范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇一

從生活方面看：

1,、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,，我都會打招呼，阿姨也非常喜歡我,。

2,、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的,，每當(dāng)阿姨叫其他人起床時,，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了,。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯,。

3、但也有問題存在,，在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,，總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。

從學(xué)習(xí)方面看：

1,、對于新開的科目物理,，我較為重視，有什么不會我立刻去問老師,，平時上課我也會認真聽講,。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。

2,、一直考得不太好的'英語,，在這一學(xué)期也有很的進步。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí),，在我的努力和老師的助下,，我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力,。

3,、美中不足的是，我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降,，甚至有一次考到了88分,。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力穩(wěn)定我的各科成績,，使之平穩(wěn)上升,。

本學(xué)期的功過得失致就這些。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇二

時光易逝,，不知不覺中初二的生活就快要結(jié)束了,。在初中兩年來,，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，成績優(yōu)異,，品德兼優(yōu)，尊敬老師,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系,。

在德育方面。兩年來,，我嚴(yán)格,、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團,。

在智育方面,。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦、自強進取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,，有惜時的.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動,。

因此,，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎,。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

但我也有好些不足的地方,。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事,、結(jié)群斗 毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,。

豐富多彩的初二生活即將結(jié)束,這兩年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。初二升活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。

一,、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課,。

在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學(xué)的知識,，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高,。

二,、在紀(jì)律,，在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期，我會再接再厲,，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時上課會開小差，不認真聽講,，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,，努力改正這些缺點,。

三、在衛(wèi)生,，我做到了認真干值日,，不亂扔垃圾，作為一個值日組長,，我認真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日,。

四、在集體榮譽方面,，我做得并不太好,，所以我會努力改正，積極參加班級活動,，為班級做貢獻,。

“人無完人，金無赤金”,，人總是有缺點的，更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,，最明顯的就是粗心,，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的,。膽子也不夠大,，上課時發(fā)言不夠積極，相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。望新學(xué)期，我會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的進步。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇三

隨著兩年初中生活的結(jié)束,，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí),，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,，積極探索，不怕困難的人,。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評,。

我尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 我也有好些不足的地方,。

思想上，遵守校紀(jì)校規(guī),，為人正直,，穩(wěn)定、謙虛,。事業(yè)心,、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想,，熱愛集體,。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè),、誠實守信,、遵紀(jì)守法,、奉獻社會。

學(xué)習(xí)上,，目標(biāo)明確,，刻苦勤奮，成績優(yōu)良,，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的'知識結(jié)構(gòu),，注意提高獨立思考,，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

生活上,，艱苦,、不趕時髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,，充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂,，看書和旅行,，團結(jié)、關(guān)心,、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強。

當(dāng)然還存在一些缺點,，經(jīng)驗,、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等,?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究，堅持學(xué)習(xí)企業(yè),、經(jīng)濟管理知識,，使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇四

20xx—20xx年上學(xué)期,，我擔(dān)任八年級（7）,、（8）班的語文教學(xué)工作。語文是一門工具學(xué)科,，對學(xué)生而言，既熟悉又困難,，要教好語文,，就要讓學(xué)生喜愛語文，對語文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,，貫徹義務(wù)教育理念,，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，面向全體學(xué)生進行知識和能力,、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育,。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人”,，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì),，讓學(xué)生認識語文與生活的聯(lián)系,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的語文學(xué)習(xí)新方式,，圓滿完成。

以閱讀教學(xué)為主,，共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學(xué),。每個單元一個主題，達到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),。融入自己的生活體驗,，感悟課文的思想內(nèi)涵，進而了解社會人生,；繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,，品味含意豐富的語句。加強了朗讀,，注意課文中的聯(lián)想與想像,，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學(xué)習(xí)抒情性語言,。在理解課文內(nèi)容,、熟悉科學(xué)文藝作品特點的同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立起和平愛國意識,。說明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說明文的知識,，懂得一些科學(xué)知識，掌握學(xué)習(xí)說明文的方法,，能夠?qū)懻f明文,。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣,，還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果,。在優(yōu)美的古文中漫步，在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容,；了解古人寫景、敘事,、議論的藝術(shù),，體會語言運用的妙處；積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式,，反復(fù)誦讀增強語感,。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上,，體會游記散文借景抒情的特點,；品味了古詩文名句的思想感情，加強背誦,，并結(jié)合親身體驗加深理解,。完成了六次綜合性學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,、篩選信息的能力,，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語交際能力,。

（一）,、教學(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的.環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文,。我要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有時利用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景,；有時利用講述故事的方式導(dǎo)入,，有時采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方法導(dǎo)入,，激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

（二）,、注重學(xué)生對課本的預(yù)習(xí),，每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù),。注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的落實，強調(diào)學(xué)生加強積累,，以用課前進行檢查，督促學(xué)生落實,。

（三）,、培養(yǎng)學(xué)生的積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累,、認識能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解、體會,，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智，大膽,，各抒己見,。在思考辯論中，教師穿針引線,，巧妙點撥,，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論,，讓學(xué)生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理,。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺,。

（四）、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來,。

中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙,，思想表達的深邃，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵,。同時,，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解,，升華認識，填補空白,。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中,，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你選擇其中的一點說一說,?！贝藭r的學(xué)生充分表述他們的真實感受，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,，進行具體表述,，讓他們在各自品評中進一步升華。

（五）,、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣,、有力,、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益,?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，《駱駝祥子》等課外書；通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

（六）強化學(xué)生的寫作訓(xùn)練 學(xué)生平常積累還不夠，語言表達能力差,；對生活觀察不夠,，缺乏寫作素材 ；文章缺乏真情實感,。因此,，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)結(jié)合起來，讓學(xué)生多寫作,。

此外,，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識,，培養(yǎng)能力。

針對本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況,，首先在班級按學(xué)習(xí)成績的優(yōu),、良,、差，把學(xué)生分成了七個小組,。在教學(xué)過程中有效地開展小組競爭,，極大地調(diào)動起了學(xué)生的參與熱情和參與意識，從而大大活躍了課堂氣氛,。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r

從這學(xué)期開始,，我們創(chuàng)設(shè)了一個誦讀比賽，在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點幾位同學(xué)進行課文背誦,，表現(xiàn)最出色的給小組加1分,。一學(xué)期下來，班級同學(xué)至少到臺前表演四,、五次,。這項活動不僅大大調(diào)動了學(xué)生的表演意識，也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備,、認真對待,。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外,，在新課標(biāo)自主,、合作、探究的理念中,，提倡培養(yǎng)學(xué)生自批,、自評的改革理念。通過學(xué)習(xí),，我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些改革方案,。從最初的字詞入手漸漸到語言、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、中心等等讓學(xué)生學(xué)會批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善,，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅,，無論是學(xué)生的參與熱情、合作意識,、批改過程真是讓我出乎意料,。特別是同學(xué)們在自評過程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言,，無論評價如何,，作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開展,。

本學(xué)期,，我備課很認真、準(zhǔn)備很充分,、因此授課很愉快,。學(xué)校對集體備課、研討課等等特別重視,。在本學(xué)期,，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件,、論文等資料,，認真學(xué)習(xí)，有效地利用,。從而也大大擴展了課堂的知識面,、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了大量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料,，使書本上的內(nèi)容更充實起來，更充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在同行的大力支持下，在學(xué)生的良好配合下,，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成,。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識和能力得到長進,。但學(xué)生主動學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識有待加強,，朗讀水平也有待繼續(xù)提高,，寫作水平還有待進一步加強，下學(xué)期期必須更加完善這些工作,。如何更好地讓學(xué)生與教師互動起來,？如何讓學(xué)生在課堂更加主動？更有效地提高學(xué)生的語文成績,？我將會努力的去完善,！

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇五

在初中的兩年來，我發(fā)生了許多改變,，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,，我頑強拼搏,，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言,，課后向老師提出質(zhì)疑,，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽,，不斷改進自己,，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷,。

身為一名光榮的共青團員,，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召,，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人,。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡,，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升,。

從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,，懷有極度濃厚的興趣,，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

自從奧運會以來,，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下,，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會,，盡管很苦,，很累，但這都無所謂,，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富,。

由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的'好習(xí)慣,，在校期間,，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,，也是大家有目共睹的,。

可以說，在過去的一年中,，我取得了相當(dāng)輝煌的成績,，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里,，我要繼往開來,，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長,，把握有限的大學(xué)時光,，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇六

自個在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，活躍向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好典范,。

在這初中兩年里我學(xué)到了很多常識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自個的盡力,。

當(dāng)然我也深刻認識到自個的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我信任只需克服這些問題，我就能做的更好,。

自個能自覺遵守中學(xué)生守則,，活躍參與各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于協(xié)助別人，勞作活躍肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

自個品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實習(xí)能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余,，走出校門，自個珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自個近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的悲歡離合,。

自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有杰出的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原則,。

自個思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的方針,，重視個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成杰出的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事。

在校期間,，自個一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為厚實的基礎(chǔ)常識,。由于有杰出的'學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)方針,，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了杰出的學(xué)習(xí)典范,。

在課余時間，自個活躍參與體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞作，活躍參與校開展的各項文體活動,，參與社會實習(xí),，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自個在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",，自個深信通過不斷地學(xué)習(xí)和盡力，使自個成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇七

隨著時光的流逝，兩年美好的初中生活就要結(jié)束了,，初中生活緊張而有節(jié)奏,，在這兩年的生活中，我學(xué)會了很多,。對自己的祖國有了更加深刻的認識,，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。

在德育方面,。兩年來,，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,。認真學(xué)習(xí)《思想》課,，在學(xué)習(xí)《思想》課中,，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體；堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,；認真參加學(xué)校及班級組織的各項活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團,。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的`各項科研活動,。

因此,，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名,；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體,、美,、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志,，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方,。在學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學(xué)做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇八

趙某偉

我具有的優(yōu)點有：腳踏實地,，具有忍耐力,，責(zé)任感強，榮譽感強,，積極學(xué)習(xí),，主動買卷做卷，團結(jié)同學(xué),，不拘小節(jié),，用心專一，具有愛心,，意志堅強,，勇于堅持，樂于助人,。

鄭某帥

在這個學(xué)期里,，我的成績有進有退，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了,，我應(yīng)該更努力,，努力備戰(zhàn)中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾,。上課做好上課應(yīng)該做的事,，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè),，下課積極問問題,，為上一中做準(zhǔn)備。在下個學(xué)期里,，我會做好自己應(yīng)該做的事,，希望自己學(xué)習(xí)更加進步。

蘇某輝

這個學(xué)期我的進步很大,，以前,，我的記憶力不好，現(xiàn)在,，在老師的嚴(yán)厲管教下,，我的記憶力明顯提高了,。在小學(xué)的時候,，我也非常聰明,，數(shù)學(xué)也考過一百多，現(xiàn)在我很會畫物理圖,，也許是因為在小學(xué)打好基礎(chǔ)了吧,。我相信我能在短時間內(nèi)背會歷史，也能背會語文,，在下個學(xué)期,，我要把語文要背的全部背會，要有更大的飛躍,。

趙某卓

這學(xué)期還不錯,，歷史背的很好，學(xué)習(xí)成績有所上升,，物理問題更積極了,。但是字寫得不好，作業(yè)完成的不夠積極,，英語還沒有學(xué)好,，語文解詞背的不好，數(shù)學(xué)還不錯,，下學(xué)期加油,。

武某瑞

這學(xué)期考試成績一直進步，收獲還是蠻大的,，雖然感覺物理又變難了,，但經(jīng)過努力，物理成績還是能名列前茅的,，我要繼續(xù)努力,，爭取不會拉下；語文這科該背的也背了,，因為自己比較懶所以語文也不是很好,，馬上要升初三了，要更加努力了,。

劉某陽

在這個學(xué)期中,，考試成績不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也是一樣,，升到初三后,，我會更加努力，在過去的兩年中,，我有時會懶惰,，背課文拖拖拉拉，但是初三我會奮勇爭先。在這個學(xué)期我的歷史有所提高,，數(shù)學(xué)也提高了,，我會繼續(xù)把英語的分提上去，不讓英語拉分,。

毛某輝

我的缺點是做事速度太慢,，上課不回答問題，太懶,，上課經(jīng)常睡覺,。優(yōu)點是真誠待人，會經(jīng)常和同學(xué)開玩笑,，挖苦別人,，但我在嚴(yán)肅的時候從不說謊。

郝某陽

在這個學(xué)期里,，我一直堅持問物理題,，在升初三后，我一定比前兩年更加努力,。在過去的倆年里,，我十分懶惰，不愿意背東西,，但明年我會勤奮起來,。在本學(xué)期里，我覺得我的歷史有所提高,，數(shù)學(xué)也比以前考的高了,，我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分,。

郭某玲

自上初中以來,，在老師的淳淳教導(dǎo)下，無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進步,。

在德育方面都有了一定的進步,，自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)政治課,，我懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體。我會在歷史,，政治等方面提高自己的分?jǐn)?shù),。提高自己的知識面，寬廣了自己思考問題的方式，從好多的方面考慮問題,，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,。

鄭某婭

這學(xué)期，我歷史成績保持不錯,，堅持做題簽字,，按時交能寫的.作業(yè),，收錢依然很快,，不出錯。本學(xué)期只在大會上只被點過一次名,。本學(xué)期,，我很少下樓，沒有頻繁出錯,，后半學(xué)期天天不遲到,，按時到位讀書，背歷史題很快,。但還是沒有把心思放學(xué)習(xí)上,，毅力不夠強，不能堅持做一件事除寫歷史題外,，衛(wèi)生值日有時候也馬馬虎虎,，上課不聽講，作業(yè)馬虎完成,。我會好好保持優(yōu)點,，改掉缺點，考入十中,，完美畢業(yè),。

姚某輝

個子很高，很胖,，比較和諧,，就是體育不行，我的體育還需要再次加油,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史政治的熱情很高,，所以也有了很大的提高。我要加強學(xué)習(xí)的力度為以后打基礎(chǔ),。假如用這樣的學(xué)習(xí)熱情去學(xué)別的學(xué)科的話,，我一定可以進步的。

張某鵬

個子矮矮的,，不太愛運動,，很懶，上課走神說話，自己很老實,，樂于助人幫助同學(xué),，愛開玩笑，愛打鬧,，沒有耐心,，記憶力也不太好，老忘事,，上課也聽不懂,，不知道應(yīng)該怎么辦。也許是因為太懶,，所以什么都不會,。

李某峰

我的優(yōu)點是不打架，不罵人,，不欺負人,，上課不說話不吃東西。我的缺點是不寫作業(yè),，上課睡覺,。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習(xí)，天天向上,，能學(xué)一點學(xué)一點,，每天不遲到，天天侯?？磿?，爭取每科都考及格。不會的題問老師,，每天背歷史政治,，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè),。主動買卷做卷,。利用星期六日時間多背歷史政治。

姜某龍

我性格比較開朗,，干活也比較積極,，但是對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，學(xué)習(xí)不太積極,，我喜歡運動,，打籃球，踢足球我都喜歡,。我周六周日早上都跑步,，爭取體育分?jǐn)?shù)能拿高分,。轉(zhuǎn)眼間，我升初三了,，也要該有一個初三的態(tài)度.我最大的缺點就是懶,，不過，我會努力改進,，讓自己能在初三從容自在,，爭取考上理想高中。

董某欣

優(yōu)點有辦事效率快,，記憶力好,，背課文背的快，每天堅持寫日記,，堅持寫錯題本,，自己的東西都會保管好,。缺點有不堅持寫五三,，作業(yè)有時不完成，愛玩電腦,，愛偷懶,，比較愛花錢老讓父母老師生氣，總忘拿書本,，愛攀比,，控制不住自己。雖然我的缺點很多,，但是我會盡量努力改掉我的缺點,，我不讓家長老師因為我而生氣，控制自己,，努力讓自己管自己,，加油。

楊某慧

我的缺點有時做事速度慢,，上課回答問題不積極,，有些懶惰，上課有時也會走思等,，優(yōu)點做事認真,，按時完成老師交代的事情，待人真誠(雖然也會和同學(xué)開玩笑,，挖苦,，但在嚴(yán)肅的時候我不說謊)還有孝敬長輩。因為我對我的長輩都很尊敬,，過節(jié)會送上祝福語見面打招呼,。

武某飛

這學(xué)期背東西變快了,，成績也相對提高了一些。每天能認真查看值日情況,，每天下課認真背歷史,，認真做五三，不會的題問同學(xué),，完成每項作業(yè)上課不搗亂,，堅持做好每件事情，做好自己的工作,，愛護班級公物,，不隨地扔垃圾。

張某寧

我發(fā)現(xiàn)自從我升入初三之后就沒那么多懶了,，就感覺最近的我煥然一新,。但是我的缺點依然還有好多比如說上課聽講不認真，很容易走神,，做事不勤快我的缺點多就證明我勢力的空間就更大了,，加油吧！

張某凡

樂于助人,，關(guān)心同學(xué)與同學(xué)相處融洽,。為班級服務(wù)。為人誠懇,，樂觀開朗,。有強烈的責(zé)任心和團隊合作精神，愛交友,，人際關(guān)系好,。能夠積極參加活動，參與并組織班里的各種工作活動,。

張某平

時間匆匆,，如流水一般逝去，我也已經(jīng)升入初三年級了應(yīng)繼續(xù)做題但應(yīng)用心去做,，不能認為那是老師給的任務(wù),，因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會幫助我,，但歸根結(jié)底還是自己努力才行,，只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽課認真完成作業(yè)也不能懈怠,。我會在接下來的時間內(nèi)用心學(xué)習(xí),。

張某龍

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期就快過去了,，在這個學(xué)期里,，我考試成績有進有退，這跟自身努力的程度有關(guān),，在這學(xué)期里我認識到了自身的缺點,，那就是懶，態(tài)度不夠好,，上課偶而走神這是我這學(xué)期成績不夠穩(wěn)點的幾個原因,，馬上就升初三了，我會克服自身的缺點,，在初三的這一年里努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己夢想,。

祈某雨

在這個學(xué)期中，我的每次考試都會進步幾名,，學(xué)習(xí)也跟以前一樣,，我會努力。升入初三后,，比前倆年更加努力學(xué)習(xí),。在過去的倆年里，我會有些懶惰,，不愿意背東西,，但在明年我會勤奮的,。在本學(xué)期,，我覺得我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也比之前考的分?jǐn)?shù)提高,，我會把歷史和數(shù)學(xué)更努力學(xué)習(xí),，不給別的科拉分，而在體育方面,，我也會為中考打好基礎(chǔ),。

張某靜

我認為我自己有許多不足如：下課不認真把作業(yè)寫好，粗心大意把題寫錯,，記性不好,，老記不住，不背英語單詞,，我認為也有好的地方如：下課多寫作業(yè),，拿給老師看，最起碼現(xiàn)在的我比以前的我上課認真聽講,，整理書架認真努力做好每一件事,，挑戰(zhàn)我的對手，超越自我,，達到成功,。

張某忠

其實我很聰明,，但是我前幾年沒有認真聽講，我沒有跟上,，后來就聽不懂了,，相信我今后努力，就一定會成功,，我因該努力的去創(chuàng)業(yè)和奮斗,，加油！我的優(yōu)點有很多,，因該堅持下去,，爭取讓缺點滅亡，也許,，因為我的懶惰也是我致命的錯誤,。所以，我決定在下學(xué)期做題,，也許這樣可以會做,，會懂，我有許多不足,，請大家多多指教,。

張某雨

轉(zhuǎn)眼間，我自己已經(jīng)邁進了更高的階梯,，做什么事情都應(yīng)該更好了,，在這個學(xué)期，唯一的堅持就是我找老師簽字,，唯一美中不足的就是沒有用心,，雖然能按時交作業(yè)但是正確率不高，雖然在聽講,，偶而思緒已經(jīng)不清晰了,，每天都能按時到校，但班里的許多都在進步為什么自己就不進呢,？在下個學(xué)期自己會把優(yōu)點帶入新的起點把缺點改正,，讓自己更上一辰樓。

郭某燕

我覺得這學(xué)期有所提高,，成績提高了一些,，歷史背的還可以，我希望我以后能把學(xué)習(xí)的科目都學(xué)好,，盡量不讓其他科目拉分,，積極承擔(dān)班級任務(wù)，努力做好老師要求做的事,，取得一個讓自己滿意的成績,，把缺點改正,，把優(yōu)點繼續(xù)。

李某旺

我性格開朗,，在學(xué)校期間能自己遵守學(xué)校和班級紀(jì)律,，熱愛運動，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的一份力量。愛好廣泛,，閱讀各種書籍,，看電影，鍛煉身體,。在學(xué)習(xí)方面,。雖然目前沒有沒有取得較大的成功但成績比較穩(wěn)點，且對學(xué)習(xí)抱有積極的心態(tài),。

郭某龍

上一次考試中,，一下進步了37名，這讓我覺得進步也不是很難,，讓我變得有自行信了,。在之前我的懶惰讓我差了下來。要升初三了,，我也知道孰輕孰重,，所以我在努力。在體育中我感覺有些缺陷,，但我還是有優(yōu)勢的,，所以我要在學(xué)習(xí)上更努力爭取用我的努力，在中考考一個好的分?jǐn)?shù),。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇九

初二在不知不覺中逝去，回顧在時間的長河中消縱即逝的初二生活,，本人對自己作出以下鑒定：

踏入初二,，我又進入了一個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在初二的課本學(xué)習(xí)中,，新增了物理著一科目,，同時在初二完成了地理、生物兩門課程的學(xué)習(xí),，并通過結(jié)業(yè)考試具體理解到我對這兩門科目的掌握是不錯的,。通過平時的刻苦學(xué)習(xí)，在語文老師的精心輔導(dǎo)下,，我的寫作水平有了明顯的提高,。數(shù)學(xué)老師則幫助我找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門,，我因而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃烈的興趣。在初二的學(xué)習(xí)中,，我獲得了知識,，體會到學(xué)習(xí)所帶給我的樂趣，讓我在各方面有突飛猛進的進步,。

在初二,，我不再是在校寄住生，我在家中能為家長分擔(dān)家務(wù),。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽,。余暇時間，豐富多采的活動令我增長了不少見識,。積極參加體育活動,，打籃球，踢足球,，能堅持地鍛煉身體,，并在體育方面獲得理想的成績。

在過去的`初二生活中,，我在學(xué)校,、家庭、社會都有不錯的表現(xiàn),。在學(xué)校能認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，遵守校紀(jì)校規(guī)。在家庭中能尊敬長輩,，適當(dāng)?shù)胤謸?dān)他們的負擔(dān),。在社會與人相處中，我能以誠相待,，以禮為善,，能夠很好地遵守治安制度。做個安分守己的合格公民,。

能做到這些,，我知道，這不是一朝一夕的事情,，需要的,，而是更多的持之以恒。我也知道,，光靠這些是遠遠不夠的,，還是有很大的進步空間。沒有最好，只有更好,！我會繼續(xù)努力地付出,，辛勤地耕耘，收獲一點一滴,，做好自己,。

鑒定完畢！

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇十

時間總是在充實的工作中過去得飛快,。一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年又即將結(jié)束了，回顧過去這一個學(xué)年的英語教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作,。為了能夠查缺補漏,，取人之長補已短，以利于在今后更好地開展自己的工作,，在此對本學(xué)年的教學(xué)工作作了一點總結(jié),。

今年，我任教八年級x班英語,。八（x）班經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)目的明確，比較好學(xué),，成績有所提高,；學(xué)習(xí)態(tài)度認真，基礎(chǔ)知識比較扎實,，課堂氣氛比較活躍,。八（x）班學(xué)生尤其是男生學(xué)習(xí)積極性不是很高，整體也不夠活躍,。

英語是中學(xué)生的一門主課,，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它,，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它,。究其原因，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小,，說練機會少,，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕,、棄”的不健康的心理,。這使我不得不改進教學(xué)方法。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，老師不能代替學(xué)生,，老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物,，自己觀察,、分析、思考,，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律,。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生,，形成師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程,。

相對來說,，初中生比小學(xué)生獨立性強，自尊心也逐漸增強,，渴望得到尊重,。師生之間只有互相尊重，互相信任,，才能建立起友好關(guān)系,，從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,，正確認識學(xué)生的主體地位,。

我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,，耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生,，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人,。上課時我是學(xué)生的老師,，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性，大膽求異創(chuàng)新,；課后我卻成為他們的好朋友,，無話不談，亮起心靈之光,。

教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教師的一言一行,，無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認識,，做到愛崗敬業(yè),，學(xué)而不厭，誨人不倦,，為人師表,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài),。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡,，他們聽課的興趣就高,，接受知識也快。

反之,，學(xué)生就不喜歡,，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,，看問題開始有獨立的見解,，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時,，我利用語言的輕重,，語調(diào)的高低，和一定的動作表情,，盡量引起學(xué)生的注意和興趣,。當(dāng)學(xué)生回答問題時，我的表情變得自然親切,，使他們感到老師對他們的信任,，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題,。

一學(xué)年來本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退，不遲到,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤,，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率。

總之,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想,，多學(xué)習(xí)，爭取進步,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索,?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績,。

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇十一

回首昨日,，我們還是一個個懵懂的初一孩子，可現(xiàn)在,，我們同升了一級,，升到初二似乎長大了一些，多好??！還有兩年，我想我們就是高中一年級的學(xué)生了,?？善渲卸ㄓ袛?shù)不盡的心酸，定有為成績奮斗的辛酸歷史,，因為不會直接蹦到高一,，時間也許過的很快，猶如飛箭般,。

或許就在下一秒,，我們就長大了，懂得了,，而自己卻好像有很多的事情沒有做完,。這應(yīng)該是必然的，因為初二的來臨,，不是幻想的時候而是意味著離中考不遠了,。我將會盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾,，哪怕曾經(jīng)遺憾過,！

以前的我，總是那樣的無知,?？偺煺娴恼J為爸媽的管教是多余的,，別人的忠言都沒用。而現(xiàn)在卻不同了,。因為自己漸漸長大,。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階,，越拾越多,，總有一天會越建越高，成為成功的基礎(chǔ),。

初一的那段時間,，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情,。有時覺得學(xué)習(xí)會有些枯燥,，但有時又覺得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分,。將來或許還有更多的學(xué)習(xí)過程,。

社會現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中,。也許今天想的明天可能就不一樣了,。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強、勇敢,。不抱怨生活帶來的困難,。回想那些,，可能讓自己變得更加有動力,！

現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純,，要做的事情太多,，社會變遷，可能讓自己適應(yīng)不過來,。但它會使我們變得更加成熟,，更懂事。

初二,，我們面對的是嚴(yán)峻的.考驗,，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們,。但面對困難,，我們應(yīng)該勇敢的面對。面對初二,，應(yīng)該不猶豫的選擇努力,。

時間的消逝,，會讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春,。我要把握生命的每一刻,，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,，勇往直前,！我想，也會有許多同學(xué)和我一同勇往直前,！

初二自我鑒定400字 初二自我鑒定表400字篇十二

首先，我凡事身體力行,，表里如一,，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，每個月定期召開年段教師座談會,，采用集中學(xué)習(xí)講座的方式，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式,，共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道,。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。再次，用心配合學(xué)校的工作要求,，根據(jù)每一位教師的潛力,、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智,。第三，工作上的決策,，透過各種民主方式,，請教師參與，征求教師的推薦和意見,，努力建立寬松和諧的工作環(huán)境,，讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動他們的用心性和創(chuàng)造性,。第四,，生活上，抓住各種細節(jié)和機會,，真誠地關(guān)心和幫忙每位教師生活中出現(xiàn)的'各種困難,，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,，使年段構(gòu)成互相關(guān)心、互相幫忙的良好氛圍,。以上做法,，使全年段同心協(xié)力，心往一處想,，勁往一處使,，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗群眾。獲得學(xué)校和社會的贊譽,。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補缺補漏,，杜絕偏科現(xiàn)象。為此,，我們努力配合學(xué)校各教研室個性是本年段各教研組,，定期、不定期地開展教研活動,，個性是“月考,、期中考試、期末考試”后,，都要求及時進行商定對策,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,，及時補漏,，以求取得的教學(xué)效果;鼓勵用心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐潛力的途徑,。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育狀況,，透過召開各類型學(xué)生會議來了解狀況,，掌握新動向，研究新問題,，制定新方案,，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題,，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

本學(xué)期更加強同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系，從而大大增強了社會教育的功能,。在學(xué)生的管理教育方面,，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新狀況、新總是努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方式，用心探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。本學(xué)期我們分別在期初、期中后,、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會;每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系,。