人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師對(duì)家長(zhǎng)新年寄語簡(jiǎn)短篇一

家長(zhǎng)朋友：您好!

新年之際,，首先祝您們身體健康,、家庭幸福、萬事如意!

當(dāng)您的孩子和我們?cè)趚x年的畫布上抹下最后一筆色彩的時(shí)候,，我們又?jǐn)y手走過了一個(gè)學(xué)期,。回首這一百多個(gè)日日夜夜,，我們深深感謝您對(duì)我們工作的信賴與支持,。您的關(guān)愛像冬日溫暖的陽光，支撐著我們的教育一步步走向成熟,，滋養(yǎng)著我們的事業(yè)一天天走向輝煌!在您的熱情配合下,，我們不敢懈怠，努力做好幼兒一日生活中每一件細(xì)小的工作,。

本學(xué)期,，在9月份“我升入中班啦!”的主題活動(dòng)中，孩子們有了長(zhǎng)大的意識(shí),，求進(jìn)步,，爭(zhēng)最好。10月份;通過“大樹媽媽,，我愛你”的主題,，激發(fā)了小朋友的愛心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,。在了解樹的名稱,、種類、葉片的形狀,、顏色等相關(guān)的知識(shí)中,，孩子們萌發(fā)了求知的欲望和探究大自然奧秘的情緒情感。11月份;帶著孩子們對(duì)動(dòng)物的一份喜愛之情,，在老師的帶領(lǐng)下,，孩子們開心地來到奶牛場(chǎng)尋找歡樂,，當(dāng)他們看可愛的奶牛吃草和奶牛擠奶的過程，他們幼小的心靈被觸動(dòng),，激發(fā)了他們對(duì)動(dòng)物的喜愛之情,。12月份;隨著冬季的來臨，生活在大自然中的小動(dòng)物該怎樣過冬?帶著興趣,、帶著疑問,，孩子們的一日生活又進(jìn)入了“小動(dòng)物過冬”這個(gè)新的主題中。在此活動(dòng)中,，積累生活經(jīng)驗(yàn),，教會(huì)孩子們珍惜時(shí)間，體驗(yàn)生活樂趣就顯得十分重要了,。隨著圣誕節(jié),、新年的到來，我們又進(jìn)入了“過圣誕,、迎新年”的活動(dòng)中,。新穎、有趣的活動(dòng)和變化的學(xué)習(xí)方式激活了小朋友的熱情和積極性,。他們是那么地快樂,、那么地喜歡上幼兒園。

回顧幼兒一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中思維活躍,，語言表達(dá)流暢、交往與合作意識(shí)有了明顯提高,。

我們看到了每個(gè)孩子身上都發(fā)生了可喜的變化,。如：李沁瑤、李翊涵,、王梓妍,、范佳揚(yáng)、袁之瑩,、吳佳怡,、王悅涵小朋友不但在繪畫、表演,、交流方面有了明顯提高,，通過當(dāng)負(fù)責(zé)人還起到了激發(fā)他們積極向上和參與活動(dòng)的

熱情，在情緒情感方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。像徐翌涵,、邵一淇、李昕哲,、楊瀅,、孫逸陽,、孔令傳、趙宇涵,，在游戲活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，在與老師和同伴交往的過程中能起到領(lǐng)航的作用。再有像潘欣恬,、高思齊,、陸宇洲、孫寅志,、殷萍,、巢洋能關(guān)心集體、愛戴老師,，在同伴交往中能善待他人,，得到了小朋友的稱贊。還有我們的吳嘉誠(chéng),、周毛婷、單卓如,、朱錦程,、謝禹策、伍芯儀,、單卓欣小朋友的好奇心強(qiáng),，喜歡發(fā)問，參與教學(xué)和游戲的積極性高,，使他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都能感染和帶動(dòng)身邊的同伴,。再有像仇奕函、陳璐,、瞿雨彤,、張銘嵐、鄧智銘,、徐若婷,、戴楊妮、孫逸宸,、田雨在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，都在性格、勇氣,、自信,、控制情緒等方面都有了很不錯(cuò)的進(jìn)步。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,，下學(xué)期我們的工作重點(diǎn)仍放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理自立能力等方面,，希望您能一如既往的支持我們的工作,，相信孩子們?cè)谥形灏噙@個(gè)“愛”的集體里能夠更加快樂、健康的成長(zhǎng),。

最后,，請(qǐng)接受我們兩位老師的衷心祝福：祝您全家生活幸福, 新年快樂!

元旦聯(lián)歡會(huì)老師感謝家長(zhǎng)支持簡(jiǎn)短

寄語

家長(zhǎng)

新年

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