在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇一
三字經(jīng)是我國(guó)古代啟蒙教育的重要讀物,，它使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,，通過(guò)一句三個(gè)字的形式,，誦讀并記憶其中的內(nèi)容，幫助孩子建立基本的價(jià)值觀和道德觀念,。在讀完三字經(jīng)后,，我深感其獨(dú)特的教育意義和學(xué)習(xí)價(jià)值。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
三字經(jīng)涵蓋了中國(guó)古代文化的方方面面,，它介紹了歷史人物,、道德行為、禮儀規(guī)范等各個(gè)方面的知識(shí),。通過(guò)誦讀三字經(jīng),，我了解了很多古代的典故和歷史事件，明白了做人的準(zhǔn)則和道德規(guī)范,。同時(shí),，三字經(jīng)也教會(huì)了我如何處事、如何尊敬長(zhǎng)輩、如何待人接物等社交禮儀,，是一本全面教育我們的書(shū)籍,。
第三段：學(xué)習(xí)方法
對(duì)于三字經(jīng)的學(xué)習(xí)，我采用了多種方法來(lái)幫助自己更好地理解和記憶其中的內(nèi)容,。首先,，我會(huì)多次閱讀三字經(jīng)，通過(guò)反復(fù)的閱讀來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解,。其次,，我還會(huì)做筆記，把重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),，幫助記憶和復(fù)習(xí),。最后，我會(huì)嘗試用自己的話(huà)來(lái)解釋其中的知識(shí),，從而確保自己真正理解了其中的內(nèi)容,。
第四段：個(gè)人感受
通過(guò)閱讀三字經(jīng)，我對(duì)中國(guó)古代的文化傳統(tǒng)有了更深的了解,。我深深感受到古人那種積極向上的精神和追求卓越的品質(zhì),，這些品質(zhì)在三字經(jīng)中得到了很好的體現(xiàn)。另外,，三字經(jīng)教會(huì)了我很多的道理和做人的準(zhǔn)則,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的。在我的日常生活中,，我會(huì)努力踐行三字經(jīng)教誨,，讓其成為我自己的行為準(zhǔn)則,。
第五段：?jiǎn)l(fā)與展望
通過(guò)學(xué)習(xí)三字經(jīng),，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。三字經(jīng)是古代中國(guó)人的啟蒙讀物,，它擁有豐富的知識(shí)和多樣化的內(nèi)容,。而在當(dāng)代社會(huì)，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：三字經(jīng)作為古代啟蒙教育的標(biāo)志性讀物,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和個(gè)人修養(yǎng)都有著重要的作用,。通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)和理解三字經(jīng)的內(nèi)容，我們可以得到啟示和引導(dǎo)，讓自己成為一個(gè)有道德修養(yǎng),、有思辨能力的人,。因此，我們要積極閱讀三字經(jīng),，并將其中的道理運(yùn)用到日常生活中,，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇二
《三字經(jīng)》是中國(guó)古代的蒙學(xué)著作,，自問(wèn)世以來(lái),，一直是中國(guó)兒童啟蒙的必讀書(shū)，影響極其深遠(yuǎn),?！度纸?jīng)》篇幅雖然短小，內(nèi)容卻非常豐富,，被譽(yù)為“袖里通鑒綱目”,。
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國(guó)學(xué)經(jīng)典之一,。它易讀,、易記、易解,?！度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識(shí),、有歷史故事,、有道德常規(guī)、也有人生哲理,。它教會(huì)我們知識(shí),，也教會(huì)我們做人做事，還教會(huì)我們要認(rèn)真讀書(shū)以及如何讀書(shū),。
《三字經(jīng)》中有這樣的詩(shī)句：“玉不琢,，不成器；人不學(xué),，不知義,。”意思很清楚,，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石,。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適,。而“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f(shuō)：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友,，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩,。
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇三
書(shū)上還有“勤有功，戲無(wú)益,。節(jié)旨在,，宜勉力”。這兩句已成為我的座右銘,，它的.意思是：勤奮好學(xué)的人一定事業(yè)有成,；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒(méi)有作為的,。我常用這兩句告誡自己：抓緊眼前的光陰,，好好的學(xué)習(xí)。我也常想起這樣一個(gè)故事：李白從小聰明,，但是不喜歡學(xué)習(xí),。一天，他逃學(xué)去玩時(shí),，見(jiàn)到一個(gè)老奶奶在磨一根鐵杵,。
李白問(wèn)：“老奶奶，您磨鐵杵做什么呀,？”老奶奶說(shuō)：“我要把它磨成繡花針,。”李白疑惑地又問(wèn)：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎,？”老奶奶說(shuō)：“只要我每天不停地磨,，鐵杵一定能磨成針?！崩畎茁?tīng)了,，后悔自己貪玩而浪費(fèi)了讀書(shū)時(shí)間,。從此,，李白立志努力讀書(shū)，后來(lái)成為大詩(shī)人,。李白的故事教育我學(xué)習(xí)要勤奮,，要持之以恒。經(jīng)過(guò)讀《三字經(jīng)》我知道了：學(xué)習(xí)是要靠自己去努力的,，而不是讓別人去為你努力,。學(xué)習(xí)是需要有耐心的,，總有一天你會(huì)從這里面脫穎而出。
讀了《三字經(jīng)》后,，我更喜歡這本書(shū)了,，因?yàn)槲疫€明白了許多做人的道理。比如說(shuō)：“做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,，做人要厚道,，尊敬父母，有意志力和奮斗力,，要有高尚情操等好的品質(zhì),。
《三字經(jīng)》真是我的好老師、好朋友,！
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇四
“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)……”我朗朗的讀書(shū)聲從書(shū)房里傳來(lái),。我正在讀一本中國(guó)經(jīng)典書(shū)《三字經(jīng)》。
本學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了“經(jīng)典閱讀”活動(dòng),。老師向我們推薦了許多古今經(jīng)典詩(shī)歌，我最喜歡讀的是《三字經(jīng)》,。這是明清時(shí)期的兒童啟蒙教科書(shū),，作者是宋代的王英林。這本書(shū)有1000多個(gè)字,，三個(gè)字,，押韻，讀起來(lái)朗朗上口,，很有節(jié)奏感,，讓我不厭倦閱讀。
我的`《三字經(jīng)》不僅有它的原文,，還有注釋和相關(guān)的故事,，圖文并茂，讓我讀起來(lái)很感興趣,。
讀《三字經(jīng)》,，讓我明白謙虛孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭谒臍q,，能讓梨，弟弟長(zhǎng)大,，宜先知”是孔融四歲知道把梨給哥哥,；“香九歲,，能溫席，孝順親人,，當(dāng)執(zhí)”是黃香九歲知道用身體溫暖床讓父親休息,；“第一個(gè)孝順的弟弟，第二個(gè)知識(shí),。知道一個(gè)數(shù)字,，知道一篇文章”意味著人們應(yīng)該首先孝順父母，尊重兄弟,，然后增加知識(shí),，學(xué)習(xí)知識(shí)。
讀完這些內(nèi)容,，我不禁感到一陣臉紅,。我是父母的“掌上明珠”，只要我說(shuō)話(huà),，想要什么就有什么,，真可謂“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”,。我一直認(rèn)為父母為我做的一切都是對(duì)的,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要為他們做什么。每當(dāng)學(xué)習(xí)不順利,，甚至?xí)?duì)父母發(fā)脾氣,。與孔融、黃香相比,，我真是無(wú)地自容啊,。今后，我要改變自己,，多體諒父母,，多為他們著想，盡量讓他們少為我操心,。
讀《三字經(jīng)》,，我也學(xué)到了很多學(xué)習(xí)和做人的道理?！澳贻p不學(xué)習(xí),，老何為”警告我小時(shí)候努力學(xué)習(xí)；“玉不琢,，不成器”警告我,，沒(méi)有鍛煉,，人是不會(huì)成功的,；“勤奮有功,，戲劇無(wú)用”告訴我，所有勤奮進(jìn)步的人都會(huì)有好的收獲,，那些只注重玩耍,，浪費(fèi)好時(shí)光的人會(huì)后悔的；“頭懸梁,，錐刺股”提醒我學(xué)習(xí)時(shí)一定要全神貫注,；“昔仲尼，師”告訴我學(xué)習(xí)不要羞于問(wèn),。
漫步在這樣一首經(jīng)典的詩(shī)中,，我的心一次又一次地被洗去。在這些簡(jiǎn)潔而短的句子中,，包含了生活的哲學(xué),，讓我區(qū)分是非，學(xué)會(huì)感恩,，理解生活的真相,。讀者，收獲,，我很高興,。
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇五
最近看了一本名叫《新三字經(jīng)》的書(shū)，令我感觸很深,。
仔細(xì)看過(guò)后,，其中我最喜歡的.句子是：“學(xué)與思，琢與磨,，知與行,，相交錯(cuò)。成于勤,，毀于惰,，荒于嬉，敗于奢,。省吾身,，思己過(guò)，言必行,，行必果,。敗與勝，非天命,，得與失,，乃互生?！薄皩W(xué)與思,，琢與磨,，知與行，相交錯(cuò),?！币馑际钦f(shuō)只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，我們才能收到真實(shí)的效果,。我們既要重視行動(dòng),，也要重視認(rèn)知，兩相促進(jìn),，才能塑造健全人格,。牛頓就是經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”,，居里夫人也是經(jīng)過(guò)觀察,，然后反復(fù)思考，再試驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)了“鐳”,，所以我們要學(xué)會(huì)思考。
“成于勤,，毀于惰,，荒于嬉，敗于奢,?！笔钦f(shuō)學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功要靠刻苦勤奮。人不能過(guò)度的追求享受,，否則就會(huì)敗在自己的手中,。韓愈的《進(jìn)學(xué)解》里說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”,，強(qiáng)調(diào)了勤奮思考的重要性,。許多人的失敗是因?yàn)閼校粋€(gè)人過(guò)于貪玩,、貪圖安逸,，就會(huì)自己荒廢自己。只有勤奮才能獲得成功,。
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇六
在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，這不僅是一種尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn)，更是一種孝敬父母的表現(xiàn),，好好學(xué)習(xí)不僅回報(bào)父母,，還回報(bào)了社會(huì)、國(guó)家。老師賦予了我們?cè)S多,，我們更應(yīng)好好對(duì)待他們,。有的學(xué)生總是和老師對(duì)著干，唱反調(diào),，上課起哄,，無(wú)故曠課,。你們?cè)趺床挥么竽X想想,，你們這樣做對(duì)得起老師么？老師一心只想叫同學(xué)們學(xué)好,，為我們付出了太多,，太多，我們更應(yīng)尊敬老師??！首先見(jiàn)到老師要問(wèn)好，這是最起碼的,、一個(gè)高中生必備的禮貌和涵養(yǎng),。我們更要為老師著想，將心比心,。別看老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,，但要明白嚴(yán)也是愛(ài)，嬌慣反而是害,！對(duì)于以上的父母,、老師，我們都應(yīng)當(dāng)把他們看做圣人,，用圣人的眼光和方式去對(duì)待自己的.父母,、老師啊,！
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇七
在誦讀課上,，老師給我們讀了《三字經(jīng)》，我就喜歡上了這本書(shū),，我覺(jué)得它太有趣了,，每句話(huà)都只有三個(gè)字，讀起來(lái)朗朗上口,。
回到家,，我迫不及待地請(qǐng)媽媽陪著我，再一次津津有味地讀完了這本書(shū),，并且懂得了其中的含義,。原來(lái)《三字經(jīng)》里面包含了我國(guó)從古到今的許多經(jīng)典故事，它通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式教給我們做人的道理、做事和學(xué)習(xí)的方法等等,。
《三字經(jīng)》中“香九齡,，能溫席；融四歲,，能讓梨”,，講的是黃香九歲就知道孝順父母，冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父母睡,；而孔融年僅四歲,，就懂得尊敬兄長(zhǎng)，把大梨讓給哥哥,，自己吃最小的梨,。讀到這里，我就想起自己一直以來(lái)都在家里做小皇帝,、小霸王,，爸爸媽媽把什么的都給我，我卻覺(jué)得理所當(dāng)然,，還一不順心就哇哇大哭威脅他們,。想到這，我的臉又紅又燙,，心里真慚愧?。?/p>
有一次,，我自己定了計(jì)劃,，每天自覺(jué)地練兩頁(yè)字，剛開(kāi)始幾天都是工工整整地寫(xiě),，慢慢地就沒(méi)有耐心了,，寫(xiě)出來(lái)的'字好像在跳舞，正自欺欺人地想著：“兩頁(yè)太多了吧,，要不還是改練一頁(yè)好了,！”這時(shí)，我讀到了《三字經(jīng)》中的“玉不琢,，不成器,；人不學(xué)，不知義”,，通過(guò)寫(xiě)一塊沒(méi)有雕琢的玉石,，如果沒(méi)有長(zhǎng)年累月的細(xì)琢，是不能成為一塊美玉的,，教育我們?nèi)艘彩沁@樣,，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最終才能成功,。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種持之以恒的精神?。?/p>
《三字經(jīng)》教
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇八
你知道《三字經(jīng)》是怎樣的一本書(shū)嗎,？它在我們中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了,，古人的第一本書(shū)就是《三字經(jīng)》，這本書(shū)經(jīng)歷了多少滄海桑田,，是中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《三字經(jīng)》以少兒?jiǎn)⒚勺x物為代表的作品最為典型,。這本書(shū)的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂,，還有些人們也把它譜成曲,，讓優(yōu)美的'旋律凈化心靈,。這本書(shū)告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文,、地理,、道德等許多知識(shí)，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng),，便可知天下事,，通圣人禮?！?/p>
其中,，令我印象最深刻的是“香九齡，能溫席,；孝于親,，所當(dāng)執(zhí)?！彼囊馑季褪钦f(shuō)：東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人,，從小就非常孝順。他九歲時(shí),，常常在冬天父親還沒(méi)上床睡覺(jué)之前,，自己先躺在冰冷的床上，把被子溫?zé)崃瞬耪?qǐng)父親睡覺(jué),。夏天他就先用扇子把席子扇涼了,，才請(qǐng)父親歇息。讀到這里,，我慚愧地想：我和黃香相比,，真是天地之別呀，生活中的我，放學(xué)回到家,，就坐在沙發(fā)上看電視,，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀,。爸爸媽媽平時(shí)既要上班，又要無(wú)微不至地照顧我,，多么辛苦呀,！記得有一次，媽媽剛下班回來(lái),，叫我把碗筷端去客桌,，我死活都賴(lài)在紅木椅上，大聲喊：“你自己吧,，大結(jié)局了,。”說(shuō)完,，又賴(lài)在椅子上看電視,。吃飯了，媽媽沒(méi)幫我拿碗筷,，我也無(wú)可無(wú)奈,，拖拖拉拉去拿。
子便整天學(xué)著模仿商人做買(mǎi)賣(mài),。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng),。
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇九
我讀過(guò)很多書(shū)：漫畫(huà)書(shū),，小說(shuō)書(shū)，歷史書(shū),，童話(huà)書(shū)但從中得到道理卻不多,，只有《三字經(jīng)》使我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，得到了很多啟示,，懂得了許多道理。
《三字經(jīng)》也的確是一個(gè)人人生道路上的良師益友,。不論是在道德品質(zhì),、文化修養(yǎng)上都會(huì)受益匪淺。雖然,，在這本書(shū)上,，不免有些封建色彩,，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開(kāi)放性思想的中國(guó)人去改變,、探索嗎?每看一篇,，我都會(huì)陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中。
東漢時(shí)期,，一個(gè)叫黃香的人,，九歲的時(shí)候就非常懂得孝順，每當(dāng)夏天,，總是先把枕席扇涼了,、蚊子趕跑了再請(qǐng)父母歇息。冬天,，則自己先躺下,，用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子啊!奶奶告訴我，這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,，更是愛(ài)!是親人之間至真至純的愛(ài)!而這個(gè)愛(ài),，就是關(guān)心，就是體貼,，就是相互的照顧和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
回想以前,，真是慚愧!!
啊!學(xué)習(xí)不就在于勤奮嗎?要是學(xué)習(xí)不勤奮,，再聰明又有什么用呢?
我覺(jué)得孔融是一個(gè)懂得謙讓的好孩子,，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長(zhǎng)。我也要向孔融學(xué)習(xí)謙讓之禮,。
“明日復(fù)明日,，明日何其多?”人的一生能有幾個(gè)明天呢?懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它,，并要持之以恒,，不斷的超越自己，讓我們一起努力吧!
《三字經(jīng)》是我國(guó)古代文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn),。經(jīng)典的語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧,，展現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深，教育了一代又一代的人,。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,，慢慢生根、發(fā)芽,。
“香九齡,，能溫席。孝于親,，所當(dāng)執(zhí)”是最讓我難忘的話(huà)語(yǔ)之一,。
《三字經(jīng)》最后的“勤有功,，戲無(wú)益。戒之哉,，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。這句話(huà)告訴我們：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功,，而天天玩樂(lè),，懶惰是沒(méi)有益處的。我們要引以為戒,，應(yīng)該勉勵(lì)自己努力去學(xué)習(xí),。這可以說(shuō)是全文的點(diǎn)睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲,，不可虛度歲月,，蹉跎光陰。我們是中學(xué)生,，愛(ài)玩是我們的天性,，但我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合,，不要整天沉迷于游戲,。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，要不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,。
一年夏天的一個(gè)下午,，我在做一些英語(yǔ)題，但每一道題就像一座座迷宮,，十分復(fù)雜,，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。于是,，我就懊惱的丟下它們?nèi)タ措娨暳?。然而，我的腦海里卻一直沒(méi)有丟下那一座座迷宮,，心情焦燥不安,。可是,。引人入勝,，趣味橫生的電視劇，不一會(huì)兒就把我的思緒踢到九霄云外去了,。直到晚上快要睡覺(jué)時(shí),，我才記起英語(yǔ)題還沒(méi)做,，心中一陣緊張，沒(méi)辦法,，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了,。題目做完了才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)這些很容易解答，下午卻因?yàn)橥祽袥](méi)有認(rèn)真思考!看來(lái)真是“書(shū)山有路勤為徑!!”
“融四歲,，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時(shí)候,，鄰居家送來(lái)一筐梨，他走過(guò)去拿了一個(gè)最小的梨,，大人問(wèn)他：“你為什么挑小的呢?”他回答說(shuō)：“哥哥們年紀(jì)大,，應(yīng)該吃大的，我年紀(jì)小,，就應(yīng)該吃小的.呀,。”
有一次,，我和媽媽坐公交車(chē)的時(shí)候,，看見(jiàn)一位老奶奶在我身旁站著，隨著車(chē)子的顛簸,，搖搖晃晃的,，很危險(xiǎn)，我立馬站起來(lái)扶著她,，讓她坐在我的位子上,。老奶奶笑著問(wèn)：“小姑娘，你為什么要把座位讓給我呀?”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶,，我學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》里講了‘長(zhǎng)者立,，幼勿坐，長(zhǎng)者坐,，命乃坐’，所以我就把座位讓給您坐,?！蹦棠陶f(shuō)：“你真是一個(gè)懂事又孝順的好孩子?！甭?tīng)完奶奶的夸獎(jiǎng),，我心里美滋滋的，這都是《三字經(jīng)》的功勞呀!
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇十
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，而我最喜歡的是《三字經(jīng)》,，這本書(shū)是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國(guó)古代經(jīng)典中,，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一,，《三字經(jīng)》取材典故范,，包括中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)，歷史,，哲學(xué),，天文地理，人倫義理,，忠孝節(jié)義等等,，而核心思想又包括了“仁、義,、誠(chéng),、敬、孝”,?！度纸?jīng)》共378句，背誦的同時(shí),，就了解了常識(shí),，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及歷史故事，以及故事的內(nèi)涵中做人做事的道理,。
《三字經(jīng)》中的“香九齡,，能溫席，孝于親,，所當(dāng)執(zhí)”給我感受最深,，東漢人黃香，9歲時(shí)就知道孝敬父親,，替父親暖被窩,，這是每個(gè)為人子女都應(yīng)該實(shí)行和模仿的。當(dāng)我們擁有母愛(ài)的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谀笎?ài)的陽(yáng)光雨露里幸福生活的時(shí)候,，我們是不是應(yīng)該認(rèn)真的想想,，怎樣去回報(bào)母親的愛(ài),？就像九歲的黃香那樣，有沒(méi)有想過(guò)在自己穿棉襖時(shí),，只要能給父母一件布衣,，母親就會(huì)高興的滿(mǎn)面笑容。在人生的.每個(gè)旅程,，都有母親的陪伴,，然而我們卻并沒(méi)有回報(bào)給我母親同樣的溫暖，母愛(ài)總是自然而然地流露,，總是毫無(wú)保留的付出,，為了讓我們幸福地成長(zhǎng),，對(duì)于偉大的母愛(ài)，我們要給予回報(bào)：在吃飯時(shí),，父母總是往自己的碗里夾菜,、夾肉，然后又和藹的說(shuō)：“多吃點(diǎn),，好好學(xué)習(xí)”,。其實(shí)只要給他們捶捶背，洗洗腳,，或者說(shuō)聲“我愛(ài)你”,，即使是些微不足道的舉動(dòng)，他們都會(huì)熱淚盈眶,，心靈總會(huì)感到十分欣慰,。高爾基又言“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”,。是的,，母親就是這樣的愛(ài)，它讓你肆意的享受,，卻往往不想讓你給予任何回報(bào),，因此，我們忽略了母愛(ài)的存在,。百善孝為先,，這是我們應(yīng)該做的。
《三字經(jīng)》是中華民族文化遺產(chǎn),，也是兒童必備讀物,。讀這本書(shū)，你會(huì)懂得更多道理：讀一本好書(shū),，就是在和高尚的人談話(huà),。
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇十一
中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典演變而來(lái)的，內(nèi)容豐富多樣,，更好地表達(dá)了中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精髓,。有關(guān)于做人的.句子：“第一孝，第二知,；父子、夫妻都聽(tīng)話(huà)……”有關(guān)于教子的句子,，“不教,，父有罪，教不嚴(yán),，師懶……”有關(guān)于歷史的句子,，“不滅金,，不居宋；到中國(guó),，還有瓊迪……”
看完《三字經(jīng)》,，印象最深的是最后一句，“勤奮好動(dòng),，玩無(wú)用,，放棄，奮斗”,?？吹竭@里，我想到了唐代詩(shī)人李白,。小時(shí)候,，他親眼看到一個(gè)老婦人，把一根鐵棒磨成繡花針,。因此,，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,。從那以后,，他努力學(xué)習(xí)，最終成為一名著名的詩(shī)人,。我還想到了匡衡挖墻偷光的故事,，還有車(chē)胤像螢火蟲(chóng)映雪的故事。
總之,，閱讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺,。"
欣喜之余，我也編了一段《三字經(jīng)》：三字經(jīng),，千字文,，內(nèi)容廣，知識(shí)博,。華夏子,，千古誦，增智慧,，陶情操,。
三字經(jīng)讀書(shū)心得篇十二
我看了《三字經(jīng)》這本書(shū)有一些感想，下面,，我就和大家分享一下我的感受吧,。
我看了一第三篇字經(jīng)的'內(nèi)容上面說(shuō)到：一而十，十而百。百而千,，千而萬(wàn),。從字面理解，意思就是：從一到十,，從十到百,。從百到千，從千到萬(wàn),。而我讀完這句話(huà)的理解是：做事不能一下子做好,，要慢慢來(lái)，爭(zhēng)取做到最好,。
我還看了一篇,，上面說(shuō)到：曰春夏，曰秋冬,。此四時(shí),，運(yùn)不窮。書(shū)中的意思是：春,、夏,、秋、冬這四個(gè)季節(jié),，循環(huán)往復(fù),，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。而我讀完這句話(huà)后,，我結(jié)合學(xué)習(xí),，總結(jié)出一條道理：學(xué)習(xí)就像春夏秋冬，要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能循環(huán)往復(fù),，形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)鏈，你才能讀好書(shū),。
三字經(jīng)可以教大家很多適合小學(xué)生用的東西,，大家一定要常常溫習(xí)溫習(xí)哦!
