在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園畢業(yè)老師講話(huà)稿篇一

大家好！

今天是個(gè)特殊的日子,，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí),。我們相聚在這里，舉行20__屆大班畢業(yè)典禮,，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,，昭示我們可愛(ài)的大班小朋友們新的人生里程的開(kāi)始。

3年前,，你們把可愛(ài)的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),，3年來(lái)我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,，努力讓每個(gè)孩子都健康,、快樂(lè)與幸福！雖然我接這個(gè)班也才2年,，在這兩年里,，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，有苦有樂(lè),，孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜,。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,，在此感謝你們3年來(lái)對(duì)我們工作的支持。

今天是一個(gè)特別的日子,，這是孩子一生中非常重要的大事,！作為大班班主任。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處,。孩子從幼兒園跨入小學(xué),，環(huán)境、活動(dòng),、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化,。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，沒(méi)有了午睡,，有嚴(yán)格的作息時(shí)間,，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課,，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律,、課堂常規(guī)、行為規(guī)范,。

當(dāng)然,，我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng)，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程,。孩子的教育是社會(huì),、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來(lái)關(guān)注一下：

一,、入學(xué)信息

1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué),、烏石小學(xué),、育群小學(xué)、第三中心小學(xué),、新華小學(xué)等,。

2、新生入學(xué)筆試,、面試時(shí)間：

玉霞小學(xué)：

烏石小學(xué)：

育群小學(xué)：

第三中心小學(xué)：

新華小學(xué)：

3,、新生入學(xué)需帶的證件：戶(hù)口本、暫住證,、幼兒園畢業(yè)證書(shū),、預(yù)防接種證（卡）

二、做一個(gè)合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備

（一）、做好身體方面的準(zhǔn)備,。

小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,，課間休息和游戲時(shí)間短，課后又有作業(yè),，而上學(xué)放學(xué),，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，生活節(jié)奏加快了,。在這個(gè)暑假期間,，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息,，要求孩子積極鍛煉身體,，教育孩子注意安全。

（二）,、做好心理方面的準(zhǔn)備,。

1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。

我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己,。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的習(xí)慣,；進(jìn)入學(xué)后,，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品,；教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品；愛(ài)惜自己的東西,，并保管好,。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水,；會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服,；身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告，請(qǐng)求幫助,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力。

我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),，要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書(shū)包,、課本、畫(huà)冊(cè)、文具和玩具,；學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮和其它工具,，會(huì)削鉛筆,。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,，會(huì)開(kāi),、關(guān)門(mén)窗，掃地,、抹桌椅等,。

3、提高孩子的任務(wù)意識(shí),，養(yǎng)成認(rèn)真,、專(zhuān)注做事的習(xí)慣。

有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢,，不督促就不去做的現(xiàn)象,。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情,；老師布置的作業(yè)必須完成,。做事的時(shí)候要一心一意，不邊做邊玩,，做完事情再去玩,；在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，不拖拉,；養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度,；堅(jiān)持把一件事做完，不半途而廢,，做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人（成人或同伴）,。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、迅速的好習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),。

家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí),、理解周?chē)h(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比,，哪個(gè)小朋友專(zhuān)心聽(tīng)講,，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等,。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩,、追跑；東西用過(guò)后不亂扔,，要放回原處,；上學(xué)不能遲到，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話(huà)時(shí),，不中途插嘴,；不隨便找人說(shuō)話(huà)，做事之前先聽(tīng)清楚要求,。

5,、培養(yǎng)孩子的交往能力。

新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材,。更多地注重孩子的與人合作與交往,。

（1）學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。

（2）學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng),。

（3）學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師,。

三、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,。

1,、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的，穿起來(lái)方便舒適的球鞋,，盡量不要系帶子的,，這樣的鞋子活動(dòng)起來(lái)會(huì)很舒適，而且不會(huì)摔跤,。

2,、一個(gè)雙肩背書(shū)包，小學(xué)里將要求孩子每天背書(shū)包上學(xué),。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒,、木頭的鉛筆,、卷筆刀,、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),，不要花花綠綠,，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具,。

3,、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。

4,、自備一個(gè)有蓋的杯子,，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。

其余的物品,，如美術(shù)課用的水彩筆,，油畫(huà)棒，包書(shū)面用的紙等,，在開(kāi)學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的,，可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過(guò)程中,，強(qiáng)烈感覺(jué)到：我要成為一名小學(xué)生了。

四,、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),，我們有條件的話(huà)，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書(shū)房,。

一張適宜的課桌,；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。）,；一盞溫馨的臺(tái)燈,；一個(gè)整潔的小書(shū)架（放一些課外書(shū)，增加認(rèn)字量,，從現(xiàn)在做起,，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書(shū)）；一個(gè)漂亮的日歷（明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間,，需要做什么,，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣,。另外,，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求,，寫(xiě)在上面,，免的孩子忘了。）,；絕對(duì)不能有電視,，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。

我們要幫助孩子樹(shù)立理想,，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生,。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,，讓孩子和同齡孩子玩玩，認(rèn)識(shí)一些小伙伴,，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感,；也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)校看看,，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛(ài)小學(xué)生活的情感,，多帶孩子去書(shū)店,，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。

五,、家長(zhǎng)自身的準(zhǔn)備

（一）,、用平和的.心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn),。

我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心,，太粗心,，做題馬虎，成績(jī)總是上不去,，不肯聽(tīng)父母話(huà)等,，總之，在他眼里,，孩子一無(wú)是處,。

正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能看到“一半是空的”,，重要的要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤(pán)否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表?yè)P(yáng),，尤其是孩子,。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待孩子,，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)付的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”,。當(dāng)然,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng),。

（二）,、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說(shuō)把孩子丟給老師就行的,，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,，一個(gè)老師跟到底，他們是分科教學(xué),，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,，有時(shí)一位老師要帶好多班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，這樣的話(huà),，老師有可能沒(méi)辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,。因此，回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo),。

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè),，必須檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我很理解家長(zhǎng)們很忙,，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子：孩子,，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢(qián)，為的是什么?還不是都是為了你嗎,。請(qǐng)問(wèn)這位家長(zhǎng),，當(dāng)你這樣教育孩子時(shí)，你是否想過(guò),，除了賺錢(qián)給他上學(xué),，給他吃好的，穿好的,，你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎?他最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,，還有家庭教育,，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候,，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?

第二、抓態(tài)度,。要求孩子學(xué)習(xí)專(zhuān)心,、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞,。

第三,、抓技能。如想問(wèn)題,、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確迅速，如果孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí),，就要注意了,，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了,，要在質(zhì)中求快,。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng),，手工制作,、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四,、抓關(guān)愛(ài),。父母除了給孩子物質(zhì)的需要，更需要把你的時(shí)間留給孩子,。

1,、每天花一定的時(shí)間陪孩子,，與孩子交流,。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀(guān)察,，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想，溝通情感,，而不是一問(wèn)了之,。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就是最棒的了,。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理,。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清楚原因,，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒(méi)動(dòng)過(guò),，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了,。

第五,、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，也可以和老師溝通自己的想法，與學(xué)校共同管理孩子,。順便說(shuō)一下,，有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改，不要等到有急事了,，老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問(wèn)題,，那就不好了。

幼兒園畢業(yè)老師講話(huà)稿篇二

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意,！

向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝,！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！

在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,，看著朝夕相處的孩子們,，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興,，也有難分舍的心酸,。

家長(zhǎng)朋友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了大力的支持和幫助,，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī),，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝,。

親愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了,，就要離開(kāi)幼兒園了,，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)急的哇哇大哭?，F(xiàn)在,，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子,、漂亮的小姑娘,，會(huì)自己吃飯,、穿衣服、畫(huà)畫(huà),、講故事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴,。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了,，我和所有的`老師,，都十分的眷念你們,。

親愛(ài)的孩子們,，老師愛(ài)你們,！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容,，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情,，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影,。你們與所有的老師一起,，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅,。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤?，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí),，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲,，為你們的成長(zhǎng)自豪,！

親愛(ài)的孩子們，今天,，你們生機(jī)勃勃,，茁壯成長(zhǎng)；明天,，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁,。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生,、優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，無(wú)論你們走到什么地方，我們__鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,；幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，希望你們常回我們幼兒園,，來(lái)看看你們的家，來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們期待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天！

親愛(ài)的孩子們,，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛,！

幼兒園畢業(yè)老師講話(huà)稿篇三

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：

此時(shí)我心情凝重,，因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了,；

此時(shí)我又倍感欣慰，因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了,。

清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母,，第一次來(lái)到這里,，驚恐的臉上分明寫(xiě)著對(duì)老師的懷疑，當(dāng)我輕輕接過(guò)你們的小手,，告訴你們幼兒園是你們的家,，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗唤邮芪疫@個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗亲影淹婢呷恿藵M(mǎn)地……慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”,，慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園,，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺(jué)中,，我們成了難舍難分的好朋友,。

最近，孩子們?cè)絹?lái)越懂事了,，上課時(shí),，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累,，休息時(shí),，他們圍在我的身邊說(shuō)著悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的.時(shí)候,，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,，我一會(huì)去安慰這個(gè)，一會(huì)去勸勸那個(gè),，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,，__斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn),！教室里氣氛一下子凝固起來(lái),，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣,，孩子一反往日的喧鬧,，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園?！苯又性S多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”,。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場(chǎng)面了,，從來(lái)沒(méi)有這樣地?zé)o奈過(guò),。

三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里,，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛,，愿你們是小船從這里揚(yáng)帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子,！

幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家，老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人,！