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西昌學院近年錄取分數(shù)線篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分數(shù)線時,，應將最高分、最低分和平均分結合使用,，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。

西昌學院位于國家級優(yōu)秀旅游城市——四川省西昌市，前身為1939年北洋大學工學院內遷至西昌創(chuàng)建的國立西康技藝?？茖W校,，距今已有70余年的辦學歷史，為省屬公辦全日制普通多科性本科院校,。學校以培養(yǎng)地方急需的農科,、工科、教育,、管理等一線的應用型高級人才為己任,，遵循"明德、樂學,、求實 ,、至善"的校訓，形成了"注重實踐,，提升素質,，服務地方"的辦學特色，為地方經濟建設培養(yǎng)了大批人才,。

占地面積1851畝,，環(huán)境優(yōu)美,，是省級"園林式校園"。校舍建筑面積37萬平方米,，分南,、北、東,、西四個校區(qū),，其中南、北校區(qū)為主教學區(qū),，校本部設在北校區(qū),。

現(xiàn)有十四個教學單位，包括12個二級學院,，思想政治教育部和繼續(xù)教育學院,；49個本科專業(yè)和專業(yè)方向，涵蓋了理,、工,、農、管,、文,、法、教7大學科門類,，22個二級學科,。面向全國二十一個省、自治區(qū),、直轄市招生?，F(xiàn)有全日制在校生近15000人，成教生8502人,。

教學儀器設備總值9320萬元,，圖書館數(shù)字資源量4998gb(其中電子圖書985gb；紙質文獻152.35萬冊),；1個省級重點實驗室,、1個省級人文社科重點研究基地、2個省級高校實驗教學示范中心,、8個省級合格實驗室,；在成都、西昌,、攀枝花等地建立了60個實踐教學基地,。2005年，四川省高校校園網評估獲得"優(yōu)秀",。

現(xiàn)有教職工1000余名,，其中專任教師700余人,，教授、副教授280人,，碩士、博士研究生330人,。有享受國務院特殊津貼專家2人,，省(州)學術帶頭人、突出貢獻專家,、科技拔尖人才18人,。學校科研實力較為雄厚,。2003年以來,，承擔科研項目395項，投入科研經費1500余萬元,，獲各類科技成果獎230余項,，培育作物新品種10余個，獲國家發(fā)明專利4項,；公開發(fā)表論文3275篇,，出版專著53部，推廣科技成果50余項,，建立了5個科學研究所,。

積極開展對外學術交流與合作。從國內外科研院所聘請176位專家擔任客座教授,；與美國,、德國、日本,、印度等國家的大學,、科研院所建立了科技交流與合作關系。有美國,、英國,、印度、菲律賓等國留學生18人在校就讀,，被評為"四川省教育外事工作先進單位",。

積極推進教育教學改革， 注重實踐技能的培養(yǎng),，創(chuàng)建了 "4+1+1人才培養(yǎng)模式",、"3-4-5教學質量監(jiān)控體系"和"本科學歷(學位)+職業(yè)技能素養(yǎng)"等人才培養(yǎng)模式。 獲省級及國家級教學成果獎28項,。在全省高校"質量工程"建設中,，農學,、少數(shù)民族語言文學、水利水電工程,、動物醫(yī)學專業(yè)被評為"四川省本科高校特色專業(yè)",，作物教研室教學團隊、基礎生物實驗教學團隊,、畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐教學團隊被評為"四川省高等學校教學團隊",，"本科學歷(學位)+職業(yè)技能素養(yǎng)"被評為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗項目，基礎生物實驗教學中心,、土木工程基礎實驗教學中心,。

西昌學院近年錄取分數(shù)線篇二

西安思源學院位于世界歷史名城古都西安，是中華人民共和國教育部批準設立的民辦普通本科高校,。下面小編給大家?guī)?022西安思源學院錄取分數(shù)線,，希望大家喜歡!

由于2022西安思源學院錄取分數(shù)線還未公布，可以參考以下西安思源學院歷年錄取分數(shù)線,。

年份

錄取批次

招生類型

最低分/最低位次

省控線

2021

本科二批

普通類

373/105363

341

2021

?？婆?/p>

普通類

157/162515

150

專業(yè)名稱

錄取批次

平均分

最低分/最低位次

建筑學

本科二批

386

377/103312

英語

本科二批

385

376/103956

網絡與新媒體

本科二批

382

375/104584

廣告學

本科二批

385

375/104584

電子信息工程

本科二批

387

374/105227

電子商務

本科二批

381

374/105227

工商管理類

本科二批

379

374/105227

大數(shù)據(jù)管理與應用

本科二批

384

374/105227

工程造價

本科二批

379

374/105227

康復治療學

本科二批

385

374/105227

一、高考志愿填報小技巧

1,、學習成績優(yōu)秀,，在省級重點中學年級排名位于前列的考生，應首選名牌綜合大學,，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè),。切忌以專業(yè)定學校。因為在名牌綜合大學里,，即使同學對專業(yè)不滿意,，在入學后仍有很多轉系、轉專業(yè),、修第二學位,、第二專業(yè)等二次選擇的機會。

2,、學習成績中等的考生,，似乎可選擇的學校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強的工科,、社會科學及相關專業(yè),，機會要多于學習成績優(yōu)秀的考生。

但事實上是,，由于這部分考生為數(shù)眾多,，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了,。對于這部分考生的志愿,，應選擇地理位置相對較偏遠的名牌學校，這樣可選擇的余地會變得更大,，競爭會小些,，同時也有益于今后的發(fā)展。

3,、對于學習成績相對較差的考生,，選學校更為重要。特別是那些考試成績在當?shù)匾话惚究苹驅,？其浫∨慰刂凭€上下浮動的考生。

應當承認,，這部分同學的高考競爭能力相對于前兩類同學要弱一些,，所以，選擇一所位置較偏,、所設專業(yè)又不太“熱”的學校,，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個批次錄取,。

每年都會有部分農業(yè),、林業(yè)、石油,、地質,、礦業(yè)、師范院校由于生源不足,，導致降分錄取,，而那些處于專科分數(shù)段的第一志愿報考這類學校的本科專業(yè)的考生,，則都順利地被這些院校錄取到相關的本科專業(yè)就讀,。

4、如果同學大學畢業(yè)后打算直接就業(yè),，可以考慮優(yōu)先選學校,。因為大學畢業(yè)后直接就業(yè)，應聘時學校的牌子相對而言顯得更重要,。

二,、高考志愿填報注意事

2、考慮學校,，專業(yè)問題,。其實，一旦學校,，專業(yè)確定,，基本上就能確定畢業(yè)后就業(yè)的薪資水平范圍,。個人認為，先選學校,，再選專業(yè),，以學校為第一考慮原則(到圓夢高考志愿專家服務網獲取更多志愿填報技巧)

選學校，同批次的學校教學水平基本差不多,，當然重本學校要比普通的2a本科院校要好,，這是毋庸置疑的。211,985的學校是首選,。然后,，要考慮學校地理位置?？缡?，遠離家鄉(xiāng)，可以增長孩子的見識,，同時培養(yǎng)自主獨立精神,，但要考慮孩子的自律能力，遠離家長的監(jiān)督,，一旦沉迷游戲將無法自拔,。

3、選專業(yè),，一定要按自己的興趣來選,，千萬別參考就業(yè)數(shù)據(jù)，就業(yè)率這些指標,，因為喜歡的專業(yè),，會激發(fā)學生的學習熱情，鉆研精神,，喜歡就會主動,。就業(yè)率百分百，容易找工作這些東西有水分存在,，不實際,。一旦選擇了不喜歡的專業(yè)，接下來的四年會很痛苦!大學里轉專業(yè)很難!個人推薦經管類,，外語類,，計算機的專業(yè)。填志愿時,，根據(jù)自己的分數(shù),，按自己的興趣，填上把握較大，為了保證錄取,，最好把“服從”專業(yè)分配勾上,。

西昌學院近年錄取分數(shù)線篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,。可以說,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此，我們在使用分數(shù)線時,，應將最高分,、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。

西昌學院位于國家級優(yōu)秀旅游城市——四川省西昌市，前身為1939年北洋大學工學院內遷至西昌創(chuàng)建的國立西康技藝?？茖W校,，距今已有70余年的辦學歷史，為省屬公辦全日制普通多科性本科院校,。學校以培養(yǎng)地方急需的農科,、工科、教育,、管理等一線的應用型高級人才為己任,，遵循"明德、樂學,、求實 ,、至善"的校訓，形成了"注重實踐，提升素質,，服務地方"的辦學特色,，為地方經濟建設培養(yǎng)了大批人才。

占地面積1851畝,，環(huán)境優(yōu)美,，是省級"園林式校園"。校舍建筑面積37萬平方米,，分南,、北、東,、西四個校區(qū),，其中南、北校區(qū)為主教學區(qū),，校本部設在北校區(qū),。

現(xiàn)有十四個教學單位，包括12個二級學院,，思想政治教育部和繼續(xù)教育學院,；49個本科專業(yè)和專業(yè)方向，涵蓋了理,、工,、農、管,、文,、法、教7大學科門類,，22個二級學科,。面向全國二十一個省、自治區(qū),、直轄市招生?，F(xiàn)有全日制在校生近15000人，成教生8502人,。

教學儀器設備總值9320萬元,，圖書館數(shù)字資源量4998gb(其中電子圖書985gb；紙質文獻152.35萬冊),；1個省級重點實驗室,、1個省級人文社科重點研究基地、2個省級高校實驗教學示范中心,、8個省級合格實驗室,；在成都,、西昌、攀枝花等地建立了60個實踐教學基地,。2005年,，四川省高校校園網評估獲得"優(yōu)秀"。

現(xiàn)有教職工1000余名,，其中專任教師700余人,，教授、副教授280人,，碩士,、博士研究生330人。有享受國務院特殊津貼專家2人,，省(州)學術帶頭人,、突出貢獻專家、科技拔尖人才18人,。學?？蒲袑嵙^為雄厚。2003年以來,，承擔科研項目395項,，投入科研經費1500余萬元，獲各類科技成果獎230余項,，培育作物新品種10余個,，獲國家發(fā)明專利4項；公開發(fā)表論文3275篇,，出版專著53部，推廣科技成果50余項,，建立了5個科學研究所,。

積極開展對外學術交流與合作。從國內外科研院所聘請176位專家擔任客座教授,；與美國,、德國、日本,、印度等國家的大學,、科研院所建立了科技交流與合作關系。有美國,、英國,、印度、菲律賓等國留學生18人在校就讀,，被評為"四川省教育外事工作先進單位",。

積極推進教育教學改革,， 注重實踐技能的培養(yǎng)，創(chuàng)建了 "4+1+1人才培養(yǎng)模式",、"3-4-5教學質量監(jiān)控體系"和"本科學歷(學位)+職業(yè)技能素養(yǎng)"等人才培養(yǎng)模式,。 獲省級及國家級教學成果獎28項。在全省高校"質量工程"建設中,，農學,、少數(shù)民族語言文學、水利水電工程,、動物醫(yī)學專業(yè)被評為"四川省本科高校特色專業(yè)",，作物教研室教學團隊、基礎生物實驗教學團隊,、畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐教學團隊被評為"四川省高等學校教學團隊",，"本科學歷(學位)+職業(yè)技能素養(yǎng)"被評為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗項目，基礎生物實驗教學中心,、土木工程基礎實驗教學中心,。