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最新學(xué)?;顒臃桨覆邉澑袷?14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 11:24:04
最新學(xué)校活動方案策劃格式(14篇)
時間:2023-04-22 11:24:04     小編:zxfb

方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。

學(xué)?;顒臃桨覆邉澑袷狡?/h3>

xx學(xué)院學(xué)生會,。

策劃承辦: xx學(xué)院體育部。

挑戰(zhàn)極限,,挑戰(zhàn)自我,。

xx學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。

各人可通過班級體委直接報名,,組隊參加,,所報項目不限。

各項目均以班級為單位組隊參賽,。

集體項目按第一到第六名分別累計加分,,第一名x分,第二名x分,,第三名x分,,第四名x分,第五名x分,,第六名x分,。決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后,,按最后的累計積分評團體一二三名,,發(fā)放獎品及獎狀

1、項目包括:一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏,。

2,、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3,、裁判和記分員x名(暫定),,由學(xué)院體育部選派,,主持人x名。

1,、報名宣傳階段:x月x日---x月x日,。

宣傳及報名方式:第一,、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報,。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,,各班分發(fā)報名表一張,,由體委收齊交至體育部,每班報名人數(shù)不限(至少x人),。

2,、時間:x月xx日。

3,、場地:f樓后的空地(草坪)上,,xx廣場。

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎x個,,按團體成績總和錄取前x名,,獎勵團體冠、亞,、季軍,。

1. 一網(wǎng)打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,, x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,,另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作,,在限定時間x分鐘內(nèi),接球多者為勝,。(涉及器材:水桶x只,,網(wǎng)球x只)

2. 雙管齊下:每隊派x名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,,比賽開始后,,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,,最快者獲勝,。(涉及器材:橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,,然后橫向走路,,在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4. 四腳朝天:每隊派x名選手,,每人僅有一次出“腳”機會,。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝,。(涉及器材:足球x只,,礦泉水瓶xx個)

5. 五環(huán)接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的.接力游戲,。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,,站成一排,比賽開始后,,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,,其間不能用手加以輔助,,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝,。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈xx根)

決戰(zhàn)項目:

滴水不漏:每隊派x名選手,,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后,,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋,、繩子等障礙,,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā),。在規(guī)定時間內(nèi),,瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,,空礦泉水瓶x只)

塑料吸管二盒: x元 獎狀x張:x元,。

一次性杯子四包:x元 舊橫幅若干 塑料線若干。

足球:x個 網(wǎng)球:xx個,。

附注:“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”報名表,。

學(xué)校活動方案策劃格式篇二

(一)x月x日-x月x日為畢業(yè)篝火晚會時間,,由學(xué)生處統(tǒng)一安排(見附件1),,各院(系)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員組織實施,。

(二)11月20日—x月x日為各學(xué)生組織的篝火晚會,,由校團委統(tǒng)一安排,,各學(xué)生組織(社團)組織實施。

xx湖畔在水一方(如遇下雨則改在接待中心餐廳),。

每場活動參加人數(shù)控制在xx人左右,。

(一)各院(系)總支負(fù)責(zé)畢業(yè)篝火晚會策劃、現(xiàn)場組織,、臺賬管理,、安全教育和突發(fā)事件處置等工作,組織班主任,、輔導(dǎo)員,、任課教師參加篝火晚會,。

(二)學(xué)工處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)篝火晚會總體方案,、協(xié)調(diào)安排篝火晚會時間場地、加強檢查和臺賬管理等工作,。

(三)后勤集團負(fù)責(zé)提供后勤保障,,確保篝火晚會現(xiàn)場音響設(shè)備、桌椅,、篝火材料等充足,、完好。

(四)校團委負(fù)責(zé)各學(xué)生組織(社團)的篝火晚會的組織協(xié)調(diào),、安全管理,、經(jīng)費審批等工作。

(五)宣傳部負(fù)責(zé)篝火晚會采訪,、宣傳和報道工作,。

(六)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)篝火晚會現(xiàn)場消防和保衛(wèi)工作。

(七)財務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費審計,、報銷等工作,。

畢業(yè)篝火晚會,學(xué)校按參加學(xué)生xx元/生標(biāo)準(zhǔn)劃撥專項經(jīng)費(單場最高不超過xx元),,群團組織的`篝火晚會,,學(xué)校按參加學(xué)生x元/生標(biāo)準(zhǔn)劃撥專項經(jīng)費(單場最高不超過xx元),經(jīng)費由主辦單位借支或墊付,,學(xué)工處,、校團委安排工作人員現(xiàn)場清點人數(shù),活動結(jié)束后,,主辦單位據(jù)實報送《篝火晚會臺賬管理表》及附件材料,,經(jīng)有關(guān)部門審核同意后在財務(wù)處報賬。

(一)各院(系),、各團學(xué)組織要精心策劃,,制定特色活動方案,,嚴(yán)密組織,不斷創(chuàng)新思路,,豐富內(nèi)涵,,辦出特色,打造富有武生院特色的校園文化品牌,。

(二)每場篝火晚會均須提前制定策劃方案,,并報所在院(系)總支或校團委審定。方案審定同意后,,方可到學(xué)生處領(lǐng)取《篝火晚會臺賬管理表》,,按該表要求認(rèn)真做好臺賬記錄,確?;顒勇涞綄嵦?。

(三)各院(系)負(fù)責(zé)人、任課教師,、學(xué)生組織(社團)指導(dǎo)教師,,如無特殊情況,均須參加本單位的篝火晚會活動,,《篝火晚會臺賬管理表》上應(yīng)如實做好記載,。

xx湖畔練歌廳在x月x日至本學(xué)期末,對應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生免費開放,。具體由各畢業(yè)班提出申請,,經(jīng)所在院(系)批準(zhǔn)后報后勤集團辦公室統(tǒng)籌安排。

學(xué)?;顒臃桨覆邉澑袷狡?/h3>

xx大學(xué)校(英文:xx)是具有xx年辦學(xué)歷史,,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制本科院校。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo),,堅持“立足新疆,、服務(wù)周邊、面向全國,、奉獻社會”的辦學(xué)宗旨,,全面推進學(xué)院的改革與發(fā)展。學(xué)院前身是x學(xué)院,,其辦學(xué)歷史可以追溯到創(chuàng)建于19xx年的xx學(xué)院,,后更名或改建為xx大學(xué),19xx年x月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式建立xx農(nóng)業(yè),。xx多年來學(xué)院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生xx多人,。我校為提高學(xué)員的知名度,弘揚學(xué)院文化,,特舉辦此次主題活動,。

回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創(chuàng)輝煌

1,、校慶意義:總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,展示學(xué)院風(fēng)采,;聯(lián)系社會各界,,共謀發(fā)展前景。

2,、校慶形式:真誠,、熱烈、簡樸,、難忘,。

溫學(xué)院發(fā)展之故,而知學(xué)院未來發(fā)展之新,,借助本次慶典,,擴大學(xué)院交際面,提高學(xué)院知名度,。

為了回顧學(xué)院的發(fā)展歷史,,展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就,展望美好的未來,,同時,借機加強與兄弟院校的交流,,增加社會的關(guān)注度,,擴大知名度,凝聚各方力量,,推動學(xué)院全面,、快速發(fā)展,使賀州學(xué)院成為一所培育祖國建設(shè)英才的知名高校,。

時間:(待定)

地點:xx學(xué)院西校區(qū)田徑場,、xx學(xué)院音樂廣場。

主辦方:xx學(xué)院

協(xié)辦方:

院內(nèi)人員:校各級,、各單位的`領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生

校外人員:兄弟院校校級領(lǐng)導(dǎo),,與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導(dǎo),,中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)院畢業(yè)的校友等

國際友人:泰國嘉賓及相關(guān)友人

媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者

文化主題活動系列:

1,、校史展,、校成果展,、學(xué)院形象宣傳,;

2、征文,、書畫比賽、歌詠比賽,、籃球賽、朗誦,、演講,、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽,;

3、座談會,、擴建資金的籌集,、校友支助金的設(shè)立

4、慶典大會及文藝晚會

學(xué)術(shù)主題活動系列:

1,、邀請校外教授專家來校講學(xué),、開講座,;

2、開展校際之間學(xué)術(shù)交流,、學(xué)術(shù)論壇,;

3,、召開校友報告會,、座談會,、成果展

1,、前期宣傳及準(zhǔn)備,。主要有:邀請嘉賓校友,、兄弟院校,、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo),,省市等領(lǐng)導(dǎo),原三校的老領(lǐng)導(dǎo),,主題活動彩排查缺補漏,、禮儀迎賓、簽到,、請柬以及各類文化主題活動和學(xué)術(shù)主題活動等,。

2、中期,。主要是演出等準(zhǔn)備和開始,,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓,、致辭,、頒獎、演出)

3,、后期,。主要包括演出后現(xiàn)場、設(shè)備歸還,,通訊錄制作,,送別,視頻專題片,,專題文章,、宣傳畫、報道等等)

1,、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長:院長,副組長為各副長,,成員為各處室主任,、副主任和各年級組長。

校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃,、組織,、協(xié)調(diào)校慶慶典主題活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題,,并及時解決與引導(dǎo),;對校慶慶典主題活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。

2,、按照校慶慶典主題活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組:

(1)慶典辦公室,。

負(fù)責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,制定慶典整體工作方案,;校慶宣傳資料,、邀請函、明信片,、禮品發(fā)放券,、主題活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放,;?;?、校訓(xùn)與院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新,;慶典大會程序等安排,;慶典主題活動攝像攝影及宣傳;慶典主題活動主持人和新聞記者邀請,;慶典文藝晚會節(jié)目安排,;校慶專刊(征文評審)編輯,;協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)接待組。

負(fù)責(zé)擬定慶典主題活動所需邀請的鎮(zhèn),、市,、州地方各級領(lǐng)導(dǎo)、友好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、外鎮(zhèn)各兄弟學(xué)院,、本校老領(lǐng)導(dǎo)、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案,;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請,、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織,;本組受邀人士禮品券的發(fā)放,。

(3)來賓接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)所需邀請人士的類別,,分別下設(shè)以下各組:

①市內(nèi)學(xué)院接待組,。

負(fù)責(zé)擬定慶典主題活動所需邀請的本市各兄弟中、小學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等的名單和工作方案,;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請,、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放,。

②退休教師接待組,。

學(xué)校活動方案策劃格式篇四

“紅紅火火,,熱情激揚”——篝火晚會,。

篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式,相傳在遠(yuǎn)古時代,,人們學(xué)會了鉆木取火之后,,發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物,還可以驅(qū)嚇野獸,保護自己的生命安全,,于是,,對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來,,人們外出打獵滿載而歸,,互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品,傍晚,,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情,,這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天,,就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結(jié)同學(xué),,增進感情,,放松身心,舉辦此次活動,。在篝火晚會前應(yīng)先跟大家聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò),,一個人準(zhǔn)備一個節(jié)目(內(nèi)容不限),實在不會的.就講個笑話或講講自身經(jīng)歷等,。

a.活動時間:初步定制在20xx年x月x間(擬定!如果天氣影響將順延),,具體活動時間見海報公布為準(zhǔn)!

b.活動地點:公園,農(nóng)家樂度假村中,,學(xué)校操場,,野外空地(根據(jù)情況確定)。

c.活動當(dāng)天內(nèi)容安排:

1)集合時間在中午,,人齊之后,,組隊騎車進發(fā),乘汽車的,,先把大件行李帶去,,做好晚會前期準(zhǔn)備!

2)暫定于下午16:00開始召集人馬,準(zhǔn)備晚會,。并于16:30宣布篝火晚會開始,。

3)預(yù)計在晚上11:00以前組隊返回.。

活動組織:

1)預(yù)計分成x組選出一個組長,,生x堆火,。

2)生火注意事項,安全第一,,選擇相近的位置,,方便后面的游戲活動,由組長安排工作,組長要確保每一名隊員的安全,,確保每一名成員服從集體指揮,,全面負(fù)責(zé)好本組的各項事務(wù),包括組員的分工及其協(xié)作,,保證篝火不滅等!

e.晚會內(nèi)容:

1,、以《成語接龍》游戲為引子,進行四輪接龍游戲,,負(fù)隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目,,不拘形式,演唱,、詩朗誦,、演奏、舞蹈均可,。

規(guī)則:每隊選一代表上臺,,任意說一成語,下一個必須從最后一個字接龍,,超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計時),,然后重新開始。本隊可以提示,,其它隊可以干擾,。本環(huán)節(jié)x個節(jié)目后結(jié)束。

2,、唱歌挑錯:唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,,挑出錯誤的地方,并唱出正確的歌詞,。

規(guī)則:每隊選一代表,,每x首為一輪,本環(huán)節(jié)x輪,,得分最少隊出節(jié)目,。

3、《歌曲接龍》游戲,,先由一組隨意起歌,,唱一句就可,每組必須接最后一個字,,這個字不必打頭,,可以含在歌里??さ年犚暈槭?,當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(x輪為宜)

4,、進行《超級明星》游戲,,各隊派兩名代表上臺,由主持人出示表演命題,,如“雞飛狗跳”,,請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示),另一個猜出為勝,,猜錯隊派隊員表演節(jié)目,。

5、真心話大冒險游戲開始了,。準(zhǔn)備一副撲克牌,,由人數(shù)確定張數(shù),其中一個或兩個花色為回答問題,,中間夾一張不同花色的。開始抽牌,,抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題,,其他如實回答問題,如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時,,表演節(jié)目一個,。

策劃書:xx學(xué)院組織部

xx元/人(aa制,±20%以內(nèi))待定,。

1)場地是xxx,,(描述一下周圍環(huán)境,考慮安全問題),。

2)由于是晚上篝火晚上,,露天的,如遇雨天只能推遲,,具體日期待定中,。

3)費用問題,本次聚會以自己動手為原則,,每人費用預(yù)計在xx元,。

學(xué)校活動方案策劃格式篇五

工商學(xué)院是20xx年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),,由原財稅高等??茖W(xué)校、商業(yè)高等??茖W(xué)校和糧食高等??茖W(xué)校實體合并組建的省屬公辦本院校。原三所高等專科學(xué)校成立于上世紀(jì)50年代,,在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,,打造了財會、餐旅,、糧食,、食品等一批名牌專業(yè),為國家建設(shè)培養(yǎng)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,。學(xué)院組建后,,堅持“突出特色、打造精品,、育人為本,、名師興校”的辦學(xué)理念和“博學(xué)善思,、厚德自強”的校訓(xùn),,在服務(wù)地方、貢獻社會的同時,,不斷贏得自身的發(fā)展和社會的好評,。

學(xué)院坐落在北國春城長春市,設(shè)有正陽,、和平,、西安三個校區(qū),本部位于皓月大路1606號,,北臨長春公園,,環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬平方米,,建筑面積30.6萬平方米,,圖書館藏書100萬冊,各種教學(xué)實驗設(shè)備3000多臺(套),,多媒體教室和語音室座位數(shù)6000多個,,計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了良好的數(shù)字化校園技術(shù)平臺和服務(wù)體系。

為了回顧學(xué)院歷史,,展示辦學(xué)成就,,展望美好未來,擴大知名度,,激勵師生,、校友愛校榮校的精神,增強社會各界關(guān)心,、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情,,凝聚各方力量,,推動學(xué)校全面、快速,、可持續(xù)發(fā)展,,學(xué)院決定籌備啟動20xx年合校周年慶。

共建母校,,展望未來,,提高學(xué)院社會知名度。

本活動主以宣傳學(xué)院知名度為目的,,讓更多社會在校高中生以及家長了解學(xué)院發(fā)展,,同時也為了讓更多的同學(xué)能夠更深的認(rèn)識工商學(xué)院,對學(xué)院的感情更深,。

工商學(xué)院全體師生及能夠請到的長春市各界領(lǐng)導(dǎo)干部和新聞媒介,。

20xx年7月1日上午8:00——12:00

工商學(xué)院正陽校區(qū)操場

(一)慶典前期準(zhǔn)備工作

1、從學(xué)院各個分院選拔一百人組成方隊練習(xí)方陣走步,,教職員工也選一組,,并排練一組鼓號隊。

2,、要求各個分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目,,有自己特長想要表演的可積極報名。

3,、從學(xué)生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進行培訓(xùn),以供慶典服務(wù)用,。

4,、聯(lián)系大學(xué)等各個院校學(xué)生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。

5,、聯(lián)系新聞媒介,,爭取可以在長春電視臺新聞廣播可以播報我們的慶典大會。

6,、向個層邀請的領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)邀請函,。

7、向社會征集發(fā)傳單,,公眾吸免費入場觀看節(jié)目

8,、從社會個單位拉贊助。

(二)現(xiàn)場布置

1,、會場主席臺安排10排4列座椅以供院領(lǐng)導(dǎo),、長春市干部及個贊助單位領(lǐng)導(dǎo)干部新聞記者等重要人士就坐。

2,、進校門擺放校史校情有關(guān)的圖片,、大字報,,展現(xiàn)一些從我院從去的一些優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀成績,與我院歷年的一些豐功偉業(yè),。

3,、主席臺前劃分一區(qū)域,慶典大會共擺設(shè)800張座椅,,并劃分為1區(qū),、2區(qū)、3區(qū),、4區(qū),,中間搭建舞臺以供表演。

4,、主席臺上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝工商學(xué)院合校四周年”,。并用氣球拼成圖案用以裝飾。

5,、主席臺兩側(cè)掛兩條條幅,,內(nèi)容向?qū)W院師生進行征集,

6,、校外大門外布置10個高空氣球和彩帶(左右門各方五個)

7,、貴賓需要經(jīng)過到主席臺的路鋪50米的紅色地毯。

(三)慶典現(xiàn)場

1,、市領(lǐng)導(dǎo),、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞記者也參加,,全校師生出席

2,、主持人宣布校慶典正式開始。

3,、升國旗,、奏國歌(全體起立),方陣,、鼓號隊做準(zhǔn)備,。

4、方陣檢閱,,

5,、介紹參加慶典的各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,。

6,、校長致辭。

7,、教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話,。

8,、單位領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

9,、在校生代表講話,。

10、發(fā)動和號召屆時到會的`所有師生的簽名活動,,表達(dá)“我以工商學(xué)院為榮”的自豪感,。還可以邀請各級領(lǐng)導(dǎo)以及到場嘉賓參加。

11,、觀看文藝演出,。

12、由禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以及嘉賓到準(zhǔn)備好的餐廳就餐,。

校慶活動主要經(jīng)費預(yù)算:216000元

(一),、媒體預(yù)算:

預(yù)計電視30000元,電臺廣播25000元,,報紙15000元,。

(二)、實物預(yù)算:

1,、鼓號隊:5000元

2,、紀(jì)念品:500個x50元/個=25000元

3、慶典餐飲:20席x1000元/席=20000元

4,、會場布置,、音響租賃費(含后臺幕布、塑料凳,、高空氣球,、拱門):50000元

5、花籃:10只x200元/只=20xx元

6,、條幅,、橫幅:1000元

7、礦泉水:100箱x20元/箱=20xx元

8,、地毯:2條x500/條=1000元

9,、其他零星開資(含請柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國旗,、彩旗等)20000元

10,、獎品以紅包為主:20000元

1,、會場所有設(shè)施要在活動前一天準(zhǔn)備就緒并安裝,,在活動當(dāng)天開始前驗收并交付使用,。

2,、由于方陣節(jié)目都由我們自己出,,排練一定要細(xì)致,內(nèi)容精彩,,以免給領(lǐng)導(dǎo)市民留下不好的印象,,影響學(xué)院聲譽以及外界對我院的評價。

3,、拱門,、空氣球、彩旗要保證質(zhì)量,,保證會場結(jié)束不會有異樣,。

4全體師生保證文明用語,時刻注意自己的形象,,不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現(xiàn),。

在此衷心的祝愿工商學(xué)院合校周年慶典圓滿成功,真心的祝福,,工商學(xué)院明天會更好,。

學(xué)校活動方案策劃格式篇六

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,,體會家庭歡樂,、生活幸福。

3,、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點,。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

一,、情境導(dǎo)入

二、進入活動主題,,交流感悟第一主題:話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動1,、設(shè)計別致、精xxxxxx月餅圖案2,、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。2、同學(xué)們之間交流,。

四,、小結(jié)

學(xué)校活動方案策劃格式篇七

1.號召全體學(xué)生獻出自己的愛心,,使閑置不用的衣物得到利用,,讓山區(qū)的孩子度過一個溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會各界的關(guān)愛,。

2.讓學(xué)生感受到幫助別人的`樂趣,,營造樂于奉獻,關(guān)愛他人的良好氛圍,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,,積極弘揚奉獻精神與勇于承擔(dān)的社會責(zé)任心,熱心關(guān)注社會公益事業(yè),。

20xx年10月16日

學(xué)校操場

全體師生,、家委會代表、志愿者協(xié)會會員,、日行一善社團代表和金蛋文化代表,。

(一)活動第一階段——宣傳發(fā)動(10月15日)

1.發(fā)放“衣舊情深,愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子,。

2.各班主任在班級做好宣傳,、發(fā)動工作,。

3.班主任聯(lián)系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。

(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

1.每位同學(xué)捐贈一件八成新冬衣裝進袋子里,,上交操場指定年級處。

2.各班家委會成員將所收集的衣物整理,,男女分開打包,,在外包裝上注明年級、男女,、數(shù)量,。

(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)

1.校長發(fā)言

2.志愿者協(xié)會代表發(fā)言

3.衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員:校長志愿者協(xié)會代表)

1.請盡量捐贈干凈,、八成新的冬衣,。

具體可以是棉衣、羽絨服,、絨衣,、毛衣、外套,、棉紗衣褲,、保暖衣、棉褲,、絨褲,、牛仔褲、長褲,、棉鞋,、圍巾、帽子,、手套等,。

2.衣物請不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,,扣子,、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的,。

3.能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。

1.活動方案策劃,、協(xié)調(diào)2.拍照,、報道宣傳(辦公室)

3.媒體采訪對象:學(xué)生代表、校長

4.陳校長發(fā)言稿(辦公室)

5.橫幅準(zhǔn)備:(金蛋文化)

6.衣物收集,、打包(各班家委會代表,、志愿者協(xié)會協(xié)助)

學(xué)校活動方案策劃格式篇八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,,充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,,特制定“xxx小學(xué)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

20xx年6月1日(具體時間另行通知),。

中心校,。

展示風(fēng)采,超越夢想,。

總 策 劃:熊正所 副總策劃:仲 秋

執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云 項目負(fù)責(zé):

仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報幕等; 肖增傳:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等,。 張志鴻:攝像,、錄像。

音響,、節(jié)目背景音樂播放,。 校園安全、學(xué)生安全,。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一,,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎,。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演,。

①歌舞類:獨唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲,、小品,、魔術(shù),、武術(shù)、課本劇,、英語劇等,。 ③語言類:詩朗誦、三句半等,。 ④器樂類:獨奏,、合奏等。

以歌舞,、歌伴舞、課本劇,、英語劇為主,,其他節(jié)目在評選時降格。

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的`準(zhǔn)備,,由完小校長長負(fù)責(zé),,統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,小學(xué)部1個,幼兒園1個,,完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,各完小、教學(xué)點,、幼兒園,、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。 c,、節(jié)目評獎:

由學(xué)校邀請評委,,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,根據(jù)得分的多少為序,,評出一,、二、三等獎,。

學(xué)?;顒臃桨覆邉澑袷狡?/h3>

春游

延慶縣郊區(qū)柳溝村+青龍?zhí)?/p>

距離市區(qū)80多公里

農(nóng)家院,腐敗吃喝,,爬山,,玩水,。

兩天一晚。

65—70元

柳溝豆腐宴,,腐敗休閑,。步行至青龍?zhí)叮郎酵嫠?。晚上班級組織活動,,殺人游戲,麻將撲克,。第二天可自由組織活動,,我會帶部分還想爬山的人去后河峽谷,另外的可以自由組織去延慶縣的森林公園,。收費及具體預(yù)算:兩頓豆腐宴+一頓早餐+一日農(nóng)家院住宿,,48元/一人(酒水不計在內(nèi))。景區(qū)門票免費(正在修建成景區(qū),,目前還屬于野山)其他是路費及額外消費,。

:萬壽寺乘坐啥啥啥路車到白石橋東轉(zhuǎn)乘27路車到德勝門,德勝門乘坐919直達(dá)到延慶東關(guān)下車,,轉(zhuǎn)920到柳溝(920一天才4班車,,不推薦公交,我們打黑車過去,。每人3元左右,,而且很速度)從學(xué)校出發(fā)到柳溝2小時左右。(ps:切記帶好學(xué)生公交卡,,直達(dá)車到延慶是12元每人,,學(xué)生卡才2。4,。所以這次出行每人卡里至少6元,。)

:我們住的是農(nóng)家院,有單床,,有大通鋪的炕,,條件沒有十渡的好,但是這樣大家都住一起更有利于大家交流,,15人左右坐在大炕玩殺人游戲的感覺會很好,。

ps:發(fā)揚紳士精神,所以我們男生先讓女生挑住宿的地方,,男生在將就睡剩下的鋪,。村里有標(biāo)準(zhǔn)間,大概50元/一間,,如果實在是不習(xí)慣大家睡一起,,可以考慮自己掏錢去那,,畢竟是班級春游,我更希望大家能克服一下,。

:班級春游去柳溝,,相信我們班是中青院第一個,我們玩的是野山,,野山有著自己獨特的風(fēng)景,。我相信大部分人會盡興而歸。由于是野山,,所以大家一定要跟著組織走,,不能單獨或小組織的行動,青龍?zhí)队捎谧约邯毺氐娘L(fēng)景,,正在修建成景區(qū),。所以上山的路已經(jīng)很成熟,路途不險,,所以是休閑級別的野山。

4月18日:早上7點準(zhǔn)時在校訓(xùn)石集合,,按人數(shù)而定分成n組,,每組選一個組長。a:乘坐公交在德勝門集合,。b:4人一組,,打的到德勝門。德勝門集合清點人數(shù),,上919直達(dá)車,。9點左右可以到柳溝,10點開始腐敗,,11點出發(fā)步行至青龍?zhí)?,爬燕羽山。時間充足的話我們包車去永寧古鎮(zhèn),,參觀下古鎮(zhèn)的風(fēng)景,。下午6。30腐敗晚餐,,大家盡情的吃喝,。

4月19日:早上8點起床,8,。30吃早飯,,如果還想爬山的同學(xué)可以跟我去后河峽谷,風(fēng)景很美,。大概下午4—5點回到學(xué)校,。其他可自行組織去延慶縣的森林公園游玩或者直接回學(xué)校,。919延慶直達(dá)到北京,五分鐘一班車,。

1:聽從組織的安排,,別擅自行動。

2:帶好手機并保證手機不欠費,,不關(guān)機,,能隨時聯(lián)系到。并且存有組織者的號碼,。

3:穿休閑運動裝,,別穿短袖,強烈要求穿長褲,,山上很多小樹枝,。

4:鞋子:要求鞋底厚實耐磨防滑,登山鞋或舒適的運動鞋,,不建議平板鞋,,拒絕穿皮鞋拖鞋涼鞋高跟鞋跟隊

5:襪子:厚一點的吧,防止磨出腳泡,。

6:藥品:創(chuàng)可貼,,感冒藥,拉肚子藥,,暈車藥,,自己有的都帶上,班委負(fù)責(zé)帶部分藥品,。

7:紙巾,、消毒濕巾,還有拉屎撒尿用的手紙,。

8:水,,出汗量大的自覺多帶。

9:食物:建議帶一些備用的,,不怕?lián)嗡?,就怕餓著,如果第二天中午還逗留在延慶的同學(xué)自帶一餐的食物,。

10:自己想到什么需要的可以帶一些,,帶媳婦兒帶老公的提前招呼一聲,得經(jīng)過組織批準(zhǔn),。

11:自己想到什么也帶上吧,,我也沒想全。

ps:延慶縣是北京一個沒有工業(yè)區(qū)的地,,環(huán)境很好,,空氣質(zhì)量一絕,。溫度一般比市區(qū)低5—10度。建議大家多帶點備用的衣服過去,,以免著涼,。

學(xué)校活動方案策劃格式篇十

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日,。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年,。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,,有利于促進xx學(xué)院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,,為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力,。

x月x日

xx

xx全校師生

xx

體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配,女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持

文藝部負(fù)責(zé)海報和宣傳,,其他部門協(xié)助,。

(1)12月21日到12月22日進行海報,廣播,,oa宣傳

(2)12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,,場地布置,人員安排,,工作分配等,。

(3)賽事安排:

時間:12月24日下午12月25日晚

地點:室外大操場

內(nèi)容:四個小游戲組成,,流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡,、游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,,獲得獎品等)參加人員:5人一組,,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),,依氣球被吹爆速度取前3名,,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎,、比如:字條里寫著"跳繩一百,,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的.內(nèi)容去做,,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵,、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×,、

游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,,即8人擺7張),,然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),,當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,,所以會有一人沒凳子座,,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,,其余的人繼續(xù)玩,,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了,、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×、

游戲三:心心相印,,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),,然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,,就算過關(guān)、(注意:動作者可以用語言來解釋,,但不能說出動作中的字),、

(題目:左右為難,無孔不入,,金雞獨立,,狗急跳墻,東張西望,,無中生有,,眉開

眼笑,胸有成竹,,雞飛蛋打,,低聲下氣)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×,。

游戲四:踩氣球,,道具:氣球若干, 參加人員:多人,游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),,當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,,這人就算獲勝,、也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×、

8,、獎勵安排:

本子 筆 杯子 圣誕帽 圍巾

學(xué)?;顒臃桨覆邉澑袷狡?/h3>

一、學(xué)?;厩闆r

1,、學(xué)生情況:學(xué)校現(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),,各年級分別為6,、4、4個行政班,,共700余名學(xué)生,。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來自全區(qū)各地,,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,,學(xué)生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,,文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高,。

2、師資情況:學(xué)?,F(xiàn)有專職體育教師2男1女,,音,、美專職教師各1名,,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,,教學(xué)基本功扎實,,且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動,,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師,。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

3、學(xué)校場地和器材情況:學(xué)?,F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,,室外籃球場四片,,室外排球場一片,有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動用房,。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時按初中設(shè)計),,對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標(biāo)準(zhǔn)配備,,并結(jié)合學(xué)校實際需要增添,。

二、工作目標(biāo)

1,、合理利用(改造)學(xué)?,F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施,,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點的文體活動內(nèi)容,,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康,、活潑的課外文體活動,。

2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同高中體育與健康,、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合,,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量,。

3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,,充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用,,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量,。

三,、具體工作

1、體藝課程的教學(xué)工作

樹立以人為本,、以學(xué)生為主體,、促進學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建,、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化,、課程評價科學(xué)化等各個方面,,深化改革實驗。以實施高中體育,、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,,建立適合我校學(xué)生身心特點的課程體系。

體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,,幫助學(xué)生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,,各年級授課形式以選項為主。重視學(xué)生的基本技術(shù),、技能的教學(xué),,教給學(xué)生簡單的運動保健知識與方法,為學(xué)生從事體育活動打下良好的技術(shù),、技能基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣。

藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,,開齊開足藝術(shù)課程,,使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇,,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,,為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才,。

2,、課外文體活動工作

充分認(rèn)識開展課外文體活動在學(xué)校實施素質(zhì)中的重要意義,嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),,對活動內(nèi)容,、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視,。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動的實施、管理,、與評價等工作,。

課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,,做到組織、指導(dǎo)教師同步到位,并組織教育好學(xué)生做好活動的安全等工作,,學(xué)校組織相關(guān)人員對組織,、指導(dǎo)教師到位情況進行不定期檢查,對于學(xué)生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任,。

課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合,,盡力滿足學(xué)生的需求,對課外活動課中學(xué)生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識,,包括體育,、音樂、美術(shù)等內(nèi)容,。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,,在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動中的作用。對于學(xué)生文體活動的形式力求多樣靈活,,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),,同學(xué)校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。

嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操,、眼保健操時間,,加強對兩操的檢查,、評比等工作,,根據(jù)季節(jié),、氣候的特點,,安排不同的活動內(nèi)容,切實提高活動質(zhì)量,。

加強對文體活動場地,、器材的保管、出借等工作,,由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),,學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員,,做好文體活動場地,、器材的保管、出借等工作,,最大限度發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用,。

確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,,嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化,、規(guī)范化,、常規(guī)化,。

4,、學(xué)校文體類的競賽及訓(xùn)練工作

文體類競賽活動:以每學(xué)年一次的`體育活動周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動主線,,學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主,,體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強對學(xué)校文體類競賽的改革,,努力為全體學(xué)生提供展示文體活動特長的機會,,激發(fā)學(xué)生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競賽活動,。

文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點,,結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義,。學(xué)校將對文體特長生的招生提高力度,,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量,。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑,、球類的個別項目,藝術(shù)的美術(shù),、音樂為主,,以后不斷補充、發(fā)展,,并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合,。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時間,,人員,,內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績,,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取,。

附:文體類特長生培養(yǎng)時間,、帶訓(xùn)教師安排

(1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間,,周日下午3:00至4:30

(2),、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波,、朱雄杰,。籃球:朱雄杰,。排球:傅幸波,。乒乓球:何 英。

美術(shù):陳 奇,。音樂:張璐瑛,。

5、學(xué)校文體類的教科研工作

加強學(xué)校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié),,把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結(jié)合,、與校園文化建設(shè)有機結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作,。利用區(qū)課外文體活動樣本學(xué)校的優(yōu)勢,,勇于實踐,積極探索,,注重總結(jié),,為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。

6,、學(xué)校文體類活動的經(jīng)費投入工作

總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地,、器材進行登記造冊,加強對現(xiàn)有場地,、器材的管理,。管好、用好現(xiàn)有的場地,、器材設(shè)備,。對不合理的文體類設(shè)施進行整改、對缺少的設(shè)施要添置,。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量,。努力提高文體類教師的工作積極性。

7,、學(xué)校文體類活動的評價和考核工作

學(xué)生參加課外文體活動教師組織,、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇,,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,,,把學(xué)生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結(jié)合起來,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)的評價結(jié)合起來,。強化活動的紀(jì)律保障,確保教師,、學(xué)生,、時間、場地,、器材“五落實”,。

學(xué)校活動方案策劃格式篇十二

“走近大學(xué)生”辯論賽

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,,活躍校園氣氛,,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,,提高同學(xué)們的`思辨能力,,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流,。組織院辯論隊,。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊,。

觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮,。

抽簽:x月x日

評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

初賽:第x周(x號、x號每天分別兩場)

復(fù)賽:第x周(x號進入復(fù)賽的班級抽簽,,x號復(fù)賽兩場先后進行)

決賽:第x周(x號進入決賽的班級抽簽,,x號決出冠)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師,、xx學(xué)院了學(xué)生會主席團,。(共x名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,,按少數(shù)服從多數(shù)原則,,合計一票。)

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,,初賽四場比賽同時進行,,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,,兩場比賽同時進行,,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名,。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,,決出比賽第一,、二,、三名。

1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場,。

2、由正方開始,,各個參賽隊員依次進行自我介紹,。

3、主持人介紹評委,。

4,、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘,。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒,。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。

小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒,。

小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒,。

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各x分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)x分鐘分鐘,。

5,、主持人宣布比賽開始。

6,、主席宣布比賽結(jié)束,。

7、評委代表點評本場辯論賽,,并評出雙方得分,。

8、主持人宣布比賽結(jié)果,。

比賽決出前x名,,優(yōu)秀辯手__位,,優(yōu)秀班級組織獎x個。頒發(fā)證書,,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

多媒體教室租借費xx元。(x元一次,,看辯論賽錄像一場,,決賽一場)

學(xué)校活動方案策劃格式篇十三

一年級學(xué)生

水果單詞apple banana orange pear grape watermelon

《apple apple給你,,orange orange給我》

先組織學(xué)生排好隊,,各教師對學(xué)生進行安全教育,讓孩子們用所學(xué)的知識以及各自帶來的水果互相交換說一說,,學(xué)生交流一段時間后,,集中起來進行游戲活動,并與教師一起玩《apple apple給你》的游戲,,讓每個學(xué)生都能張大嘴巴說水果,,唱水果。

一年級小朋友好奇心很強,,第一次進行校園內(nèi)活動會感到很新奇,、興奮。他們跑來跑去跟不同的同學(xué)打招呼,,交換水果,,玩得很有趣,而且在快樂中學(xué)到了知識,。

二年級學(xué)生

animals

《where’s my dog》

學(xué)生整齊排隊,,用各自做的動物頭飾說一說“你是……我是……”然后圍成一圈與教師一起玩游戲《where’s my dog》。學(xué)生問,,問到的學(xué)生就要說“dog dog在這里,。”其他動物就以此類推,。讓所有學(xué)生既能表演又能流利的用英語說動物,。

二年級學(xué)生比較活潑好動,正利用這一點,,可以讓他們走到其他同學(xué)面前用英語說一說戴在頭上的動物的名稱,。學(xué)生感到很有勁,而且還想要去學(xué)習(xí)更多的動物英語名稱,。

三,、四年級學(xué)生

what’s your name? my name’s …

how old are you? i’m …are you from …? yes/no

先放英語歌曲召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,做英語互動游戲,。各年級英語教師組織學(xué)生對以上話題進行交流,,并鼓勵各年級學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決,。

經(jīng)過一段時間的活動,,孩子們對英語角活動有了一定的認(rèn)識,孩子們已經(jīng)能在“英語角”活動中自由交談,,年級與年級之間交談增多,,并出現(xiàn)低年級學(xué)生主動求教高年級學(xué)生,高年級學(xué)生幫助低年級學(xué)生的良好現(xiàn)象,,學(xué)生進步很大,。

五年級學(xué)生

1)即興朗讀背誦英文小詩seasons 2)英語歌曲現(xiàn)場秀。

1)各組主持人在指導(dǎo)老師的幫助下領(lǐng)讀seasons這首小詩,。

2)熟讀該詩后展開背誦比賽:兩人一組比語速,,三人一組比技巧(語氣、感情,、停頓),,五人一組比合作——此項活動由英語科代表或班長組織,。

3)每個小組選出一名朗誦的最好的同學(xué)展開班內(nèi)比賽,。

1)英語歌曲串唱大比拼:每個班的5個小組之間進行英語歌曲搶唱比賽,可以是你學(xué)過的,、聽過的,、唱過的任何英語歌曲——兒童歌曲、流行歌曲,、經(jīng)典老歌等等,。評出最佳表演者和最具有合作精神的小組予以表揚。要為你的小組而努力哦,!

2)建議學(xué)唱一首英語歌:yesterday

學(xué)?;顒臃桨覆邉澑袷狡?/h3>

為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握體育健康知識與技能,,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),,錘煉意志,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,,提高審美素養(yǎng),,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,,特制定本實施方案,。

課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進學(xué)生生動,、活潑,、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明,、健康,、活潑的課外文體活動,以達(dá)到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的,。

1,、教育性、科學(xué)性,、趣味性原則,。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,,寓學(xué)于樂,,寓煉于樂。

2,、全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3,、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),,在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4,、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5,、堅持安全第一原則,。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,,制定出安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向,。

克州三小全體學(xué)生

1、實施目標(biāo):學(xué)校以實施教育部“體育,、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長,。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,,開展形式多樣,、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求,。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生,,全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”

2,、精心組織,,強化落實。

以“全面普及,,特色優(yōu)先”為總體策略,,具體活動,、措施安排如下:

1)、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式,。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,,即定計劃,、定內(nèi)容、定時間,、定場所,、定指導(dǎo)教師。

2),、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動,。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類,、歌詠,、書畫、演講,、征文等比賽,。

3)、“二操”活動(眼保健操,、學(xué)生廣播體操),。

4)、開展學(xué)校特色文體活動,。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會,。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽,。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽,。(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。

 1.以學(xué)期為活動周期,,1-3年級周一,、周二、周四,、周五下午3:00—3:40,,4-6年級周一、周二,、周四,、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。3,、活動形式分為集體活動,、分組活動,。

賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層

1,、統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確分工,責(zé)任到人,。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活,、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,,落到實處,見到實效,。

2,、擴大宣傳,營造氛圍,。學(xué)校高度重視宣傳工作,,充分利用廣播、校園網(wǎng),、黑板報,、櫥窗及晨會、班會等形式,,加大宣傳力度,。通過宣傳,讓全校教師,、學(xué)生,、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育,、藝術(shù)活動等載體,,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展,、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3,、因地制宜,,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作,。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,,形成特色,。

4、組織保障,,加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作,。同時明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé),,組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,,落實相應(yīng)政策措施,,分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),推動課外文體活動的開展,。

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