每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教研組組長(zhǎng)工作情況 教研組長(zhǎng)工作內(nèi)容篇一

本期以幼兒園一日生涯慣例細(xì)則為主線,，加強(qiáng)教研工作治理和幼兒園德育教材開發(fā)，營(yíng)造一個(gè)積極讀書的氛圍,，提高教師參加教研的踴躍性,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入教育觀點(diǎn)改變?yōu)榻逃袆?dòng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，參加學(xué)校的說(shuō)課比賽、教學(xué)論文評(píng)比,、讀書活動(dòng),、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng),，以教研活動(dòng)增進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，培育學(xué)習(xí)型、研究型教師,，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng),，家長(zhǎng)開放活動(dòng)，全面晉升幼兒園的保教工作品質(zhì),。

（一）,、增強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)光，體系地學(xué)習(xí)了《幼兒教導(dǎo)學(xué)》中創(chuàng)造游戲局部的內(nèi)容,，懂得了發(fā)明游戲的特色,、教育作用以及指點(diǎn)辦法。

（二）,、抓好常規(guī)工作

1,、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng),。

2,、每周認(rèn)真開展禮拜五13：10開展教研活動(dòng)；各班每周調(diào)換家園窗,，每星期一八點(diǎn)以前上墻,。

3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特點(diǎn)幼兒教育環(huán)境,，本期探討了怎么創(chuàng)設(shè)迷信,、公道、丑化幼兒園環(huán)境的方法，并制訂出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比尺度,，由教研組長(zhǎng)牽頭組織各班班上進(jìn)行檢討評(píng)選,。

4、全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié),；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次,，加入校級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽1次。

5,、本期依照學(xué)校的新劃定,，每周教研組長(zhǎng)和五年教齡以下的先生每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其余教師每周必需聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng),，并且每周五在郭遜老師那里登記在園優(yōu)點(diǎn)簽字蓋章,。

6、每周,、每位老師撰寫200字的教學(xué)反思,，每月撰寫500字的教養(yǎng)反思。

7,、節(jié)日活動(dòng)：發(fā)展了我愛(ài)祖國(guó)跟喜迎新年的慶賀運(yùn)動(dòng),。

（三）、家園互動(dòng)

1,、今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(zhǎng)開放班級(jí)博客,，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。

2,、為家長(zhǎng)供給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié),，讓家長(zhǎng)懂得幼兒園的教學(xué)情形。

3,、新年到來(lái)之際,，家長(zhǎng)和孩子們一起做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演,，讓孩子們過(guò)了一個(gè)快活的新年,。

（四）、特色園區(qū)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)一直進(jìn)步的一個(gè)進(jìn)程,，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，是師資步隊(duì)建設(shè)的主要道路，樹立書香校園,，建設(shè)校園文明,，營(yíng)造協(xié)調(diào)、健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,，本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng)。

1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧,。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志,，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，汲取新的教育信息和進(jìn)步的育人教訓(xùn),，拓展教師視線。

2,、“走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng),。當(dāng)真瀏覽學(xué)校每年提供的書籍，提高教師本身的文化素養(yǎng),。每年教師自發(fā)閱讀1—2本名著,，擴(kuò)大讀書的范疇。

3,、好文章大家讀,。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)引導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中,，讀到的好文章,，推舉張貼在“好書推薦”欄里。

4,、讀書交流活動(dòng),。每?jī)稍逻M(jìn)行一次讀書交換活動(dòng)，并以文字的情勢(shì)浮現(xiàn)：讀書筆記,、讀書心得領(lǐng)會(huì),、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。

（五）科研工作

1,、進(jìn)一步深刻地研討幼兒園早期閱讀的領(lǐng)導(dǎo)方式和實(shí)行策略,。

2、積極介入?yún)^(qū)級(jí)獨(dú)破課題《中華傳統(tǒng)美德校本教材開發(fā)》的研究工作,，全園教師在幼兒園日常教育工作中認(rèn)真落試驗(yàn)證幼兒園板塊的教材開發(fā)情況,。

教研組組長(zhǎng)工作情況 教研組長(zhǎng)工作內(nèi)容篇二

寒暑交迭，萬(wàn)象更新,。在收獲的喜悅中,，我們走過(guò)了碩果累累的20xx年，迎來(lái)了充滿希望的20xx,。在這充滿希望,，充滿生機(jī)的陽(yáng)春三月我們也迎來(lái)了20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期的開始。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),。為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作,，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作；創(chuàng)新教研方式,，努力提高研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,，求真務(wù)實(shí),，科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。

二,、主要工作

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果,。

我區(qū)小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第五個(gè)年頭,。一方面，幾年來(lái)小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗(yàn),、新成果,，我們要十分關(guān)注和重視，要認(rèn)真研究,、總結(jié),、推廣，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)課改工作的深入推進(jìn),；另一方面,，我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，要認(rèn)真反思,，積極開展研究,，尋求切實(shí)有效的對(duì)策，解決教師的困惑,，切實(shí)提高課程實(shí)施的水平,。

（1）要求學(xué)校組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法,，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

（2）研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果,。本學(xué)期將組織教師開展骨干教師研討課互動(dòng)研討活動(dòng),，促進(jìn)我旗小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)。

2,、深入課堂,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究,、指導(dǎo)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,。加大課堂教學(xué)研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的力度,，通過(guò)聽課,、研討、觀摩,、交流等教研活動(dòng),，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，力爭(zhēng)在教學(xué)有效性研究方面取得新成果,。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐、研究和指導(dǎo),，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法,。第一，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高,，要由追求課堂教學(xué)的觀賞性,，走向追求課堂教學(xué)的有效性；要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師,。第二,，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式,、工作流程,。如：如何備課、如何開發(fā)課程資源,、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等,。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。

（2）本學(xué)期，將圍繞“教材疑難問(wèn)題解答”,、“如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)”開展專題研討活動(dòng),。

（3）為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動(dòng)性和積極性,，本學(xué)期將開展學(xué)校、教師自愿申報(bào)參加全旗性公開教學(xué)的活動(dòng),，在旗教研室認(rèn)可的情況下,，組織開課研討活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,，充分發(fā)揮本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)旗,、市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手,、名師,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期將組織本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū),、市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手,、基本功能手、名師,、骨干教師送教下?；顒?dòng)以促進(jìn)教師的共同發(fā)展。

（2）學(xué)校校要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，要對(duì)有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃,，搭建平臺(tái)，拜師結(jié)對(duì),，跟蹤培養(yǎng),，深化幫扶工作。

（3）本學(xué)期將舉辦教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試,。

4,、深入開展課題研究，強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性,。

（1）繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校的課題，開展扎實(shí)有效的研究,，強(qiáng)化過(guò)程管理,，努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

（2）根據(jù)研室工作部署,，本學(xué)期將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“在課堂教學(xué)中滲透開放性試題研究”專題研討活動(dòng)結(jié)題,，活動(dòng)將圍繞主題安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩和研討。要求學(xué)校要盡早組織教師認(rèn)真開展此專題的研究,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力,、思維能力的培養(yǎng),，收集整理材料，以便驗(yàn)收,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（1）加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)試題的研究,，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容，成為教師理解,、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材,。考后要深入分析,，真誠(chéng)溝通，及時(shí)反饋,，既通過(guò)考試評(píng)教學(xué),，也通過(guò)考試議試卷，實(shí)現(xiàn)考,、教,、學(xué)共贏。

（2）做好檢測(cè)的準(zhǔn)備工作,。

（3）學(xué)期末,，將對(duì)部分班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測(cè)試。

6,、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量,，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。

（1）要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí),，繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo),，幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑，切實(shí)履行“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”職能，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員,。

（2）認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作,，加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,，開展好合適的小型多樣的調(diào)研,、研討活動(dòng)。

7,、組織豐富多彩的數(shù)學(xué)比賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。

我們將針對(duì)學(xué)生的興趣及特長(zhǎng)，開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，如：記口算,、黑板報(bào)數(shù)學(xué)智力賽等若干項(xiàng)目，營(yíng)造“勤思考,、勤學(xué)習(xí)”的氛圍,。

8、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)和校本教研工作,。深入校本教研的指導(dǎo)和研究,，搭建平臺(tái)讓教師能進(jìn)行自我反思——與內(nèi)心對(duì)話；同伴互助——與同行對(duì)話,；專業(yè)引領(lǐng)——與專家對(duì)話,，請(qǐng)教前輩，與歷史對(duì)話,；請(qǐng)教書本——與理論對(duì)話,，努力促使以上校本研修形態(tài)成為教師的自覺(jué)行為。注重對(duì)數(shù)學(xué)以課代訓(xùn)特色校本教研基地監(jiān)督指導(dǎo),。

9,、其他工作。

（1）開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

（2）學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

（3）督促教師撰寫論文

（4）做好旗級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選的推薦工作,。

（5）檢察指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋

三、教研員自身建設(shè)

1,、教研員是一線教師的組織者,，服務(wù)者，因此一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),。為此本學(xué)期加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，做好業(yè)務(wù)理論筆記，不斷充實(shí)提高自己,。

2,、積極參加中心組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記,。

3,、積極參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加深與其它各地教師教研員之間的學(xué)習(xí)，繼續(xù)寫教研blog。

教研組組長(zhǎng)工作情況 教研組長(zhǎng)工作內(nèi)容篇三

我們的每一份工作,，如果只是盲目地進(jìn)行而沒(méi)有適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行工作的反省及總結(jié),，那存在問(wèn)題的一些地方我們很難以把握到。因此,，對(duì)小學(xué)教研工作情況的總結(jié)是一個(gè)必要的工作流程,，以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)教研工作情況的總結(jié)，不妨看一下,！

小學(xué)教研工作情況總結(jié)

一學(xué)期來(lái),，我校堅(jiān)持以偉人理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以實(shí)施“教育強(qiáng)市”工作目標(biāo)為重點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開展校本研究,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),；強(qiáng)化學(xué)校教研組的輻射作用，深化教育教學(xué)改革,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績(jī),。

一,、認(rèn)真抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作

1、一學(xué)期來(lái),，學(xué)校能加強(qiáng)新課程改革與研究力度,。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點(diǎn),，組織全體教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程,。摸索,、總結(jié)行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案,，繼續(xù)開發(fā)校本課程,，辦出特色。

2,、加強(qiáng)校本教研的力度,，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,。

3,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，做好《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認(rèn)真做好階段性檢測(cè),、分項(xiàng)檢測(cè)、基本技能檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,，學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進(jìn)步,。

二,、認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)

1,、繼續(xù)開展“一師一課”活動(dòng),，集中進(jìn)行評(píng)課，并做好評(píng)課記錄,。本學(xué)期,，組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教育講座,、資料包,、教學(xué)錄像等。用先進(jìn)的教學(xué)觀念來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”：有安排表,、有主持人、有考勤,、有交流,、有活動(dòng)記錄。

2,、本學(xué)期,，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用，在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負(fù)責(zé)制,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，讓教師有更多時(shí)間學(xué)習(xí)理論,，鉆研教材,，實(shí)現(xiàn)自我增值。在課余時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級(jí)論文評(píng)選,、業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽,。

3、能認(rèn)真落實(shí)并開展好“四個(gè)一”活動(dòng),。本學(xué)期,，認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)反思—課改理論學(xué)習(xí)—教學(xué)案例—學(xué)生訪談錄”四個(gè)環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學(xué)能力,。

4,、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)（肖子寧—曾碧雅）,，共同探討新教材的教法和學(xué)法,，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效,。

三,、強(qiáng)化教育科研，提高課題實(shí)驗(yàn)研究的質(zhì)量

我校能充分認(rèn)識(shí)到骨干教師培養(yǎng)對(duì)提升全體教師素質(zhì)的重要性,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，盡可能多安排教師外出聽課,，參加各級(jí)各類研究會(huì)和課題研討活動(dòng),，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。面對(duì)我校實(shí)際,，在不能滿足讓所有教師參加高一級(jí)培訓(xùn)的情況下，通過(guò)教師返校后把學(xué)習(xí)精神帶回來(lái)與全校的教師進(jìn)行交流,，全面提高我校教師的整體素質(zhì),。

四,、抓好完善常規(guī)工作管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、一學(xué)期來(lái),，學(xué)校能加強(qiáng)學(xué)籍管理,。規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休(復(fù))學(xué)等手續(xù),，杜絕輟學(xué),；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，以各級(jí)文件精神為指導(dǎo)，落實(shí)好“外來(lái)生”、“三殘生”入學(xué)工作,，不斷完善提高制度建設(shè)水平,，提高教育教學(xué)管理效能。

2,、一學(xué)期來(lái),，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》，科學(xué)合理地安排課時(shí),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

3,、學(xué)校能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，提高教學(xué)實(shí)效。學(xué)校認(rèn)真抓好期初,、期中,、期末教學(xué)常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學(xué)過(guò)程 中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度,，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作（由校長(zhǎng),、教導(dǎo)親臨第一線）。一學(xué)期來(lái),，畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基,，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),，做了大量工作,，利用雙休日時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教師能做到精講和精心備課,，并選擇合理的教學(xué)方法,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,；講評(píng)習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題,；答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考,，自己找到正確的答案。

5,、能加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和各教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦室,、閱覽室等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)具能充分利用，并做好登記,。

6,、發(fā)揮興趣小組的功效，在特色上求突破,。本學(xué)期首先江興趣班納入地方課程,，每星期三下午第三節(jié)開展美術(shù)、音樂(lè),、體育,、英語(yǔ)、腰鼓,、前鼓等興趣班,，做到有所創(chuàng)新，有所發(fā)展,。體育類活動(dòng)能圍繞增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生競(jìng)，開展課內(nèi)外的組織訓(xùn)練活動(dòng),，并取得了良好的效果,，在參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上李琦雪取得女子60米第四名，李加仁獲得男子壘球第五名,，曾建君獲得男子跳遠(yuǎn)第六名,。

五、積極推進(jìn)課程改革,，努力完善評(píng)價(jià)辦法

1,、本學(xué)期，我校將繼續(xù)開發(fā)校本課程,，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托,。

2,、能根據(jù)自身實(shí)際,，落實(shí)師生成長(zhǎng)記錄工作，切實(shí)做好材料的滾動(dòng)工作和管理工作,。

3,、繼續(xù)實(shí)行新課程評(píng)價(jià)體系,，全體班主任能認(rèn)真做好《泉州市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》的填寫工作。

六,、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性

1、一學(xué)期來(lái),，學(xué)校能認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學(xué)生,。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)禮儀常規(guī)》,，各班級(jí)能以“五有”為突破口，繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學(xué)生言行,，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)健康向上的人文環(huán)境。

2,、一學(xué)期來(lái),，學(xué)校加大校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),。在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,，擠出一部分資金在校園內(nèi)營(yíng)造良好的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。各班級(jí)有班刊,，做到經(jīng)常更換，有衛(wèi)生角,、有廢紙袋,，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)，努力搞好校園綠化,、美化工作,，保持校環(huán)境的整潔，優(yōu)化育人環(huán)境,，學(xué)生的精神面貌有了明顯改觀,。在晉江市德育常規(guī)督導(dǎo)中，檢查團(tuán)給予了“活動(dòng)開展正?；?，記錄翔實(shí)、資料完整,，學(xué)校管理很到位”的評(píng)價(jià),。

3、全體任課老師能寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,。各個(gè)教學(xué)班能通過(guò)班隊(duì)會(huì),，早會(huì)課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng),、法制,、科普、安全,、勞技教育,，認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)活動(dòng)課,。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)較大的違紀(jì)事件及安全事故。在市安全生產(chǎn)主體責(zé)任級(jí)別三年行動(dòng)工作大檢查中,，教育局執(zhí)法科長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是“安全工作很重視,，活動(dòng)很實(shí)在，常規(guī)化,，資料很完整,，管理很好”。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織工作,，不斷完善充實(shí)少先隊(duì)組織的軟、硬件建設(shè),。學(xué)校少先隊(duì)充分發(fā)揮作用,，舉行了豐富多彩的活動(dòng)：“珍愛(ài)生命 伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題系列活動(dòng)，紀(jì)念“改革開放三十周年”校園卡拉ok比賽,。

七,、參加各級(jí)各類活動(dòng)取得的一些成績(jī)

1、學(xué)校被鎮(zhèn)定為“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估合格?！?，并與本學(xué)期進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收，擬定在201x年春季接受晉江市的驗(yàn)收,。

2,、丁榮權(quán)校長(zhǎng)《水調(diào)歌頭 頌改革開放30年》、高玉云《瞧,，這30年,！》、江麗萍《我和祖國(guó)共成長(zhǎng)》都獲得陳埭鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),；李琦雪的《改革騰飛的家鄉(xiāng)》,、張杰的《30年，我們一路走來(lái)》,、鄧麗的《改革開放到我家》都獲得陳埭鎮(zhèn)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

3、肖子寧撰寫的《怎樣得到更多的光和熱》參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng),；晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選二等獎(jiǎng),；許麗蓉撰寫《聲音是怎樣產(chǎn)生的》參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選二等獎(jiǎng)；吳華雙撰寫《水和食用油的比較》參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選三等獎(jiǎng),；

八,、存在的問(wèn)題

1、在常規(guī)檢查中,，個(gè)別班科的作業(yè)二次批改不夠到們,，《同步訓(xùn)練》的批改個(gè)別班科不夠認(rèn)真。

2,、在日常的巡課中,，部分技能科課堂秩序不好，有待改進(jìn),，個(gè)別班級(jí)體育課未能認(rèn)真上好,。

3、個(gè)別教師常規(guī)工作未能做到位,，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,。

教研組組長(zhǎng)工作情況 教研組長(zhǎng)工作內(nèi)容篇四

學(xué)期即將結(jié)束，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的信息,、科學(xué)教研工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體科學(xué),、信息老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，教育教學(xué)工作有所進(jìn)步，獲得了一些成果,，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

每位老師都認(rèn)真做好七認(rèn)真工作，認(rèn)真研讀教材,、研究我校學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)資源的情況,。開學(xué)初我們分組認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃,、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,，認(rèn)真進(jìn)行備課,，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息,、科學(xué)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,，平時(shí)研討時(shí)研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教師之間借助一課三磨、新教師展示課,、匯報(bào)課的契機(jī),，互相聽課，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

每周三上午一二兩節(jié)課是我們的教研活動(dòng)時(shí)間,，形式多樣有課堂展示研討，有微課題講座,，有老師間手把手的技藝指導(dǎo),。結(jié)合“一人一課”、“新教師展示課,、匯報(bào)課,、賽課”等活動(dòng)，組內(nèi)集體備課,、研討,，全體科學(xué)、信息教師都非常珍惜每一次的教研活動(dòng),，積極準(zhǔn)時(shí)參加備課組活動(dòng),。在活動(dòng)中大家暢所欲言，把教學(xué)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)大家共同討論,，通過(guò)各種形式活動(dòng)大家都認(rèn)為收獲很多,，啟發(fā)很大。不管是自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高,。

信息老師兼任學(xué)校電教工作,，包括每個(gè)教室的電腦、每個(gè)老師的電腦,，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò),，還有拍攝各種短片等等，我們組的信息老師，挑起大梁,，兢兢業(yè)業(yè),，每一件事都能認(rèn)真完成,。并且配合集團(tuán)的電教工作,，為學(xué)校工作做好后勤服務(wù)。

青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，我們科學(xué)教師有這方面的優(yōu)勢(shì),，輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)是我們科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任,。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。在本學(xué)期我們開展了“神奇的結(jié)構(gòu)”科技周活動(dòng),，為營(yíng)造校園科技文化出力。同時(shí),，參加了省,、市,、區(qū)的多項(xiàng)科技競(jìng)賽,，并取得了一定的成果。

教研組組長(zhǎng)工作情況 教研組長(zhǎng)工作內(nèi)容篇五

時(shí)間很快,，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,，我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落,?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期來(lái)的科學(xué)教研工作，我們覺(jué)得在教育局,、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下，教育教學(xué)工作又上了一臺(tái)階,，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)與任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一開學(xué)，全組老師就認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論,，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。本學(xué)期教研組多次組織了集體備課,，公開課和講座。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師,，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,，全組老師一起積極熱烈探討,，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助?！皢?wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，善學(xué)才能善研,，善研才能善教,，這已成為我們教研組教師的共識(shí)，不光如此,，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫論文。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，教學(xué)過(guò)程的管理影響著教師教學(xué)行為的改進(jìn)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，決定著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率,，我校教研組主要采取以下措施：一是采取定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的辦法，全面檢查教師備課,、教學(xué),、作業(yè)批改、輔導(dǎo)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即指出,，并督促教師及時(shí)整改；二是開展公開課與集體備課,。三是做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，相信他們通過(guò)自己的刻苦努力也能取得滿意的成績(jī),。在期中,、期末我們也組織了教師對(duì)我們的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了檢測(cè)和教學(xué)質(zhì)量的分析，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了研究,，商量對(duì)策,。

教師們能夠積極開展科研活動(dòng)，撰寫科研論文,、案例,、精品百課設(shè)計(jì)。

青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。我們科學(xué)教師有這方面的優(yōu)勢(shì)，輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)是我們科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任,。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸,。本學(xué)期我們舉行了為期一周的科技節(jié)活動(dòng),。

總之,，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善,。

教研組組長(zhǎng)工作情況 教研組長(zhǎng)工作內(nèi)容篇六

時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期匆匆而過(guò),。我們小班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，在這一學(xué)期中我們科研小組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，帶領(lǐng)全體教師努力進(jìn)行探討,、研究、前進(jìn),，在科研工作的能力與水平上,，有了較大的進(jìn)步，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí),，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，有目的有選擇地開展教研活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié)：

繼續(xù)堅(jiān)持面向全體的原則,，以兒童為中心,，以科研為先，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高幼兒園保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

立足本園,，結(jié)合實(shí)際,，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教科研工作上，創(chuàng)設(shè)具有園特色的教研工作導(dǎo)思想：本學(xué)期將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》工作為指南,，圍繞園務(wù)總目標(biāo),，調(diào)動(dòng)每位教師的研積極性，營(yíng)造良好的教科研氛圍,。

1,、組織研究班教師與課題組老師進(jìn)行課題研究，共同討論,，明確研究目的,，不斷更新教育觀。明確課題研究范圍及研究?jī)?nèi)容,，確定教育選材,，碰到問(wèn)題困難及時(shí)溝通解決。

2,、認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念,，立足課堂教學(xué)，大力開展教學(xué)專題研究,，以教促研,，以研促教。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

（一）,、抓好《綱要》的學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)綱要,，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,，制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面,、主動(dòng)發(fā)展,，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì),，有具體落實(shí),。

（二）、鉆研新教材,，提高課堂質(zhì)量,。新教材主題性和綜合性很強(qiáng)，本學(xué)期我們將以研討新教材為中心,，了解新教材的重,、難點(diǎn)，注重課前的準(zhǔn)備工作和備課的實(shí)用性,，強(qiáng)調(diào)教師創(chuàng)造性的備課,，保證主題活動(dòng)開展的有序性和知識(shí)傳授的連貫性。同時(shí)采取電腦備課,，教師相互聽課等,，課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式,，檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,，并要求聽課有記錄,，課后有評(píng)析,、有反思，每學(xué)期不少于8篇,，以達(dá)到互相學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，共同提高,。

（三）,、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,，要求教師每人每周交三篇教育反思,，一個(gè)月交一篇教育筆記、觀察筆記,、聽課筆記,。

（四）、通過(guò)理論學(xué)習(xí),、座談,、討論等多樣化地學(xué)習(xí)形式,，增強(qiáng)了全體教師依法執(zhí)教，教書育人,，為人師表的自覺(jué)性,，有效地提高了教師職業(yè)道德水平，更好地激勵(lì)了教師無(wú)私奉獻(xiàn),，努力工作,，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作激情。

（五）,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍現(xiàn)代化。由于我們小班段都是青年教師,，而青年教師是幼兒園的生力軍,，是師資隊(duì)伍中的骨干力量，在他們身上有著很強(qiáng)特點(diǎn)：年輕有朝氣,，有抱負(fù),、積極向上、精力充沛,，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。所以在這學(xué)期中我們老師都從基層做起共同努力掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)和技能技巧。從基礎(chǔ)理論知識(shí)到靈活運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教師教育教學(xué)能力,。目前一支上進(jìn)心，后勁足,、潛力大,、科研意識(shí)高的青年教師，正在茁壯成長(zhǎng),。

（六）,、創(chuàng)一流的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深化教育教學(xué)改革,。各班環(huán)境布置檢查,，教研組教研研討，青年教師互相觀摩,、評(píng)課,、反思，大家互相切磋,、群策群力,。集思廣益,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中更新教育觀念,，樹立新的教育歷年,，達(dá)到共同提高。同時(shí),，到高樓開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),；學(xué)區(qū)公開課及小班段的隨堂課。呂華超老師的《追泡泡》,，金周芳老師的《玩竹竿》,、《小腳的朋友》，項(xiàng)瑞麗老師的《小不點(diǎn)兒》,，林敏老師的《 咕嚕咕嚕 》,，張秀茜老師的《 好玩的冰 》，充分發(fā)揮了每個(gè)教師的水平得到了一致的好評(píng),。

（七）,、抓活動(dòng)、重德育,、促發(fā)展,、提高幼兒整體素質(zhì)。為提高幼兒全面素質(zhì),，我段在抓好正常保教工作同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng),，開闊幼兒視野融入社會(huì)，提高幼兒能力,，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng),，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，本學(xué)期,，我們小班段舉行了“水果娃娃大比拼”、秋游,、“自理能力——穿衣服”、“拍皮球”,、“講故事比賽”,、“元旦”游園活動(dòng)等，在活動(dòng)中充分挖掘了孩子的各方面潛力,，培養(yǎng)能力,，陶冶情操，增加知識(shí),，促進(jìn)了他們的發(fā)展,。鮮明地展示了我們小班段教育特色和成功的教學(xué)效果,。受到了各位家長(zhǎng)一致的肯定和認(rèn)可。同時(shí)加強(qiáng)家園合作,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，本著尊重、平等,，合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解，支持和主動(dòng)參與,，積極做好家長(zhǎng)工作,，定期舉行“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開放日”等等,。注重幼兒的動(dòng)手操作,、自我解決問(wèn)題，發(fā)揮想象創(chuàng)造力的生動(dòng)活潑的各學(xué)科活動(dòng),。使家長(zhǎng)較全面地了解孩子各方面發(fā)展情況,。特別是家長(zhǎng)對(duì)秋游表填寫，非常認(rèn)真而細(xì)致,，許多家長(zhǎng)還向我們傳遞了建議,，收到了良好的效果。

在這一學(xué)期中,，我們組盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實(shí),、勤奮地完成了每一項(xiàng)工作,，未來(lái)是很美好的，我們組仍將繼續(xù)立足本職,，踏踏實(shí)實(shí)扮演好教師,。

教研組組長(zhǎng)工作情況 教研組長(zhǎng)工作內(nèi)容篇七

本學(xué)期,，我們物理組全體教師立足本職崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí),，教書育人,。緊緊圍繞著學(xué)校工作重點(diǎn)和教務(wù)工作要求，以“質(zhì)量就是生命”為重點(diǎn),，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)手段,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具休詳細(xì)的教學(xué),、教研組工作計(jì)劃,，并能夠按照計(jì)劃工作，具休落到實(shí)處,，每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)地寫出工作計(jì)劃,，每學(xué)期未都能夠圓滿地寫出教學(xué)工作總結(jié)。組內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)因遲到早退受到學(xué)校批評(píng)的情況,。

本學(xué)期的教研活動(dòng),，除完成常規(guī)教研任務(wù)以外,，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

(一)深入開展課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵還在課堂教學(xué)，課堂教學(xué)過(guò)程是知識(shí)的形成過(guò)程,；是思維發(fā)展和能力的形成過(guò)程,；是學(xué)生的素質(zhì)提高的過(guò)程,。教師的主要任務(wù)就是想方設(shè)法多讓學(xué)生積極自主地參與課堂教學(xué)過(guò)程，使他們從中得到體驗(yàn),，獲得成功的喜悅,，促進(jìn)思維和能力發(fā)展。因此,，在教研活動(dòng)中我們明確提出,，要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的研究。

1. 首先,，必須使每位教師明確常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)及其地位和作用,。重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)中“備、教,、改,、輔、考,、評(píng)”等基本環(huán)節(jié),。在這些環(huán)節(jié)中，關(guān)鍵是抓好備課這個(gè)環(huán)節(jié),。我們要求備好課必須做到熟悉大綱對(duì)教學(xué)的基本要求,，分析每章(或單元)每節(jié)乃至每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)教學(xué)中的地位和作用，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)教學(xué)階段的要求,，則要根據(jù)教學(xué)對(duì)象的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特征，把握住學(xué)生認(rèn)識(shí)過(guò)程的階段性和層次性,。備課不僅要備如何把知識(shí)教給學(xué)生,，而且還要備如何通過(guò)知識(shí)的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的能力和發(fā)展學(xué)生的智力,，把知識(shí)教學(xué)和能力培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。每周五下午,，我們教研組組織集體備課,，在備課中互相啟發(fā)、探討好的教學(xué)方法,，利用群體智慧解決教學(xué)中帶有共性的疑難問(wèn)題,。如“加速度”、“牛頓第二定律”“動(dòng)量守恒定律”“簡(jiǎn)諧振動(dòng)的的圖象”,、“安培力,、磁感應(yīng)強(qiáng)度”、“楞次定律”,、“交變電流的產(chǎn)生”等,。只有老師們精心備好每一節(jié)課，并能充滿激情地進(jìn)入課堂授課,，那樣學(xué)生聽課效率就會(huì)提高,，學(xué)生聽懂了，完成作業(yè)就迅速準(zhǔn)確,。相應(yīng)的,，教師還需要輔導(dǎo)的內(nèi)容就會(huì)減少。學(xué)生和教師的心理都能輕松積極,，學(xué)生的成績(jī)才能提高,。為此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了集體備課,，通過(guò)集體備課,，互相促進(jìn)，提高教師的教學(xué)水平,。

2. 抓教學(xué)難點(diǎn)的研究,。對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)我們提出要解決三個(gè)問(wèn)題，即難在哪,？為什么難,？如何突破？一學(xué)期來(lái)我們分別在高一,、高二年級(jí)挑選一些大家公認(rèn)難上的課,，開展針對(duì)性的研究，充分利用成都七中的優(yōu)秀教師的寶貴資源,，通過(guò)觀摩網(wǎng)校成都七中老師對(duì)這些課的講解,，反復(fù)研究探討，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)研究，大家對(duì)如何分析教學(xué)難點(diǎn)的形成和突破都有了一定認(rèn)識(shí),。

3. 更新觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。充分調(diào)動(dòng)師生兩個(gè)方面的積極性,，使學(xué)生變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，加強(qiáng)了學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)中參與教學(xué)過(guò)程,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功,，提高學(xué)習(xí)興趣措施，把知識(shí)學(xué)好學(xué)活,。根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，尖子生少的特點(diǎn)，我們重點(diǎn) 抓好雙基的落實(shí)工作,。

4.突出重點(diǎn),，帶動(dòng)一般。要使教研活動(dòng)對(duì)教學(xué)指導(dǎo)有力度,，必須深入研究,，這就不可能面面俱到，而應(yīng)該有研究的重點(diǎn),。我們選擇教學(xué)研究的一些難點(diǎn)或熱點(diǎn),，如新課的引入，物體的受力分析,，物理過(guò)程分析,，解題思維方法，學(xué)法指導(dǎo),，使用等作為重點(diǎn)開展一些研究,，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的研究濃化了教研氛圍，深化對(duì)一般性問(wèn)題的理解,。提高了老師們的分析教材和處理教材的能力,。

5.在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用,，現(xiàn)在組內(nèi)的教師張德宇,，陳國(guó)生，張瑞民等已制作整理了一些比較完整的教學(xué)課件,，并應(yīng)用于教學(xué)中,。

(二)本學(xué)期我組 對(duì)高考試題進(jìn)行研究：

我們對(duì)近年來(lái)的高考題，考試說(shuō)明進(jìn)行了研究,，了解高考物理學(xué)科的命題特色,，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求,。總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

(1)高中物理知識(shí)點(diǎn)雖然較多,，但由于時(shí)間和題量有限,，能考查到的知識(shí)點(diǎn)有限,，但歷年考查的知識(shí)點(diǎn)又不確定,，所以必須全面復(fù)習(xí)。

(2)每一道題所占分值都較多,，而每一道題都有一定的難度,，必須提高學(xué)生解決中檔題的能力。

(3)每年都有信息題,，題目較長(zhǎng),。要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題的習(xí)慣和捕捉信息的能力。

(三)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理

1.本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)》要求,，讓每一位教師的教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都納入到規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化的軌道,。教研組活動(dòng)按時(shí)開展，每次做到有主題,、有研討,，針對(duì)“研究性學(xué)習(xí)”、“課堂教學(xué)藝術(shù)化工程”,、現(xiàn)代物理教學(xué)思想,、教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)等問(wèn)題開展熱烈的討論，課組活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，教師參與意識(shí)強(qiáng)烈。

2,，各個(gè)備課組做到集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一課堂練習(xí),、統(tǒng)一資料使用,、統(tǒng)一單元測(cè)試、在減輕學(xué)生的,。課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素質(zhì)。

3,，本學(xué)期每位教師堅(jiān)持聽課,，每人每學(xué)期聽課次數(shù)15節(jié)以上,，本學(xué)期我組組織了一次集體到天水一中聽課的活動(dòng)，并參加了學(xué)校組織的示范課活動(dòng),。做到了課后有評(píng)課,、議課，相互學(xué)習(xí),、相互交流,、共同提高。

4.加強(qiáng)了考試命題工作的研究,，提高命題的質(zhì)量,，試題編制做了到科學(xué)、合理,，有適當(dāng)?shù)碾y度和較好的區(qū)分度,。

(四)加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度

重視老教師的傳，幫,，代和對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)青年教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo),。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的特別是青年教師做介紹,。同時(shí)，要求老教師定期開展聽課活動(dòng),，以便青年教師學(xué)習(xí),、借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)配合學(xué)校的“師帶徒工程”建設(shè),，我們還將繼續(xù)進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。

(五)存在的問(wèn)題

1,我們物理教師的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神較強(qiáng),，但教學(xué)研究還不足,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí),，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),。探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和分層教學(xué)的模式和方法，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，盡快提高教學(xué)水平,。

2.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究指導(dǎo)不夠，沒(méi)有扭轉(zhuǎn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)物理的被動(dòng)局面,。

3,、每位老師工作任務(wù)重，本人能力也有限,，教研組工作還有待進(jìn)一步提高,。