在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇一

先來(lái)介紹我的語(yǔ)文王老師吧,，她的.脾氣令人捉摸不透,，如同變化莫測(cè)的天氣一樣。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榇蟀l(fā)雷霆,，剎那間傾盆大雨,；有時(shí)又因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)小事喜笑顏開(kāi)，老師開(kāi)心時(shí)會(huì)講她小時(shí)侯的故事,，發(fā)生在身邊的奇聞異事給我們聽(tīng)，生氣時(shí)就會(huì)如同蘇醒的火山般噴薄而發(fā),，火冒三丈,。

關(guān)于王老師，有一個(gè)十分經(jīng)典的“自相矛盾”版本：在校園中打掃衛(wèi)生時(shí),，王老師會(huì)鄭重其事地說(shuō)：“你們要把學(xué)校當(dāng)家一樣愛(ài)護(hù),，不要亂丟垃圾?！钡绻瑢W(xué)們上課遲到,，老師又會(huì)義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你以為學(xué)校是你家嗎？想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái),？”

我們班從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)換了許多數(shù)學(xué)老師,，我來(lái)講講六年級(jí)才帶我們的霍老師吧。她的脾氣十分火爆,，經(jīng)常與我們“談人生”,，可惜沒(méi)有王老師“談”得狠，所以學(xué)習(xí)好的同學(xué)跟著走,，有些同學(xué)就左耳朵進(jìn),，右耳朵出了。估計(jì)現(xiàn)在他們的腸子都悔青了吧,。

英語(yǔ)王老師講課十分幽默,、風(fēng)趣，所以同學(xué)們覺(jué)得上英語(yǔ)課比下課還好玩,，同學(xué)們自然而然就喜歡上英語(yǔ)課,，并且希望把所以的課目都換成英語(yǔ)課呢,！正所謂：親其師，信其道,。我也十分感謝王老師讓我愛(ài)上英語(yǔ),！

這就是我的小學(xué)老師們！感謝她們讓我贏在起跑線上,！

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇二

劉老師,，您是我們的班主任兼語(yǔ)文老師名副其實(shí)，我們班大小數(shù)事情都要您操心,。我還記得您忍者喉嚨的刺痛,，堅(jiān)持給我們上課的那一天；我還記得您教訓(xùn)我們的時(shí)候,，眼淚流下來(lái)的那一刻,；我還記得您像個(gè)小孩子一樣站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)要畢業(yè)了,，你們還要加油努力……往昔像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn),，劉老師——您為我們付出了太多太多，您辛苦了,！

葛老師,，您是我們班的數(shù)學(xué)老師，黑板上那一個(gè)個(gè)的數(shù)字,，都包含了您的`汗水與努力,。還記得，您曾為一時(shí)調(diào)皮的我們留下了辛酸的眼淚,。而在課堂上,，您偶爾也會(huì)與我們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓課堂的氣氛活躍起來(lái),。課堂上您從不遲到,，總是爭(zhēng)分奪秒地為我們傳授知識(shí)，我們期末考試的完美成績(jī)是您努力的結(jié)果,。葛老師——您辛苦了,！

蔣老師，您是我們的英語(yǔ)老師,。您在我們面前就是一個(gè)搞怪的大朋友,。您非常幽默，總是能逗得全班同學(xué)哈哈大笑,。您也非常嚴(yán)厲,，每每在這時(shí)，全班人都屏住呼吸,，連頭都不敢抬,，生怕會(huì)撞上您那嚴(yán)厲的目光,。您為我們改作業(yè)也很認(rèn)真，每一個(gè)錯(cuò)了的單詞您都會(huì)在旁邊寫上正確的,，以便我們訂正,。您的課從不拖堂，我們?nèi)嗳硕己芟矚g您,。蔣老師——您辛苦了,！

當(dāng)然，在我的老師中,，還有幽默搞笑的體育老師——唐教練,；有嚴(yán)肅認(rèn)真的美術(shù)老師——袁老師；有音高至極的音樂(lè)老師——謝老師,；有溫文爾雅的計(jì)算機(jī)老師——肖老師……

老師們,，在小學(xué)的這六年里，是你們給予了我知識(shí),，教會(huì)了我做人,，是你們把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)多才多藝的合格小學(xué)生,。我會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記在心的,，謝謝你們，我可親可敬的老師們,！

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇三

大千世界，無(wú)奇不有,，奇妙無(wú)比,，可以做我老師的動(dòng)物，還真不少,！不信請(qǐng)看-----

眾志成城----逃出生天

小小的螞蟻,，它們平時(shí)勤勞友愛(ài)，互幫互助,，在危難時(shí)刻,，更是敢于犧牲，舍己為人,。草叢中的螞蟻們正在搬運(yùn)糧食,，忙的不亦樂(lè)乎！可是幾個(gè)淘氣包跑來(lái)?yè)v亂,，在螞蟻窩旁堆起了干草,，點(diǎn)火燒螞蟻。雖然對(duì)于人來(lái)說(shuō),，這一丁點(diǎn)火算不了什么,，可對(duì)于螞蟻,，卻是奪命之火啊,！怎么辦呀,？之間所有的螞蟻都匯聚在一塊，抱成一個(gè)球咕嚕嚕地滾出了大火包圍圈,，只見(jiàn)外層的.螞蟻都已經(jīng)被燒得奄奄一息,，一股焦臭味從他們的身上散發(fā)出來(lái)，當(dāng)它們快速的散開(kāi)時(shí),，里面的小螞蟻和蟻后都安然無(wú)恙,，并迅速地搭建起了新的螞蟻窩。

生死關(guān)頭———敢于犧牲

可愛(ài)的羚羊,，溫順可愛(ài),，嬉戲打鬧，但在生死關(guān)頭,，它們卻有一種視死如歸的偉大氣魄,。“快,，追上它們,，前面是懸崖，它們跑不了,！”一個(gè)面帶兇相的獵人向身后的獵人吼著,，向前跑著，他們的獵物：一群美麗的羚羊,。羚羊們驚恐地跑著,，慢一點(diǎn)兒，死神便會(huì)取走它們的性命,，懸崖就在眼前,，過(guò)不去了，身后是得意,、可怕的獵人,，身前是萬(wàn)丈懸崖，獵人們認(rèn)為,，這些獵物是跑不了的,。可就在這時(shí),，一只老羚羊跳了起來(lái),，緊接著一只小羚羊又跳到老羚羊的背上，又是一躍，過(guò)去了,，可老羚羊卻掉了下去,，之后便是一對(duì)有一堆的重生與死亡-------

獵人們驚呆了！

勤勞的螞蟻?zhàn)屛叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理,，可愛(ài)的羚羊讓我明白了“舍己為人,，勇于犧牲”的真諦。動(dòng)物是人類的好朋友,，也是不可多得的老師,。

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇四

人們常用杜甫的詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,?！眮?lái)比喻老師。是啊,，老師就像春雨,，不辭辛勞，默默地滋潤(rùn)著我們,。

舒老師,，您一絲不茍的工作態(tài)度讓我敬佩，您總是讓乏味的課堂充滿了生機(jī),，您的幽默讓課堂歡聲笑語(yǔ),，您的身上有別的老師沒(méi)有的幽默感，親切感,，責(zé)任感,。謝謝您，趣味盎然才情四溢的舒老師,！

武老師,，其他老師對(duì)您的肯定是有目共睹的。您對(duì)教學(xué)的熱情深深感染了我,。平日里，您總是對(duì)大家不解的題一講再講,，從不厭煩,，直到我們弄懂為止，您總是第一時(shí)間趕到教室,，督促我們學(xué)習(xí),。謝謝您，誨人不倦的武老師,！

宋老師,，上您的課，我們從不會(huì)有壓力,，如釋重負(fù),，把要寫很多作業(yè)的煩惱全部拋到九霄云外,，在您的課堂上，很少有您的'呵斥聲,，只有您那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,。謝謝您，善解人意的宋老師,！

奉老師,，我們眼中的奉老師，雖然個(gè)子不高,，卻是個(gè)頂天立地的男子漢,！他對(duì)生活的熱愛(ài)，積極向上,，深深地影響著我們,，感謝您,，陽(yáng)光樂(lè)觀的奉老師,！

戴老師，一副高高的眼鏡架在鼻梁上,，高高,、斯文而帥呆了,！上課前，總是讓我們聽(tīng)歌或玩游戲,，課堂上卻“語(yǔ)出驚人”,，常引得大家捧腹大笑，讓我在愉快中進(jìn)行學(xué)習(xí),，事半功倍,，謝謝您，睿智而帥氣的戴老師,！

…………

小學(xué)六年,，我遇到許多良師益友，是他們,，讓我學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng),，什么是積極向上，什么是……老師,，你們的諄諄教誨,，你們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我此生不忘,！作為學(xué)生的我,，想對(duì)所有的老師說(shuō)一句：你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇五

在小學(xué)六年的時(shí)光里,，教過(guò)我們的老師有很多,，他們有的慈祥，有的嚴(yán)厲,，有的幽默……下面,，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧！

嚴(yán)厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛,，她平常對(duì)我們很嚴(yán),，我們都很怕她。上課時(shí),，老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,，只要你一分神，老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,，而你,，也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,，那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧,！

風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師：王老師，是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,，今年大概45歲了,。我們非常喜歡王老師，因?yàn)樗苡哪?，上課也很寬松,。有一次，我們寫報(bào)告冊(cè),，結(jié)果很多人都忘了寫下面的'評(píng)價(jià),，老師就說(shuō)：“沒(méi)寫評(píng)價(jià)的人，用不用我?guī)湍銈儗懓,?？”說(shuō)著，老師就拿了根鉛筆,，在沒(méi)寫評(píng)價(jià)的人本上寫了一段話,，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評(píng)價(jià),，拉出去重打五十大板！”,。

頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常,，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”,。體育課上,，我們經(jīng)常不講課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩,。一次,，我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天，常老師看到后,，玩心忽起,，說(shuō)：“你們坐好了，我來(lái)拉你們,，拉掉一個(gè)是一個(gè)?。　蔽覀兙驼f(shuō)就他一個(gè)人肯定不行,，但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手,，把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們，我們就擠在一起,，往后面一躺,，不讓老師拉下來(lái)，可是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手,，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,，摔了個(gè)狗……

這就是我們小學(xué)的老師，他們用心血澆灌我們成長(zhǎng),，用自己的方式帶給我們快樂(lè),，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇六

今天又是一年一度的教師節(jié),。

我要感謝的不止是一位老師，而是陪我度過(guò)初三一學(xué)年的老師們,。提起老師,，我內(nèi)心就會(huì)泛起一圈圈漣漪。

語(yǔ)文老師是班主任,，印象中的他總是帶著鼓勵(lì)的神色,。他總是對(duì)我們說(shuō)：“你們要相信自己是最棒的，老師就很相信你們”臨近考試前他好象比我們更緊張,，上課是汗水總是順著他的額頭滑下,，可他從來(lái)就不去擦，好象擦一下就會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間似的,。

數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,，憨憨的樣子,。他沒(méi)有語(yǔ)文老師的激情澎湃，他總是不斷的提醒我們基礎(chǔ)要打好,，考試時(shí)要小心謹(jǐn)慎,，不要粗枝大葉。

英語(yǔ)是我最薄弱的科目,，以前英語(yǔ)老師總是要我熟背短文,，我總是抱怨。現(xiàn)在我才知道老師的涼苦用心了,。

物理老師,，是他給了我更多的選擇。他給我分析各種學(xué)校的好與壞,，讓我對(duì)這些學(xué)校有了更深一層的'了解,。

化學(xué)老師永遠(yuǎn)都是沉穩(wěn)淡定的?；瘜W(xué)課上更多的是練習(xí)與背基礎(chǔ)知識(shí)為主,。

政治老師頂著一個(gè)啤酒肚。他經(jīng)常把客家方言和普通話混在一起,，把我們逗得哈哈大笑,。

歷史、地理,、生物老師在臨近考試前,，變得幽默了。課堂上不在嚴(yán)格要求我們了,，會(huì)給我們講笑話了,，活躍了課堂氛圍。

現(xiàn)在我已經(jīng)高二了,，每想起初三就會(huì)有一種難以言表的感覺(jué),。今天我寫下這篇文章，雖然沒(méi)有太多華麗的辭藻,，但我感激老師是真心的,！

謝謝你，我尊敬的老師們,！

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇七

每時(shí)每刻我們都在學(xué)習(xí),，這是誰(shuí)來(lái)指導(dǎo)我們？是敬愛(ài)的老師,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。老師的心血,，我們?cè)跄芡洠?/p>

溫柔時(shí)的她

上課了,，老師笑著走進(jìn)來(lái)，那清脆的聲音是我們永遠(yuǎn)聽(tīng)了不忘記的樂(lè)曲,，她笑著講課，那聲音是溫柔,，仿佛是伶俐可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴,。她笑著講課，我們也笑著聽(tīng)課,。每講一句,，我們都把它深深印在心上。

嚴(yán)肅對(duì)待每個(gè)人的他

“同學(xué)們,，上課了”,。一陣粗重而響亮的聲音。他一來(lái)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,?！拔艺f(shuō)過(guò)這題不會(huì)就罰站，”又一聲嚴(yán)厲的聲音傳了過(guò)來(lái),?！安粫?huì)的，都站起來(lái),！”這一刻激到了我們所有人,。教室里一個(gè)也不站?！安徽臼前?，是欠打了吧？”這一生像是司令官的`指令,，頓時(shí)所有人全站起來(lái)了,。老師笑了笑，在講臺(tái)上用戒尺在上面狠狠地拍了三下,?！岸疾粫?huì)啊，我怎么講的,？”這聲音使我們開(kāi)懷大笑,。

愛(ài)夸獎(jiǎng)的老師

“同學(xué)們，上課,！”高興的聲音傳來(lái)了,。老師講著講著，不知不覺(jué)的講到了一件事,，“同學(xué)們,，我今天有什么變化,？”我們停止了上課，聚精會(huì)神的看著老師,?！翱床怀鰜?lái)嗎？”老師疑惑的問(wèn),。不一會(huì)我們知道了,，“老師，你涂了口紅,?！崩蠋熜Τ梢欢浠ā,！澳悄銈冇X(jué)得這衣服這帽子呢,？”“也好看！”老師開(kāi)心地拍掌叫好,。

每位老師的諄諄教誨,，都引領(lǐng)著我們走向未來(lái)。現(xiàn)在我們努力,，就在尊重老師,，報(bào)答老師，老師的付出我們?cè)跄芡洠?/p>

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇八

我們班的老師像走馬燈一樣換來(lái)?yè)Q去,，每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),，最難忘的要數(shù)新接我們班的于老師、可愛(ài)如姐姐的劉老師和總是認(rèn)認(rèn)真真的李老師,。

于老師

于老師——黝黑的皮膚,、低沉的聲音、粗粗的眉毛,、閃亮的眼睛,。

清楚地記得第一節(jié)課時(shí)的情景，于老師在黑板上龍飛鳳舞地寫了三個(gè)大字“于江龍”,，班里頓時(shí)議論起來(lái),，于老師眉毛一揚(yáng)，用他那威嚴(yán)的眼睛緩緩掃視全班,，然后不緊不慢地開(kāi)口了：“我叫于江龍,。我這人不喜歡學(xué)生在底下竊竊私語(yǔ)，有什么問(wèn)題希望大家能大聲說(shuō)出來(lái),！”就這樣酷酷的于老師第一節(jié)課就震住了那些調(diào)皮鬼,，成了我們男生模仿的偶像。

之后的一周,，沒(méi)見(jiàn)于老師出什么招,，只飽含激情地范讀一次,，就把有些同學(xué)說(shuō)話聲音小的毛病給治好了；只幾場(chǎng)乒乓球賽,，就把課間追逐打鬧風(fēng)變成了乒乓熱,；那漂亮的書(shū)法更是讓同學(xué)們學(xué)了又學(xué)、練了又練,，互相比較著,，看誰(shuí)的字更像于老師的字……

劉老師

劉老師很年輕、很溫和,，上課時(shí)，常常會(huì)和我們一起激動(dòng)地討論,、一起游戲,。同學(xué)受傷了，她會(huì)立刻飛跑過(guò)來(lái),，關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,，親自送到校醫(yī)室，校醫(yī)說(shuō)了沒(méi)事,，她才長(zhǎng)出一口氣,，故作生氣地叮囑：“以后一定要小心點(diǎn)！”劉老師還會(huì)準(zhǔn)備很多的小“禮物”獎(jiǎng)勵(lì)給愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的'助人為樂(lè)的同學(xué)……

也許因?yàn)槟菚r(shí)我們還小,，總覺(jué)得更多的時(shí)候她像個(gè)溫柔的大姐姐,。

李老師

李老師是位認(rèn)真的老師，她有個(gè)口頭禪,，就是在講課告一段落之后,，都會(huì)問(wèn)：“不會(huì)的同學(xué)請(qǐng)舉手！”然后老師又會(huì)為那些同學(xué)認(rèn)真地再講一遍,，甚至一遍又一遍,。

教過(guò)我的老師真是各有各的好，讓我講也講不完,、說(shuō)也說(shuō)不盡,，總而言之吧，他們都有一顆火熱的愛(ài)學(xué)生的心,！

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇九

我們都有自己的老師,，可我們班的老師可謂是多姿多彩，各種各樣的老師都有,，讓我先說(shuō)說(shuō)班主任,。

慈祥天使——班主任

我們的班主任非常非常慈祥，我們班有誰(shuí)犯錯(cuò)了,，他不會(huì)生氣,，而是耐心的教育我們,，且我們做了什么好事或?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)了什么，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃糖,，我們班的`同學(xué)都說(shuō)她教育我們時(shí)慈祥得如同天使,，獎(jiǎng)勵(lì)我們是如同媽媽，于是她就有了慈祥天使的稱號(hào),。

說(shuō)了好的,，再說(shuō)下有點(diǎn)兒壞的。

白臉包公——音樂(lè)老師

但我們上音樂(lè)課時(shí),，大家都很害怕音樂(lè)老師生氣,，所以都好好的唱，這是為什么呢,？原來(lái)又一次我們有個(gè)調(diào)一直沒(méi)唱好,，就把我們罰站，而且讓我們聽(tīng)了她的一大堆罵我們的話,，她還覺(jué)得不解氣,，就把我們棍棒伺候，一人挨三個(gè)指揮棒的打,，同學(xué)們都說(shuō)這像極了包公判案時(shí)處罰犯人的時(shí)候,，但只是不是黑臉而是白臉，所以我們都叫音樂(lè)老師白臉包公,。

軟心腸——科學(xué)老師

上科學(xué)課時(shí),，我們總是很放肆地聊天，畫畫,，科學(xué)老師一直都無(wú)奈地說(shuō)：“信不信我罵你們,！”可這不起作用只有少部分同學(xué)說(shuō)別吵了，可仍然不起作用,，那些好心的同學(xué)說(shuō)：“老師只要你嚴(yán)肅點(diǎn),，你就可以制服他們了！”學(xué)生竟然不聽(tīng)老師的話,，這是怎么回事呢,？原來(lái)這位科學(xué)老師是新來(lái)的，不敢對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣,，所以我們就任意玩,，最后老師無(wú)可奈何，只好說(shuō)：“唉,，我不上了,，你們說(shuō)吧！”大家這才注意上課了。

怎么樣我們的老師,，是不是多姿多彩,？你們的老師呢？

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇十

老師是園丁,，培育了許多祖國(guó)的花朵,，老師是一根根蠟灶，照亮了別人,，燃燒了自己在教過(guò)我的老師里,，有溫柔的老師，有嚴(yán)厲的老師,，有幽默的老師,。其中，有三位老師在我的印象中,，是最深刻的,。

獅子老師

我們班的數(shù)學(xué)老師雍老師。他是名副其實(shí)的大嗓門老師,。每當(dāng)有同學(xué)沒(méi)有做眼保健操的時(shí)候，他就會(huì)用他的'大嗓門貼著同學(xué)耳朵,，一驚一乍地喊：做眼保健操了,！你在干什么？同學(xué)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),，就已經(jīng)被雍老師嚇個(gè)半死了,。

有一次，我們班里來(lái)了一位不速之客小鳥(niǎo),。你看看它,，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低,，不一會(huì)兒,，居然落到了一位男同學(xué)的頭上，惹得我們哈哈大笑,。你們?cè)诟陕?，現(xiàn)在是上課時(shí)懂嗎唉，雍老師又用大嗓門批評(píng)我們了,。

幽默老師

我最喜歡上語(yǔ)文課了,，因?yàn)槲覀冇幸晃挥哪蠋煂O老師。孫老師個(gè)子很矮,，比我們班最高的女生要矮半個(gè)頭,，而且她的眼睛近視了，鏡片的厚度比玻璃杯還厚，可我在意的不是她的鏡片,，也不是個(gè)子,，而是那能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

有一次,，唐浩上課沒(méi)精神,，她對(duì)我們說(shuō)：我剛喝了毒藥，數(shù)五下就死了,。于是,，我們數(shù)了五下，她便突然倒下了,，笑破了我們的肚子,。

綿羊老師

我們的英語(yǔ)田老師很溫柔，同學(xué)們都喜歡她,。

有一次,，孫路發(fā)燒了，她直接用她那瘦小的身子背起孫路,，跑到校門口,，打車到醫(yī)院，在那忙碌了好長(zhǎng)時(shí)間,。

這就是我的老師們,，他們不厭其煩地培育我們，等我長(zhǎng)大了,，也要做像他們那樣的人,。

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇十一

每當(dāng)聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞，我都會(huì)從心底發(fā)出由衷的感激之情,。

忘不了,，在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，當(dāng)時(shí)我們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)作業(yè),。只聽(tīng)“砰”的一聲,，拿在我手中的自動(dòng)鉛筆剎那間斷了筆芯。緊接著,，我就意識(shí)到,，筆芯已經(jīng)在我的眼睛里了。我的內(nèi)心一陣恐慌,，我知道筆芯有毒,，更害怕它會(huì)影響我的視力。

“朱老師,，我的眼睛里掉進(jìn)筆芯了,！”我?guī)缀跏菐е耷幌驍?shù)學(xué)老師喊道,。

只見(jiàn)朱老師趕緊放下手中的本子，三步并作兩步跑到我的身邊：“來(lái),，別怕,，我看看，我看看,！”她用手小心翼翼地扒開(kāi)我的眼睛,。這時(shí)，王老師和潘老師也走進(jìn)了教室,?？吹竭@種情況，她們也大步流星地走到我的身邊,，時(shí)刻鼓勵(lì)著我,，叫我不要害怕。朱老師試了一下,，不行,。于是，王老師和潘老師讓朱老師管理班級(jí),，她們把我扶到教室外面光線亮一些的地方,。這回，潘老師輕輕地用手扒開(kāi)我的眼睛：“亦笑,，別緊張,，它就在你的'眼角，我們用餐巾紙?jiān)囋嚳?。”“沒(méi)事,，一定能取出來(lái),！”王老師也在旁邊為我加油。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,，老師們還在努力著,，我的心隨著她們的輕聲細(xì)語(yǔ)也漸漸安靜下來(lái)。我深深感受到老師們對(duì)我的那份無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。隨著我的眼淚從眼眶里流出,，潘老師也順利地吸除了那根細(xì)小的筆芯。這時(shí),，我只聽(tīng)到老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,，一直在教室門邊探望的朱老師也終于放心地教學(xué)生作業(yè)去了。

這就是我的老師,，是她們培育我們茁壯成長(zhǎng),。她們的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般何須,，似清泉一般甘甜,。她們的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,！

老師，我愛(ài)你們,！

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇十二

不知不覺(jué)在新的學(xué)校已經(jīng)上課一個(gè)星期了,，雖然還是好懷念曾經(jīng)的小學(xué)，但是,，既來(lái)之,，則安之。既然來(lái)到了新的學(xué)校,，有了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，那就要有新的生活，新的努力,。

在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和新的老師。同學(xué)給我一種融洽的熟悉感,，老師給我的印象是煥然一新的,。

我的八位老師我都很喜歡。

例如我的生物老師和地理老師都是屬于”高深型“——話少,，不怎么愛(ài)笑,。生物老師和地理老師上課都是”面無(wú)表情“，雖然是生物老師有彎過(guò)嘴角,。他們上課時(shí)的表情都是嚴(yán)肅的,，但是不會(huì)讓我們覺(jué)得他們很嚴(yán)厲。所以在他們的課上,，我們也過(guò)的很輕松快樂(lè),。

數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、體育老師都屬于”嚴(yán)肅型“——嚴(yán)肅的外表,。三位老師都是不茍言笑的樣子，但是上過(guò)課你才會(huì)發(fā)現(xiàn),，老師們都”表里不一“,。上課不會(huì)太嚴(yán)厲，不會(huì)讓我們感到有壓力,。

重點(diǎn)要說(shuō)的是語(yǔ)文和政治老師,。語(yǔ)文老師非常非常的.幽默,。上課的時(shí)候也都是笑呵呵的。雖然語(yǔ)文課有些枯燥,，但是老師的幽默也能點(diǎn)燃我們的精神,。政治老師也很幽默，但是讓人感到怪怪的,，用一個(gè)詞來(lái)形容”笑里藏刀“,。讓人不寒而栗。上政治課,，我們時(shí)而唉聲嘆氣,，時(shí)而哄堂大笑。

以上呢,，就是將陪伴我們度過(guò)一個(gè)學(xué)期的老師,。我很高興我們的老師是他們，也希望老師會(huì)高興我們是他們的學(xué)生,。

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇十三

在我的身邊,，有許許多多有特點(diǎn)的老師。

我的數(shù)學(xué)老師y老師就很有特點(diǎn),。他身高一米八,，戴著一副眼鏡，梳著“三分頭”,，手總喜歡叉在褲袋里,。y老師上的課很有趣，他總是在講一個(gè)題目的時(shí)候突然講到別的地方去,。比如說(shuō),，一道計(jì)算古錢幣面積的題，他會(huì)扯到秦始皇統(tǒng)一天下的事,；一道統(tǒng)計(jì)各國(guó)跳水得的獎(jiǎng)牌數(shù)的.題,，他會(huì)扯到郭晶晶是一名優(yōu)秀的跳水健將的事。他還會(huì)從用字母表示數(shù)扯到奧迪a6上去,。不過(guò),，最有特點(diǎn)的就是他的脾氣了,。剛剛還是晴空萬(wàn)里,，現(xiàn)在就已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨了。y老師總愛(ài)給我們講各地的奇聞異事,。一道道枯燥的數(shù)學(xué)題,，經(jīng)y老師一講，就變成了有趣的題目,。所以,，我們都愛(ài)上y老師的課,。

我的體育老師w老師個(gè)子長(zhǎng)得不高，但身體卻十分強(qiáng)壯,。他表面上看起來(lái)一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,，但卻每次都要給我們“魔鬼訓(xùn)練”。上課的時(shí)候,，當(dāng)我們眼巴巴地望著其他正在玩耍的班級(jí)時(shí),，他總是大聲地說(shuō)：“干什么呢？干什么呢,？”我們班玩的時(shí)間總是比其他班級(jí)少,。因此，背地里我們都叫他“w魔頭”,。w老師也有很搞笑的時(shí)候,。他叫我們跑步的時(shí)候，喜歡先說(shuō)“預(yù)備—”,，然后吸一口氣,，準(zhǔn)備大聲喊出“跑”。但是這個(gè)“跑”字他總是喊得太用力,，于是就發(fā)出了又高又尖的聲音,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)很不留面子地大笑起來(lái),。

我的科學(xué)老師z老師是一個(gè)辦事十分認(rèn)真的人,。他長(zhǎng)得挺高，但又很胖,，還喜歡“哧溜,、哧溜”地吸鼻子。他上課會(huì)把每一個(gè)問(wèn)題都講深,，講透,，講到我們懂了為止。但是有時(shí)覺(jué)得他的課實(shí)在太枯燥無(wú)味,，就好象燒菜不放味精一樣,，我們都有點(diǎn)昏昏欲睡。

我身邊有特點(diǎn)的老師實(shí)在是太多了,，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)呢,！

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇十四

步入初中，認(rèn)識(shí)了許多新老師,，他們都有各自的講課風(fēng)格,，有各自的特點(diǎn)，變化多樣的上課方式,，讓人每次上課都不覺(jué)得枯燥,。

班主任張老師很嚴(yán)厲,，但卻總是用柔和的語(yǔ)氣來(lái)維持班級(jí)制度，所以很少使得同學(xué)起反抗之心,，也許他們比較順從于這樣的語(yǔ)氣吧,。每回上課，不管同學(xué)們喧嘩聲有多大,，她都會(huì)保持冷靜,，舉起小蜜蜂放在嘴邊，輕咧開(kāi)嘴,，笑了笑,，放小了聲音說(shuō)：“誰(shuí)要是再說(shuō)話——”，她環(huán)顧四周,，停了片刻“我可就不客氣嘍,！”不知怎的，同學(xué)們聽(tīng)到后,，立馬端正坐姿,，閉了嘴。張老師走到教室中間,，往兩邊瞥了幾眼,，見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)話，便像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)上課,。她的話似有魔力一般,，每回都那么管用。

數(shù)學(xué)老師講課通俗易懂,，愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑,。她不高，只有一米五多,，穿著黃色方格衫和白色增高鞋,，牛仔褲的末端如開(kāi)花般撒開(kāi)。上課時(shí)總握著三角尺的`末端,，揮舞尺子敲擊著黑板,，時(shí)不時(shí)在黑板上蹭來(lái)蹭去。有一回,，講到一半,，某位同學(xué)搭了句話，楊老師幽默地接了下句,，全班哈哈大笑,。她自己也笑了,，嘴角上揚(yáng),，露出幾顆大白牙,，眼角的皺紋若有若無(wú)。但她又不忘上課,，掌心朝下?lián)]了揮,，說(shuō)，好了好了,，回來(lái)啊,，咱們繼續(xù)上課。這穿插的笑容,，似乎讓同學(xué)們上課更加認(rèn)真了,。

柳老師是語(yǔ)文老師。她上課總會(huì)加入幾段朗讀,，她對(duì)這類富有情感的活動(dòng)似乎很感興趣,。她每次都很投入，捧著書(shū),，在班級(jí)里走來(lái)走去,，搖頭晃腦地，陶醉地朗讀著,。

這些性格多樣的他們,，都是我親愛(ài)的老師們。

我的老師們作文初一 我的老師們作文500字初一篇十五

在人生中,，除了父母,，還有一位一直引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的人——老師。在冬天,，他就像陽(yáng)光帶給我們溫暖,；在夏天，它就像一把扇子,，替我們散熱,；在秋天，他就像田地里的麥穗給我們糧食,。老師的每個(gè)眼神都會(huì)說(shuō)話,。

考試的時(shí)候，一位同學(xué)問(wèn)我題目,，但教室里靜得連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn),，我總不可能跟他說(shuō)悄悄話吧！于是我擺了個(gè)手勢(shì)示意：我傳紙條給你,。我小心翼翼的拿出小紙條,，寫上了答案，正要給他的.時(shí)候,，語(yǔ)文老師突然在教室里掃視了一眼,，不料,，我們的舉動(dòng)被老師收進(jìn)眼底。老師用眼睛瞪了我一眼,，我心靈神會(huì),，將手伸了回來(lái)，再也沒(méi)有回答那位同學(xué),。

期末考試結(jié)束兩三天,，知道數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，我大吃一驚,，我居然直接提升了十幾分,，太不可思議了。老師得知后,，眼睛里充滿了滿意與一份鼓勵(lì),，才不像上次語(yǔ)文老師的瞪眼一樣令人毛骨悚然。這一次我感受到了溫暖,，我知道這份眼神是老師對(duì)我的鼓勵(lì)與欣賞,，希望不要驕傲，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),。

在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候,，我解題思路混亂，根本不清楚要寫什么,，但耍小聰明的點(diǎn)子倒還不少,。于是我悄無(wú)聲息的將手機(jī)放在大腿下，瘋狂的要抄起來(lái),，周圍一切都被我視為空氣,，就連老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題也忘得一干二凈，只顧著自己一個(gè)勁兒的抄,，老師忽然察覺(jué)到我那邊不對(duì)勁,，假裝咳嗽了一聲，我被嚇了一大跳,，趕緊抬起頭來(lái)盯向老師,。汗水向一只只靈活的小精靈竄了出來(lái)，不知何時(shí)我的汗水已浸透后背,。老師使出了自己飄眼神功,，我的大腦馬上接受到指令，將自己的手機(jī)收起來(lái),，臉變得更加通紅,。

老師一直引領(lǐng)我們走向未來(lái)，他不會(huì)讓你誤入歧途，只會(huì)用一顆智慧的“語(yǔ)言”來(lái)引導(dǎo)我們變得更加優(yōu)秀,。