每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇一

娛樂身心,、激揚(yáng)青春

活動(dòng)宗旨

友誼第一,，比賽第二。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14~15.下午五點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

主辦單位：學(xué)生會(huì)全體成員

贊助單位：

活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體成員

活動(dòng)主題：學(xué)生會(huì)全體成員

項(xiàng)目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發(fā)令1人,，記錄1人,。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條,，口哨1個(gè),。

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，此時(shí)紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽,。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí),，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽,、決賽兩個(gè)賽程,。

2. 比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(zhǎng)抽簽決定。

3. ?淘汰賽：每班抽簽分成a.b組,，a組四隊(duì),，b組三隊(duì),。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),，比賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級(jí),。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。 ?決賽：采用三局兩勝制,，勝者為總冠軍,。

項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球

參賽者：每班16人

裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄,。

比賽器材：籃球4個(gè),。秒表4個(gè)，哨子一個(gè),。

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng),，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后,，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端，接下來(lái)把籃球交給另一組隊(duì)員,。來(lái)回接力,。知道最后一組隊(duì)員走到另一端,。如果在運(yùn)球過(guò)程中，籃球掉了,，必須把球撿起再夾好,，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,，并登記,，統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽,。

項(xiàng)目三：跳長(zhǎng)繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組,，分兩組,。

裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄,。(分兩組)

比賽器材：長(zhǎng)繩,。秒表4個(gè)，哨子一個(gè),。

比賽規(guī)則：五人站在長(zhǎng)繩中,，兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù),。一分鐘比賽時(shí)間,。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中,。比賽繼續(xù),。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三,。

項(xiàng)目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發(fā)令一人,，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：4個(gè)大口袋,，秒表4個(gè),。口哨一個(gè),。

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng),。20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員,。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,，接下來(lái)將麻袋交給另一端的隊(duì)員,。來(lái)回接力,，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,，并登記,，統(tǒng)計(jì)出名次。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽,。

1. 尊重比賽，尊重裁判,，尊重對(duì)手,，賽出水平，賽出風(fēng)格,。

2. 裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3. 比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，打亂比賽秩序,。

5.持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,。

6.請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng),，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì),。文明比賽、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采,。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇二

為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂，緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,，同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié),，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí)，能更好,，更出色得完成以后的工作,，在陽(yáng)春三月，春暖花開的時(shí)候,，學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng),。

學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,，以每個(gè)部門為一個(gè)組。

：3月27號(hào)早上,，如遇天氣原因,，時(shí)間另行通知

：河?xùn)|田徑場(chǎng)

學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門，比賽以得分制進(jìn)行,，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,，則記為11分，第二名記10分,，第三名記9分,，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng),。

這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳(即四人綁腳),，投籃,，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺,。

規(guī)則：四個(gè)人站成一排,，1.2.3.4依次編號(hào)，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離,，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,，接下來(lái)1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃，2號(hào)撿球,，投進(jìn)三個(gè)球后,，3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,，則宣告闖關(guān)失敗,，若答對(duì)三題中的兩題，則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道,，到達(dá)最后的終點(diǎn),，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推,。

規(guī)則：以部門為單位,，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過(guò))，兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝,。

規(guī)則：在一定距離上,，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,，用籃球充當(dāng)保齡球,，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過(guò)去),，每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性,，拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人,，6男6女,，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進(jìn)行,，抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍,。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù),，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制,。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇三

：“你畫我猜考量默契”趣味游戲

為豐富我系同學(xué)的課余生活,，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛,，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式,，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易懂,，在比賽中享受快樂。

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳

2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳

3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳

4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室

5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

7)贊助單位：第一范文網(wǎng),、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作,，具體說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí),。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

3)5月4日宣傳部板報(bào)出版,。

4)5月15日之前活動(dòng)完畢

活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生,。

以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人,。電氣系個(gè)班,，賽前抽簽分組,，分為abcd組,，每組兩個(gè)班,。

小組賽:abcd四個(gè)組,，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng),。

四強(qiáng)再分為兩組,，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng),。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍,。

本次比賽,，以友誼第一為基本,，各裁判員要做到公正公平,，具體安排如下：

1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。

2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,，生活部干事將另行通知,。

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動(dòng),，提出意見及建議,。

系學(xué)生會(huì)生活部

20xx年3月01日

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇四

親子活動(dòng)流程：

教師發(fā)言:

各位家長(zhǎng)朋友,，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況,，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng),，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來(lái),。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先,，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來(lái)所學(xué)的本領(lǐng),。

一、復(fù)習(xí)活動(dòng)：

1,、手指游戲

“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2,、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來(lái)像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

二,、親子活動(dòng)

活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌,。

2,、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌,。

3,、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻,，愿意在成人面前表現(xiàn)自己,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt演示文稿(狗尾巴草地一片，小狗一只);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草),、實(shí);狗尾巴草一把;兒歌錄音

活動(dòng)過(guò)程：

一,、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,，它走呀走呀,走到了哪里呀?

2,、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來(lái),它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來(lái)?小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎?是什么草呀?

3,、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細(xì),。這草和小狗的尾巴很像,，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說(shuō)尾巴草)

二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

1,、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌,，兒歌的名字叫“狗尾巴草”,。兒歌的名字叫什么呀?

2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細(xì),，我們?cè)賮?lái)聽聽,。

3、分析兒歌

(1)誰(shuí)最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué),。

(2)小朋友學(xué)得真有趣,，我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰(shuí)來(lái)學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(4)小狗表演的很棒,，小草也學(xué)得不錯(cuò),，我們?cè)賮?lái)表演一下，是誰(shuí)先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué),。

(6)誰(shuí)也來(lái)學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演,。

(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖,，翹錒翹,，小草也怎么樣?

(9)最后，變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,，我們一起邊念兒歌邊表演,。

4、分角色表演兒歌

(1)我想扮演小狗,，小草誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢?是誰(shuí)先搖尾巴的?再是誰(shuí)搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候,，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué),。)

(2)師幼交換角色表演兒歌,。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。

三,、幼兒操作指偶表演兒歌

1,、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來(lái)玩游戲,，你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶,。

(1)幼兒自主游戲,。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

(2)小朋友表演的真好,，我們?cè)賮?lái)一次好嗎?

四,、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了,，趕緊去教教爸爸媽媽,，大家一起來(lái)表演。

五,、小狗今天真高興,，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下,，否則可就累壞了,。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩,。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇五

一,、活動(dòng)背景：為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì),，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,，為此我們將開展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。現(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵(lì)志游戲,。

二,、活動(dòng)主題：關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康,。

三,、活動(dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主。

四,、活動(dòng)目的：加強(qiáng)各成員之間交流,，豐富課余生活。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)田徑場(chǎng)

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年

七、活動(dòng)材料:獎(jiǎng)品(本子)7份,、報(bào)紙5張,、紙殼子6個(gè)、計(jì)時(shí)表(可用手機(jī))護(hù)墊(體育器材室)2個(gè),、尼龍繩一條,、桌子一張、氣球兩袋,。

八,、活動(dòng)安排：

1,、主持人

2、物品管理

3,、物品購(gòu)買

4,、游戲場(chǎng)地選擇

5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

6,、工作人員收拾場(chǎng)地

九,、游戲

(1)踩氣球

道具：氣球若干(不少于200個(gè))人數(shù)：30人(具體人數(shù)可以以情況而定)

方法：兩人為一組，組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi),，兩人三腿,，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球,，最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,，就要退場(chǎng)不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,，或兩男兩女)

流程：1,、氣球的打氣

2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

3,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4,、登記獲獎(jiǎng)人員

5、現(xiàn)場(chǎng)拍照

6,、調(diào)動(dòng)氣氛人員

(2)生死與共

道具：不少于報(bào)紙10張

人數(shù)：約20人

方法：主持人挑選6對(duì)選手(1男1女為1對(duì),，男強(qiáng)壯，女瘦小),，助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙,。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一,，并與助手示范一次,。各對(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí),，數(shù)10下,，堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,，選手站上去,，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下,，堅(jiān)持不住者淘汰,，如此循環(huán),，知道勝者決出。

流程：1,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2,、托兩組(嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行)

3,、登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

4,、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

5、秩序維持(組織部)

(3)同舟共濟(jì)

道具：硬紙箱6塊

人數(shù)：不定(不少于6人)

方法：兩人為一組,，主持人講解游戲規(guī)則,，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用,，每組組員腳不能粘地,，架橋式的走到目的地，先到者獲勝,。(粘地組就被淘汰出局)

流程：①參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)②托一組(胡穎吳夢(mèng)瑤相機(jī)隨行)③登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子,，以及一條尼龍繩。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇六

活動(dòng)內(nèi)容：踢球

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法,。

2.增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一個(gè)毽子。

活動(dòng)過(guò)程：

1.熱身運(yùn)動(dòng)小朋友來(lái)我們來(lái)找個(gè)位置和老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧,。

2.皮球,，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰(shuí)的花樣多,，和別人玩的不一樣,。

3.教師邊演示邊對(duì)幼兒說(shuō)："大皮球真好玩，拍一拍,，它就跳,，滾一滾，到處跑,，踢一踢,，就前進(jìn)。"

4.幼兒交流：你是怎么用腳踢球的?

幼兒兩人一組,，一人手拿球,，用腳踢球，另一人將皮球接住,。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向,、高低，嘗試讓另一人將皮球接住,，接到后互換角色進(jìn)行游戲,。

5.幼兒分成兩組,，兩兩面對(duì)面站立，一人負(fù)責(zé)用腳踢球,，一人負(fù)責(zé)接球,。然后互換角色。

6.評(píng)選配合的踢球能手和接球能手,，讓幼兒理解游戲時(shí)的相互配合協(xié)調(diào)的重要性,。

7.進(jìn)行放松活動(dòng)：

教師和幼兒隨著音樂做放松活動(dòng)，互相捶捶背,。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇七

一,、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增進(jìn)大家的友誼,。

二、活動(dòng)意義:

通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

三、時(shí)間地點(diǎn)

1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室

2.活動(dòng)時(shí)間：第九周(具體時(shí)間視情況而定)

四,、參加人員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)

1.主持人：勒榮榮

2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部

3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部

五,、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人開場(chǎng)白,，組織者宣布比賽規(guī)則,，宣布

比賽開始

2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”,、“僵尸保齡球”,、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”,、“春風(fēng)吹,，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎(jiǎng)儀式

4.領(lǐng)導(dǎo)講話

5.活動(dòng)結(jié)束

七,、活動(dòng)安排：

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

規(guī)則：共分為6個(gè)版本,，各自小隊(duì)抽簽決定,，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,，再進(jìn)行朗誦,，以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版,、樂極生悲版,、慘不忍睹版、死去活來(lái)版,、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規(guī)則：每組各派3男3女參加,，分2組。臉對(duì)臉夾氣球,，以氣球最多為勝,，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來(lái);手不能碰到球，否則此球作廢,，從頭開始)

3.“僵尸保齡球”

規(guī)則：每組各派3男2女參加,，沒人投2次，累計(jì)總數(shù),，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,，否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,，由女生指揮快速到達(dá)目的地,，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,，第二組迅速接上,，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過(guò))

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽,，蠟燭10支,，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根,，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音,，不能直接吹滅 例如：漂亮、拼命等)

6.“春風(fēng)吹,，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽,，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,，鼓停人搶座,，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推,，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

規(guī)則：每組派10人參加比賽,，唱出來(lái)的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式,，答題最多者為勝,，每題限時(shí)5分鐘

例如：“春” 春天花會(huì)開，鳥兒自由自在

八,、所需物品：

相機(jī),、竹凳、桌子,、氣球,、蠟燭10根、鼓1個(gè),、打火機(jī)1個(gè),、布條、路障,、水瓶

策劃書：自律委員會(huì)秘書部 張學(xué)龍

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇八

主 題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，送快樂幸福，建和-諧校園 時(shí) 間：20xx 年 4 月中旬 地 點(diǎn)：操場(chǎng) 參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì) 主辦單位： 主辦單位：學(xué)生會(huì) 承辦單位：文體部 協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位 校學(xué)生會(huì)其它各部門 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)負(fù)責(zé)人 學(xué)生會(huì)文體部各干事 活動(dòng)意義： 活動(dòng)意義 以豐富校園生活為初衷,，促進(jìn)我校同

學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神,。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通,，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行,。 以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神， 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌,。

活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),，兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān),、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲,。

2,、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊(duì)參加,，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊(duì)為 4 人,，男、女各 2 名) 只參 ,，6 賽隊(duì)抽簽,， 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì) 4 人,，至少有 1 名女隊(duì)員) ,，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3,、活動(dòng)流程

(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置,。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,，并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。 (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解,。 (4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān),， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān),。 (5)比賽結(jié)束后,， 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì),。 (6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置,。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào),。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān),， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 pk。

(9)賽結(jié)束后,， 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),， 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝,。 (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (11)干事收拾場(chǎng)地,，整理物品,。

備注： 備注： 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)

行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,， 行全程跟進(jìn),，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,， 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問。 的任何疑問,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名,，取前 三名。 一等獎(jiǎng)：1 個(gè),，電話卡 二等獎(jiǎng)：2 個(gè),，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

三等獎(jiǎng)：3 個(gè)，筆記本,，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇九

活動(dòng)目的：增進(jìn)社團(tuán)成員的內(nèi)部團(tuán)結(jié),，放松成員的壓力,，使以后的活動(dòng)能夠更加快速，簡(jiǎn)單的成功完成

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：心理健康協(xié)會(huì)全體成員

活動(dòng)時(shí)間：全體大會(huì)結(jié)束以后

活動(dòng)項(xiàng)目：

1,，快樂傳真

⒈將參與者分成若干組,，每組至少五人，依次站好,。

⒉第一個(gè)人從主持人手中抽一個(gè)紙條來(lái)決定該組傳真的內(nèi)容,，然后用肢體語(yǔ)言來(lái)向其他成員表達(dá)，有最后一位成員講出他所看到的內(nèi)容,。

⒊小組成員只能用肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá),，不能有語(yǔ)言交流。

⒋速度最快的一組獲勝,。

道具：紙條

2,，踩汽球

游戲規(guī)則

⒈每人左右腳上均捆綁三至四個(gè)汽球。

⒉游戲者互相踩對(duì)方的汽球,，并保持自己的汽球不破,，或破得最少。

⒊在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，腳上留下的汽球最多者獲勝,。道具：汽球，繩

3,，親密無(wú)間

游戲規(guī)則

⒈兩人一組進(jìn)行游戲,。

⒉參與者背靠背將汽球夾住，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)再跑回起點(diǎn),，最快的一組獲勝。

⒊游戲中不能將汽球夾破,，夾破為輸;中途汽球掉落的,，游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住，再繼續(xù)游戲,。道具：汽球,，繩

4，我說(shuō)你畫

游戲規(guī)則

⒈兩人一組，可以若干組一起進(jìn)行游戲,。

⒉一個(gè)人充當(dāng)“傳達(dá)者”,，一人為“傾聽者”。

⒊主持人給傳達(dá)者看一幅圖,，傳達(dá)者傳達(dá)自己所看到的內(nèi)容給沒看畫畫的傾聽者,，傾聽者根據(jù)聽到的內(nèi)容畫畫。⒋在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)的畫與原圖最相符,。道具：紙,、筆、原圖

活動(dòng)注意：注意自身的安全即可

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇十

華麗綻放,，共譜輝煌—班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)

給大家提供一個(gè)展示自我,，交流，接觸的平臺(tái),。進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力,，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶,。

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng),。

(1) 分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組,，以宿舍為單位,，派出相應(yīng)代表。

(2) 主持人開場(chǎng)（串詞）,，交代主題（例如：讓我們一起動(dòng)起來(lái)···,，讓我們彼此認(rèn)識(shí)···之類），點(diǎn)燃激情,，營(yíng)造氣氛,。

(3) 各組活動(dòng)游戲輪流開展開。

(4) 對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和執(zhí)照,。

(5) 游戲,。

1， 踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個(gè)氣球,，所有參賽同學(xué)入場(chǎng),。游戲開始，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球,。一分鐘后游戲結(jié)束,，腿上氣球最多者勝利。（每個(gè)宿舍每輪出兩人,，游戲進(jìn)行三輪）

2,， 拉網(wǎng)抓魚：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,，其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動(dòng)。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈,，直到把所有的“小魚”捕完,，同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過(guò)程中,，漁網(wǎng)不能斷裂,，即同學(xué)不能分開，若分開則視為違規(guī),。

3,， 貼燒餅：所有同學(xué)站成一個(gè)兩層大圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,，老師喊口令,，一同學(xué)開始跑動(dòng)，另一同學(xué)開始追趕,，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,，與之相隔的同學(xué)開始跑動(dòng)，追趕者開始追趕這位同學(xué),，若被抓住,，則被抓住者反過(guò)來(lái)追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲,。

4,， 警察抓小偷：每個(gè)人事先準(zhǔn)備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號(hào)碼,、q號(hào)等個(gè)人信息,。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,，選角結(jié)束后開始行動(dòng),。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個(gè)人信息,。以增強(qiáng)彼此了解,。

游戲道具：氣球，兩袋,，12元,。

通過(guò)本次聯(lián)誼會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度,，方便以后大家在一起交流,、學(xué)習(xí)、生活,，增強(qiáng)同學(xué)們之間感情,，讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的,、積極的,、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇十一

各位親愛的兄弟姐妹：

我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),，提前慶祝圣誕節(jié)的到來(lái),。

您是否正為日常枯燥的工作而煩惱?您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力?來(lái)參加我們的活動(dòng)吧,，一起走向戶外感受清新的空氣,，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁,，體驗(yàn)生活帶來(lái)的樂趣,。

我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(dòng)(活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件)，活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)所有同事一起共進(jìn)晚餐,。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行,。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~

歡迎您攜帶您的家屬參加!

提前祝大家“生蛋”快樂!

有需要參加的同事,，請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名：

hr報(bào)名處：sonny peter

圣誕趣味游戲活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)宗旨：

為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-19(10：00-18：00)

10：00hr辦公室聚合

11：00到達(dá)目的地

11：30-16：30活動(dòng)時(shí)間

17：30聚餐(星級(jí)酒店)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：旗峰公園

四,、參與對(duì)象：hr全體同事

五,、活動(dòng)組委成員：(全體hr同事)

主持兼裁判：2人(自愿報(bào)名)

后勤：薇、慧

隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名

六：活動(dòng)內(nèi)容：

所有人員全部分為2組,，每組20人,，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1,、二人三足跑

活動(dòng)道具：繩子2條(或護(hù)膝),，秒表1支(借用其他部門)，口哨40個(gè),，起跑線和終點(diǎn)線間距50米,。

活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,，比賽開始,，二人向前跑出,，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,，用時(shí)最短的一組獲勝,。

活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍,，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始,。

2、真愛永流傳

活動(dòng)道具：一次性吸管40根,，可掛飾物4個(gè),，兩人間距2米。

活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始,。

3、 快樂抱抱爆

活動(dòng)道具：氣球50個(gè),，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動(dòng)詳細(xì)：比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝,。

活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn),。

4,、 袋鼠跳跳向前沖

活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊,，比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,，以速度決定勝負(fù),。

活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑,。

5,、 心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號(hào),，全員參與抽獎(jiǎng),，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七：其他待補(bǔ)充

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇十二

活動(dòng)名稱：“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂”

活動(dòng)時(shí)間：5月6號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：維信小廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：肖家河興蓉社區(qū)育齡婦女和青少年

活動(dòng)目的：感恩母親節(jié)

活動(dòng)流程：

一：前期

宣傳方式：

前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)

二：中期

活動(dòng)開展：

1、5月6號(hào)13：30分,，活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中,，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置，并對(duì)游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試

2,、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。

3,、具體活動(dòng)內(nèi)容：1、“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲;2,、貼鼻子;3,、你劃我猜;4、筷子傳乒乓;5,、果盤運(yùn)水來(lái)回跑,。(具體游戲內(nèi)容詳見附錄1)

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)舉辦之前,，要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行,，看效果。

2,、活動(dòng)開始前,，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。

3,、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé),。

4、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))

2,、每位參與者,，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

人員安排：

1,、主持人：2名(何蓉,、陳怡)

2、游戲人員：7名

3,、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員：3名

三：后期

附錄1：游戲項(xiàng)目

游戲1：“快樂三足行”

游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子,，一起向前跑，最快到達(dá)的一組,，可以獲得禮品

游戲2：貼鼻子

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子,。貼對(duì)地方則通關(guān)。

游戲3：筷子傳乒乓

兩人一組,，經(jīng)過(guò)比賽,，所花時(shí)間最少的小組為勝利者,，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。

游戲4;果盤運(yùn)水來(lái)回跑

兩人一組,，經(jīng)過(guò)比賽,，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品,。

附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)

活動(dòng)道具：音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶：4條;果盤：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報(bào),，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè),。

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇十三

活動(dòng)主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五,，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀,。出門賞月,、燃燈放焰、喜猜燈謎,、共吃元宵,，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),，其樂融融,。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,，借助各類課程與活動(dòng)的整合,，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化,。

活動(dòng)目的：

1,、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2,、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景,。

3、 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,，學(xué)會(huì)一些民俗技藝,，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,，玩中樂,，玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則：

1,、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針,、分針和時(shí)針,，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);

3,、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4,、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二,、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則： 全體同學(xué)分成2組,，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,，輸?shù)囊环较屡_(tái),，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方,。

方法：令詞為“獵人、狗熊,、槍”,，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀,。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏,，獵人贏槍、槍贏狗熊,、狗熊贏獵人,，動(dòng)作相同則重新開始。

三,、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官,、兵、捉,、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來(lái),，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰,，有猜到“官”字的人決定如何懲罰,，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四,、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無(wú)限制

方法：多人參加,，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),，不許報(bào)數(shù),，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲),。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上,，多多益善

方法：1,、在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2,、游戲開始后,，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海,，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說(shuō)：“上海開”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開?！?/p>

3,、如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了,。

六,、成語(yǔ)接龍

根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,，一直接下去,，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝,。

七、報(bào)紙拔河

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法： 1,、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2,、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸,。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉,。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報(bào)紙

人數(shù)：兩組,，每組4人

方法： 1,、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3,、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,，途中,，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者

中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問答

活動(dòng)規(guī)則：

全體同學(xué)分成2組,，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答,，答對(duì)相應(yīng)的組加十分，答錯(cuò)不扣分,，由對(duì)方組同學(xué)回答,，答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答,，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝,。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ? 答案：春節(jié)

2,、元月初五是什么節(jié)日 ? 答案：路神生日(財(cái)神)

3,、正月十五是什么節(jié)日 ? 答案：元宵節(jié)

4、二月初二是什么節(jié)日 ? 答案：春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)

5,、清明前一天是什么節(jié)日 ? 答案：寒食節(jié)

6,、四月(四)五日是什么節(jié)日 ? 答案：清明節(jié)

7、五月初五是什么節(jié)日 ? 答案：端午節(jié)

8,、六月初六是什么節(jié)日 ? 答案：姑姑節(jié)

9,、六月二十四日是什么節(jié)日 ? 答案：火把節(jié)

10、七月初七是什么節(jié)日 ? 答案：七夕

11,、七月十五日是什么節(jié)日 ? 答案：鬼節(jié)

12,、八月十五是什么節(jié)日 ? 答案：中秋節(jié)

13、九月初九是什么節(jié)日 ? 答案：重陽(yáng)節(jié)

14,、十月初一是什么節(jié)日 ? 答案：祭祖節(jié)

15,、12月20日是什么節(jié)日 ? 答案：闊時(shí)節(jié)

16,、十二月初八是什么節(jié)日 ? 答案：臘八節(jié)

17、臘月二十三是什么節(jié)日 ? 答案：小年

18,、十二月三十,，臘月三十是什么節(jié)日 ?答案：除夕

游戲活動(dòng)策劃書的背景 游戲活動(dòng)策劃書篇十四

一、活動(dòng)主題

我愛我自己,，呵護(hù)我們的心靈

二,、活動(dòng)宗旨

通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對(duì)其在生活,、學(xué)習(xí)中出現(xiàn),。

的心理問題，構(gòu)建和諧班級(jí),，營(yíng)造健康生活環(huán)境,。

三、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識(shí),。

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視,。

3,、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，使自身健康發(fā)展,。

4,、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

5,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

四、活動(dòng)時(shí)間

**年5月15日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

信息樓201

六,、活動(dòng)對(duì)象

現(xiàn)教一班全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1,、進(jìn)行心理游戲,，體驗(yàn)心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

2,、看心理電影，了解更多心理知識(shí),，知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適,。

3、進(jìn)行心理調(diào)適知識(shí)宣傳,，把心理知識(shí)推廣,，以自我影響他人,。讓他人也提高自我關(guān)注意識(shí)。

八,、活動(dòng)具體流程

1,、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”，把班里的同學(xué)分成兩組,，每組選一組長(zhǎng),，每組向?qū)Ψ匠雠疲渤隽?，第三輪得分乘以二,，第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對(duì)策,，再進(jìn)行游戲,，以積累正分為贏。

2,、同學(xué)們看《靈異第六感》電影,，看完寫下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上,。

3,、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識(shí)宣傳單發(fā)給其他同學(xué)，把心理知識(shí)宣傳出去,，幫助其他同學(xué)調(diào)適心理,。