總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初中部月考總結(jié)發(fā)言稿 初中學(xué)生月考發(fā)言稿篇一

月考總結(jié)

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初中部教研工作總結(jié)

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月考總結(jié)與反思

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高中月考總結(jié)

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初中部德育工作總結(jié)

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家下午好,！

同學(xué)們，九年級的第一次月考,，奏響了2017年中考的序曲,。在座的每一位同學(xué)，都面臨著九年磨一劍,，即刻試鋒芒的考驗,。為能在明年的6月20日取得輝煌的成績，我們得反思這一次月考,，才能沖刺期中,，迎接以后每一次挑戰(zhàn)。

首先對于在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀,。這次考試充分證明了你們在這一階段付出了,，有付出才有回報嘛。但希望你們再接再厲,，繼續(xù)努力,。同時對在這次考試中成績不理想的同學(xué)希望你們不要泄氣，我們只需要深刻地分析自己的月考成績,，從失敗的原因,、失敗的教訓(xùn)寫一份自我反思，我相信你們下一次一定也會交上一份滿意的答卷,。

對這次考試失利的原因你反思了嗎,？ 1、你是否沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài),；2,、時間利用合理嗎？

3,、努力程度大不大,； 4、是否有偏科現(xiàn)象,，對所偏科目你是否無所謂,；5你是否遵守紀律,， 為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中，在此,，我要送給大家一個在學(xué)習(xí)中能讓你永遠立于不敗之地的法寶,，有幾個詞可以概括，那就是：

感恩父母,、樹立目標(biāo),、自信樂觀、講究方法,、堅持不懈,、提高效率。

1,、 學(xué)會感恩父母

當(dāng)你偷懶,、貪玩時，想想父母忙碌的身影,；當(dāng)你成績退步時,，想想父母期望的眼神；當(dāng)你對父母大聲訓(xùn)斥時,，想想父母無怨無悔的付出,。父母含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人,，這種恩情我們應(yīng)該銘記在心，父母為我們付出了很多,，他們理應(yīng)得到我們愛的回報,。是時間用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我們十幾年父母的時候，即使我們考不了優(yōu)異的成績,，那么我們就要遵守學(xué)校紀律,，不要讓他們再為我們操心了！我們要有一顆感恩的“心”,。

2,、居安思危、增強目標(biāo)意識,，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

樹立目標(biāo),，就是我們每個人，都要有中考奮斗目標(biāo),，你們每一個人都必須明確這個目標(biāo),，然后把這個目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo),、期末考試目標(biāo)等若干個小目標(biāo),，并為之一鼓作氣進行堅持不懈的努力,。

3、充滿自信,，坦然面對一切 ,，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己

阻礙前進的,，不是敵人,，而是你自己。你得相信自己,，你得告訴自己：我能行,。從而坦然地面對一切，微笑著面對賽前的每一次練兵,，無論成功與失敗,，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功,。有句俗話說的好：“逆水行舟,，不進則退?！彪S波逐流,，只能喪失自我；好好掌舵,，奮力拼搏,，才能到達理想的彼岸。對于考試失利的同學(xué),，我覺得也未必是壞事,，俗話說：塞?

翁失馬，焉知非福,。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠不要放棄自己,，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

4,、學(xué)習(xí)要講究方法,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：1,、養(yǎng)成“專注,、善思、勤記,、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。2,、培優(yōu)補差。九門學(xué)科,，一定要從每門學(xué)科的知識點和能力最弱開始補起,，從你九門學(xué)科中最差的學(xué)科補起，循序漸進,，逐步提高,。

5、學(xué)習(xí)貴在堅持,，要制定并落實好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計劃

堅持才能取得最終的勝利,。因此，我們各個班級,、每個同學(xué)必須快速制定并切實落實科學(xué),、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計劃,，計劃安排必須具體到每一節(jié)課（包括白天,、早晚自習(xí)），具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí),、講課,、學(xué)生消化整理糾錯、讀書）并自我強制地加以落實,，在這過程中決不能打絲毫的折扣,，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進,，周周有提高,。

6、抓住細節(jié),，提高效率

一個善于利用時間的人，他總能找到時間,，因為他懂得時間的點滴效應(yīng),，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節(jié)能造成巨大的差異,，就像同樣上完一節(jié)課,，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉,，同樣做一次作業(yè),、答一份試卷、作一道題,，有的同學(xué)只是完成任務(wù),，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實,，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費,，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容,，一天下來，不同人之間的差距就拉開了,，一學(xué)期下來,，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié),，便能累積巨大的成功,。

第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。一句話：態(tài)度決定一切,！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，及時調(diào)整自己,，為期中考試早作準(zhǔn)備,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期月考總結(jié)大會,，激發(fā)起爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高-潮,。希望全體受表彰的.同學(xué)再接再厲,，在今后的考試中，再攀高峰,；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

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初中部月考總結(jié)發(fā)言稿 [篇2]

很榮幸能坐在這里,，和大家一起探討和交流教育教學(xué)方面的工作。 其實不管論年齡還是資歷,，在這么多優(yōu)秀老師面前,，我都沒有資格在這班門弄斧的，因為有很多我所做的別人也在做,。我只是把我教學(xué)中的點滴體會說出來,。

一、了解學(xué)生,、因材施教,。

我們需要了解學(xué)生在性格特征、知識水平,、基礎(chǔ)能力,、學(xué)習(xí)狀況等方面的差異，在課堂和平時訓(xùn)練中有的放矢,、因材施教,。通過一月多來和孩子們的接觸，感到大部分學(xué)生計算能力較低,、解答問題思路不是特別明了,、大部分學(xué)生理解能力差，因此在本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂和平時的訓(xùn)練中我就有意識的培養(yǎng)學(xué)生認真思考,、靜心解決問題的良好習(xí)慣，同時注重學(xué)生的計算能力,。這也是為我們后面的教學(xué),，特別是為九年級的總復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。

二,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 重視學(xué)生數(shù)學(xué)課習(xí)慣的培養(yǎng),，比如坐姿,、聽課態(tài)度、發(fā)言習(xí)慣,、寫作業(yè)格式,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況等等。剛開始要求的比較細且具體,，同時也相對比較嚴格,，這樣一直到學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣為止。特別是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成以下三個習(xí)慣:（1）上課聽講用“腦”聽講,，著重強調(diào)即用眼看,，用耳聽的同時，要用腦去思考,、去記憶,，去分析，不能走神,。（2）認真對待每一次作業(yè),，獨立完成每一次作業(yè)，尤其不能抄襲作業(yè),。（3）會做的題必須力求做對,，養(yǎng)成認真做題的好習(xí)慣。這三個習(xí)慣的培養(yǎng)不是短時間就可以的,，這需要老師不斷的強調(diào),、訓(xùn)練、提醒,，長期堅持才會有所改變,。只要學(xué)生注重了這三個習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果會逐漸體現(xiàn)出來,。其實,，在教學(xué)中具體到每一個環(huán)節(jié)可以有不同的做法，只要是符合學(xué)生實際的都可以嘗試,，多動腦筋,，多了解學(xué)生，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作一定會做的更好,。

三,、深挖教材，把課本由薄變厚,。

我們現(xiàn)在使用的是北師大版教材,，這套教材看似簡單，實則知識涵蓋面廣，考察知識點較多,，更加注重學(xué)生對知識解答的過程和方法,。因此我們在備課前一定要深挖教材。

四,、優(yōu)化教學(xué),，注重質(zhì)量。

在充分備好課的前提下我們還要注重課堂教學(xué)實效,。我認為七年級數(shù)學(xué)教學(xué)課堂除了讓學(xué)生掌握基本知識點外,，解答數(shù)學(xué)的方法和過程也是課堂教學(xué)的重點，以此拓展學(xué)生思路,，訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力,，使學(xué)生在解答數(shù)學(xué)的過程中體會數(shù)學(xué)帶來的快樂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,，從而提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

五、課后作業(yè)少而精,。

繁重的課后作業(yè)只會累積學(xué)生對數(shù)學(xué)的厭惡,，他們會認為數(shù)學(xué)就是沒完沒了的做，因此適得其反,。少而精的課后作業(yè),，既能體現(xiàn)課堂教學(xué)的重點，又幫很大一部分學(xué)生減輕了他們的作業(yè)負擔(dān),，讓他們在輕松中學(xué)數(shù)學(xué),，在快樂中感受數(shù)學(xué)。

六,、分層教學(xué),、加強輔導(dǎo)。

十根手指都有長有短,，更何況是來自各個家庭性格迥異的學(xué)生,。他們在學(xué)習(xí)能力、方法和態(tài)度上都有所不同,。為了提高整體班級的數(shù)學(xué)水平,，課后就需要對學(xué)生進行分層輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)生的需求,。日常工作中要求自己做到認真仔細批改作業(yè),，做到作業(yè)有記錄，并把學(xué)生作業(yè)中所犯的錯歸類,，講評作業(yè)有重點,，輔導(dǎo)有目標(biāo),。，在對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤絕不放過,，保證弄懂并改錯。特別是對于差生,，我們更應(yīng)該在課后幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。只有當(dāng)轉(zhuǎn)差工作正真得到實效時,，我們整個班級體的數(shù)學(xué)水平,、數(shù)學(xué)成績才會得到很大的提升。

七,、狠抓班風(fēng),、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能為學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的提高營造適宜的氛圍,。七年級學(xué)生正處在告別童年,、邁向青少年的交替階段，這一階段我們教師更應(yīng)該注重學(xué)生的心理變化,，學(xué)生細微的心理變化都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果,。所以，當(dāng)我們在整個班級中形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng) ,，引導(dǎo)班集體朝著良好的狀態(tài)發(fā)展，數(shù)學(xué)甚至其他學(xué)科的教學(xué)效果都是很顯著的,。

八,、加強家校聯(lián)系、

注意及時和學(xué)生家長溝通,，建立班級微信圈,，加強家校聯(lián)系。特別是對一些調(diào)皮的學(xué)生,，要讓家長知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多,，很辛苦也很費事，讓家長理解老師,，同時也把家長的積極性調(diào)動起來,，積極配合老師和學(xué)校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立,。我這兩個班開學(xué)近一個月來總有近10人不能完成家庭作業(yè),，針對這種情況，第一時間聯(lián)系家長,，通過家長了解學(xué)生在家情況,，并對家長提出要求,，監(jiān)督自己的孩子完成家庭作業(yè)，并簽字,。目前來看,，這個方法還是很有效的。 另外,，我想談?wù)勎覀冋谶M行的高效課堂教學(xué)模式,。每節(jié)課利用導(dǎo)學(xué)單讓學(xué)生“先學(xué)后教”，提倡相信每個學(xué)生都能學(xué)習(xí)好,、教育好,，它充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。運用 “先學(xué)后教”這種教學(xué)模式它符合“循序漸進,，因材施教,，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則,，能面向全體學(xué)生,，培優(yōu)補差，并且很好的把新課程倡導(dǎo)的“自主,，合作,，探究” 學(xué)習(xí)方式落到了實處。

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應(yīng)用“先學(xué)后教”這種教學(xué)模式，每節(jié)課一般有三個基本環(huán)節(jié)： “先學(xué)”環(huán)節(jié)→“后教”環(huán)節(jié)→“精練”環(huán)節(jié),。即：每節(jié)課都先引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱的要求進行“自學(xué)”,，然后教師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行“精講”，最后再引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識點進行“精練”,。所以對導(dǎo)學(xué)單的

設(shè)計就要用心,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分層設(shè)計。是習(xí)題有梯度有層次,，達到事半功倍的效果,。

總之，一個班級的師生就像一支運動隊,，教師就是那教練,。”每一節(jié)課就象一次訓(xùn)練,，沒有高效率的訓(xùn)練就不能產(chǎn)生劉翔,、王軍霞這樣的世界冠軍；同樣,，沒有足夠的訓(xùn)練強度,，也不會出現(xiàn) 中國女排,。光教師“一頭熱”是很難產(chǎn)生高效課堂的。 如果每個學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在加上教師的適時引導(dǎo)點撥,，我們的課堂教學(xué)想要不高效都不可能。

我想,，只要我們盡心盡職做好每一項工作,，我們就無愧于教師的職責(zé)，無愧于學(xué)生,。

以上只是我個人在工作中的點滴體會，請各位同仁批評指正,。謝謝大家!

2017.10.21

初中部月考總結(jié)發(fā)言稿 [篇3]

一,、端正態(tài)度

做人和做事是同樣的重要，而做人和做事成功與否,，態(tài)度是最重要的,。可以說,，態(tài)度決定一切,，好的態(tài)度不但會對我們做人產(chǎn)生正面的作用，還決定了我們做事的成效高低,。讓我們看看下面塞爾瑪?shù)墓适?，它告訴了我們，當(dāng)你的態(tài)度改變后,，一切都會發(fā)生變化,。 塞爾瑪是一位隨丈夫從軍的婦女，跟隨部隊駐扎到了沙漠地帶,，住的是鐵皮房,，與周圍的印第安人、墨西哥人語言不通,，還要忍受高達華氏100多度的高溫,，最糟糕的是后來丈夫又奉命遠征，孤獨的日子讓她每天愁眉不展,，度日如年,。無奈中的她只好給父母寫信，希望能回家,。

沒想到苦苦盼到的回信中既沒有安慰她的話,，也沒有催促她趕快回家的意思,，一張薄薄的信紙上只有短短幾行字：“兩個人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個看到的是地上的泥土,，另一個看到的卻是天上的星星,。”剛開始看到這幾句話的時候她心里感到非常生氣,，但慢慢地這幾行稀奇古怪的文字倒引起了她探究的興趣,。于是她反復(fù)看、反復(fù)琢磨,，終于悟到了父母想要對自己說的話：自己憂愁,、抱怨等一切問題的根源就在于總是習(xí)慣低頭向下看，于是看到的只是地上的泥土,。而我們的生活中除了泥土,，還有滿天的繁星，為什么不抬起頭來,，享受那星光燦爛的美好世界呢,？

有了這樣的想法后，塞爾瑪開始變了：她主動地和印第安人,、墨西哥人交朋友,，這時她才發(fā)現(xiàn)其實他們都非常熱情、好客,，他們還把一些珍貴的陶器,、紡織品當(dāng)做禮物送給她；她開始研究起沙漠中的仙人掌,，一邊研究還一邊做筆記,，仙人掌的千姿百態(tài)令她陷入深深的沉醉之中；她也醉心于欣賞沙漠中的日出日落以及海市蜃樓的幻影,，體味著新生活給她帶來的一切,。她發(fā)現(xiàn)生活中的一切都變了，變得使她每天都仿佛沐浴在春光之中,，每天都給她帶來歡樂,。后來回到美國后，她根據(jù)自己這一段真實的內(nèi)心歷程寫了一本名為《快樂的城堡》的書,，引起了很大的轟動,。

不一樣的做事態(tài)度產(chǎn)生了不一樣的做事結(jié)果，造就了不同的人生,。對于同一件事,，由于不同的人面對它的不同態(tài)度不同，采取的方法和前進的路線也不同,，得到的東西必然不同,。很多時候人們都期望生活能獲得更好的變化,，當(dāng)我們開始改變自己的態(tài)度，這種變化就會發(fā)生,。當(dāng)你對他人采取更友善的態(tài)度,，就會覺得人們變得更加親切；對挫折采取更積極的態(tài)度,，你會發(fā)現(xiàn)原來在損失之外還有很大的收獲態(tài)度不同,，周圍的世界、你的生活就會變得與以往截然不同,，這就是態(tài)度的力量,，它可以改變?nèi)松?/p>

結(jié)合咱們同學(xué)面臨的現(xiàn)實情況，我希望同學(xué)們一定要積極面對,，迎接升學(xué)的挑戰(zhàn),，以一種樂觀、向上的人生態(tài)度,，認真學(xué)習(xí)，克服一切困難,，爭取畢業(yè)時考出最理想的成績,，向家長、老師匯報,，給自己一份滿意的答卷,，為自己的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)。

二,、目標(biāo)明確

一個成功的人總是清楚自己想要什么,，也就是有一個明確的目標(biāo)。

咱們在座的同學(xué)要想在明年的畢業(yè)升學(xué)中打個大勝仗,，也要結(jié)合自己的實際情況制定一個合理的目標(biāo),，舉個例子來說，年級前20名學(xué)生,。根據(jù)往年的情況分析,，咱們這些同學(xué)處于錄取線的邊緣，誰刻苦努力了,，誰的成績就會突飛猛進,，誰就能順利升入理想的高中。相反的,，誰不夠?qū)W習(xí)自覺主動,，吃不得苦，學(xué)習(xí)浮躁不深入,，誰的成績就會停滯不前,，或者落后,、退步。那這樣同學(xué)的后果不用多說,，考上的希望就非常渺茫,。

所以，咱們在座的每位同學(xué)要想取得明年升學(xué)的成功,，就必須結(jié)合自身實際制定一個明確的升學(xué)目標(biāo),，并為之付出心血和汗水。

三,、拼搏精神

拼搏應(yīng)是每一個真正成功的人所具有的精神,。面對迎面而來的每一個困難，我們要退縮嗎,？不,，我們需要的是拼搏。拼搏,，就是在困難面前不低頭,、摔倒了爬起來繼續(xù)向前走，拼搏就是在壓力之下不逃脫,。拼搏不是一時心血來潮,，不是空喊號子，拼搏是長期的,，需要用堅韌的毅力來維持,，培養(yǎng)拼搏精神需要讓堅定的信心來導(dǎo)航。

1.每個人都擁有無限的潛能

2.置之死地而后生

3.屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇

4.拼搏一生需要高度的自制力

5.拼搏一生需要堅定的意志

6.拼搏一生需要良好的心態(tài)

7.拼搏一生需要刻苦的奮斗

例如,，中國女排在世界級大賽中曾經(jīng)獲得“五連冠”,，她們那種為了國家的榮譽、為了排球事業(yè)的發(fā)展,，拼命爭取,、全力搏斗的意志品質(zhì)就是拼搏精神，并被贊譽為“女排精神”,。 我們所熟知的一首歌《愛拼才會贏》,，說的就是這個道理。只有拼搏,，才會成就人生的精彩,，絕沒有等待來的輝煌。

現(xiàn)在,，我們離升學(xué)考試的時間不多了,，到了關(guān)鍵時候了，希望咱們同學(xué)們都能發(fā)揚拼搏精神，比一比,，賽一賽,，看誰最棒。

學(xué)校對考試成績優(yōu)異的同學(xué)還有獎勵,，看誰能拿到,，為自己爭光，為學(xué)校添彩,。

四,、注重細節(jié)，注意方法

1,、注重細節(jié)

從以往考試分析看,，造成考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但由于習(xí)慣不好造成失分的也大有人在,。主要體現(xiàn)在：①書寫不夠工整,，卷面不整潔。②粗心漏題,。③審題不認真,，造成答所非問。④不注意仔細檢查,，做完題就萬事大吉,。⑤做題的速度掌握不好，遇到難題不知先跳過去,，致使會做得做不上，試卷做不完等,。因此希望咱們同學(xué),，從平日的作業(yè)、小練習(xí),、單元測試開始,，就要特別注意這些影響考試成績的小細節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高自己的考試能力,。

2、注意方法

時間是一樣的,，學(xué)習(xí)效果的好壞,，直接取決于方法的優(yōu)劣。

好的學(xué)習(xí)方法,，往往會達到事半功倍的神奇效果,，而不好的學(xué)習(xí)方法，往往是力氣沒少出,，效果卻不理想,。

什么是好的學(xué)習(xí)方法,？我覺得適合自己的才是最好的。因為,，每位同學(xué)的情況不一樣,，你覺得，什么學(xué)習(xí)方法對自己效果好,，就堅持用,。不要盲目地學(xué)習(xí)、借鑒別人,。 提幾點我個人的建議：

（1）要會聽課,，精力集中，認真聽講,。

（2）及時練習(xí),，鞏固提高。

（3）學(xué)會反思,，要善于把自己薄弱的,、不會的問題，想盡一切辦法解決掉,。

（4）勞逸結(jié)合,，輕松愉快的學(xué)習(xí)。保證學(xué)習(xí)的效果和效率,，不要磨洋工,，疲勞戰(zhàn)術(shù)要不得。

具體的學(xué)習(xí)語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科的方法在這里就不多說了。

五,、貴在堅持

常言道：堅持就是勝利,。希望同學(xué)們也要充分發(fā)揚堅持不懈的精神，有一股不達目的不罷休的勁頭,。堅持發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處,，不斷改正自己的缺點，彌補自己的不足,，堅持日事日畢的優(yōu)良作風(fēng),，爭取最終的勝利。

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