每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我進步了初中作文篇一

——題記

正是因為競爭，讓我感悟生活;正是因為競爭,，我才澎湃昂揚充滿斗志;正式應為競爭,，使我進步!

小學六年級中競爭非常激烈：六一兒童節(jié)時，美術老師要我們畫簡筆畫,，畫得好還能得獎,、張貼呢!大家都在努力得畫著，先打好草稿，然后再認真的謄在畫紙上,，用勾線筆仔仔細細的描一遍,，畫上不同風格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了,。大家都在緊張的畫著,，都想得個好評，我也不甘落后,，也在認真的畫著,，我畫好后交給了老師，老師還贊揚我呢!六一兒童節(jié)那天,，我真的得了獎,，真是太高興了!在這次畫畫中，同學們互相競爭,，你不讓我我不讓你,，我也不例外，進過我的努力,，我得獎了,，我進步了!!!

現(xiàn)在步入初中，我同樣在競爭中進步!剛開學,，就要到國慶了,，學校要我們寫關于中華魂的作文，同學們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣

該怎么寫呢?晚上我想了許久,，甚至吃飯都在想,，終于，有點頭緒了,，就寫祖國近來年的大事件吧!于是,，我埋頭寫起來……隨著最后一個字的最后一筆，我高興得說：“終于完工!”心里美滋滋的想著,，我寫的自我感覺良好,，應該能選上吧!第二天，到了學校,，同學們都在看著其他同學的作文,，是不是比自己寫的好呢，還是沒自己好?大家心中都有這個疑問,?？磥泶蠹叶荚诟偁幇?上自習前老師和我說我的作文選上了，我真是欣喜若狂啊!看來,，我的作文進步了!

我認為一定的競爭可以激勵我們，讓我們向著自己心中的目標努力奮斗,。同時有競爭才有進步,。只有啟程,，才會到達理想的目的地;只有播種，才會有收獲;只有競爭,，才能脫穎而出,，更好地實現(xiàn)人生價值。

我進步了初中作文篇二

在生活的長河中,，父母是使我前進的風和帆,。他們只是我前進的工具，而遇到風浪必須我自己挺過,。

最使我難以忘懷的事發(fā)生在我三年級的一個晚上,。

那天，又要寫作文,，我一如既往地把作文本拿到媽媽面前,，媽媽正在看電視?！皨尅薄皨尅涛覍懽魑穆?”媽媽看了我一眼,，并沒有像往常一樣拿起作文本，耐心的給我講解寫作思路,。而是滿臉的不愿意,，只扔下一句“自己想”又盯著電視不放了，我天生也是要強的人,，“哼”了一聲便生氣地走了,，我還故意每走一步就狠狠地跺一下腳，希望引起媽媽的注意,?？墒墙Y果依舊是無動于衷。

我無可奈何地趴在書桌上,，咬著筆頭,。媽媽到底怎么了，真是不負責任,，為了看電視竟然都不教我寫作文了,，要知道，媽媽以前可是很關心我的學習哩!我回頭悄悄瞥了一眼正看電視看得津津有味的媽媽,，眼珠都巴不得貼在上面呢,，真是不務正業(yè)，哼!

那天晚上,，我花了平常兩倍的時間才逼出一篇作文,。誰知，我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了兩顆星。我是又生氣又傷心,。從那天起,，我暗暗發(fā)誓決定不再依賴父母，我一定要自己取得成功,，好好在媽媽面前炫耀炫耀,。

經過我不斷地努力，不斷地修改,，不斷地失敗了重來,，我終于如愿以償得到了四顆星。當老師在班上大聲朗讀著我的作文時,，一種自豪感油然而生,，就像在寒冬沐浴著暖陽，軟綿綿的,。

我得意的拿著作文本在媽媽面前晃著：“看,，我自己得了四顆星哦，沒有你的幫助呢!”我再次自豪的宣布：“我進步了,，你們退步了,。”媽媽笑了,，笑的很燦爛,，她把我摟在懷里，欣慰的說：“女兒真的長大了,，而且越來越優(yōu)秀!”直到現(xiàn)在我依然不能忘記媽媽對我的良苦用心,，她只是想讓我獨立……