無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇一
;過去,,我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞,,枯燥的單詞組成的枯燥的句子,,翻來覆去,實在無聊,!自然,,我的英語成績也就可想而知了。
可是,,她的到來,,讓我改變了對英語的看法。
我們第一次上她的課,,就被她那雙又圓又大的眼睛吸引,,原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來。我從沒見過一雙這樣美麗的大眼睛,,美麗的大眼睛把我們帶進(jìn)了樂趣無窮的英語世界,。
她在黑板上寫下了6個字母,接著用征詢的口吻說道:“你們知道‘家庭是怎么來的嗎,?”她用那充滿期待的眼神巡視著同學(xué)們,,尋找著答案。我們一個個搖搖頭,,她笑了笑,,又用她那充滿期待的眼神逼視著同學(xué)們,啟發(fā)道:“看著這些字母想想,,家庭一般有哪些成員,?又是怎樣組成的?成員之間有什么樣的情感,?”同學(xué)們竊竊私語,但又說不明白,。
正當(dāng)我們渴求弄懂的時候,,她解釋道:“f就是爸爸,a就是和,,m就是媽媽,,l就是愛,y就是你們,。組合起來就成了‘爸爸和媽媽我愛你們,,這樣一個‘家庭就誕生了!”我們恍然大悟,,原來英語還可以這樣學(xué)?。?/p>
“真有趣,!”我不禁笑了起來……
可是,,她的那雙眼睛也有令人恐懼的時候,。
有一次測試,閱讀題失誤的人很多,。評講試卷那天,,她一進(jìn)教室,不說一句話,,只是用目光緊緊地盯著我們每一個人,,那目光銳利,我們都不敢正視,,個個羞愧地低下頭,。我感到面頰和耳根都在發(fā)燒,心靈受到震撼,,暗暗發(fā)誓,,學(xué)習(xí)一定要用工,不能再看到這失望的眼神,。直到下課,,老師都沒有批評大家。
點評
本文著力描寫的是眼睛,,而側(cè)重透視的是老師的智慧和心靈,。作者以獨特的視角刻畫了一位學(xué)識豐富、可親可敬的老師形象,,可從兩個層面解讀標(biāo)題中的“美麗”:第一個層面,,幫助學(xué)生聽好課——“她講課的時候,眨著大眼睛,,隨時捕捉我們內(nèi)心的想法,,眼睛好像會說話,我們聽得著了迷”,;
第二個層面,,對學(xué)生寄予厚望——“我感到面頰和耳根都在發(fā)燒,心靈受到震撼,,暗暗發(fā)誓,,學(xué)習(xí)一定要用工夫,不能再看到這失望的眼神”,。應(yīng)該說全文是用“學(xué)高為師,,學(xué)正為范”給“美麗”定位的。
(指導(dǎo)老師 王蘭芝)
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記憶是一本相冊,,它不停地記求下你成長旅途中的一幕幕風(fēng)景,。
當(dāng)我睜開眼睛時,看見天花板上的藍(lán)色,,才逐漸想起,,這是我的家,,我的房間,而不是那個又臟又亂的菜市場門口,,我的身邊不會再出現(xiàn)那雙帶著渴望,、迷茫的眼睛了,一切都過去了,。我這樣安慰著自己,。可是,,這是真的嗎,?不,我必須承認(rèn)我無法忘記那一幕,,那一刻會讓我發(fā)瘋的,。
春天曾是我所鐘愛的季節(jié),但是現(xiàn)在我卻十分憎惡它,,因為春天,,好臟。
當(dāng)我急匆匆趕往學(xué)校時,,發(fā)現(xiàn)了那雙眼睛,,不大,卻帶著一股震撼力,,那里面分明裝滿了渴望與祈盼,。當(dāng)我的視線從她那雙眼睛中轉(zhuǎn)移開,才看到她兩只空蕩蕩的袖子,,一切都很明了,,我心的某個角落又開始震動起來了。不過,,當(dāng)看了一眼在我與她之間還隔著那么多人之后,,我硬將那一股震動給壓了下去。我跑開了,。
不知為何,身后傳來硬幣與碗所發(fā)出的清脆的撞擊聲,,也同時撞擊著我的心,。那雙眼睛在我腦海中不停地閃現(xiàn)著。
春天是多雨的,,這句話,,說得沒錯。中午還是絲絲縷縷的輕煙飄在空中,,下午天氣就陰沉起來了,。一如我的心情,,陰沉,沒有一絲陽光,。為了不再看到那雙眼睛,,我在座位上想了半天,最后還是決定走小路回家,??墒牵绻夷軌蛭床废戎?,能夠預(yù)料到接下來所發(fā)生的一幕,,我寧愿繞走別的路。
我在小巷中穿來穿去,,眼看就要走出小巷了,,卻被一陣聲音吸引了過去。好奇心強大的我,,還是忍不住循聲走了過去,,卻被眼前的一幕驚呆了:一個少女披頭散發(fā),正用一雙腳死死地纏著一個男人的腳,,而那個男人正用另一只腳踢她,。
她的袖子是空的,當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)這樣的想法時,,我看到了她的眼睛,,沒錯,是她,,就是她,,我記憶中那雙眼睛的主人。
我愈加好奇了,,走近他們,,對話聲才傳人了我的耳朵:“你不可以這樣無情的,你說你會帶我找媽媽的……”“走開,!放開我,!”“求求你,我求求你了,,帶我去找媽媽……”那個男人最終還是將她狠狠地踹在一邊,,頭也不回地走了。那少女還在不停地叫喊著:“求求你,,我求求你……”那聲音凄涼,、無助。
時間在那一剎那定格,將這一幕放進(jìn)了我記憶的相冊中,,連同我那麻木,、冰冷、僵硬的心也一并封存,。
每到春天,,那雙眼睛就浮現(xiàn)在我的腦海中。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇三
可事情好像不甘心就這么過早的結(jié)束,,第二天,,那貓又來了,我這次不害怕了,,扔了一塊糖過去,,原以為貓是愛糖如命,沒想到它飛起一只前爪,,“啪”的一聲,,糖飛到了我的嘴里,我一陣惡心,,不知那貓爪有多少細(xì)菌,。我匆匆進(jìn)了家門,光漱口就有十來次,,可口中不免還有些“貓爪糖”的臭味,。
說來奇怪,第三天晚上,,貓不再出現(xiàn)了,,但口中臭味依然,我此刻惡心極了,,恨恨地說:“都是那死貓,,口里有這味,誰還敢和我說話,?”剛說完,,貓就來了,似乎是對我的怪罪心存不滿,,但事已至此,,我也懶得改口,想奪門溜號,,可貓不干了,,它雖不叫不吼,但張牙舞爪,,那雙眼睛更是不對勁,還竄火苗呢!我嚇破膽了,,叫也叫不出聲,,想起媽媽說貓咬人會得破傷風(fēng),我更是怕得兩腿直哆嗦,。硬來不行,,那就只能來軟的了,我立馬改口說:“好貓咪,,乖貓咪,,人見人愛的可愛貓咪,有了你的那次‘凌空抽射’,,我還有幸嘗到了一種新口味的糖呢,!”還真行,貓不舞爪了,,眼睛也沒了火苗,,它還在用爪子撓癢癢呢!我松了一口氣,,心想:這貓還懂人話,,那眼睛可真像人的眼睛呀!真怪,。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇四
那是一個寧靜的夜晚,,天上烏云密布,看不見星星,,也看不見月亮,,大地上的一切都沉睡著。誰也不知道,,一場噩夢正悄然襲來,。
這時,天邊閃起了一道紫光,。在這一瞬間,,大地陷入了黑暗,一切仿佛都凝固了,。猛然間,,大地開始劇烈搖晃,人們頓時從睡夢中醒來,,慌忙中,,一幢幢民房被大地撕裂,轟然倒塌,,遠(yuǎn)處的青山一分為二,,露出了猙獰的巖石,一切陷入了慌亂中。這時,,一個小姑娘沖出人群,,飛奔進(jìn)了一幢搖搖欲墜的民房里。
“媽媽,,求求你,,別離開我!”小姑娘的眼睛里充滿了淚水,,拼命拉著被一塊水泥板壓著的媽媽,。
“寶貝!你快走,!別理我,!”媽媽扯著沙啞的嗓子,用盡全力喊著,。
“不,!我不走!”
“快走,!”媽媽用她那最后一點力氣把小姑娘推出了搖搖欲墜的民房,。
不一會兒,一股無形的力量把房子一分為二,,一塊塊水泥板不停地往下掉,。
我永遠(yuǎn)不會忘記這場震驚中外的大地震,也永遠(yuǎn)不會忘記那雙充滿絕望,、無助的眼睛,。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇五
過去,我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞,,枯燥的單詞又組成枯燥的句子,,翻來覆去,實在無聊,!自然,,我的英語成績也就可想而知了。
可是,,她的到來,,讓我改變了對英語的看法。
我們第一次上她的課,,就被她那雙又圓又大的眼睛所吸引,,原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來。我從沒見過這樣一雙美麗的大眼睛,,美麗的大眼睛把我們帶進(jìn)了樂趣無窮的英語世界,。
她在黑板上寫下6個英文字母,,接著用征詢的口吻說道:“你們知道‘家庭’是怎么來的嗎?”她用那充滿期待的眼光注視著同學(xué)們,,尋找著答案,。我們一個個搖搖頭,她笑了笑,,又用她那充滿期待的眼光巡視著每一個同學(xué),啟發(fā)道:“看著這些字母想想,,家庭一般有哪些成員,?又是怎樣組成的?成員之間有什么樣的情感,?”同學(xué)們竊竊私語,,但又說不明白。
正當(dāng)我們渴求弄懂的時候,,老師解釋道:“f就是爸爸,,a就是和,m就是媽媽,,l就是愛,,y就是你們。組合起來就成了‘爸爸和媽媽,,我愛你們’,,這樣一個‘家庭’就誕生了!”我們恍然大悟,,原來英語還可以這樣學(xué)?。?/p>
“真有趣兒,!”我不禁笑了起來……
可是,,她的那雙眼睛也有令人恐懼的時候。
有一次測試,,閱讀題失誤的人很多,。評講試卷那天,她一進(jìn)教室,,不說一句話,,只是用目光緊緊地盯著我們每一個人,那失望的目光令我們不敢正視,,個個羞愧地低下頭,。我感到面頰和耳根都在發(fā)燒,心靈受到震撼,,暗暗發(fā)誓,,學(xué)習(xí)一定要用真功夫,,不能再看到這失望的眼神。直到下課,,老師都沒有批評大家,。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇六
我家樓下有一位近九十歲的老奶奶。真是夠老的,,臉被密集的皺紋排擠成一碗牛肉面,,昏黃的眼珠便深深地藏于斯。
雖說老,,但那雙眼珠里沒有哀怨,,沒有沮喪,有的只是平靜,,甚至有點木然,!她每天像一位紀(jì)律嚴(yán)明的士兵從不離開自己的崗哨。早起上學(xué)時,,都會看見她早早醒來,,蹣跚著走向垃圾桶,伸出一只枯瘦的手在垃圾桶內(nèi)仔細(xì)地摸索著,,時不時驚起一陣在內(nèi)休息的蒼蠅,。
有時便是瞇著眼睡著了,像纏繞在椅子上的老藤,,看那可憐的樣子,,幾度令我觸目傷懷。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇七
雨,,悄悄地,,靜靜地落了。而街上那正在默默凝視的一老一少,,并沒有在意,。
老人看著這20塊錢,內(nèi)心很是復(fù)雜:錢,,是他乞丐這么長時間來最終的目標(biāo)呀,!可這錢是孩子的買書錢呀!
他最終還是向孩子揮了揮手,,道:“不需要,!不需要!”
“為什么呀,?”孩子將她那雙眼睛睜的大大的,,天真無邪的目光正好和老人的碰了個正著,他們久久地注視著,。
“啪噠,?!币坏斡甑卧诶先四樕希芭緡}啪噠……”更多的雨落下來了,,孩子這才反映過來,。從她的“神奇口袋”中找出兩張大紙,十分笨拙地折成兩頂雙層帽子,,然后遞了一頂給老人,,接著說:“爺爺,拜了,!我回家了,!”邊說邊用手扶著帽子,邊跑邊笑地回家了,。
這是一場夏天的雨,來得快,,去得也快,。雨過天晴,老人摘下那頂紙帽,,在把它拆開的時候,,他發(fā)現(xiàn)了一張20元……他的淚,不自覺的涓然落下,。
雨季之中,,記憶被沖淡,消散,,淪為一片虛無,。但是我想,那位老人,,永遠(yuǎn)也不會忘了那個孩子,,以及那孩子的如水般透澈的眼,還有那場雨,。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇八
走進(jìn)學(xué)校,,看到同學(xué),轉(zhuǎn)過身,,不經(jīng)意看到了一個身影,,在那兒望著我。那是誰,?是母親嗎,?不可能吧,她明明已經(jīng)走了,!問號從我的腦子里冒了出來,。
第二天,,我決定親自去查看那個身影是何方神圣。走進(jìn)校門,,一轉(zhuǎn),,躲在門后面。媽媽走到了車旁又轉(zhuǎn)回來,,來到校門口在那兒張望,,我終于得到了謎底,那個身影――是媽媽,。
夜晚,,我睡不著,爬起來看星星,,不禁沉思,,想著母親的所作所為,火氣又上來了,,我壓制住,。靜一靜,想一想…恍然大悟,!媽媽其實是愛我的,,她是放心不下我,才在門口看著我,,母親說謊是因為母愛無須知道,。
過了差不多半小時,我有了點睡意,,便爬上床,,蓋著被子,微笑著睡去,。
老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇九
在去七彩云南的第二天,,我們來到了孔雀谷,一聽說這里每天早上十點鐘就有孔雀放飛儀式,,我的好奇心指數(shù)一下子沖破了極限,,突破了100級的巔峰,毫不管錢的多少,,立馬買了一包孔雀食,,準(zhǔn)備一覽孔雀齊飛的同時喂食。
時間一分一秒的過去了,,距離孔雀齊飛還有5分鐘,,此時,草坪上來了一群野鴨,,看來,,它們也打算在這“世外雀園”欣賞風(fēng)景了,。它們安詳?shù)脑诓萜荷献邅碜呷ィ?,沒有人把目光轉(zhuǎn)移到它們身上,,因為,它們在人們眼里簡直不值一提,。
“噓,!”令人期盼的口哨聲終于響起,一只孔雀,,一雙孔雀,,一群孔雀慌張的接踵而至,一個360°的大回旋,,就像急速旋轉(zhuǎn)的悠悠球,,一個個張大翅膀,像架起了一架滑翔機,,落地姿勢各有不同,,像是在舉行才藝大比拼。
“嗬,!總算可以喂食了!”我跨過欄桿,,將孔雀專用食品倒在手上,,見到美食,孔雀們紛紛圍攏過來,,畢竟“天大地大,,吃飯最大”嘛!任何動物都希望生存下來,,孔雀也不例外,。其中,一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼,,潔白的羽毛,,矯健的身軀,都能顯現(xiàn)出它的高貴,。
在吃的同時,,我看到了它的眼睛,并且讀出了許多,,那眼神中飽含著許多,,既有一絲幸福,但更多的是傷感,。
想了許久,,我才有了一絲明悟,,這些孔雀想擁有的正是無憂無慮的生活,他們渴望的正是自由??!每天,都做著同樣的工作,,生活已被定格,,自由已被束縛,他們想擁有的并不是這些,,是自由,!那種自由自在遨游天際的一種解脫!
孔雀是美麗的,,它在人們的心中是高貴的,,但是,它們不能擁有自由,。而野鴨,,它們雖然很低賤,但它們的眼神是自由的,,這是屬于大自然的眼睛,!