氣風發(fā)的孩子們的熱情。在植樹節(jié)來臨之際,，凱得威幼兒園積極開展植樹節(jié)活動,。

3月12日，我們凱得威幼兒園開展了“植綠,、護綠,、愛綠”的植樹節(jié)活動，全體幼兒參加活動,。上午10點半,，校車司機伯伯和我們可愛的老師們就已經(jīng)在做準備。種樹也是需要講究的,，老師們細心挖好樹坑并給小樹拌好營養(yǎng)土,，我們的植樹活動就開始。

這次學校給小朋友們選購的是果樹,，有桃樹,、梨樹、棗樹等,。我們是按班級來分配樹苗的,，一個班一顆小樹,，小樹也代表每個班,。同時班級也要負責照顧好自己的小樹苗，既體驗了種樹,，又能給訓練孩子的責任心,。

在進入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹苗的品種,，開花時間,，成熟時間以及種植的注意事項。

在做好分配工作之后,，孩子們便在老師的帶領(lǐng)下,，進入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上,，孩子們有的來扶助小樹,，有的用鋤頭,、有的用鏟子來為小樹填土，一起種樹,，大家熱情十分高漲,。小樹種好，孩子們開始輪流給小樹澆水,，一起種上希望之樹,，最后給樹木掛上一起精心制作的標語牌。

填完土澆完水,，整個植樹活動也就結(jié)束了,。雖然植樹的時間只有短短的'兩個小時，可是通過在植樹的過程中,，孩子們熱愛自然,、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個孩子的心中,。

總的來說,，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來,，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園,，貢獻自己的力量,。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇四

舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,，建設(shè)我們的綠色家園,，構(gòu)件和諧的社會主義社會。經(jīng)我院領(lǐng)導同意,，院團委積極與xx市園林局,、x市xx社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動,。

經(jīng)過幾天的準備和與相關(guān)部門的聯(lián)系,，我院20xx級部分青年志愿者及全體團委干部，于3月x日星期天早晨8點30分集合,，并集體乘車到達xx參加植樹活動,。本次活動除了我院青年志愿者以外，還有許多社會報名者,，例如：家庭,，個人，以及小的單位團體等等，總?cè)藬?shù)達到x人左右,。大家在xx的xx寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c,。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由xx園林局提供,。植樹地點在xx山頂,，霧很大，而且那天還有小雨,，但是大家仍然沒有提前離去的意思,，仍然堅持著搬運樹苗、挖坑,、填土,。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個同學在旁邊觀看,，全部主動參加到智術(shù)過程中去了,。而且分工也相當明確，情緒也很高昂,，使我們的植樹效率很高,。經(jīng)過短短兩個多小時，鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗,。這時xx林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到xx寺門口,。我院青年志愿者最后一批下山，到達xx寺門口后集體照相留念,，并開始下山前往公交車站乘車返回學校,。

由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的'部門眾多,，所以難免會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難,。

1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位,。在我院青年志愿者前往xx寺與其他社會團體匯合的時候,，一開始弄錯了匯合地點，而且又沒有及時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系,，雖然后來更正了這一錯誤,，但是卻晚了近半個小時,。

2,、對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時,，因為山路很復(fù)雜,，導致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。

這次活動中出現(xiàn)的問題,，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,，還需要再多加考慮,，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。

活動已經(jīng)結(jié)束,，作為活動組織者,，我們十分感謝院領(lǐng)導、xx社,、xx園林局,，以及相關(guān)單位對我們的大力支持，還有20xx級青年志愿者的積極參與,。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好,。同樣我們也希望，植樹這一公益活動,，能深入人心,，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始,，通過我們的活動,，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則,，讓更多的朋友們參與到保護家園,，綠化家園的隊伍中來。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇五

雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周,，但我們還是把這次的活動做得很成功,。我們在出春暖花開的季節(jié)里，植樹造林,，綠化環(huán)境,，讓我們生活的的天空明凈一點，空氣清新一點,。下

保護環(huán)境,，從小做起;美化環(huán)境，人人有責,。這次的植樹節(jié)活動我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α,，F(xiàn)就總結(jié)如下：

1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作,，在王利老師領(lǐng)導下,，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來。此階段最大的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確,，執(zhí)行力強,，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。

2,、活動現(xiàn)場,，本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般,，拍攝題材亦不全面,，下次在遇到此類任務(wù)，理應(yīng)提前請教溝通,，最好拍攝組能夠提前開會制定方針,。

3、活動后續(xù),，本人負責新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳,，由于公司的政策支持，所以毫無阻力,。如有更多文字方面的工作需要,，本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。

4,、活動全程,，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的`熱心與執(zhí)行力，此種優(yōu)秀水平,，即使在很強大的企業(yè)中也是很難得一見的,。

這次的活動，我們發(fā)現(xiàn)了以下的問題：

1,、大規(guī)模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經(jīng)不是難點,，問題在于規(guī)模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零,，進入社區(qū),，進入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”,，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>

2,、綠色基金的建設(shè)方面，本人的看法分為兩部分,，一是面對企業(yè)的高姿態(tài),，二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴底線,，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的獨家負責,。

3,、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴展,，比如擔負更大的社會責任,，成立專門監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標的部門，對污染過大的企業(yè)和產(chǎn)品進行監(jiān)督曝光和批判,。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉,。此方面本人有一定資源，組織可以考慮,。

4,、宣傳造勢方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守,，期待在下個項目中,，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底,，是對整個城市居民內(nèi)心的改造提升,，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。

總的來說,，以上是本人對本次活動以及參與組織以來的一些想法和感觸,，不成熟之處期待多多批評，與大家共事很愉快,，當然,，最愉快的是我們大家手里做的事。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇六

春暖花開,，又是陽春三月,。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié)，根據(jù)成華綠委辦1號文件《成華區(qū)綠化委員辦公室關(guān)于20xx年全區(qū)義務(wù)植樹工作安排的通知》之精神,，本著綠化家園,，保護環(huán)境，使我們轄區(qū)更加美麗和諧的愿望,，我社區(qū)于“3.12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護綠相關(guān)活動,。

在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導下,，我社區(qū)以多種形式開展了大面積的`“3.12”宣傳活動,。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫，張貼到轄區(qū)36個院落內(nèi),。3月10日星期五,，在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅，高插旗幟,，設(shè)立宣傳臺,，組織了社區(qū)工作人員,、志愿者、城管隊,、清潔工人等50余人,，開展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī),、資料以及愛綠護綠倡議書,，并對小區(qū)周圍綠化帶進行了維護。并通過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議,。

3月11日周末開始,，轄區(qū)居民，各單位紛紛來到戶外,，開展植樹護綠活動,，截止3月25日。

一,、我轄區(qū)錦繡東方轄區(qū)建成,，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算,，合35畝,，按《成都市公民參加義務(wù)植樹當量(折合率)折算標準》，折合植樹10500棵,。

二,、據(jù)統(tǒng)計，我轄區(qū)36個院落,，單位院落常年管護綠地面積30740平方米,，折合義務(wù)植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米,，折合義務(wù)植樹當量413棵,，墻體綠化600平方米，折合200棵,?？傆?687棵。

三,、轄區(qū)共1.7萬戶,，家庭種植盆栽2萬盆，合義務(wù)植樹20xx棵,。

轄區(qū)以“3.12”義務(wù)植樹節(jié)為契機,，加強宣傳組織，發(fā)動群眾盡義務(wù),，綠化家園,，美化環(huán)境,。轄區(qū)3萬居民，符合義務(wù)植樹年齡人員7000人,，共合義務(wù)植樹當量21647棵,，盡義務(wù)人數(shù)率，植樹率達100%,。完成了預(yù)期標準,，但工作中組織效率,、方法尚存一些問題,，專業(yè)植樹知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹節(jié)應(yīng)當組織更有序,、有效,，做得更好。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇七

暖風習習,，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,，提高學生保護樹木花草的責任感,；增強愛護樹木的能力，我校在3月10日――16日定為“綠化周”,，杜澤鎮(zhèn)中心小學組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,，要求以班級為單位在11日開展“行動起來,，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,，都踴躍的提出了建議,，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案,。

2,、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,，同學生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識,。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,，為校園和家鄉(xiāng)添點綠,。

3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,，呼吁我們的同學植樹造林,，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動,，利用周末時間去野外植樹造林等等,。

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥,、除草、修理枝條,，忙的不亦樂乎,，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加,。

2,、各班還要在12號前，同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,，更要了解樹木的生長特性等等。

3,、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,，在老師和學生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,，有茶花樹,、琵琶樹、竹子,、還有玫瑰花梔子花等等,，還手把手的教幼兒澆水，施肥,，恰逢此時,，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看,，我們給小樹苗澆水,，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，為幼兒園里又增添了一道春天的風景,。

在午間休息時學校領(lǐng)導對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹,，這樣,，既適合本地的氣候,，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果,；學校的綠化帶,、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗,，澆灌過的花草跟家鮮艷,，學校仿佛有多了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動,，加深了我校師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親,，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,，也為了美化我們的校園,，貢獻自己的力量,！

暖風習習，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義,；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感,；增強愛護樹木的能力,，我校特將3月10日――16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動,。在活動中,，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛樹、護樹,，進行樹類知識講座,；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的.愛樹護綠行動,，為小樹澆水,、施肥，除雜草等,；3．低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽,；4,、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌,；5,、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查,，在班內(nèi)進行匯報交流,。

3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集,、了解有關(guān)樹木的知識,、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一）,，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求,；3月12日,，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,，營造綠化氛圍,；五年級的學生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,，不僅語言凝練,，而且制作精美；下課后,，在老師的帶領(lǐng)下,，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木,！將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午,，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺,、鐵锨等勞動工具,，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水,、松土,，場面熱火朝天。恰逢此時,，天降甘霖,，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了,！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，為學校又增添了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動,，加深了我校師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親,，為了美化綠城鄭州,，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量,！

三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機的時刻,，我校結(jié)合“3月12日―植樹節(jié)”展開了“齊行動,，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學生交換了關(guān)于樹木的相干知識,，并在戶外漫步時挑選了一棵要認養(yǎng)的樹,，各班的同學都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木,，同學們不但了解了這些樹木的名稱,，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。

3月11日下午第三節(jié)課,，學生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁,，把從家里帶來的植物種進了自己班上的花壇里,，為小樹澆水、拔草,，跟小樹說靜靜話與它合影,。

通過這次活動，學生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木,，原來和我們大家都是一樣的,，都要喝水、都會生病,，而且都是有生命的,。并讓學生們學會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習慣,。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

以三月份植樹節(jié)為契機,，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、植物種植全校播種行動：大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：“我為綠樹掛名牌”，人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進行成果展示,。

3、環(huán)保護綠行動：各中隊成立護綠小隊,，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,，統(tǒng)一懸掛,。

4、“我知道??”植物生長知識班隊交流活動：收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流,、宣傳,。

通過這次植樹節(jié)活動，全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保,，是為了綠化環(huán)境,、凈化校園,、美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境,。在這次活動中,，不僅是對社會、校園環(huán)境的改善,，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?，F(xiàn)在，全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,，大家都愿意為綠化出一份力,。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色,，為給學校發(fā)展作點貢獻,，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,，在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動,。活動開展以來,，得到了全體學生的踴躍參與?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

3月1日，在中隊活動時號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識,，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,，組織召開小組會議,。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木,、人人有責”、“綠色的朋友”,、“小樹,，伴我成長”等主題開展了活動；有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員,，為大家講解環(huán)保植樹知識,；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書,。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境,、祖國的綠化出一份力,，讓我們的地球變得更美麗。

利用6日,、7日的周末時間,，號召學生親手種下一顆種子，細心觀察植物生長過程并記錄下來,。

結(jié)合我校校園綠化活動,，從8日開始，本周進行了集體綠化活動,，在同學和老師的共同勞動中,，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學們打扮得美麗的校園,，大家都笑了,。

3月18日下午，全班同學以小組為單位,，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。

3月25日下午,，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,，在活動中，同學們把種植的過程和大家交流,，進一步加深了對植物的了解,。

這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動,，同學們對植物的認識進一步加深,，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,，為學校和社會增添了綠色?，F(xiàn)在，全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,，人人爭做護綠小衛(wèi)士,，大家都愿意為學校的綠化出一份力。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇八

春暖之際,，由我工院團委和建工系實踐部經(jīng)過細密部署,，于20xx年3月9日下午如期舉行,。活動過程有序,，順利,。按計劃實施，說明我們的前期準備工作如實到位,，也體現(xiàn)出我部踏實肯干的精神,。

為了凈化校園，保護樹木,，我院建工系學生在學生會干部的帶領(lǐng)下在花園里撿垃圾,，給樹木涂石灰防蟲，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)活動,。

在活動中大家積極主動,，熱情參與，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌,，也展示出我院學生的風采,。

一， 細節(jié)處理不夠充分：如涂料的配置和工具的認領(lǐng)等,，在以后舉行活動中應(yīng)提高注意,。

二， 工作落實情況還需改正：如活動過程中,，因人員的流動,，工作的分配等因素，使工作落實情況有所紕漏,。

三,， 在活動的收尾過程中應(yīng)該確認借領(lǐng)的物品的數(shù)據(jù)，計量等,。做好歸還交接等工作,。在以后工作中應(yīng)該落實到位，無異議,。

此次活動圓滿結(jié)束,，體現(xiàn)出我院學生的奉獻精神，又流露出當代大學生的奉獻精神,，同時也反映我部的工作經(jīng)驗豐富,。

本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會,。經(jīng)班委商量決定,，以班委網(wǎng)上報名的形式,、并與紅網(wǎng)××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動,。

通過對各方的聯(lián)系和溝通,，我院××級××班團支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外,，還有其他家庭,，個人，以及小的單位團體等等,，總?cè)藬?shù)達到200人左右,。大家在學校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,，均由××市園林局提供,。植樹地點在××公園，由于天氣很好,，但大家積極性很高,，搬樹苗、挖坑,、填土干的不亦樂乎,。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗,。

本次活動的成功舉行,，在于準備工作十分充分，但由于一些疏忽還是造成了一定的問題,，比如準備工作做的不夠到位,。我們學院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌,，這是本次活動最大的遺憾;其次,，忘記帶水桶，導致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導致樹苗的生長受阻,。另外就是山上的泥土很多,，一部分人的清潔工作做得不夠。

還有一個問題就是,，由于宣傳方面做得不夠到位,，不能讓更多的同學參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的`人參與其中,。

經(jīng)過對同學們的詢問,，我們了解到，此次活動得到了大家的認可和肯定,，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中,，不僅體會到了種樹的那種激情,，也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興,，因為我知道我們做了一件很有意義的事情,，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長,，蒼翠的綠葉在風中飄揚!”等,，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋€團隊凝結(jié)在一起,。有了大家的大力支持和鼓動,，相信下次的活動會搞得更出色，更完美,，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與,。

植樹節(jié)活動總結(jié)小學 植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園中班篇九

這天是一年一度的國際植樹節(jié)，我們社團舉辦了“播種期望,，放飛夢想”活動,。

早上六點半左右，我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,，布置好了場地,。初春的早晨，氣溫還是有點低,，寒意濃濃,，陣陣涼風吹過，更增加了幾分寒意,。但是我們有著強烈的職責感和使命感,，明白自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷,，早早地起來做好活動開展前的準備工作,。

活動開展得還算順利，當我值班的時候,，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,，并貼在宣傳板上時，我感到很高興,，因為有很多人參加我們的活動,，這說明我們的'努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功,，比我們預(yù)想的要好很多,。活動結(jié)束時，看到宣傳板上貼得滿滿的,、奇形怪狀,、色彩各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的夢想,，心里感覺暖暖的。那些夢想,，有遠大的,，有微小的；有短期的,，也有長遠的,；有關(guān)于生活的，也有關(guān)于學習的,；有關(guān)于家人的,，也有關(guān)于朋友的；有關(guān)于工作的,，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢想,，說不完，道不盡,。每個人都擁有夢想,，只是彼此不相同而已。有夢就有期望,，有期望就有生機,。春，是播種的季節(jié),，是期望的季節(jié),。在這完美的季節(jié)里，誠心播下期望之種,，用心耕耘夢想之地,，總有一天會收獲成功之果。

透過此次活動,，我認識到了社團存在的一些問題,。第一，一部分社員參加活動的用心性不夠強,，甚至對活動一無所知,；第二，社員的主人翁意識不強,，沒有把自己當成社員的主人,，沒有真正地融入到社團當中來；第三,，社團的團結(jié)力,、凝聚力不夠強,，組織渙散，紀律松弛,；第四,，有些社員的職責感不強，沒有意愿為社團做點事情,，獻出一份力量,。

從活動來時到結(jié)束，我感受到了與社員一齊工作的快樂,，同時也有一點小小的成就感,。因為對社團有感情、有職責,，所以我會盡自己的努力去做好社團工作,，在工作中成長，在工作中實現(xiàn)自己的價值,，在工作中收獲快樂,，在工作中提升自己，在工作中引導社團往更好的方向發(fā)展,。

一個人不管身在何處,，都是頭頂一片天，腳踏一方土,，都有其存在的好處,，都肩負著職責。社團是一個大家庭,，每個社員對這個大家庭都有一份職責,，那就是發(fā)展壯大這個大家庭，提高知名度和影響力,。俗話說：“人心齊,，泰山移”“團結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”,，由此可見,，團結(jié)力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,，經(jīng)不起任何風浪的考驗,。一個人的力量很弱小，但是一群人的力量很強大,；一個人或許走不了多遠,，但一群人能夠一齊走很遠；一個人堅持下去很困難，但一群人一齊堅持很幸福,。

在社團里,，每個人都有一份職責，把工作,、團結(jié),、堅持串連在一齊，就會找到存在感,、歸屬感,、成就感，所以需要合作,、需要團結(jié)、需要堅持,。在社團里,，很多時候并不是無事可做，只要用心主動一點,，就能找到可做的事情,。在做社團工作時，用心性,、主動性,、參與性很重要，同時,，團結(jié)力,、凝聚力、向心力也很重要,，恒心,、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少,。