當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

普外科護(hù)士心得體會(huì)篇一

術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。

在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣,，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察 他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題 ,早解決..

在實(shí)習(xí)過程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)'團(tuán)結(jié)同學(xué)' 關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃' 有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

通過6周的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù). 我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者

普外科的實(shí)習(xí)心得(2)：

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,、有記錄,。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心,、細(xì)心,、耐心”為基本，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在外科的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，及時(shí)完成交接班記錄,。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)科室的急,、危,、老,、重患者,，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士,。

普外科護(hù)士心得體會(huì)篇二

轉(zhuǎn)瞬間,，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,，在實(shí)習(xí)過程中,，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己,，尊重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人,，不遲到,，不遲到，踏實(shí)工作,，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化,，愛心運(yùn)動(dòng)常?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有打算,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法,、有記載,。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心,、仔細(xì),、耐煩”為根本，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟習(xí)病人病情,。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，及時(shí)完成交接班記錄,。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)科室的急,、危、老,、重患者,，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)征集整理通過學(xué)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,，在今后的工作中，本人將繼承努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。

在普外科實(shí)習(xí)期間,，使我全面了解了普外的護(hù)理工作,。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓,，留置導(dǎo)尿,，外周留置靜脈留置針，灌腸等,。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎,，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理,。掌握了大手術(shù)如胃癌,，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌,，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容,?？梢元?dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作,。這段實(shí)習(xí)期間,，使我了解到，普外科是手術(shù)科室,，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺,，心得領(lǐng)會(huì)亦不少. 我xx醫(yī)院實(shí)習(xí),，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科,x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)共事,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位?？创∪撕皖亹偵?，立場(chǎng)良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培育自己全心全意為國(guó)民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記載等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;控制了常見化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將持續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

這是我的個(gè)人鑒定 ----在腦外是的實(shí)習(xí)過程中 本人嚴(yán)格遵守科室制度 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé) 尊敬師長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心病人 不遲到 不早退 踏實(shí)工作 將理論與實(shí)踐相結(jié)合 并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃 有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心 細(xì)心 耐心 為基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手術(shù)前的備皮急救的流程 學(xué)會(huì)了吸氧吸痰 純熟掌握了靜脈注射技術(shù) 可能應(yīng)用無(wú)菌技術(shù)肌肉打針 懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù) 受到帶教老師 護(hù)士長(zhǎng)及醫(yī)生的一致好評(píng),。

腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)?腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文?針對(duì)網(wǎng)友近期對(duì)“腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)”的文秘范文搜尋量增添醫(yī)學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)特整頓了腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)的范文,，內(nèi)容如下：

工作瀆職或違背規(guī)章軌制和操作規(guī)程：因?yàn)榫植抗ぷ魅藛T義務(wù)心不強(qiáng)，不充足懂得跟尊敬病人的性命權(quán)和健康權(quán),，疏忽嚴(yán)厲履行制度和操作規(guī)程,，加上工作壓力較大，甚至為了躲避可能的危險(xiǎn),，涌現(xiàn)制度和順序不顧的景象,，以致醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完全性，護(hù)理缺少持續(xù)性和完整性,，極易加重護(hù)理職員的累贅和思維壓力,，呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的阻礙,，為糾紛埋下了隱患,。

醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大,、要求高,，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通,，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流,，能有效增進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積聚,、技能和技能更有效地傳布和運(yùn)用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通,，工作中經(jīng)常出現(xiàn)表白和實(shí)在用意不符,，造成曲解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

服務(wù)態(tài)度冷淡,、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，簡(jiǎn)直每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄,，并及時(shí)響應(yīng),。沉重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,，而對(duì)病人及家屬的焦急心情不能及時(shí)安撫,，或說明工作不夠全面,，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛,。

另外,，腦外科對(duì)護(hù)理人員的臨床教訓(xùn)和技術(shù)程度有著較高的請(qǐng)求。病人龐雜,、危重的病情,，多伴有生命危險(xiǎn)，若沒有較高的業(yè)務(wù)技巧水平,，常用救護(hù)程序不純熟,，則直接影響挽救品質(zhì)，引發(fā)醫(yī)療糾紛,。若在交接進(jìn)程中沒有具體交待或稍有忽視漏掉,，沒有足夠經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士和實(shí)習(xí)生極可能意識(shí)不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生,。有些操作必需一次勝利完成,，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛,。在護(hù)理人員與病人互動(dòng)關(guān)聯(lián)中所產(chǎn)生的任何事件,，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)收集收拾均包括溝通成分，沒有溝通,，護(hù)理很難到達(dá)目標(biāo),。

寫這個(gè)小結(jié)個(gè)別從2方面寫 先是寫點(diǎn)在普外科碰到的疾病 如闌尾炎 腹外疝 胃腸專科的 肝膽外科 乳甲等疾病 而后就是寫這些疾病的?？谱o(hù)理 一些?？撇僮?如t型管的護(hù)理 胃腸減壓的護(hù)理等~ 還能夠?qū)憣?duì)這些疾病的術(shù)前 術(shù)后護(hù)理等~總之寫點(diǎn)就是本人學(xué)到的常識(shí)~第二 就寫自己的不足了 如遇到急診的病人 自己的應(yīng)變能力不夠 實(shí)踐知識(shí)略微有點(diǎn)欠毛病~ 而比擬之下老師的業(yè)務(wù)才能很強(qiáng) 自己要向她們學(xué)習(xí)的處所良多等~ 最后 客套點(diǎn)就寫 謝謝老師給自己的照料等~

帶著一份等待和一份茫然，來(lái)到了神經(jīng)外科,，開始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù),。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教誨的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力,，并逐漸進(jìn)入了工作狀況,。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護(hù)患關(guān)系,。在學(xué)習(xí)中,，基本掌握了各種精細(xì)儀器的應(yīng)用方法，危重病人的護(hù)理慣例，各種常見病的基本護(hù)理技巧,，及藥物的正確滴速和作用,。基本可以獨(dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù),。在急救危重癥患者時(shí),，也能夠幫助老師完成任務(wù)。我倍感愛護(hù)這段時(shí)間,，因此非常感激我的代繳老師,，讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ),。在日后的工作中,，本人會(huì)將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。

第一天當(dāng)穿上雪白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,，心境很沖動(dòng),，那一刻被告之――維護(hù)生命、減輕苦楚,、促進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，為當(dāng)前成為一名合格的護(hù)士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦,。

實(shí)習(xí),，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生涯環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對(duì)象將從老師,，同窗改變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士,，病人,。對(duì)這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐，可我心里仍是惴惴不安,，一時(shí)光難以適應(yīng),，怕被帶教老師說，怕自己做得比別人差，所有都從何入手……

開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我們什么都不懂,，更不敢容易著手,。老是跟在帶教老師的后面細(xì)心察看，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，認(rèn)真的做著筆記,，固然如斯還是有許多不懂的地方，讓我有種挫敗感,，在老師眼前認(rèn)為自己是那么的微小,。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的,。越是怕犯錯(cuò),，越是不敢動(dòng)手做。這樣是不好的,，老師會(huì)感到干活不主動(dòng),，有時(shí)候真覺得冤屈，想大哭一場(chǎng),。天天面對(duì)著老師流暢的動(dòng)作,，規(guī)范的操作,，我心里怨嘆不已。

就這樣模模糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，自動(dòng)找我談話,，我很感謝她對(duì)我的啟示，越是不做,，越是不會(huì),，來(lái)實(shí)習(xí)就是有必要晉升基礎(chǔ)操作的，假如都會(huì)了也就不必實(shí)習(xí)了,。聽了這一席話語(yǔ),，我茅塞頓開，我開端試著去做一些簡(jiǎn)略的操作,，帶教老師每看到我的提高就激勵(lì)我,，讓我信念倍增，從工作中感觸到了快活,，不論多苦多累心里都是舒暢的,，很有意思。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一段十分有意義的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)奪多一些的操作錘煉機(jī)遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué),，和帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng),，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系,。良好護(hù)患關(guān)系是最主要的,，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)便利，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的注射,、發(fā)藥等技巧性操作,，而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作，護(hù)士不僅要輔助患者恢復(fù)健康,，還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人,。

實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,，而且也影響我們的生活。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感想他們的病痛,，體味他們的需要,，并給予力不勝任的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才干樹立良好的護(hù)患關(guān)系,，能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分抒發(fā)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

短短多少個(gè)月實(shí)習(xí)從前了，在醫(yī)院的走廊里,，在換藥室,，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累,，但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨(dú)破實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作,，這為我們的將來(lái)踏出了一大步,，為一名及格的護(hù)士奠定了基本,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛自己的理論知識(shí)，按時(shí)加入科室和病院護(hù)理部發(fā)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教養(yǎng)查房,，一直地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地利用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)際相聯(lián)合,，實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的,。

總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過程,，很多不足之處須要改良,，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀點(diǎn)得到修改,，雖然辛勞疲乏,，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士實(shí)習(xí),，更是人生的歷練,。今后還需要不斷地探索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,，才會(huì)有所播種,。我想接下來(lái)真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑釁。

以上是我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié),，盼望能得到帶教老師和院引導(dǎo)的唆使,。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指點(diǎn),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈巧化,，愛心活動(dòng)時(shí)?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有方案,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,、有記錄,。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心,、細(xì)心,、耐心”為基本，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)科室的急、危,、老,、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì),。通過學(xué)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士,。

普外科護(hù)士心得體會(huì)篇三

通過6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù). 我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者,。

(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

通過這將近一年的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了很多,、付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多。俗話說付出就有回報(bào),，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情,。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲?？偨Y(jié)其來(lái)就是在思想,、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律,、安全意識(shí)等方面的收獲,。

1.思想方面自從xx年9月來(lái)到中交一航二實(shí)習(xí)以來(lái)，我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,，才能在工作中發(fā)揮自己的作用,。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部,、團(tuán)委,、隊(duì)里組織的其他活動(dòng)，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,，我深刻的領(lǐng)會(huì)到一航二的“干就干一流,，做就做最好”精神的內(nèi)涵，明白了“造福職工,、服務(wù)社會(huì)”三大使命的真諦,。我被一航人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng),，他們?yōu)榱俗鎳?guó)建港事業(yè)放棄節(jié)假日，而戰(zhàn)斗在施工一線來(lái)確保工程的進(jìn)度,。我相信：我們的未來(lái)會(huì)更美好,，一航人的明天更輝煌。

2.作風(fēng)方面

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，聯(lián)系工作實(shí)際開展工作,，虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo)，在他們的幫助和指導(dǎo)下,，我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱,，而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配,、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)寬了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的熟悉，為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,，職員缺乏的情況下，在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,，勤懇工作,，不怕苦不怕累，服從指揮,，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,。

3.勞動(dòng)紀(jì)律方面

在勞動(dòng)紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己，切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性,。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)于律己，更多的體會(huì)到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性,。就像在工地上每個(gè)工人都帶著安全帽,，人人都穿救生衣，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事卻是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的體現(xiàn),。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀(jì)律不放在心上,，終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有能力保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，前人不會(huì)沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,，正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富。

4.安全意識(shí)方面

我們知道自己的安全很重要,，安全意識(shí)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里,。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識(shí)的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識(shí)的培訓(xùn)，在這期間各單位按照計(jì)劃,，結(jié)合本部分工作實(shí)際,，制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃，讓員工認(rèn)真執(zhí)行,，有計(jì)劃,、有資料、有實(shí)施,、有記錄,、有總結(jié)，要真正的起到效果,，進(jìn)步職工安全意識(shí)和安全技能,，確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多,，我們要注重安全意識(shí)的學(xué)習(xí),，更要把安全意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì)發(fā)生安全事故。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平

1.職業(yè)技能方面

在一航二實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí),，聯(lián)系工作實(shí)際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程,，而且在施工組織,、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn),，拓展了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的熟悉,。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇,、好學(xué),、服從命令、服從安排不斷的往積累知識(shí)為自己的以后打下良好的基礎(chǔ),。就是在這種意識(shí)下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù),。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。

2.技術(shù)水平方面

在工作中我深深的體會(huì)到了技術(shù)的重要性,。簡(jiǎn)單說,，沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,，由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在?shí)習(xí)期間，我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,，收獲了很多,。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比，計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡(jiǎn)單的題目,，并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備,。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識(shí),，但是對(duì)于真正干什么怎樣干，這些還都是比較模糊的概念,。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位,，才真正的體會(huì)到了工作中應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對(duì)于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了,。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往,，這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好,。就拿材料的質(zhì)量來(lái)說,，本來(lái)是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)說明的，可工作中不可能對(duì)于每一批的材料進(jìn)行檢驗(yàn),。所以我結(jié)合書本中理論知識(shí),，知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢,。這事情看看卻是很小的,，可是有這種意識(shí)卻是無(wú)窮的發(fā)揮空間。

普外科護(hù)士心得體會(huì)篇四

轉(zhuǎn)眼之間,，在肝膽已工作了半年,，這半年的時(shí)間，收獲頗豐,，我感覺自己成長(zhǎng)了不少,，不僅在工作上、學(xué)習(xí)上,、而且與同事之間的交往上,，我都覺得自己又有了進(jìn)步?；仡欉@半年,，我?guī)c(diǎn)非常深刻的體會(huì)：

1、事無(wú)細(xì)巨

肝膽外屬于普外科,，工作量自然非常大,，出入院周轉(zhuǎn)特別快，而且手術(shù)的病人特別的多,，每天都有好幾臺(tái)手術(shù),，你才發(fā)現(xiàn)，在你的工作崗位上,，不論大事小事,，你必須清楚明白。要使你在當(dāng)班時(shí)順利完成工作，你必須熟悉各種工作的工作流程,，從病人入院時(shí)的處理,，到手術(shù)后回到病房如何接手病人，如何護(hù)理病人,，從病人病情變化時(shí),，緊急的處理預(yù)案，到地臟了應(yīng)該叫哪個(gè)阿姨來(lái)掃……你都必須了然于胸,，才能在你當(dāng)班時(shí)順利完成工作,。護(hù)長(zhǎng)安排我從事了不同層次的護(hù)理工作：助理護(hù)士、治療班,、8-3班,、12-7班、兩頭夜,、夜班,、責(zé)任班等，介紹護(hù)工阿姨的工作職責(zé)范疇等,，使我基本熟悉各班的職責(zé),，了解了整個(gè)科室的工作猶如鏈一般一環(huán)緊扣一環(huán)，盡管職責(zé)不同,、工作性質(zhì)和內(nèi)容也不同,，但是，如果缺少了某個(gè)環(huán)節(jié),，將影響科室的運(yùn)作，影響護(hù)理的質(zhì)量,，而最終受最大影響的就是患者本身,。

2、嚴(yán)格遵守查對(duì)制度

查對(duì)制度是保證病人安全防止差錯(cuò)事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施,。處理醫(yī)囑者及查對(duì)者,，均須簽全名。臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行者,，要記錄執(zhí)行時(shí)間并簽全名,。免得重復(fù)執(zhí)行了醫(yī)囑，對(duì)病人造成危害,。對(duì)有疑問的醫(yī)囑,，須向有關(guān)醫(yī)師詢問清楚后方可執(zhí)行。搶救病員時(shí),，醫(yī)師下達(dá)口頭醫(yī)囑,，執(zhí)行者須復(fù)誦一遍，然后執(zhí)行，并保留用過的空安瓿,，兩人核對(duì)后,，方可棄去。肝膽的工作真的很繁忙,，有時(shí)候醫(yī)生會(huì)一下收十幾個(gè)病人,，然后就開始轉(zhuǎn)床，有的轉(zhuǎn)入icu,，有的又轉(zhuǎn)出icu,，甚至有的在同一間病房也轉(zhuǎn)床，而有時(shí)候護(hù)工阿姨們轉(zhuǎn)床時(shí)忘記轉(zhuǎn)床頭卡,，這樣的情況下,，差錯(cuò)真的很容易發(fā)生。所以,，在執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)床的時(shí)候一定要親力親為,，不能嫌麻煩，要保證病人,、床頭卡,、一覽表都要轉(zhuǎn)好，在執(zhí)行別的醫(yī)囑時(shí)一定要核對(duì)病人“你叫什么名字”在服藥,、注射,、處置前必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度(即擺藥后查，服藥,、注射處置前,、后查;對(duì)床號(hào)、姓名,、藥名,、劑量、濃度,、時(shí)間,、用法)。

3,、團(tuán)結(jié)就是力量

在肝膽,，幾乎每天都是要加班的。因?yàn)槭中g(shù)多,，上午我們忙著給之前手術(shù)的病人做生活護(hù)理,、各種管道護(hù)理、給病人翻身拍背,，預(yù)防各種并發(fā)癥(如褥瘡,、傷口感染,、墜積型性肺炎等)的發(fā)生、觀察病人的病情變化,、及時(shí)通知醫(yī)生進(jìn)行處理等,。我們要忙著新收病人、出院的病人要進(jìn)行出院健康教育,，如帶管出院的病人更要教會(huì)病人如何護(hù)理管道,，即將手術(shù)的病人要做術(shù)前準(zhǔn)備。下午手術(shù)才回來(lái),，我們要開始接收病人,，做好病人的術(shù)后護(hù)理，同時(shí)執(zhí)行各種術(shù)后醫(yī)囑,。這時(shí)候醫(yī)生們也剛下手術(shù)臺(tái),，回來(lái)看病房的病人，會(huì)開很多的醫(yī)囑需要我們?nèi)?zhí)行,，因此時(shí)間上會(huì)往后拖,，加班也就形成了。

肝膽科每位護(hù)士都是好樣的,，她們除了每天有條不紊的完成自己本班工作職責(zé)外,，還主動(dòng)幫助別的護(hù)士，不管工作有多忙多累,，大家沒有怨言,，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力一起把工作做好。盡管她們每天都在繁忙中度過,，但看到的是她們下班后的談笑風(fēng)生,，而不是滿臉的憂愁和抱怨。我深深地感受到團(tuán)結(jié)和友愛,、互相關(guān)心和幫助的精神,。在這里工作可以說是累并快樂著!

4、整體護(hù)理

在這里我想談?wù)勎要?dú)立值夜班和獨(dú)立值責(zé)任班的感想,。當(dāng)我開始值夜班時(shí)，擔(dān)心的是夜晚病情的變化,，我會(huì)不會(huì)處理,，如何處理，我關(guān)心的是應(yīng)急預(yù)案,，不會(huì)想什么整體護(hù)理,，所以有時(shí)候?qū)Σ∪说那闆r會(huì)一知半解，蒙蒙的,。

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