時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校篇一
市直所有學(xué)校進(jìn)行一次全面排查,并對各縣(市、區(qū))景區(qū),、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)進(jìn)行督促檢查,。各相關(guān)部門一定要高度重視這項(xiàng)工作,派出業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,,密切配合教育部門切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好,。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑平安管理工作,為做到心中有數(shù),。本周內(nèi)將由市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,,會(huì)同市建設(shè)局、市房管局,、市安監(jiān)局,、市公安局、市衛(wèi)生局,、市藥監(jiān)局組成檢查組,,以有效杜絕學(xué)校及周邊建筑平安事故發(fā)生,,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),。建立和諧平安校園為目標(biāo),從平安教育與宣傳入手,,切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),,建立和完善學(xué)校及周邊建筑平安管理長效機(jī)制。
努力構(gòu)建學(xué)校及周邊建筑平安管理工作長效機(jī)制,。堅(jiān)決杜絕學(xué)校及周邊建筑平安事故的發(fā)生,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
市教育局,、市建設(shè)局,、市安監(jiān)局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長,市政府成立以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,。教育,、建設(shè)(房管)安監(jiān)、公安,、衛(wèi)生,、藥監(jiān)等部門為成員的學(xué)校及周邊建筑平安的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,,具體負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊建筑平安管理工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要明確工作目標(biāo),建立和完善工作制度,,落實(shí)責(zé)任和任務(wù),,建立切實(shí)有效的學(xué)校建筑平安的監(jiān)管機(jī)制。
(二)協(xié)調(diào)配合。
制訂周密的隱患排查工作方案,,市教育局要會(huì)同建設(shè),、安監(jiān)、公安,、衛(wèi)生等部門依照各自職責(zé),。明確工作目標(biāo),落實(shí)排查責(zé)任,,對學(xué)校及周邊建筑平安隱患進(jìn)行排查,。檢查的重點(diǎn)是學(xué)校校舍、圍墻,、擋土墻,、廁所、浴室,、庫房,、水井、水池,、走道欄桿和供水,、供電等設(shè)施,學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程,,生產(chǎn),、經(jīng)營和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè),,并對學(xué)校周邊地區(qū)的公共平安環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估,,對學(xué)生所處自然地理環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)勘察。同時(shí),,要結(jié)合當(dāng)前的季節(jié)特點(diǎn),,排查學(xué)校飲食衛(wèi)生和防火等方面存在隱患。
重點(diǎn)檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,、餐飲設(shè)施,、日常飲用水、自備水源及二次供水設(shè)施的管理情況,,學(xué)校食品衛(wèi)生許可證的領(lǐng)取情況,,食堂從業(yè)人員的健康狀況和污染病防治的管理情況;重點(diǎn)檢查學(xué)校人員聚集場所消防設(shè)施,、應(yīng)急照明,、指示標(biāo)志、疏散通道,、平安入口符合國家有關(guān)規(guī)范的落實(shí)情況,,學(xué)生冬季用電和校園及周邊的森林防火情況,。同時(shí),結(jié)合這次平安隱患排查,,尤其要對鐵路移交學(xué)校進(jìn)行全面排查,,完全摸清鐵路移交學(xué)校的危房狀況。并對全市學(xué)校建筑抗震能力進(jìn)行摸底,,為今后校舍抗震設(shè)防決策提供依據(jù),。
按學(xué)校隸屬關(guān)系由各級(jí)教育部門組織,學(xué)校內(nèi)部的排查工作,。大中專院校和市直學(xué)校由市教育局組織,。學(xué)校作為校內(nèi)平安工作的責(zé)任主體單位,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確分工,,落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真研究制訂自查工作方案,,并組織好排查工作,。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要登記在冊,建立臺(tái)帳,,實(shí)行銷號(hào),。
(三)齊抓共管。
教育,、建設(shè),、安監(jiān)等部門要抓緊進(jìn)行梳理分類和治理整改,對排查出的各類平安隱患,。明確整改責(zé)任,制訂整改措施,,落實(shí)整改資金,,確保整改到位,重大隱患要實(shí)行掛牌督辦,。
1.加強(qiáng)對校內(nèi)建筑平安隱患治理,。各級(jí)各類學(xué)校對存在平安隱患的校舍等建筑。并由有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行質(zhì)量平安鑒定,,根據(jù)鑒定結(jié)果制定加固方案,,限期完成改造。對學(xué)校重點(diǎn)部位和設(shè)施,,要采取多種形式進(jìn)行平安改造,,確保平安達(dá)標(biāo)。對易發(fā)生危險(xiǎn)的校內(nèi)水井,、水池,、樓梯等,要設(shè)置警示標(biāo)志或者采取加蓋、加裝防護(hù)欄等措施,。重點(diǎn)加固學(xué)校圍墻尤其是毗領(lǐng)公路的學(xué)校圍墻,,改建學(xué)校廁所,更新校舍老化電路,,完善消防設(shè)施設(shè)備,,增設(shè)逃生通道,防患于未然,。不得將學(xué)校場地出租用于從事易燃,、易爆、有毒,、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn),、經(jīng)營活動(dòng),不得將校園內(nèi)場地開放用于停放社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛,。12下一頁
學(xué)校工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校篇二
:
堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神,,努力承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重要責(zé)任,,堅(jiān)持為學(xué)生為家長服務(wù)的理念,努力幫助學(xué)生家長更新教育觀念,,增強(qiáng)法制意識(shí)和規(guī)范教育行為,,努力幫助學(xué)生家長提高教育水平,掌握教子正確方法和教育輔導(dǎo)能力,。
家長具有教育培養(yǎng)孩子成才的愿望,,但是由于打工爭錢的第一需要,很少有時(shí)間精力顧及孩子的教育,,因此存在著寄希望于學(xué)校老師全拜托教育,,同時(shí)加上家長本身學(xué)歷層次較低、教育能力較弱,、教育方法匱乏,,因此,給學(xué)校教育帶來了較大的負(fù)面影響,。
家長同樣存在著成績好分?jǐn)?shù)高的思想,,主要表現(xiàn)在忽視對孩子的道德品質(zhì)素質(zhì)培養(yǎng),以及健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),,加上缺乏親子之間的有效溝通,,又不太重視對自身素質(zhì)的提高,尤其還在插班生中存在著比較大的差異,,因此,,也給學(xué)校教育帶來了較大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。
通過努力使學(xué)生家長逐步達(dá)到《家長教育行為規(guī)范》要求,不斷提高合格家長,、好家長在家長隊(duì)伍中的比例,,同時(shí)創(chuàng)設(shè)一部分教子有方的學(xué)習(xí)型家庭。加強(qiáng)對教育骨干力量的教育培養(yǎng),,提高家庭教育工作者的理論水平,、服務(wù)意識(shí)、指導(dǎo)能力和研究能力,,形成一支開展家庭教育指導(dǎo),、研究的骨干隊(duì)伍。創(chuàng)建良好的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育環(huán)境,形成共同參與未成年人思想道德建設(shè)氛圍,,提升學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同促進(jìn)未成年人成長教育合力,。
(一),、繼續(xù)組織力量加強(qiáng)對家長進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)與實(shí)踐研究,以提高家長思想道德素質(zhì),、家庭教育素養(yǎng)和家庭教育的質(zhì)量,,以形成家校合力共同促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,并在德,、智,、體、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展,。主要完成以下幾方面的具體工作:
1、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理,,認(rèn)真開展家長學(xué)校講座活動(dòng)。安排的主要內(nèi)容是:
a,、在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,;
b、融入社會(huì)需要揚(yáng)長避短正確引導(dǎo)堅(jiān)持不懈,;
c,、正確處理打工掙錢和教育培養(yǎng)孩子的關(guān)系;
d,、重視和加強(qiáng)對現(xiàn)代文明意識(shí)的教育和培養(yǎng),。
2,、加強(qiáng)為學(xué)生為家長服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。根據(jù)部分家長對教育的需求,,發(fā)動(dòng)教師為家長舉辦電腦初級(jí)培訓(xùn)班,,通過電腦培訓(xùn)服務(wù)進(jìn)一步拓寬家、校聯(lián)系橋梁,,構(gòu)建良好的學(xué)校教育氛圍,,提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導(dǎo)孩子基本能力。
1,、加強(qiáng)對學(xué)校,、班級(jí)家委員會(huì)兩支隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。每學(xué)期定期召開兩次家長委員會(huì)會(huì)議,,及時(shí)交流通報(bào)學(xué)校教育信息,,聽取開展學(xué)校家庭教育意見和建議,布置落實(shí)學(xué)校家庭教育重點(diǎn)工作,,同時(shí),,組織力量編寫家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)家庭教育整體質(zhì)量的提高,。
2,、加強(qiáng)對班級(jí)開展家庭教育的指導(dǎo)。在保證落實(shí)學(xué)校層面工作基礎(chǔ)上,,有序組織開展家庭教育咨詢活動(dòng),,答疑釋難幫助家長解決家庭教育中的困惑,同時(shí)有針對性的做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,,按照要求認(rèn)真書寫學(xué)生教育檔案工作,,以不斷提高開展家庭教育的實(shí)際效果。
5,、重視好家長和優(yōu)秀家長骨干隊(duì)伍的建設(shè),。堅(jiān)持每年開展一次雙合格家長學(xué)生評(píng)選,通過班級(jí),、家委會(huì)民主推薦,、學(xué)校、家委會(huì)共同評(píng)選,、張榜公示聽取意見,、及大會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)過程,以增強(qiáng)家長的責(zé)任感,、榮譽(yù)感,、自豪感,以不斷促進(jìn)全體家長整體素質(zhì)提高,。
(二),、積極組織力量繼續(xù)開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐研究,,探索家庭教育和家庭教育指導(dǎo)的規(guī)律,以形成適合學(xué)校實(shí)際的家庭教育指導(dǎo)模式,。主要完成以下幾方面的具體工作:
1,、安排完成三項(xiàng)家庭教育情況的調(diào)查:
a、家庭教育基本情況調(diào)查,。
b,、家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)情況調(diào)查。
c,、家庭教育雙基知識(shí)掌握情況測試,。通過調(diào)查全面了解掌握家庭教育情況,全面了解掌握家長綜合素養(yǎng)基本情況,,為學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
2、堅(jiān)持以課題帶動(dòng)和促進(jìn)家庭教育工作開展,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況選擇確定的課題是:流動(dòng)人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究,。
(三)、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)的積累工作,,重點(diǎn)把獲得的理論性的與可操作性的成果,,通過文字和音像資料等形式進(jìn)行表述,主要完成以下方面工作:課題研究報(bào)告和論文,、家長學(xué)校講座資料匯編,、家長經(jīng)驗(yàn)交流資料匯編、家庭教育學(xué)生檔案匯編,。
(四),、積極組織和開展學(xué)校家庭教育交流活動(dòng),主要完成以下方面具體工作:每學(xué)期分批為家長舉辦一次教育現(xiàn)場觀摩活動(dòng),、每學(xué)期班級(jí)組織一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)懇談活動(dòng),、每學(xué)年學(xué)校組織一次經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)表彰大會(huì)、認(rèn)真做好學(xué)校課題研究成果申報(bào)和交流工作,。
1,、根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)認(rèn)真制定落實(shí)家庭教育管理制度,通過學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,不斷提高對開展家庭教育指導(dǎo)工作重要性認(rèn)識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步明確分管領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)和任務(wù),,把開展家庭教育指導(dǎo)列入學(xué)校工作計(jì)劃,列入學(xué)校日常工作會(huì)議日程,,把家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐成果納入考核獎(jiǎng)懲制度,。
2,、把學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)與家庭教育隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,認(rèn)真參加區(qū)組織的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn),,不斷提升學(xué)校管理者和指導(dǎo)者的專業(yè)水準(zhǔn),,尤其要加強(qiáng)對課題研究人員的校本培訓(xùn),大力提高參與學(xué)校課題研究人員的水平,,同時(shí)認(rèn)真抓好班級(jí)班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作,,以形成不同層面家庭教育指導(dǎo)骨干力量,確保學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)的正常開展,。
3,、為保證家庭教育指導(dǎo)與研究骨干力量培養(yǎng),流動(dòng)人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究課題完成,,每年適當(dāng)增加對開展家庭教育研究經(jīng)費(fèi)的投入,,用于開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐研究活動(dòng),用于獎(jiǎng)勵(lì)開展家庭教育指導(dǎo)研究有關(guān)人員,,重點(diǎn)確保表彰在研究活動(dòng)中取得顯著成績的人員,,以切實(shí)保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作能夠達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
學(xué)校工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校篇三
課程名稱:乒乓球課
課程類型:活動(dòng)類課程
適用學(xué)生:1,、2年級(jí)學(xué)生
時(shí)間:2課時(shí)/周
執(zhí)教者:王文亮
課程定義:1,、課程的性質(zhì):屬校本課程選修課2、指導(dǎo)思想:以《全面健身計(jì)劃實(shí)施綱要》為指導(dǎo),,以全面貫徹落實(shí)二期課改精神為宗旨,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,普及與提高學(xué)生的乒乓球的運(yùn)動(dòng)水平,,為以后申報(bào)區(qū)乒乓球特色學(xué)校打下良好的基礎(chǔ),。
1、通過教學(xué),,讓學(xué)生了解乒乓球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù),。
2、通過教學(xué),,發(fā)展學(xué)生靈敏,、速度、力量,、協(xié)調(diào)等體能,。
3、通過教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題等自主學(xué)習(xí)的能力。
4,、通過教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,,普及和提高、穩(wěn)固和提升我校乒乓球隊(duì)在區(qū)初中校的優(yōu)勢地位,。
乒乓球運(yùn)動(dòng),,是我國的國球,我校的學(xué)生非常喜歡這項(xiàng)目,,它具有很強(qiáng)的競技性,、趣味性、知識(shí)性和觀賞性,。學(xué)生經(jīng)常參加該項(xiàng)目鍛煉,,不僅能強(qiáng)健體魄,而且能培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決所遇到困難的能力,。在二期課改中也把乒乓球列為必學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。
《乒乓球》校本課程內(nèi)容共分四章:運(yùn)動(dòng)概述,;基本理論,;基本技術(shù);基本戰(zhàn)術(shù),;對抗訓(xùn)練比賽及考核,。
(一)學(xué)習(xí)方式
1、合作學(xué)習(xí):教師與學(xué)生的互動(dòng)順延到學(xué)生之間,,以小組合作為單位進(jìn)行討論,,練習(xí)。
2,、體驗(yàn)式,、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí):主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),,所學(xué)內(nèi)容不直接向?qū)W生提供,,讓學(xué)生自行發(fā)現(xiàn),然后加以內(nèi)化,。
(二)教學(xué)方式
1,、講授示范法:教師應(yīng)示范講解并加。
2,、指導(dǎo)點(diǎn)撥法:針對教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,。啟發(fā)思維,教給方法,,發(fā)展能力,。
3、競賽法:根據(jù)學(xué)生爭強(qiáng)好勝的性格特點(diǎn),運(yùn)用比賽形式,,比誰學(xué)得快,,使學(xué)生更好地掌握并及時(shí)反饋。
4,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:注意培養(yǎng)學(xué)生對知識(shí)的掌握、活用和創(chuàng)新能力,。
(一)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想
通過學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣,,為以后申報(bào)特色項(xiàng)目打好基礎(chǔ)。
(二)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方式
首先,,學(xué)生自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合,,即上課出勤情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等,。
第二,根據(jù)學(xué)生的身體差異進(jìn)行評(píng)價(jià),。
第三,,平時(shí)練習(xí)比賽與考查相結(jié)合。
第四,,教師綜合評(píng)價(jià),,給予“優(yōu)秀、良好,、合格,、須努力”四檔。
技能目標(biāo):
低年級(jí)段
掌握正確的推拍法和擊球的準(zhǔn)備姿勢,,進(jìn)行基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,。
單項(xiàng)訓(xùn)練:學(xué)習(xí)握板、拍球,、正手攻球(正手位,、側(cè)身位斜、直線),、推擋(中線,、斜線、直線),、搓球(慢搓,、快搓)、拉球、發(fā)球,、接發(fā)球以及單步,、滑步、還原步等步法,。
結(jié)合技術(shù):學(xué)習(xí)左推右攻,、搓中轉(zhuǎn)拉、正手近臺(tái)攻結(jié)合中臺(tái)攻等,。
基本戰(zhàn)術(shù):學(xué)習(xí)簡單的線路變化戰(zhàn)術(shù)和旋轉(zhuǎn)變化戰(zhàn)術(shù),,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。
中年級(jí)段:在鞏固,、提高已學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,。
1,、單項(xiàng)訓(xùn)練:學(xué)習(xí)(繼續(xù)學(xué)習(xí))正手攻球(掌握突擊、扣殺技術(shù),,打出左,、中、右各條線路),、推擋(快撥),、反手攻球、搓球(搓加轉(zhuǎn),、不轉(zhuǎn)球),、拉球(一板快拉)、弧圈球,、發(fā)球(發(fā)不同旋轉(zhuǎn),、落點(diǎn)的球)以及跨步、交叉步,、結(jié)合步等步法,、雙打。
2,、結(jié)合技術(shù):學(xué)會(huì)兩個(gè)或兩個(gè)以上位置,、線路、技術(shù)步法,、旋轉(zhuǎn)的結(jié)合,。
3、基本戰(zhàn)術(shù):學(xué)習(xí)用相似手法發(fā)不同旋轉(zhuǎn)落點(diǎn)的球,,進(jìn)行中等力量或發(fā)力搶攻,;發(fā)急球?yàn)橹髋浜习l(fā)近網(wǎng)球進(jìn)行搶攻,;用反手推擋、搓球控制,、搓中轉(zhuǎn)拉,、拉中找機(jī)會(huì)搶攻;拉,、搓,、吊結(jié)合,伺機(jī)搶攻等,。
高年級(jí)段:在鞏固,、提高已學(xué)內(nèi)容、技,、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上,按類型劃分快攻類,、快弧類,、削球類進(jìn)行訓(xùn)練。
1,、單項(xiàng)訓(xùn)練:進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手攻球(發(fā)力打弧圈球,、放殺高球等)、推擋(推下旋,、減力擋,、推擠弧圈球)、發(fā)球與接發(fā)球(從出手速度,、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度,、落點(diǎn)變化,提高已學(xué)的各種發(fā)球質(zhì)量,,掌握正,、反手一至兩套發(fā)球方法)、拉球(搓長,、擺短,、撇側(cè)旋)等。
2,、結(jié)合技術(shù):了解快攻類,、快弧類、削球類打法各自的基本技術(shù)和其中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),。
基本戰(zhàn)術(shù):學(xué)習(xí)推攻,、拉攻、搓攻,、接發(fā)球等戰(zhàn)術(shù),,逐步形成各自(至少一種)的打法,。
教育目標(biāo):
低年級(jí)段:
1、通過接觸乒乓球,,觀看乒乓球比賽,,了解我國乒乓球運(yùn)動(dòng)員在國際比賽中取得的成績,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,,從而做到愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛親人敬長輩,。
2,、通過學(xué)打乒乓球,了解乒乓球運(yùn)動(dòng)規(guī)則,,初步認(rèn)識(shí)規(guī)則和紀(jì)律的作用,,進(jìn)而自覺養(yǎng)成基本的文明行為,遵守紀(jì)律,。
中年級(jí)段:
1,、通過打乒乓球,使學(xué)生學(xué)會(huì)合作,,懂得尊重他人,,并在生活、學(xué)習(xí)中形成禮貌,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作、有責(zé)任心等優(yōu)秀品質(zhì),。
2,、通過參加乒乓球比賽,感受競爭,,養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),,逐步具有頑強(qiáng)拼搏的精神,堅(jiān)韌不拔的毅力,。
高年級(jí)段:
1,、通過觀看比賽,開展班隊(duì)主題活動(dòng),,了解自信的重要,,做到沉著、自信,、堅(jiān)毅,、進(jìn)取。
2,、通過學(xué)習(xí)我國,、世界乒乓球的發(fā)展史,,知道繼承、創(chuàng)新是發(fā)展,、強(qiáng)大的根本,。
能力目標(biāo):
低年級(jí)段:
1、初步認(rèn)識(shí)自我,,能在成人的幫助下控制,、調(diào)整自己,具有良好的生活,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)習(xí)慣。
2,、具有一定的觀察能力,,在老師的幫助下,能通過一些途徑獲取部分信息,,并具有一定的表達(dá)能力,。
3、遇到問題,,能用觀察、比較,、小實(shí)驗(yàn)等方法主動(dòng)探究,,做到不怕難、不膽怯,。
中年級(jí)段:
有較強(qiáng)的注意力,,做到眼到、心到,、手到,。有高度的自制力,學(xué)會(huì)自控,、克制,。
掌握多種獲取信息的方法并具有相應(yīng)的能力,如查閱資料,、訪問,、上網(wǎng)等。
具有團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí)的能力,,如小組學(xué)習(xí)、自主開展班隊(duì)活動(dòng)等,。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),、分析,,善于總結(jié),逐步形成獨(dú)立探究的能力,。
高年級(jí)段:
1,、能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解,能傾聽他人的意見,,能與他人平等地交流與合作,,具有民主地參與集體活動(dòng)的能力。
2,、能夠搜集,、整理、分析和運(yùn)用信息,,會(huì)用學(xué)習(xí)工具探究和說明問題,。
3、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),、活動(dòng)等。
學(xué)校工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校篇四
:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,向家長全面宣傳國家教育方針,、政策、法規(guī),,傳授科學(xué)的家教知識(shí),,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,,引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性,、實(shí)效性,,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
:
1.加強(qiáng)家長委員會(huì)工作,,發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用,,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力,。
2.通過家長學(xué)校,,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法,,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。
3.開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),探索家園共育策略,,在家園間的相互交流合作中,,促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。
(一)發(fā)揮宣傳功能,,提高家長共育意識(shí)
1.宣傳欄與家長園地
創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,如:公示欄,、宣傳欄等,,并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,向家長介紹國家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動(dòng)態(tài),、衛(wèi)生保健知識(shí)、了解園內(nèi)開展的大事,、獲得的各類榮譽(yù)等,。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的家長園地,辦出班級(jí)特色和品位,,其中互動(dòng)內(nèi)容主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動(dòng),。
2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,,督促幫助教師和家長提高使用效率,,利用家園直通車、班級(jí)在線等指導(dǎo)家庭教育,,向家長進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力,,逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時(shí),要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論,,圍繞班級(jí)論壇,,請家長及時(shí)跟帖,各抒己見,,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,,架起家長和教師溝通的橋梁。
(二)開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),,探索家園共育策略
1.發(fā)揮家長委員會(huì)的作用
定期召開家長委員會(huì),,商討、策劃幼兒園大事,,盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,,吸收家長的合理化建議,集思廣益,,借助家長的智慧,,努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理,。
2.辦好家長學(xué)校,,定期開展各類講座
根據(jù)家長的不同特點(diǎn),以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式,,開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,,衛(wèi)生保健知識(shí)講座,、安全講座等,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,,為家長解惑,,滿足家長教養(yǎng)的需求。
3.向家長開放半日活動(dòng)
在家長參與活動(dòng)的過程中,,教師要作必要的引導(dǎo),,告知家長:活動(dòng)中看什么?怎么看?比如:要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,教會(huì)家長如何正確評(píng)價(jià)孩子,。
4.加強(qiáng)溝通
教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長聯(lián)系,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通,,利用家訪、熱線電話,、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,,并鼓勵(lì)家長積極參與,,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,,達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。
5.開展家長助教活動(dòng)
開發(fā)家長助教資源。各班教師在全面了解家長的興趣,、特長,、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,邀請部分或個(gè)別家長到幼兒園當(dāng)老師,參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng),,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6.開展親子游戲,、親子制作等活動(dòng)
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,組織開展親子游戲、親子制作等活動(dòng),,并爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,積極支持,、幫助家長提高教育能力,。
7.做好家長問卷工作
定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。
8.鼓勵(lì)家長配合幼兒園的各類工作
邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),,收集、制作游戲活動(dòng)材料,,豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等,。
9.重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地
在原有基礎(chǔ)上,,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),,充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),,拓展家教指導(dǎo)陣地,,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。
學(xué)校工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校篇五
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心,,在廣大教職工的支持和配合下,有目的,、有條理,、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,,當(dāng)好校長行政助手,,認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,做好人事服務(wù),、檔案服務(wù),、行政服務(wù)等工作,,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù),。
1,、加強(qiáng)行政意識(shí)。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,,及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá),、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通,,使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效,。
2、嚴(yán)格教職工考勤管理,,認(rèn)真統(tǒng)計(jì),,落實(shí)獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,,把出勤與有效工作相結(jié)合,。
3、樹立服務(wù)意識(shí),,公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,,配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核,、繼續(xù)教育,、教職工工資增加、名師評(píng)審,、輪崗交流等工作,。
4、做好檔案的收集,、整理和使用工作,,科學(xué)管理檔案,提高檔案利用率,。進(jìn)一步完善檔案,、人事工作的管理。
5,、做好文秘工作,,規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放,、傳閱及歸檔等一系列管理工作,。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫工作。
6,、保管和使用好學(xué)校公章,、證明等管理工作。
7,、當(dāng)好校長的行政助手,。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作,,及時(shí)向校長反饋;重視加強(qiáng)對外聯(lián)系與接待工作,,搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長群眾來信;關(guān)心離退休、產(chǎn)假,、病假教師,,做好慰問工作。
1,、及時(shí)收發(fā)教育網(wǎng)上文件,、通知,并交校長審閱,,根據(jù)校長的審閱意見,,轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。作好檔案的歸檔和整理工作,。各部門所屬的檔案,,按長、中,、短期分類,,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔,。
2,、做好文件的上傳下達(dá)工作。做好文件的接受,、傳送,、催辦及文件管理工作。對來文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽電話,、打印文件,、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作,,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,,力求及時(shí),、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì),、高效,。
學(xué)校工作計(jì)劃 教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校篇六
解決我校目前影響安全穩(wěn)定的主要問題,為扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校教育改革以及發(fā)展,努力創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境和公正法治環(huán)境,,保證我校教育持續(xù),、協(xié)調(diào)、健康,、快速發(fā)展,,特制定年市中心小學(xué)綜合治理和創(chuàng)安工作計(jì)劃綜合治理與平安創(chuàng)建工作計(jì)劃。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),。上級(jí)部門學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神,,以保一方平安為目的以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為載體,,積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,,積極開展普法教育,,著力提高教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和守法觀念,加強(qiáng)治安管理和防范,,預(yù)防為主,、打防結(jié)合,搞好安全文明活動(dòng),,做好預(yù)防青少年違法犯罪工作,,為學(xué)校創(chuàng)造安定的環(huán)境,鞏固我校綜治穩(wěn)定成果,。
:實(shí)現(xiàn)“五無”工作目標(biāo),。無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件,無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,,無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件,,無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的師生傷害事故,努力探索學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子,、新經(jīng)驗(yàn),,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化,,著力構(gòu)筑矛盾化解,、治安防控,、綜治責(zé)任三大體系,為學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境,。
三,、主要工作
1認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制。綜治工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。各校,、各處室要充分認(rèn)識(shí)綜合治理工作的重要性。切實(shí)做好本校和本處室的綜合治理工作,。要進(jìn)一步明確綜治工作責(zé)任制,,將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程,,層層落實(shí)責(zé)任制,,實(shí)行責(zé)任追究制,努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面,,為學(xué)校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
2深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度,。把矛盾調(diào)處的重點(diǎn)放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上,,依法妥善地處置群體性事件,確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問題,,最大限度地確保社會(huì)穩(wěn)定,。各校要認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作,掌握第一手資料,,發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭及時(shí)報(bào)校長辦公室,。要暢通信息報(bào)送渠道,凡發(fā)現(xiàn)教師家長上訪,、罷課,、火災(zāi)、重大交通事故,、食物中毒和嚴(yán)重疫情以及群體鬧事等,,最短時(shí)間里報(bào)告校長室,發(fā)生重大事件學(xué)校將在一小時(shí)內(nèi)報(bào)局辦公室,。
3整治校園及校園周邊治安環(huán)境,。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理。防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害,,凈化校園周邊環(huán)境,,努力形成關(guān)心少年兒童健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍,。要發(fā)揮好法制副校長的作用,,切實(shí)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,、道德教育和日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)法律意識(shí),。要充分發(fā)揮班主任和隊(duì)組織的作用,,抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作。要認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn),,積極探索綜合治理的工作方法,建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機(jī)制,,努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。
4采取有力措施。要加強(qiáng)師生食品衛(wèi)生的檢查和管理,,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,,嚴(yán)格登記制度,落實(shí)防盜措施,,貴重物品落實(shí)專人保管,。要經(jīng)常檢查、維護(hù),、維修校內(nèi)的設(shè)施,、設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患,。校內(nèi)建筑物,、圍墻、門窗,、防護(hù)設(shè)施,、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求,,午餐,、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,,報(bào)警求助,、應(yīng)急處置設(shè)備必須齊備,確保安全有效,。學(xué)校要在節(jié)假日建立值班制度,,同時(shí)向家長發(fā)出有關(guān)安全的公開信,學(xué)校的值班安排及時(shí)上報(bào)教育局辦公室,。
5加大創(chuàng)建力度,。要根據(jù)上級(jí)部門的精神,組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),,形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,相關(guān)處室各司其職,、緊密配合,全校師生共同參與的工作機(jī)制,。大力加強(qiáng)安全防范工作,,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn),、控制和處置能力,,切實(shí)加大“平安校園”創(chuàng)建力度。
綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,。抓好學(xué)校綜治工作,。而且是保一方社會(huì)和政治穩(wěn)定的大事。將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義,,要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,,切實(shí)加大“平安校園”創(chuàng)建力度,以“實(shí),、高,、全”為創(chuàng)建要求,創(chuàng)新工作方法,,落實(shí)具體措施,,認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作,切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定,,為打造“平安廣陵”平安湯小”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。