總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
初三數(shù)學(xué)教師上學(xué)期工作總結(jié)篇一
一個人的力量是有限的,,集體的力量是無窮的,。一個班的成績突出,,不能代表整體水平,整體水平高,,才能真正打得出去,。我們九年物理組是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,其中的4位老師榮辱與共,,相互支持和鼓勵,,課組活動進(jìn)行得有聲有色,保質(zhì)保量,,大家毫無保留,,廣泛地進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流和研討,互幫互學(xué),,取長補(bǔ)短,,有效保證了教研的質(zhì)量。
我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,,也強(qiáng)調(diào)個人的工作責(zé)任制,,避免吃“大鍋飯”,根據(jù)各人所教班級的實際情況訂出了相應(yīng)的奮斗目標(biāo),。
期末考試帶來的壓力,,使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生,,他們的學(xué)習(xí)都是被動型的,。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,主體能動性沒有調(diào)動起來,,我們教師的工作怎樣努力也沒用,,這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理,找出適合學(xué)生的教法,。
物理是一門比較抽象的基礎(chǔ)學(xué)科,,要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,必須重視與學(xué)生的情感溝通,。比如給學(xué)生及時的輔導(dǎo),;給注意力不集中的學(xué)生及時的提醒;給有好的解法的學(xué)生及時表揚,;給失去信心的學(xué)生及時的心理安慰;給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會,。
只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,,才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭,、合作的環(huán)境下完成,。
實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。物理要想在中考要取勝,,必須從初二的基礎(chǔ)抓起,,打好開頭很重要。學(xué)校給我們的教學(xué)時間與別的學(xué)科一樣,,時間緊,,任務(wù)重,要做到“精講”,,對教師來講,,要求是非常高的。
我們注意引導(dǎo)學(xué)生對概念,、定理,、公式、規(guī)律的消化,;注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點講述,;注意新舊知識、新題舊題的對比,,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決,;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律,;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法,;注意富有思考性的新問題,與學(xué)生一起探索研究,。
“練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點,,基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時間,當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂反饋當(dāng)堂糾正,。努力保證學(xué)生每天一道精選練習(xí)題,,教師要閱覽,學(xué)生要及時修改,。
一學(xué)期以來,,通過不懈努力,我所任教三個班在學(xué)校的同科比拼中處于中游水平,。
在今后的教學(xué)工作中,,我要從零開始,不斷研究新形勢,、新特征,,不斷努力,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,向各學(xué)科學(xué)習(xí),,向同行學(xué)習(xí),,為我們的教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初三數(shù)學(xué)教師上學(xué)期工作總結(jié)篇二
每年任教初三的數(shù)學(xué)老師,,都覺得時間過的飛快,。一學(xué)期又要結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
時刻嚴(yán)格要求自己,,堅持理論聯(lián)系實際,,不斷提高處理和解決實際問題的能力。積極參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),,并寫好心得,。將黨和人民交給我的教育工作做實做好,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,為人師表,做好學(xué)生的表率,。不歧視學(xué)生,,不體罰學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。教育時曉之以理,,動之以情。在這過程中,,我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高,,力爭最大限度地發(fā)揮我的能力,力爭能無愧于黨和人民,,無愧于我的學(xué)生們,。
本學(xué)期我任教初三數(shù)學(xué)。這學(xué)期數(shù)學(xué)基本上進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。如何在這么短的時間內(nèi),,提高復(fù)習(xí)效率。在這方面,,我做到如下幾點:
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,。并注重參閱各種雜志,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。比如,,對本班一些同學(xué)其他功課不錯,但數(shù)學(xué)瘸腿的輔導(dǎo),。利用中午和課后的時間進(jìn)行輔導(dǎo),。
4、堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
為了能繼續(xù)提高自己各個方面的能力,。在搞好教學(xué)的同時,。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看,并記下一些心得體會,,同時把它用到教學(xué)實踐中,,以便提高教學(xué)質(zhì)量。
以上是我對本學(xué)期的總結(jié),,如有哪方面做的不到之處,,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便今后更好的工作,。
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