每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

四年級我們與環(huán)境作文200字篇一

從前，道路上干干凈凈,，一塵不染,。可現(xiàn)在,，人們走在路上隨便吐痰,，亂扔紙屑，清潔工人們每天都會費很多時間清掃,；亂扔的西瓜皮,、香蕉皮還會讓別的行人摔個仰面朝天，后果不堪設(shè)想,。

有一天,，我和同學(xué)們打完籃球后，從漢江邊走過,。在這一片和諧的環(huán)境中,，卻出現(xiàn)了一個不和諧的音符。一個中年人在喝飲料,，突然,，他一下子舉起塑料瓶朝水里扔去,，塑料瓶就像離弦的箭一樣飛出去落在水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一葉孤舟在江面上漂泊,。這時，遠(yuǎn)處劃來一只小船,，船上有一個老年人和一個小朋友,，小朋友拿著一個撈魚器，把塑料瓶撈了上來,。過了一會兒,，船向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ心耆嗽谌藗冐?zé)備的眼神下,，“落荒而逃”,。

連一個小朋友都知道“環(huán)保，人人有責(zé)”,，那我們中學(xué)生,，大人們，都沒有一點兒環(huán)境意識嗎,？

為了保護(hù)我們賴以生存的地球上的環(huán)境,，我想出了以下辦法：

1、有獎有罰,。若有人舉報破壞環(huán)境者,，環(huán)保部門對舉報人予以獎勵、對破壞者予以處罰,。

2,、加強監(jiān)督。清潔工人們應(yīng)在街上邊打掃時,，邊提醒,、制止破壞環(huán)境的劣行。

3,、對市民講授環(huán)保知識,。小區(qū)開展環(huán)保課,、學(xué)校內(nèi)也開展環(huán)保講座,。

如果我們每人都像那位小朋友一樣，環(huán)保,，從我做起,，那么“灰塵也會變得美麗，垃圾堆也公清香撲鼻”,。

四年級我們與環(huán)境作文200字篇二

環(huán)境,，是我們生存的地方,，環(huán)保，是我們保護(hù)環(huán)境的態(tài)度與行動,！

在我們身邊,，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾,，并且撒了一地。我非常傷心,，心想如果每個人都丟一袋垃圾,，那么我們這個小區(qū)會是什么樣？世界會是什么后果呢,？真是太可怕了,，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕,，媽媽讓我回家拿了根粉筆,，在對著樓門的墻上寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?。,。　蔽壹泵Π牙鴴咂饋?，丟進(jìn)垃圾池里,。

還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報道：黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬,，一天就打撈了六七千頭死豬,。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染,。想想看,，如果飲用水源被污染，人們會得傳染病,，后果不堪設(shè)想,，這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣,，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢,？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告,，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩,！

我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，所以我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的事做下去，樹立環(huán)保意識,，做環(huán)保守護(hù)者,。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我要把這句話銘記在心,，把這句話當(dāng)作一顆種子,，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長,。

讓我們一起行動起來,，齊心協(xié)力地為了保護(hù)環(huán)境而付出努力，讓我們的家園因為我們的努力而變得更加美麗,！

四年級我們與環(huán)境作文200字篇三

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視,。比如說我們的周邊環(huán)境,。在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵,。但在草坪中,，卻也有人扔垃圾，堆廢紙,。夏天,，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象,，還污染了環(huán)境,。對社會，對我們的身體健康都很不利,，還破壞了地球,。

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害,。有許多老人來打掃大街,，綠化草坪。他們每天早出完歸,，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價,。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,，讓他們早一日改掉惡習(xí),。

在我們上學(xué)的路上,，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物,。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校,。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。

在校會上,，老師一次又一次叮囑,、說服，但有些同學(xué)并不聽勸,，而是繼續(xù)破壞環(huán)境,，縮短地球的壽命。

有一次,，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾,。在出發(fā)之前，我心里想,，平常到采風(fēng)公園玩的時候,，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,，應(yīng)該很少,，撿起來一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里,，低頭一看的時候,，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾,。廢紙,、煙頭、塑料袋等,。這些到處都是,，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題,。

面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā),，努力去消除那些垃圾,。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,。