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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿(七篇)

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 10:51:17
月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿(七篇)
時(shí)間:2023-03-23 10:51:17     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿篇一

下午好,!

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì),看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)而受到表彰,,作為老師,,我感到很欣慰,也很替他們高興,。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H,,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,,但你可以成為進(jìn)步最大的,。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男模瑢?duì)不對(duì)?在期中考試的檢閱到來(lái)之際,,我送給大家三句話:

有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),,生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,?

所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),,體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,,不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),,瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,,就一定會(huì)取得成功。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo),,是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

在這個(gè)歷程中,,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),,并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,,成就自我,。

書(shū)山有路勤為徑,,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,,理想只能是幻想和空想,。

但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,還需要常常反思,。有的同學(xué)終日勞累,,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在,?我想,,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,,課前不預(yù)習(xí),,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重視機(jī)械的完任務(wù),,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,,使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,,我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,,力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試,,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,,是競(jìng)爭(zhēng),,是較量,更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平,,考出成績(jī),在班級(jí),、年級(jí)的比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī),。

同學(xué)們,讓我們從容自信,,一起加油努力,,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī),!

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿篇二

各位老師,,各位同學(xué):

大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕,,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。

正所謂:一份耕耘,一分收獲,。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí),,教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上,,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后,,很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課,;然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí),;有些老師為了出好試卷,、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷,、批改作文……是的,同學(xué)們,,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,,我們就覺(jué)得一切都是值得的,,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己,!

是的,為了能夠取得良好的成績(jī),,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,,可能有些同學(xué)要問(wèn)了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,總是忽上忽下呢,??/p>

如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,,這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,,可以換一個(gè)角度思考,,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢,?通過(guò)觀察,,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看,,每次上課,,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng),。通過(guò)傾聽(tīng),,他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng),,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎,?

你瞧,他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志,,甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),,都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目,,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,,決不輕易去詢問(wèn)周圍的同學(xué)、查看書(shū)本,。

你聽(tīng),,每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表?yè)P(yáng)到的`同學(xué)常常又是他們,。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正,、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí),無(wú)論是平時(shí)的還是星期天的作業(yè),,每一道題目、每一樣作業(yè),,每一天都是那樣的認(rèn)真,,那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們,,認(rèn)真回想自己,。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶,!同學(xué)們,,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī),。以后該怎么做,,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

同學(xué)們,,月度考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,,卻可以改變心情,,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,,你不能改變世界,,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切,!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),,從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,,敗不餒,,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

月度總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),,同學(xué)們,春種一粒粟,,秋收萬(wàn)顆籽,,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,!

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿篇三

同學(xué)們:

月考已經(jīng)結(jié)束,,月考最重要的作用在于檢測(cè)階段性復(fù)習(xí)效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,。梳理自己存在的問(wèn)題,在知識(shí)方面,?還是在應(yīng)試的技能,、規(guī)范性、心理方面,?比如卡號(hào)涂錯(cuò),、答案寫(xiě)錯(cuò)位置、到嘴邊的知識(shí)就是想不起來(lái),、把正確答案改錯(cuò)等等,。

高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,而不是為了下結(jié)論,,高考才是最終的目標(biāo)。所以能理性對(duì)待月考,,每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待,,你就會(huì)覺(jué)得每一次考試都是一種收獲。通過(guò)不斷考試,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟,,考試技巧會(huì)更加?jì)故欤庵咀兊酶訄?jiān)強(qiáng),,你的目標(biāo)變得更加清晰,。

成功的高三復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地的努力。高三復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,,既有對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,,又有拓寬、綜合,、加深,。系統(tǒng)性與綜合性很強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的多個(gè)環(huán)節(jié),,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,方方面面,都貴在落實(shí),,這是高考取勝的根本,。整個(gè)高三復(fù)習(xí)就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,從慢跑到加速到?jīng)_刺,,你們不可能跳過(guò)任何一個(gè)階段,,也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段,所以我們?cè)诂F(xiàn)階段要做到:

每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低,從零起步,。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,,記好每一次筆記,做好每一道習(xí)題,。跟著教材走,,跟著老師走。把每個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)記牢,,學(xué)懂、千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水,,一帶而過(guò),,要知道“似是而非,考試?yán)仟N”,。高考試題,,百分之七十是基礎(chǔ)題,即使壓軸題,,也不過(guò)是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)或簡(jiǎn)單題的拼湊組合,,因此,抓好基礎(chǔ),,就抓住了大頭,,就能夠贏得高考。

常言說(shuō):“三天不讀口生,,三天不練手生”,。語(yǔ)文、英語(yǔ),、政治,、歷史、地理,、生物,、化學(xué)等學(xué)科,記憶的東西較多,,應(yīng)多讀多記,。早晨記憶效果最佳,應(yīng)抓緊時(shí)間高聲朗讀,,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,。數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,,思維訓(xùn)練多,,同學(xué)們一方面要多理解,、多感悟,多歸納梳理,,使知識(shí)形成系統(tǒng),,不斷地由厚書(shū)變薄書(shū);另一方面,,要多動(dòng)手做題,,這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)之談,做題既是復(fù)習(xí)又是提高,,通過(guò)做題,,可以把不懂的弄懂,不熟的弄熟,,可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力,、運(yùn)算能力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)理科不做題,,就是在紙上談兵,。

敘述要清楚,推理要嚴(yán)密,,格式要規(guī)范,,書(shū)寫(xiě)要工整,排版要美觀,。懂而不會(huì),,會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全,,書(shū)寫(xiě)潦草,、丟三落四,慌慌張張這些都是解題大忌,,應(yīng)堅(jiān)決克服,,做完之后,還要養(yǎng)成反思檢查的習(xí)慣,,還要有意識(shí)地一題多解,,一題多變,一法多題,。我相信,,這樣的練習(xí)一定會(huì)達(dá)到以一當(dāng)十,事半功倍的效果,。同時(shí)要珍惜自己的每一次錯(cuò)誤,;要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在犯這些錯(cuò)誤是為了高考時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤,。

以上三點(diǎn)簡(jiǎn)單概括為:多思考,、培養(yǎng)能力,,多練習(xí)、鞏固提高,,多發(fā)問(wèn),、解決問(wèn)題,重基礎(chǔ),、不搞偏難怪,,重規(guī)范、減少失誤,,重落實(shí),、走上成功之路。

總的來(lái)說(shuō)對(duì)于高三復(fù)習(xí)要牢記:那就是無(wú)論什么事,,做比不做好,,早做比晚做好,現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做,,請(qǐng)相信所有的艱難與痛苦都會(huì)得到補(bǔ)償,不會(huì)有讓汗水白白流過(guò)的惋惜,,整天去羨慕別人,,遠(yuǎn)不如去奮斗讓別人羨慕。

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,。轉(zhuǎn)眼間,,我們初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。一個(gè)月來(lái),,我和所有任教你們的老師一起,,親眼見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們發(fā)現(xiàn),,很多同學(xué)開(kāi)始遵守紀(jì)律了,,即使自習(xí)課和午休也能夠靜下來(lái)學(xué)習(xí);很多同學(xué)開(kāi)始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,因?yàn)樽呃壤?、樓梯上不再?jiàn)到隨手扔掉的廢紙和塑料袋,。大家每個(gè)人的修養(yǎng)和品位也提升了,再也聽(tīng)不到在走廊里大聲喧嘩的聲音,,無(wú)論是課堂上還是這樣的會(huì)議場(chǎng)合,,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。我們常說(shuō),,細(xì)節(jié)彰顯品位,,這些日子,我們同學(xué)的品位越來(lái)越高了,,我就發(fā)現(xiàn),,咱們男同學(xué)表現(xiàn)得越來(lái)越像紳士,,女同學(xué)表現(xiàn)得越來(lái)越像淑女了,每個(gè)人都輕聲細(xì)語(yǔ),,彬彬有禮,。作為教師,我們做的便是教書(shū)育人的工作,,教大家學(xué)會(huì)做人,,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。所以能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長(zhǎng),,我真的替你們感到高興,。這些進(jìn)步,當(dāng)然與你們自身的成長(zhǎng)有著很大的關(guān)系,,所以非常有必要請(qǐng)大家伸出你們的雙手,,為自己送上一份熱烈的掌聲,祝賀你們,!同時(shí),,這些眼見(jiàn)為實(shí)的成長(zhǎng)也離不開(kāi)每天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師,所以也請(qǐng)大家把掌聲送給你們的班主任老師,,感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻觯?/p>

上周,,我們?nèi)w同學(xué)參加了進(jìn)入初三以來(lái)的第一次大型考試——月考檢測(cè)。試卷發(fā)下后,,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己的英語(yǔ)試卷的反思中,,表達(dá)出對(duì)自己考試成績(jī)的不滿意,感覺(jué)自己一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)不夠理想,,也有同學(xué)對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的貪玩感到非常后悔,。其實(shí),這從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是件好事,,因?yàn)槲覐闹锌吹搅送瑢W(xué)們?cè)絹?lái)越成熟了,,開(kāi)始懂得為自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任了,開(kāi)始懂得為達(dá)成目標(biāo)而嚴(yán)格要求自己了,。古人云:志不立,,天下無(wú)可成之事。開(kāi)學(xué)以來(lái),,很多同學(xué)都為自己樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),,因?yàn)橐粋€(gè)人如果沒(méi)有自己的目標(biāo)的話,就不會(huì)為了去完成一件事而付出努力,,當(dāng)然也就不會(huì)達(dá)成目標(biāo),,獲得成功。所以如果你已經(jīng)確立了自己初三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo),,那么我就真心的祝賀你,,因?yàn)?,你已?jīng)走出了成功的第一步——那就是樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)。

樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,,你要做的第二件事是針對(duì)自己的實(shí)際情況制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。比如說(shuō),你可以要求自己每天晚上自覺(jué)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,;決心認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課并做好課堂筆記,;堅(jiān)持與同學(xué)合作學(xué)習(xí),相互幫助,,相互促進(jìn),;努力做到不會(huì)就問(wèn);每天早上拿出十分鐘讀讀英語(yǔ),,背背政治,、歷史等。如果你已經(jīng)為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,,那么你就走出了成功的第二步,。

成功的第三步,也是最為關(guān)鍵的一步是什么呢,?那就是堅(jiān)持去做,!為什么說(shuō)堅(jiān)持如此重要呢?我給大家講一個(gè)我當(dāng)年上初三時(shí)候的故事,。今天我站在這里給大家講話,大家有沒(méi)有認(rèn)為我這個(gè)人很聰明,?其實(shí)呢,,我這個(gè)人腦子反應(yīng)事情很慢,學(xué)習(xí)新知識(shí)也很慢,,當(dāng)年讀初中之所以能學(xué)好,,全靠勤奮二字。當(dāng)時(shí)上初三,,我也是和大家一樣第一次學(xué)習(xí)化學(xué),,教我們化學(xué)的當(dāng)時(shí)是一位新老師,姓張,,現(xiàn)在這位張老師早已調(diào)到教育局工作,。可能是由于不習(xí)慣聽(tīng)這位老師的課,,也或許是因?yàn)榛瘜W(xué)的確很難,,記得第一次化學(xué)測(cè)試,100分的題,,大家猜猜我及格了沒(méi)有,?我只得了46分,,而我的一位鄰桌,一個(gè)各科學(xué)習(xí)都很差的同學(xué)都考了90多分,!大家能猜到我有多么的失望和沮喪,。但我這個(gè)人有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是,,只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,,再苦再難,我都能堅(jiān)持下去,,不達(dá)目的,,決不罷休!同學(xué)們,,你們今天做得這么優(yōu)秀,,你們是不是也是這樣的人?結(jié)果后來(lái)我的化學(xué)成績(jī)真的就提上來(lái)了,,結(jié)果中考的時(shí)候,,我的化學(xué)又得了40多分。大家不知道,,我們那時(shí)中考化學(xué)滿分是60分,,而40多分也算是很不錯(cuò)的成績(jī)了。

所以今天在這里,,我要送給大家一句話,,那就是——?jiǎng)倮肋h(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人,!

不管開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),,你是不是努力付出了,也不管這一次月考你的成績(jī)理想與否,,大家一定要明白的一件事是,,這僅僅是個(gè)開(kāi)始,到時(shí)候誰(shuí)能笑到最后,,還要看后面的中考呢,!面對(duì)已經(jīng)成為歷史的月考成績(jī),大家能做的事情就是認(rèn)真的反思和總結(jié),,吸取這一次的教訓(xùn),,后面不要重犯這次的錯(cuò)誤;另外還要做到勝不驕,,敗不餒,,繼續(xù)努力,堅(jiān)持拼干苦干,。記住,,勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人,!

最后我祝愿在座的每一位同學(xué),都能夠堅(jiān)持到最后,,獲得勝利,!

祝福你們!

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中,我考出了令人欣喜的成績(jī),。在取得進(jìn)步的同時(shí),,首先,我真誠(chéng)的感激老師的辛勤教導(dǎo),,向始終堅(jiān)守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲:“老師,,感謝你們!”同時(shí),,我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助,,祝愿大家在xx年的中考中考出理想的成績(jī)。

今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言,,和大家交流,,我感到非常榮幸。其實(shí),,我并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,更不是一個(gè)聰明的人。高爾基說(shuō)過(guò):“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功,?!睂?duì)此,我深信不疑,。

以前,不理想的成績(jī),,使我非常愁苦,。在長(zhǎng)久的努力和摸索中,我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和成績(jī)目標(biāo),。每天堅(jiān)持完成,,時(shí)時(shí)為目標(biāo)奮斗,隨著知識(shí)點(diǎn)的鞏固和積累,,解題也就游刃有余了,。“一分耕耘,,一分收獲”,,相信只要有付出就會(huì)有收獲,。但也不能盲目去學(xué),那樣不但會(huì)徒勞無(wú)功,,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣,,降低學(xué)習(xí)效率??鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆?!敝v的就是這個(gè)道理,。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而,,各門(mén)功課都有他的獨(dú)特之處,,因此,我們要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,選用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记伞?/p>

英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,,也是一門(mén)文化課程。主要由單詞,、短語(yǔ)和句子構(gòu)成,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,首先要熟記單詞和固定短語(yǔ),,再將詞組成句子或帶入句子中去理解,,最后適當(dāng)?shù)慕M成小短文來(lái)加深記憶。這樣層層深入,,相信會(huì)取得事半功倍的效果,。

對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí),我更注重熟記公式和定義,,比較性質(zhì)和原理,,將例題反復(fù)思考,挑選同一類型問(wèn)題予以鞏固,。在注重獨(dú)立思考的同時(shí),,也加強(qiáng)與同學(xué)的交流,向老師的請(qǐng)教,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí),,那就更簡(jiǎn)單了。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課后及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn),,加強(qiáng)背誦。課余多讀感興趣的課外書(shū),在閱讀當(dāng)中,,既放松心情,,又豐富視野,開(kāi)拓境界,。

談到化學(xué)這門(mén)既有興趣又好學(xué)的功課,,相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師,,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,,我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)和其樂(lè)無(wú)窮的實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué),,給我?guī)?lái)極大地樂(lè)趣!

以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法,,只是我個(gè)人的一絲心得而已,,大家可以“取其精華,棄其糟粕”,,根據(jù)各自的實(shí)際情況參考,。同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能看見(jiàn)彩虹,?貝殼之所以玲瓏,是經(jīng)過(guò)浪沙的淘洗,;松柏之所以蒼勁,,是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認(rèn)為前途布滿了荊棘,,如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己,。那么從今天起,請(qǐng)你堅(jiān)信,,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利,,每一個(gè)生命都有進(jìn)步的資格。為了報(bào)答節(jié)衣縮食供給我們讀書(shū)的父母,,為了回報(bào)默默奉獻(xiàn)教育我們成人的老師,,為了安慰那無(wú)數(shù)雙期盼我們成才的眼神,從今天開(kāi)始,,珍惜我們?cè)谀感5姆址置朊?,從現(xiàn)在開(kāi)始,,聆聽(tīng)我們老師的諄諄教誨,。早晨迎著春風(fēng),想一想今天該怎么努力,?黃昏沐浴夕陽(yáng),,問(wèn)一問(wèn)今天進(jìn)步了沒(méi)有,?鍥而不舍,揮灑汗水,,為75天后的中考撐出一片藍(lán)天,;迎難而上,奮力拼搏,,為如歌的歲月?tīng)I(yíng)造一個(gè)個(gè)美麗的黃昏,。

最后,我真誠(chéng)的祝愿各位老師身體健康,,工作順利,。也衷心的希望每一位同學(xué)能夠在寶貴的75天里,分秒必爭(zhēng),,頑強(qiáng)拼搏,,以苦做舟,以勤為槳,,在這個(gè)千舟競(jìng)發(fā),、百事待興的新起點(diǎn),搏擊風(fēng)浪,,抖擻精神,,迎接xx年中考的挑戰(zhàn)!

謝謝大家,!

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,,上星期學(xué)校舉行了月度考試,,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)。今天,,我們?cè)诖苏匍_(kāi)月度表彰及總結(jié)大會(huì),。首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì),感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,,也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心,。所以希望同學(xué)們能體諒父母的良苦用心,以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī),。下面,,我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

一、我們班涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,,努力學(xué)習(xí),,勤于思考,課堂上思維敏捷,,發(fā)言積極,、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口,,有高效的學(xué)習(xí)方法,,虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生:如王明天、陳建,、王小河,、肖春曉在月度考試中總成績(jī)都達(dá)到480分以上,并且都進(jìn)入到年級(jí)前10名,;還有劉心雨,、張翔宇、程瑞,、黃啟琴總成績(jī)也都進(jìn)入年級(jí)前30名,;田蜜、劉松,、陳翔宇,、魏子成、唐佳顏,、宮建飛,、雷心怡、黃凡凡,、王雪劍,、柳麗、劉志爽,、張金輝等同學(xué)總成績(jī)都有上升,,尤其是萬(wàn)少達(dá)同學(xué)本次由167位上升至79位,上升幅度很大,。

二,、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,,怎能看到成功的彩虹,?的確如此,在我們班有那么一部分學(xué)生,,他們以前失敗過(guò),、成績(jī)一直靠后,,但這些學(xué)生不離不棄,而是暗下決心,,堅(jiān)信天生我材必有用,所以默默無(wú)聞,、腳踏實(shí)地,、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。如楊語(yǔ),、許可,、金鑫瑤、彭小溪,、金鑫璐,、馬秋雨、何迪,、董斌,、宮伏琳、周嘯天,、王欣宇,、劉明明、肖磊等,,只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,,相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。

三,、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的小助手。全校正在進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革,,主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、表達(dá)、合作探究等能力,,而學(xué)校是一個(gè)大集體,,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”,、“兵練兵”,、“兵強(qiáng)兵”。在前階段我們班上就涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,,如王明天,、陳建、劉心雨,、肖春曉,、王小河,、程瑞、黃啟琴,、李夢(mèng)琪等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),,能以身作則,在小組學(xué)習(xí)中起表率作用,,不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,,而且能熱心班級(jí)工作,在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色,,工作負(fù)責(zé),,大膽管理,是老師的得力助手,。再如體育委員陳翔宇,,生活委員胡小滿,衛(wèi)生委員余銀飛,,安全員張翔宇,、陳翔宇,寢室長(zhǎng)郭婷,,宣傳委員李夢(mèng)琪等班干部同樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、在我們的班級(jí)中還涌現(xiàn)出許多遵守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)自覺(jué)、熱愛(ài)勞動(dòng),、尊敬師長(zhǎng),、積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué)。如被評(píng)為班級(jí)之星的許可,、宮伏琳,、馬秋雨、彭小溪,、王欣宇等同學(xué)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀,,又如戢沅江、宮建飛,、張翔宇等同學(xué)每天都能不怕苦,、不怕累主動(dòng)幫大家抬飲用水和學(xué)生奶。

當(dāng)然,,在我們班擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),,在這里就不一一列舉了,總之你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,,是老師的驕傲,!希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),,再創(chuàng)佳績(jī)!然而成績(jī)只能證明過(guò)去,,月度考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái),!我們又開(kāi)始了新的征程,,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

成績(jī)的.取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的,。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:“山外有山,,天外有天,,”我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們?nèi)〉贸煽?jī)與今后的人生道路種種收獲相比,,還是微不足道的,。為此,我們不能沾沾自喜,,我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山的氣魄!只有這樣,,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,,創(chuàng)造新的成績(jī)!在這次考試中,,部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),,但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展不平衡,,學(xué)科之間,,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),,作風(fēng)不刻苦,,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,。在此老師要對(duì)你們說(shuō)的一句話是,,“老師都沒(méi)放棄你們,,你們憑什么放棄自己?!蔽覀?cè)谂抛粫r(shí)都是把你們和成績(jī)好的學(xué)生排在一起,,目的就是希望你們能及時(shí)向他們學(xué)習(xí)。所以希望這些同學(xué)重新樹(shù)立目標(biāo),,改變不良習(xí)慣,,以優(yōu)異學(xué)生為榜樣,努力提高自己,。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要,?

一是謙虛,,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師和優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教,。

二是勤奮,,俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件,。如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,,起點(diǎn)低,,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,,表達(dá)的就是這樣的道理,。

三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,課堂聽(tīng)講是最重要的,,聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了,。課前預(yù)習(xí),,課后在及時(shí)復(fù)習(xí),他們的知識(shí)就掌握得很牢固了,。在這里,,我希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,善于抓薄弱學(xué)科,、促進(jìn)學(xué)科平衡,。

總之,我希望大家借月度考試的東風(fēng),,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),!

月考學(xué)生發(fā)言稿 月考學(xué)生發(fā)言稿篇七

同學(xué)們:

第一次月考已經(jīng)落下帷幕,,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍,;有默默無(wú)聞,、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍,;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上、班級(jí)中,、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,,他們是我們泰山中學(xué)的未來(lái)和希望,。

當(dāng)然,,在這次考試中,也有不少同學(xué)考試失利,,成績(jī)不佳,,老師想對(duì)你們說(shuō),生活中誰(shuí)都難免遇到各種挫折和失敗,。與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣、耐心和豁達(dá)的胸懷來(lái),。如果總是生活在失望和抱怨中,,生命永遠(yuǎn)不會(huì)撞擊出耀眼的火花。把自己從失敗的陰影中搬出來(lái),,到陽(yáng)光中去,,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,,你會(huì)又一次獲得新生,,用果敢和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌,。一個(gè)優(yōu)秀的人,,他不僅從不向命運(yùn)低頭,而且他會(huì)矢志不渝地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),!

成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),,你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,,向老師證明了你們的努力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,,應(yīng)當(dāng)受到大家的表?yè)P(yáng)與尊重,。考試失利的同學(xué),,是要從失敗中反思自己的差距,,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,,我們就要奮力追趕,。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦中取樂(lè)的事,,孔子說(shuō):知之者不如好之者,,好之者不如樂(lè)之者。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣,,變要我學(xué)為我要學(xué),,在此基礎(chǔ)上加上刻苦拼搏、持之以恒的品質(zhì),,就沒(méi)有學(xué)不好的知識(shí),,沒(méi)有解決不了的難題。學(xué)海無(wú)涯,,唯勤是岸,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望與收獲,;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟,;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花,如果要摘下它,,勤奮就是攀登的繩索,。

在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,,學(xué)與思相結(jié)合,,才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們?cè)诔两诿C?shū)海時(shí),,不時(shí)問(wèn)一個(gè)為什么,,對(duì)知識(shí)來(lái)一個(gè)回頭望和總結(jié),整理好自己的錯(cuò)題整理本,。我們有不少同學(xué)看起來(lái)整天埋頭苦讀,,成績(jī)卻是停滯不前,這個(gè)時(shí)候我們需要停下來(lái)審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),,反問(wèn)一下自已的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),?

第一次月考已經(jīng)結(jié)束,無(wú)論成敗,,它都已成過(guò)去,。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn),。春種一粒粟,,秋收萬(wàn)顆籽,。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的精神,,相信期中一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪,!

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