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給予話題作文600字 給予話題作文題目篇一
小時(shí)候,,我總想著,,擁有一顆糖,,一張紙牌或一個(gè)布偶,就是幸福,??蓪?duì)于步入初中校園,,對(duì)于此刻站在演講臺(tái)上的我來說,它卻產(chǎn)生了‘不可思議’的變化……
“志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),,引起了我的關(guān)注,。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來,。校運(yùn)會(huì),,不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收,。
在激動(dòng)人心的音樂聲中,,在全校師生的巡游中,在彩旗飄揚(yáng)中,,在我們?yōu)?p>口號(hào)
而高聲吶喊中,,校運(yùn)會(huì)悄悄拉開序幕。三人早早到達(dá)主席臺(tái),,那里卻空無一人,,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后,,他叫我們先幫他抬橫欄,,我們心里總有些無奈,我們‘齊齊上場’…汗,,一滴汗水悄悄地流了下來,,推著小車,風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗?,望著眼前的賽道,,我們感到輕松。
返回后,,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,,我們加快了速度,向那兒跑去,。簽到后,,穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,懷著不可言說的喜悅,,作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”,,隨時(shí)待命。
在比賽
跳高
的地方,,我們停下來駐足觀看,。那些志愿者要做的,是扶橫桿,。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn),,更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來越多,,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了,。與她相比,我們…太多余了吧?一個(gè)女孩要換班了,,我走上去,,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪,。與搭檔聊一下天,,重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作,一個(gè)上午,,就過去了,。跳高組已經(jīng)比賽完畢,下午,,我們再度閑逛,。再被老師安排在
跳遠(yuǎn)
組里維持秩序,閑暇時(shí)的溜達(dá),,是少了很多了,。音樂再度響起,傍晚已至,,為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的?抬書桌回體育館,,頭上滿是烏云,,酸溜溜而水靈靈的它,,在我的眼角打轉(zhuǎn),我,,忍住了,。當(dāng)老師簽下她的美名,我才漸漸快樂如初,。終于……完成任務(wù)了!
跑到主席臺(tái)后,,我氣喘吁吁地坐在草地上,聽老師對(duì)我們的贊揚(yáng)與其指出的不足,,我心里感到欣慰,。離開時(shí),回望綠蔭賽道——寬闊,、整潔,,我,笑了,。為今天所留下的美好記憶而笑,。
當(dāng)別人遇到困惑時(shí),,你的一個(gè)微笑、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì),、都可能使他找回信心,,不再向往“灰色世界”,使他再度追求夢想,。就好比在黑暗的道路中,,你為別人點(diǎn)亮了一盞燈,即使它的光輝隱隱約約,,也能使人繼續(xù)前行,。作為志愿者,的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào),。但是,,我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責(zé)任與榮譽(yù),。沒錯(cuò),,我們更“‘貪婪’贏得的”,是精神上的慰藉,。它使我們產(chǎn)生了對(duì)過去不足的愧疚,、對(duì)現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé)、對(duì)未來生活的美好憧憬,。
志愿者,,在生活的每一個(gè)角落!他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng)!
就這樣,在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’,、‘友愛’,、‘互助’、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中,,我成長著,,真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。
懂得給予也是一種幸福,,不是嗎?
給予,,是黑暗中的一盞明燈,給人帶來光明;給予,,是冬日里的一把火,,給人帶來溫暖;給予,是沙漠中的一股甘泉,,給人久旱后的滋潤,。給予往往給人以希望,給予也是一種快樂。
曾經(jīng),,我看過一則
故事
,。故事講述的是一戶在沙漠里的人家。他們家有一個(gè)蓄水池,。過往的駝隊(duì)常向這戶人家討水喝,,他們總是慷慨答應(yīng)。有一年,,沙漠十分干旱,,水池里的水也越來越少,這戶人家不得不在門前立一個(gè)牌“此處無水”,。第二天,,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門前有幾桶水。從此,,所有的駝隊(duì)都有條不成文的規(guī)定:上路前要多備水,,倒一桶到蓄水池,惠人惠己,。給予的確是一種快樂,,當(dāng)你給予別人,你收獲的將更多更多,。如果說讀書的價(jià)值在于求知,,那么,生命的價(jià)值就在于給予,。贈(zèng)人玫瑰,,手留余香,這不是一種快樂嗎?
天災(zāi)無情,,人間有愛,。地動(dòng)山搖,人們抗震救災(zāi)的心不搖,。在四川汶川8.0級(jí)特大地震的災(zāi)區(qū)里,,給予的身影并不缺乏,??战当鴤冊鐚懴逻z囑,簽下生死狀,,他們甘愿給予自己的生命來換取災(zāi)民的重生;一位來時(shí)守在被困的4位學(xué)生身邊,,學(xué)生獲救了,但老師卻永遠(yuǎn)的走了;一些村莊的災(zāi)民房屋倒塌了,,他們失去了親人,、家園,可是他們卻毅然出錢出力,將飯菜物資運(yùn)送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方,,人們出錢出力,,捐贈(zèng)物資、捐血;有的病人還提早出院,,讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報(bào)的,,可他們收獲了許多許多心靈的滿足。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂,。
雷鋒生平做了無數(shù)好事,,他英年早逝,因公殉職,,可他不會(huì)后悔,,因?yàn)樗o予了、付出了,,他的生命是無悔的,、快樂的。伸出你的手,,給予他人幫助,,你的生命將變得充實(shí)、無悔,、快樂,。
其實(shí),給予也是一種快樂!
我們班出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,,我們都喜歡《查理九世》,,這還不奇怪,奇怪的是,,沒書的向有書的借書,,有書的不借給沒書的,沒書的有時(shí)竟然跪下來求有書的人,。而有書的人卻毫不留情的拒絕了,。令我氣憤的是,張開,,他有全套的《查理九世》,,每天他都帶六七本《查理九世》,那時(shí)我還沒有《查理九世》,,我想,,張開帶了這么多書,應(yīng)該會(huì)借給我一本的,。于是我便問張開:“能借給我一本《查理九世》么?”
可張開卻冷冷地回了一句:“傻冒,,門都沒有,窮光蛋?!?/p>
張開把我激怒了:“要是我有的話我一定會(huì)借別人,,不會(huì)像你一樣的?!?/p>
張開卻說:“誰信呀,,再說了,你個(gè)窮光蛋好像一本書沒有呢!窮光蛋!”
我非常生氣,,但我真的還沒有一本《查理九世》呢!我只好走開了,。我心想:我一定要讓媽媽給我《查理九世》?;氐郊?,我想說這件事,卻說不出來,,直到最后才說出來我想要全套的《查理九世》的心思,。沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。
書送到的時(shí)候是周六,,周一我就帶過去了兩本《查理九世》,,捐給了班級(jí),一時(shí)間被人“搶”光了,。周三我又捐了十一本書,,我用一個(gè)大箱子裝那些書,可箱子不結(jié)實(shí),,沒走多遠(yuǎn)就壞了,,我只好抱著走,可剛過馬路又掉了,,我干脆把這些書全裝進(jìn)書包里,,可太重了背不起來。我好不容易拽到了二樓,,就拽也拽不動(dòng)了,,我又托了一段才到三樓的班里,雖然一共只走了五,、六百米,,可我已經(jīng)滿頭大汗了。我捐了這么多書,,許多人都拍手稱好,,但張開卻跟幾個(gè)人說:“袁行知真傻冒呀,,花了一百多塊錢就為了幾個(gè)印章,。”
但我卻不生氣,走到張開身邊說:“也因?yàn)槟隳敲醋运?,才讓我決心不做像你這么自私的人!”張開氣得無話可說,,我們卻哈哈大笑。
這一天我都是開開心心的,,并不是因?yàn)槲页靶α藦堥_,,而是因?yàn)榭粗瑢W(xué)們看我捐的書,我很高興,。
給予是令人快樂的,。
冬天的夜幕很快就降臨了,周圍刮著凜冽的寒風(fēng),,而我也被凍得瑟瑟發(fā)抖,,但依然保持著和風(fēng)一樣的速度。
我緊緊地裹著校服,,乘著月色繼續(xù)向家中奔去,,耳旁只有呼呼的風(fēng)聲,和那簌簌的樹葉聲,。走在無人的小路上,,恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著我,那濃濃的夜色仿佛要把我吞進(jìn)那無窮的黑暗,,再加上最近的殺人事件,,心中更加恐懼了。
風(fēng)一下子就靜了,,但身后卻傳來了悄悄的腳步聲,,我保持著和剛才一樣的速度,生怕對(duì)方起疑心,。突然,,只見一個(gè)黑影向我襲來,我也顧不得后看,,撒腿就跑,,誰料,那人竟然輕而易舉地把我舉了起來,。我的腦中現(xiàn)在一片空白,,就連手心也沁出一層層的汗水。但那人竟把我放了下來,,但終究躲不過死亡,,因?yàn)槟前汛蟮对俅蜗蛭遗鼇怼N覐?qiáng)裝鎮(zhèn)定,,傻傻地問:“你要?dú)⑽覇?”那人呆了,,我想他一定在心里唾罵,,這不顯而易見嗎?或許他連自殺的心都有了。但我直接無視,,自顧自地說:“因?yàn)殄X嗎?”只見那人頓了一下,。我繼續(xù)說道:“難道你因?yàn)闆]錢吃飯嗎?別急,我有,,你等等昂!”說著,,我就行動(dòng)起來。結(jié)果,,我搜刮了整套衣服,,才湊夠了1。2元錢,。我急了,。我看見那人發(fā)抖的身體,近似一種癲狂的狀態(tài),,心里更慌了,。我趕忙說道:“你看見前面那微弱的亮光了嗎?那是我家,你看我母親還在忙呢!雖然我家境不好,,但母親一定會(huì)幫你的,。我爸爸走的時(shí)候說,一定要多行善事,。他還和我說,,我大學(xué)
畢業(yè)
就能見到他了。不知道爸爸最近怎么樣,。你等等昂,。”那個(gè)人一個(gè)趔趄,,便扭過頭向黑暗中走去,。嘴中還喃喃念道:“所有人都是這樣就好了。期望他父親可以實(shí)現(xiàn)他的承諾,?!?/p>望著他蕭瑟的背影,心不禁一陣酸楚,。雖不知道他經(jīng)歷過什么,,但我相信,如果有人幫他一下,,一定不會(huì)發(fā)生這樣的事,。就像我的父親,他依然堅(jiān)強(qiáng),,善良的活著是因?yàn)樗€有希望,,還相信大善,。
希望就像一陣風(fēng),你不知道它能干什么,,殊不知,,它為人們送去涼爽,,它使風(fēng)箏飛上藍(lán)天,,它令蒲公英繁衍生殖。有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)善舉會(huì)創(chuàng)造一片天地,,給予他人一個(gè)希望,,贈(zèng)自己一份機(jī)緣。
有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,,追尋著那記憶中的底片,,總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味,哪怕只是一種幻想,。
假如再給我一次機(jī)會(huì),,我會(huì)重新開始,重新對(duì)待生活的每一刻,,也許它可能很現(xiàn)在完全不同,,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀太不滿足。 對(duì)于學(xué)習(xí)來說,,一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過程,,對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒多大影響,但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向,,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,,
不要忽略這一次機(jī)會(huì),也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇,。 假如再給我一次機(jī)會(huì),,我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己,,做到進(jìn)退有據(jù),。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望,也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮?,就希望你能吸?p>經(jīng)驗(yàn)
,,從頭再來。 升上初一的時(shí)候,,我真想對(duì)著那寬闊無邊的天空喚:“我想自由”,,無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機(jī)會(huì),,我一定不會(huì)再要那“自由”,。飛馳而過的車輛從我的身邊越過,,伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了,。類水在我的眼眶中打著圈子,,但還有誰會(huì)明白,會(huì)知道呢?望著那布滿紅筆的試卷,,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì)打電話到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說的,,我從在寬闊的路邊,,低泣著,淚水模糊了我的眼睛,,在模糊中,,我好似看見了母親焦急地跑來,近了,,近了,,是母親啊!
看著她那消瘦的身影和滿額的汗水,我在也忍不住了,,撲到她的胸前,,哭著說著:“對(duì)不起,對(duì)不住,,我只是一時(shí)的貪玩,。”母親搖搖頭,,拍著我的頭,,說:“不要緊,下次努力就行了”一路上,,我和她并肩回家了,。 路上,我想著:“如果再給我一次機(jī)會(huì),,我一定不會(huì)令媽媽失望的,。”我會(huì)努力地為自己的前途著想,,難道這成績有的是為了母親嗎?不是的,,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,,
她一生都是要奔波勞碌,,因?yàn)樗]有學(xué)到知識(shí),這也是生活所迫啊!我暗下決心,,如果這是一場夢,,醒來的時(shí)候,,我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間,因?yàn)槲以趬糁锌吹搅四赣H那清澈的眼睛變暗了,,這是媽媽失望時(shí)的表情啊!當(dāng)時(shí),,我還覺得心中在痛,下次,,我一定要那一份好成績的卷子,,使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開心地展開,展得好開,,好開! 假如再給我一次機(jī)會(huì),,我會(huì)繼續(xù)不要自由,,以母親為榜樣,,但,這次的選擇也不會(huì)后悔,,雖然它令我有遺憾,,但,如果不是這次,,也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力,。 機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造,想要達(dá)到心靈的彼岸,,就需要自己努力去爭取,。多一次機(jī)會(huì),就會(huì)多一分成功的機(jī)遇!!!
有老師的陪伴,,成長真好,。老師就是陽光,給予世間外物以溫暖,、光明;老師就是月亮,,驅(qū)逐陰暗,帶來微光,。使我在成長的道路上勇往直前;老師就是干旱時(shí)得那場及時(shí)雨,,給予希望。
老師.成長.真好.
有父母的呵護(hù),,成長真好,。爸爸就像綠葉,襯托著媽媽,。媽媽就像綻開了的花朵,,保護(hù)這里面的花蕊—我。
他們用他們年輕時(shí)的艷麗,,等待著我成為一朵含苞欲放的花朵,。而我,,現(xiàn)在,也已成為他們所期待的那樣,。因?yàn)?,?dāng)我受傷時(shí),有他們的細(xì)心照顧;當(dāng)我考試失利時(shí),,有他們的安慰和鼓勵(lì);當(dāng)我受挫折時(shí),,有他們的慈愛眼神。頓時(shí),,我的信心倍增,,使我找回了勇氣。
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