為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

教師節(jié)活動方案策劃文案 教師節(jié)活動方案策劃活動總結(jié)篇一

通過活動加強師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二,、活動主題

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

三、活動時間

9月4日----9月13日

四,、活動內(nèi)容

（一）國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情,。（各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給_老師）

（三）廣播站送祝福

校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點歌臺,，歡迎學(xué)生為老師點播歌曲,，送上祝福。

1,、專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

2、內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等,。

3.9月7日開播至9月12日止,。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語："熱烈慶祝第32個教師節(jié)！”“感恩老師,，祝福老師,！”、“祝老師們節(jié)日快樂,！”“老師,，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日---12日,。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出,。

（六）真情瞬間征圖活動

請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時將制作展板展出,。

（七）征文

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限，要求文章內(nèi)容積極,、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部_老師,。

（八）一句留言

學(xué)生會制作以“老師,，我想對您說”為主題的展板若干，一份自制賀卡,，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福,。

五,、活動要求

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。

2,、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標(biāo)題，板塊新穎,、書寫端正,。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰,。獎項設(shè)立：一等獎2名,，二等獎4名，三等獎6名,。

4.9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)（電子版）,。

教師節(jié)活動方案策劃文案 教師節(jié)活動方案策劃活動總結(jié)篇二

一、活動b目的

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩訴說心聲”

我國第xx個教師節(jié)即將到來,，教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

20xx年x月x—x日,。

理科樓各辦公室,。

xx系全體老師。

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話,。

3、倡議書,、通知各打印x份,。

1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

學(xué)生會所有成員。

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動方案策劃文案 教師節(jié)活動方案策劃活動總結(jié)篇三

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,。具體活動安排如下：

一,、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實績,，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青教師,。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅。負(fù)責(zé)人：

初二級,、初三級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報。

二：_月_日早,，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗,；負(fù)責(zé)人：

高一新生詩歌朗誦,；負(fù)責(zé)人：

表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

三,、“老師,、您辛苦了”征文比賽

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇,，體裁不限,，內(nèi)容符合主題。文章不少于字,，詩歌不少于行,。統(tǒng)一用材料紙。

四,、老教師座談會

_月_日_：_在小會議室舉行老教師座談會,。負(fù)責(zé)人：

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師,，比賽時間_月_日晚_：_,，地點階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六,、新教師拜師會

_月_日_：_在階梯教室舉行新教師拜師會,。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會

_月_日_：_在三樓小會議室舉行,。負(fù)責(zé)人：

八,、教師卡拉ok比賽

_月_日_：_在演播廳舉行，每級上報三名選手,，教勤兩名,。

負(fù)責(zé)人：

九,、教師舞會

月日晚點分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

教師節(jié)活動方案策劃文案 教師節(jié)活動方案策劃活動總結(jié)篇四

感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的

老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中區(qū)感受教師默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,。使整個檢驗技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周,。

1,、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語,、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上,，并送給老師,。

3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個小盆栽,，表達(dá)全體團(tuán)總支成員對老師的感激之情,。

4、宣傳號召：

a,、號召各班同學(xué)自己制作賀卡,，把問候和祝福的話語獻(xiàn)給每位老師。

b,、要求各班學(xué)生見到老師時送上一聲親切的問候,，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”,，下課時能說一句：“老師,，您辛苦了?！?/p>

c,、以全班同學(xué)的名義，為老師獻(xiàn)上一份禮物5,、安排各班團(tuán)支書在辦公室值日,，打掃衛(wèi)生。

9月4日，團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署,。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動所需要的物資,；組織部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作,。

9月5日至9月9日，團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。

此外,，由文體部組織攝影記者,，全面記錄教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念,。

1,、自制祝福賀卡

2、折紙花

3,、各班送上一份心意

由文體部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),，寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學(xué)院網(wǎng)站。

教師節(jié)活動方案策劃文案 教師節(jié)活動方案策劃活動總結(jié)篇五

：歲月如歌感謝恩師

：通過這次活動,，增進(jìn)師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。

：通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，增進(jìn)師生感情,。

：桃李滿天下，恩情似海深

：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)

時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地點：北區(qū)主樓前（簽名,、展板）

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部

活動安排

一、活動形式

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動；

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會,、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題,，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情；

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動顧客升級,。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花；

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》,；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康,！老師,，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒,；

2、會場條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5,、會議期間，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

教師節(jié)活動方案策劃文案 教師節(jié)活動方案策劃活動總結(jié)篇六

一,、活動思想

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩,，師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動時間

2020年9月6日至11日

三,、活動內(nèi)容

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1.9月6日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

2.9月7日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會,。

3,、自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

4.1日早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

6,、開展看,，這是我的老師繪畫活動。

7,、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,，感恩老師！

8,、在班級博客上給老師獻(xiàn)上祝福,。

四、活動要求

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,，5字以內(nèi)。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看,，這是我的老師。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于a4紙

各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。以上作品以班級為單位,，每類每班推選3-5份作品,，于9月9日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎,！

教師節(jié)活動方案策劃文案 教師節(jié)活動方案策劃活動總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才,。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師,，托起太陽的人”主題活動,。

二、活動安排：

1,、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿,。

2、做一天小老師,，體驗老師工作的辛苦,，記好工作日記。

3,、查找資料,，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想,。

4、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，摘抄。

5,、了解“教師節(jié)”的由來,。

6、出“老師,，托起太陽的人”的主題墻報,。

7,、組織主題畫、手抄報展示活動,。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

10、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表,。

11,、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；

2)自己制作一個賀卡,，送給老師；或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上,；

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,；

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花,；

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

12,、以“我的老師”為題舉行征文活動,，隊員們把對老師的理解、尊敬,、贊頌,，用文字表達(dá)出來。

13,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日。

附：

老師,，托起太陽的人

——×年×班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會

活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情,。

2、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。

3,、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情,。

活動準(zhǔn)備：

1,、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序,，編寫主持人串詞,；

2、選擇主持人,，主持人背誦串詞,；

3、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具,；

4、磁帶,、錄音機,、多媒體等；

5,、布置會場,，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

活動過程：

（班會在晚上召開,，熄燈,。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來,，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面,。）

甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑,，眼里卻點點淚花,。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛,。

丁：噢媽媽,，老師,，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師,，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀,，兒女已長大,，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報答。

×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師,，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻(xiàn)花,。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）

活動目標(biāo)

通過本次活動,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨,。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從內(nèi)心產(chǎn)生對教師的崇敬之情,。

活動準(zhǔn)備

1,、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。

2,、確定活動的主持人（彭博王依娉）。

3,、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

4、準(zhǔn)備幾束鮮花,。

5,、邀請參加活動的所有老師。

活動實錄

（布置黑板,，音樂響起,。）

男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師,！

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎,，熱烈歡迎,！

（鮮花隊向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）

男：陽光燦爛的9月,，

女：桃李芬芳的9月,，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天,，是我們敬愛的老師們的節(jié)日,，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康,，工作愉快,，永遠(yuǎn)幸福！

女：老師,，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝,，表一句心聲：

全體同學(xué)：老師,，我們敬愛的老師，您辛苦了,！

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,，老師的心》。

（隊員朗誦詩歌）

女：今天是老師的節(jié)日,，我們都想把真心表達(dá),。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物,，不妨拿出來給大家瞧瞧吧,！

（隊員們一一上來獻(xiàn)上禮物。）

男：接下來有請我們班的小歌手獻(xiàn)上一首《豬之歌》,。希望老師能忘掉疲勞,，笑口常開！

（隊員演唱歌曲）

男：大家都知道,，我國每年9月10日是教師節(jié),。可是,，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢,？

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧,！

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動,。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié),。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝,。各地的慶祝儀式上,，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起,，全國實行教育改革,，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,，以示慶祝和紀(jì)念,。

記者4：

捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié),。這天前后的一周之內(nèi),，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號,。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié),。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié),。節(jié)前,，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,，有的還授予重獎,。

記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié),。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié),，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié),。這是1971年由美國兩院法定通過的,。

男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識??！

女：老師媽媽，您為我們操碎了心

男：老師媽媽,，您為我們流干了淚

女：您像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人

男：您像園丁,，培育著祖國的花朵

女：您像粉筆,，默默地奉獻(xiàn)著自己

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧,！