人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇一

一天早上，卡爾的鄰居狐貍奶奶在家里睡覺,?？柾耆还芎偰棠蹋团笥褌円粔K兒在狐貍奶奶門前的空地上踢球,?！班兀　笨柌恍⌒陌亚蛱叩搅撕偰棠痰牟Ａ?。大家驚恐地落荒而逃，只剩下乖巧的狐貍米蘭,。

狐貍奶奶嚇得趕緊跑到門口查看情況,，發(fā)現(xiàn)米蘭正不知情地站在那里?！霸趺戳?？”狐貍奶奶關(guān)切地詢問道，“米蘭,，有什么事嗎,？”米蘭沒有說話，用手指了指窗戶,。狐貍奶奶生氣地問：“米蘭,，這是你做的嗎？”“呃,，是,，是的?！泵滋m小聲地回答,。

雖然狐貍奶奶特別喜歡米蘭,，但這件事不得不報(bào)警。狐貍奶奶向警察申訴了案情,，并提出把米蘭關(guān)起來,。米蘭的父母請(qǐng)求警察仔細(xì)審查，米蘭不會(huì)這樣做,。在父母的百般纏繞下,，警察終于同意先放出米蘭。

米蘭敲響了卡爾的門,，卡爾打開門一看,，是米蘭，趕緊關(guān)上了門,?？柡軗?dān)心米蘭會(huì)告訴經(jīng)常是他打碎了窗戶，天天把自己鎖在家里,，連他最喜歡吃的牛排也拒絕了,。米蘭見卡爾不想出來為自己解釋，找來父母告訴了他們這件事情,。

父母向警察訴說了米蘭的冤屈,，警察把卡爾關(guān)了起來?？栠€是不肯承認(rèn)自己做錯(cuò)的事情,，警察看卡爾那么小，放了卡爾,。

5年后,，卡爾偷了很多東西，都不肯承認(rèn)自己的過錯(cuò),。10年后,，卡爾從大富翁那里偷了1億多元鈔票。20年后,，警察逮捕了卡爾,，就這樣，卡爾在監(jiān)獄呆完了他的最后一段生涯,。

5年以來,，米蘭的父母成了大富翁。10年以來,，米蘭成了一家公司的老板,。20年以來，米蘭拿出了700萬來資助狐貍村的第一所小學(xué),。米蘭去世了,，但所有人都來祭拜她,。

這就是壞人和好人的區(qū)別。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇二

盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn),。人僅有盡責(zé),，才能走向社會(huì)，走向未來,。

在家庭生活中,，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的職責(zé)是孝敬父母,，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人,，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,，激勵(lì)著我們走向未來,，走向成功；我們應(yīng)盡的職責(zé)是尊敬長輩,，因?yàn)槟菢幽軌蛱岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng),；我們還應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?，是我們的向?qū)А?/p>

在學(xué)校生活中,，有著父母般的教師、姐妹般的同學(xué),，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,。在學(xué)校里,，我們應(yīng)盡的職責(zé)還有尊敬教師，因?yàn)榻處煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。教師的辛勤勞動(dòng)不能夠是白費(fèi)的,，所以我們得高材生教師,，熱愛教師我們應(yīng)盡的職責(zé)是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛團(tuán)體,，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),，一個(gè)班級(jí)僅有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班團(tuán)體,。

在社會(huì)生活中,，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的職責(zé)是公共秩序,，使自我成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,，僅有這樣,，才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的職責(zé)還有愛護(hù)環(huán)境,，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是確定一個(gè)社會(huì)禮貌程度的重要標(biāo)尺,，僅有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來,。

是的,，我們僅有盡我們應(yīng)盡的職責(zé)，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面,。

來吧，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，一齊來為我們的完美的生活盡上自我的職責(zé)吧。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇三

碧綠秀美的千島湖,，如一面平鏡,。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光,，還更深切地體會(huì)到了“責(zé)任”兩字,。

我們來到千島湖一個(gè)叫蜜山島的小島，看見了“三個(gè)和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔,，不由得又想起了那個(gè)傳說：一個(gè)和尚挑水吃,，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃,。這個(gè)故事說的是一個(gè)人應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,，不管什么情況都應(yīng)該遵守，否則就像三個(gè)小和尚一樣沒水吃,，而被渴死,。

其實(shí)我們也經(jīng)歷過“三個(gè)和尚”的尷尬。去秀水街玩時(shí),，買了許多紀(jì)念品,，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)射箭的場(chǎng)地，便不由自主地跑過去,。在我射箭之前,，我便把紀(jì)念品隨意地放在了箭臺(tái)上，我腦子里想的全是射中紅心,，早已把東西忘到了九霄云外,。我無意中居然射中紅心，頓時(shí)腦里只充滿了快樂，卻忘了物品還丟在那里,。到了車上之后看見別人都滿載而歸,，才發(fā)現(xiàn)自己的物品丟在了柜臺(tái)上，我扭頭直奔向柜臺(tái),，當(dāng)我找到東西上車時(shí),，已經(jīng)是上氣不接下氣了。

在千島湖游玩時(shí),，我們乘的船都是環(huán)保的,，船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干，排泄物帶上岸處理,。不僅如此,，就是我們船上的空調(diào)也不是普通的空調(diào)，而是利用湖底的水來制冷的,。

千島湖的水很清澈,，能見度有七米，是普通水的七倍,，到冬天竟能看十四米深呢,，不向千島湖丟臟物、垃圾,，保護(hù)千島湖,，這也是我們每個(gè)人的責(zé)任。

我也要對(duì)自己負(fù)責(zé),，我作為一名中學(xué)生,，職責(zé)就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能馬馬虎虎,。我應(yīng)該聽從老師的囑咐,，父母的教誨，盡到自己的責(zé)任,。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇四

時(shí)間綠了芭蕉,，紅了櫻桃，日子在無休止的奔跑,，我也在漸漸地長大,。

隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長大,，漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任對(duì)我們來說多么的重要,。但是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷世道的蒼涼,，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧]有步入社會(huì)，因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任,；因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,，因此我們沒有保衛(wèi)國家的責(zé)任。

每當(dāng)在我來學(xué)校的路上,，總會(huì)看到一棵棵未長成的小樹,，將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落，凈化空氣,，因?yàn)檫@是它們的責(zé)任,。我突然間明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,，它就在我們的身邊,，那就是孝敬父母。

我散步在小學(xué)校園時(shí),，聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國,，我愛人民……我突然間明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國愛人民,。這,，就夠了。

在學(xué)校里我聽到同學(xué)們說：“我把課文都背下來了,，你背下來了嗎,？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí),，為以后建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路,。

通過這些，我發(fā)現(xiàn),，原來我們的`責(zé)任是那么地貼近生活,，它滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。同學(xué)們,，你們做到了嗎,？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任,，讓責(zé)任在我們的心中成長為一棵大樹,，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)。在你努力完成你責(zé)任的同時(shí),，你也會(huì)體驗(yàn)到這果實(shí)的甘甜,，也會(huì)有快樂和成就感。不信,，你就盡力去試試看看吧!

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇五

責(zé)任,，或輕于鴻毛，或重于泰山。有能力者,，是敢于擔(dān)當(dāng),，承擔(dān)責(zé)任的人，要做成功的雁奴,，需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位,，承擔(dān)責(zé)任。

雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守,，雁群一定會(huì)被年輕人襲擊,。雁奴的原地不動(dòng)，意味著它沒有完成使命,，承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任,。

承擔(dān)責(zé)任，拼搏奮戰(zhàn),?！拔覠釔劬W(wǎng)球，為網(wǎng)球,，為中國而戰(zhàn),，這是我的職業(yè)，更是我的責(zé)任,?！崩钅鹊脑挼莱鏊龑?duì)網(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守。她刻苦訓(xùn)練,，流下的汗水與淚水使她勇往直前,。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn)，走到彼岸花開的那一天,。

承擔(dān)責(zé)任,，大愛無疆。昭君出塞的故事眾人皆知,。昭君以其智慧贏得匈奴的民心,。她有著海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長發(fā)流連腰間,。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量,。這一路上，最困難的時(shí)刻沒有放棄,，始終為漢匈和平而奮斗,。昭君擔(dān)起了重大使命，承擔(dān)責(zé)任,，舍己為國,，傳遞大愛,。

承擔(dān)責(zé)任，造福百姓,。在袁隆平生活的時(shí)代，糧食并不十分富足,。他就提出了要讓中國,，讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個(gè)目標(biāo)后,，他就要肩負(fù)使命,，承擔(dān)責(zé)任，為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn),。他潛心研究,，扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心,。功夫不負(fù)有心人,，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻,。袁隆平盡職盡責(zé),，雜交水稻的問世，有助于解決世界性的饑餓問題,。承擔(dān)責(zé)任,，不忘使命。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),，造福四方百姓,。

胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命,，不怕困難,，勇往直前，敢于挑起重?fù)?dān),，方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo),。

倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位，承擔(dān)責(zé)任,，保護(hù)著雁群,，也不會(huì)出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴,，必要肩負(fù)使命,，承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),，得以成功,。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇六

做一個(gè)有責(zé)任心的人,，是時(shí)代的需要，有人把“天下興亡,，匹夫有責(zé)”改為“天下興亡,，我有責(zé)”。意思是說,，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負(fù)起對(duì)國家,，社會(huì)的責(zé)任。國家遇到困難,，學(xué)校出現(xiàn)問題,，家庭發(fā)生了矛盾，同學(xué)違反了紀(jì)律,，自己的成績不理想……都應(yīng)當(dāng)問問：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”

不同的角色,，擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任;不同的行為，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,。我們每個(gè)人都應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé),，做一個(gè)勇于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。

一位巴士司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作,，在生命的最后一分鐘里,，他做了三件事：

——把車緩緩的停在路邊，并拉下了手動(dòng)殺車閘;

——把車門打開,，讓乘客安全的下了車,。

——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全,。

做完了這三件事,，趴在方向盤上停止呼吸。

這位巴士司機(jī)在生命最后的時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼,，發(fā)人深省,。人們?cè)诰磁遒潎@之余不禁會(huì)想，若司機(jī)沒有這樣的行動(dòng),，又將會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?

每個(gè)人在社會(huì)生活中,，都扮演著不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任,。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個(gè)孝敬父母的好孩子,，在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會(huì)上要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。只有增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己該做的事,，才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇七

責(zé)任,，對(duì)我們來說好像很遠(yuǎn)。但,，仔細(xì)一想,，好像又特別近。人活在這世上就要有擔(dān)當(dāng),，就要負(fù)責(zé)任,。當(dāng)然，并不是所有人都能勇敢的面對(duì)責(zé)任,。

面對(duì)責(zé)任，我們難免會(huì)害怕,。但最后無論怎樣,，我們都要面對(duì)它。

有這么一個(gè)故事,。這個(gè)故事的主人公是個(gè)孩子,。這個(gè)孩子的父母很忙，所以不常帶孩子出去玩,。時(shí)間一長,，孩子在家里呆的實(shí)在是無聊。所以每當(dāng)有客人來家里做客的時(shí)候,，這個(gè)孩子是那么的開心,。

那次也是一樣，這個(gè)孩子家里有父母的朋友來做客,?？腿藥Я艘粋€(gè)和他年齡差不多的小妹妹。

這個(gè)孩子非常高興,。在午飯后,，孩子帶著小妹妹下樓去玩了。玩的是一個(gè)很普通的游戲—捉迷藏,。

當(dāng)時(shí)這個(gè)孩子根本就想不到,，因?yàn)檫@個(gè)游戲會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)然,，這個(gè)孩子是幸運(yùn)的,。

三個(gè)人玩，一個(gè)人藏起來,，這個(gè)孩子和小妹妹一起去找,。為了節(jié)省時(shí)間，這個(gè)孩子做出了一個(gè)決定,，他和小妹妹分開去找,。

這個(gè)孩子找了一圈,，回到起點(diǎn)，等了很久都沒有等到小妹妹回來,。這時(shí)候這個(gè)孩子有些害怕了,。

這個(gè)孩子忽略了一件事，這是她家附近,，他非常熟悉,。但是對(duì)于小妹妹來說是非常陌生的。

他又等了一段時(shí)間,，但是小妹妹聲就沒有回來,。

他不知道該怎么辦了。她猜到了可能發(fā)生了些什么,。他害怕媽媽打他罵他,，或者更糟。但是就這樣撒謊,，好像才是最壞的打算,。

他最后還是說了。他記得當(dāng)時(shí)那個(gè)混亂的場(chǎng)面,，大人們的焦急和嘈雜的聲音,。他不知道，當(dāng)然們?cè)谡f些什么,，恐懼已經(jīng)占據(jù)了他的全部,。

當(dāng)然我是幸運(yùn)的。在幾公里外的街道上,，小妹妹被找到了,。

面對(duì)責(zé)任，誰都會(huì)害怕,。但也只有克服恐懼,，直面責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任,，才算是真正的成長,。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任作文 承擔(dān)責(zé)任作文200字篇八

倡責(zé)任之道，視為仁者,；明責(zé)任之理,，應(yīng)為智者；行責(zé)任之事,，當(dāng)為勇者,。

我看到這么一個(gè)故事，有一個(gè)小男孩在與小伙伴們踢足球時(shí)，一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門上,，砸碎了門上的玻璃,，商店老板帶著那個(gè)闖禍的小男孩去見他的父親，并說明了事件的原委,，小男孩的父親弄清事情的經(jīng)過后,，將125美元的賠償金交給了商店老板。在回家的路上,，他對(duì)小男孩說：“你打碎了人家的玻璃應(yīng)由你來賠償,，那125美元算我借你的?！庇谑?，小男孩用自己的課余時(shí)間給人打零工，最終攢夠了125美元交還到爸爸的手中,，父親用慈愛的目光注視著他說：“爸爸這樣做的目的,，是為了讓你從小培養(yǎng)要勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度！”這個(gè)小男孩長大后成為了美國總統(tǒng),，他的名字叫里根。

從里根的故事中我們知道了：每一個(gè)人都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,，這不僅是一種可貴的品質(zhì),，也是一種態(tài)度，一種積極向上,、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,，因?yàn)楫?dāng)你能夠勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí)，你才算真正的成長,。

有這樣一名公交車司機(jī),，他在行車的途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里,，他做了三件事：把車緩緩的停在路邊,，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)車閘，把車門打開,，確保乘客,，行人的安全。做完這三件事,，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,。他的名字叫黃志全。

一名普通的公交車司機(jī),，在生命的最后一息,，首先想到的是自己的責(zé)任和義務(wù)，他用大寫的人生,，詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵,，黃志全是個(gè)勇于承擔(dān)的人,，他讓我們懂得：責(zé)任使社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著，責(zé)任是促進(jìn)社會(huì)和諧,，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,。

勇于承擔(dān)責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的高貴品質(zhì)，希望在自己人生的道路上,，每一個(gè)人都能以責(zé)任為伴,，讓自己的人生散發(fā)出最為閃亮的光輝!