在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)高中教師發(fā)言稿簡短 教師節(jié)高中教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、老師們： 大家好!

今天站在這兒,，我心中無比忐忑,，捫心自問：我，與這沉甸甸的榮譽相稱嗎?我能當之無愧地接受它嗎?其實，與眾多的老師一樣,，我只是做了自己該做的事,，簡簡單單，平平凡凡,。如果說我這棵平凡的小草長得還算茁壯,，那是因為綜合高中這塊沃土給了我豐富的滋養(yǎng)，敬愛的領導,、親愛的老師們一次又一次地給了我關懷,、幫助、信任和鼓勵!”

下面我僅把自己上一學年的一點工作體會和認識,，做一下簡單匯報,，請領導,、老師們批評指正,。

首先,，我認為作為教師,一定要有敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,。

只有認真，才能全身心地投入教學,，發(fā)揮模范表率作用,。古人說過：一年之計,，莫如樹谷;十年之計,，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人,。教師代表著一份責任,，一個使命。作為教學一線的一名教師,，在十多年的教學生涯中,，我也曾有過年輕氣盛的躁動，有過淺嘗甘霖的欣喜,，有過屢遭挫折的痛苦,，有過不眠不休的焦慮。但我從未放棄過,、失望過,，我把教師當成一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間雖過程艱辛，但當看到學生的學習成績一點點得到提高,，學生的稚嫩心靈一天天變得成熟,，我覺得所有的付出都是值得的。

其次，在教學上,，一定做教學中的“有心人”,。

常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么?”，我的回答是“不誤人子弟”,。每天,，我都飽含激情的走入課堂。從不把個人不好的情緒帶給學生,。泰戈爾說,，“激情，是鼓滿船帆的風,，沒有風,，帆船就不能航行”。只有教師充滿激情,，學生才會被感染,，才會在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識，成績才會提高,。人的情感狀態(tài)是相互傳染的,，我愿把能量和快樂傳染給他們。在提高了學生學習興趣的基礎上,，我吃透教材,，找準重點、難點,，備好每一堂課;課后做好單獨輔導,，力爭面批面改。幫助學生從根本上理解英語學習的重點,、掌握重點,，達到運用重點打通難點的境界，從而讓學生自己獲取獨立解題的分析能力和解題能力,，作為教師,，我始終認為：學習、研究,、奉獻是成長的基礎,。 最后，要有愛心,，有真心,，我相信，有付出就有回報,。

疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!總理說：無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在。我們面對的學生,，大多比較任性,，有著豐富而脆弱的心靈，但不可否認,，他們也有閃光的地方,。教師需有一雙慧眼，需有一顆撒播陽光的心靈,，需走到他們中間,，做他們真正的朋友。學生的成績從95分滑落到80分,，你能漠不關心嗎?學生滿腹心事無法專注于課堂,，你能不聞不問嗎?當然不能!事實上，一句鼓勵的話,，一個贊美的眼神,，一次真誠的談心，比起一味地灌輸知識更會讓學生怦然心動,。有一次,，我發(fā)現(xiàn)平時特別積極的一位同學情緒有些低落，便猜想可能與昨天的考試有關,，便馬上找她了解情況,，原來她的作文出現(xiàn)了失誤，又與同學鬧了點小別扭,，我?guī)退治鲈?，出謀劃策，制定了改進的措施,，解開了生活和思想上的疙瘩,，學習自然事半功倍。春風化雨,，桃李爭春，付出了愛,，你會收獲學生由衷的尊敬,。真心誠意的去關愛每一個學生，愛尖子生,，更要愛后進生,。

人心齊，泰山移,。學校振興,，我們責無旁貸;情系桃李,，我們無怨無悔!我們將不負眾望，不辱使命,，用務實創(chuàng)新的工作作風,，耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，不斷提高自身的業(yè)務水平,，以更加飽滿的熱情,，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績?yōu)閬砘貓髮W校,、家長和社會!

“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應該享受祝福與崇敬,。祝大家工作順利，學業(yè)有成,，身體健康,，萬事如意。 謝謝大家!