每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

三年級神奇的想象作文 四年級下冊神奇的想象作文篇一

我特別喜歡這塊手表，每天都帶著它上學,。有一天,，我正在書桌前寫作業(yè)，可沒寫一會兒,，就沒耐心了,。我低著頭撥弄起了手表。突然,，我一不小心,，把時針逆向地扭動了一下。

這時,，我的周圍閃過一道光,，可瞬間又恢復(fù)了原樣。正在我納悶的時候,，我居然發(fā)現(xiàn)另一個我正坐在我的書桌寫作業(yè),。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃,，可她卻沒有反應(yīng),，繼續(xù)寫著作文。這時,，門外會傳來一陣媽媽的聲音：“雨,，快來,，你看爺爺寄來了什么？”呀,！這怎么是我生日那天的場景,？難道我真的穿越了嗎？我十分好奇,，想了爺爺送的手表,。我連忙拿出來，又順時針扭動了一下,。

周圍依舊是閃起了一道光,，可此刻的'場景讓我大開了眼界。用玻璃隔空的海洋地面,、5d打印的墻壁……這時,，我聽到了一個熟悉又蒼老的聲音：“雨，回來啦,！”我仔細一看,，原來是媽媽。不過她好像老了許多,，滿臉的皺紋,，還多了好多白頭發(fā)?！皨寢?，今天，我和我的學生去戶外尋找春天了......”這個亭亭玉立的女孩不是我嗎,？我做老師了,？我半信半疑，喃喃自語道：“難道我這一次又穿越到了未來,？”難道,，這是一塊神奇的手表？

我半信半疑地把時間撥回了遠點,，這次,，我終于又回到了真實的世界。我忍不住又撥動了分針,，沒想到手表一下子變成了一輛賽車,。我開著賽車出門轉(zhuǎn)彎去了……

爺爺果然是一個神秘的人，送給我的東西永遠那么稀奇古怪,，就像這塊手表一樣神奇,。

三年級神奇的想象作文 四年級下冊神奇的想象作文篇二

我坐著時空穿梭機來到了2100年，在那里看見了一雙神奇的鞋,，這是2100年最受歡迎的鞋,，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖,，才能使用它,，成為鞋的主人。

首先,，它有加速功能,。跑步時，你只要按一下“run”鍵,，就會彈出一個小型輪胎型的加速器,，它會帶著你以90千米/小時的`速度往前跑。它還有防水裝置,，游泳時,，鞋底的輪子就會變成槳，像游艇般帶著你飛速前進,。

其次,，它能在適當?shù)臅r候起到提醒作用。有時你爸爸在睡覺時,，當你走進臥室,，它會告訴你：“爸爸在休息，輕一點,?！比绻阍谡n間玩時，它會告訴你：“班主任在搬書,，去幫幫忙!”

再次,，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當你的腳受傷時,，它會自動從鞋底噴出棉花和藥水,，結(jié)果腳傷馬上就好了。當你爬山腳酸了,，你按一下“按摩”鍵,，它就會彈出按摩驅(qū)動，把你的腳揉一揉,、搓一搓,，那樣你就會很舒服。

它還有許多其他功能：自動調(diào)節(jié)溫度,、自動調(diào)整大小,、自動除臭......

這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學習，期盼22世紀早日到來,，那時我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋,，日行千里，為國家做貢獻,。

三年級神奇的想象作文 四年級下冊神奇的想象作文篇三

5555年,，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后,，我出發(fā)去旅游,。

火車出發(fā)啦，就在我趕不上火車時,，鞋子自動發(fā)出功能,，一瞬間，我“飛”到火車上,。乘客們都嚇得目瞪口呆了,，但很快就仔細打量著，想從我身上找到奧秘,。幸好,，他們沒發(fā)現(xiàn)我的鞋子。

下車了,，我興高采烈來到了一座小鎮(zhèn),，景色迷人極了：碧藍的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的'白云,，地上鋪著一層“綠地毯”,。可惜,，我沒有時間去欣賞這些美麗的景色,。因為，我看見有人遇劫了,，我連忙跑到歹徒二米的地方,，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住,，送往派出所,。受害者連聲對我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣,?！蔽也缓靡馑嫉嘏荛_了，這都是我鞋子的功勞,。

……

最后一天,，我回家了。宅在家，我無聊極了,，我就按了鞋上一個綠色按鈕,，音樂立即傳遍整個屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動作,，我不在無聊了,。

你們瞧，這就是我的神鞋,！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！