在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇一

1,、弘揚敬業(yè)精神,，激發(fā)高三教師的干勁.本屆高三教師的年齡結(jié)構(gòu)偏于年輕、教學經(jīng)驗參差不齊,，針對以上特點,，我們認為，雖然有劣勢,，但更有許多積極的因素,，能否干出成績,，關(guān)鍵在于敬業(yè)的精神.于是，我們把工作的著力點放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上.通過各種途徑與手段使年輕老師懂得目前工作與將來成才的關(guān)系,，以老帶新,，以新促老.

2、強化目標管理,，形成奮發(fā)向上的動力.學校和高三年級將目標滲透到平時的教育教學的每個環(huán)節(jié).在分解目標的同時,，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的途徑,，“”并且通過一系列的機制加以強化,，極大地增強了全體高三師生責任感和內(nèi)驅(qū)力.每次大型考試下來，高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績與高考目標對照,，并在年級會議上通報.由于目標明確,，措施到位，到目前為止,，絕大多數(shù)班級都取得了不同程度的進步.

3,、加強溝通交流，建構(gòu)和諧協(xié)作的關(guān)系.教育的實質(zhì)是心與心的碰撞,，學校和高三年級組十分重視凝聚人心的工作,，始終保持與高三師生的密切接觸，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,，便幫助其認真剖析原因,，耐心細致地做好說服教育工作，既程度地鈍化了矛盾,，又增進了干群之間、師生之間的彼此理解與信任.盡管競爭的壓力很大,、很強，但整個高三年級始終是一個和諧的群體.人心齊,，泰山移,，和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的.

4,、樹立高考信心,，調(diào)動學生學習的狀態(tài).首先,，在學校范圍內(nèi)營造大環(huán)境,，在部分班級實行誠信考試,；其次,，高三年級認真搞好每次月考的選題,、出題,、閱卷和評卷工作,；班級內(nèi)部通過每周主題班會,、學生目標對照表、高考倒計時等形式,，強化高三競爭意識.為了進一步調(diào)動學生狀態(tài)，我們十分重視學生理想前途,、成人成材,、誠信為人、心理健康等教育,，努力培養(yǎng)學生勤奮攻讀,、拼搏進取的精神,，激發(fā)學生學習興趣，樹立高考爭勝的信心.

此外,，在中轉(zhuǎn)優(yōu)工作、學習常規(guī)管理和年級考勤等方面,，我們不斷進行新的探索和嘗試，作出了積極的努力,，收到了良好的效果.

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保教學進度的嚴肅性.高三年級在明確學期教學計劃的基礎(chǔ)上,，從高三起始階段即實行備課組周備課制,、教學案一體化，將長計劃和短安排有機結(jié)合,，既體現(xiàn)了學期教學的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學的靈活性.

2,、準確定位復習難度,，提高課堂復習的針對性.我們把臨界生這個群體作為高考復習的主要對象,，根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu),、能力層次來設(shè)計課堂教學,，不片面地追求“高,、難、尖”,，而是在夯實基礎(chǔ)的前提下,，逐步提高能力要求,，從而突出重點,，突破難點.

3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，力促課堂質(zhì)量的有效性.首先，我們針對復習課特點,，明確復習思路,，構(gòu)建了復習“四合一”的課堂模式：能力訓練試卷講評整理消化糾錯鞏固.能力訓練做到在復習的基礎(chǔ)上，排查出學生的考點缺陷,，有針對性地進行強化訓練,；試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進行講評，講評的.對象明確定位為中等成績學生,，評講效果的衡量標準就是看中等程度學生有沒有真正搞懂,；整理消化首先確保各學科當堂消化的時間；錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi),，以變形的形式進行糾錯鞏固訓練,，同時在各學科的周練中予以體現(xiàn).

其次，嚴格規(guī)范課堂教學行為,，努力提高課堂效益.一方面,，我們將教研室的指導性意見和有關(guān)要求細化落實，并形成年級內(nèi)部的課堂教學規(guī)范,；另一方面,，加大聽課力度，實行課堂質(zhì)量考評制度.

4,、狠抓集體備課,，增強教學流程的協(xié)作性.我們大力倡導組內(nèi)合作,，強力推行教學資源網(wǎng)絡(luò)共享制.一方面，我們牢牢抓住集體備課這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，將備課組的集體智慧與教師個人的刻苦鉆研有機地結(jié)合,，通過示范課、研究課,、組內(nèi)互聽課等形式,，引導高三教師取長補短，共同提高,；另一方面,，我們依托學校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備,，要求每一位老師做到教學資源信息化,、公開化，從而在很大程度上解決了青年教師經(jīng)驗不足的問題,，既提高了教學質(zhì)量,，又縮短了青年教師的成長周期.

1、實行“下水上岸”制,，提高練習質(zhì)量.學校和年級部明確要求每位高三教師每周必須完成規(guī)定的下水作業(yè)量.“下水”是為了“上岸”,，教師做題是為了選題，為此,，我們加強對選題工作的管理,，明確規(guī)定練習材料不得拿來就用，必須經(jīng)過專人篩選,、備課組集體研討而成,；要先改造，后使用,，力求做到選題精當,，符合學情.

2、有效監(jiān)控訓練過程,，確保訓練效度.訓練上,，我們特別重視訓練的計劃性，明確要求各備課組每周制訂一份書面訓練計劃.認真統(tǒng)計分析,，對于重點學生更是要求面批到位.我們還十分重視錯題檔案的建立,，指導學生進行自我糾錯，并定期進行糾錯訓練.此外,，對考試這一環(huán)節(jié),，我們嚴格考試流程，狠抓考風考紀，重視考試心理的調(diào)適,、答題規(guī)范化的指導和應試技能的培養(yǎng),，努力消除非智力因素失分.及時、認真地做好每次考試的質(zhì)量分析,，并使分析結(jié)果迅速,、直接地指導后面的復習工作.

3、強化基礎(chǔ)過關(guān),，實施分層推進.針對學生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀,，我們實施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法，各備課組明確專人負責基礎(chǔ)過關(guān)題的編制,，年級安排專門時間進行檢查,、測試.在夯實基礎(chǔ)的前提下，普通班做好基礎(chǔ)訓練,，重點班在此基礎(chǔ)上適當提升訓練難度和訓練量.這一舉措對學生成績的提高取得了良好的效果.

高三半年多的教育教學工作已取得了一些成果,，但任然有很多地方做得不夠，我們?nèi)稳恍枰诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上改進提高,，以便在20_年的高考中取得與努力成正比的成績.

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇二

轉(zhuǎn)眼間又是一個學期,，本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,，這半年的教學歷程，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學期,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么的欣慰,。我總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),，堅持正面教育，耐心引導,，肯定他們的成績,，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難。

每當我接受一個新班級時,，我總是先比較詳細地了解每個家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),，智力發(fā)展，興趣愛好,，性格特點,；有什么脾氣,，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育,，在學校里發(fā)生什么情況,，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助,，共同教育好孩子,。

我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，惟獨從心里發(fā)出來的,，才能達到心的深處,。”先生的這一番話,，我們不難領(lǐng)會,，離開了情感，一切教育都無法談起,，那么,，作為一個班主任，就更要做一個有心人,，時時處處的去觀察學生,、關(guān)心學生、幫助學生,，與他們建立深厚的友誼,，達到心靈的溝通。為了做好學生的思想工作,，我深入地了解學生,，每接一個新班，總能及時捕捉到每一位同學的情況,。像有位叫董靜的學生,，自由散漫，說話沒禮貌,，上課愛搗亂,，當時正面監(jiān)緊張的期中復習階段，她的情緒很不穩(wěn)定,，成績也時好時壞,。為此我找她談過，但收效甚微,，后來經(jīng)了解得知,，她父母離異，跟隨母親，而母親則在服裝廠工作,，平時經(jīng)常一個人在家,，無人關(guān)愛。針對她這一情況,，我先與她母親作了交流,，然后又找到她關(guān)系較好的兩個外班學生，經(jīng)常了解該生的一些情況,，同時在她座位周圍營造一種良好的.互助氛圍,，在她生病時多關(guān)心她，在她犯錯誤時及時予以糾正,。經(jīng)過一段時間細致入微的工作,，當我再與她談心時，她哭了,，因為她真真正正感受到了教師對她的那份愛,，變得主動，變得開朗,，變得懂事,，成績也有明顯提高。這時,，你會感到異常的愉悅,。這份愉悅的感受來自學生帶給你的感動，它如蒙蒙細雨,，濕漉漉地滋潤種子的夢境,；如融融春意，暖洋洋地慰藉著心靈,。平時我還十分注意自己的言行舉止,，要求學生做到的，自己先做到,，而且做得更好,。所謂身都重于言教,，在我的帶動下,，班級面貌發(fā)生了巨大的變化：班風正、學風濃,，同學們團結(jié)互助,，形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

一分耕耘,，一份收獲,；日復一日，年復一年，我默默耕耘,，無私奉獻,，愿把我的青春和汗水獻給這春的事業(yè)，獻給這陽光的事業(yè),。作為小學教師的我,，為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì),，我在教學工作中勤學苦練,，精心施教，利用課余時間學習并取得本科學歷,，積極參加教師進修校舉辦的教師繼續(xù)教育,，如饑似渴地學習英語、電腦,、現(xiàn)代教育理念,，并把它們應用到教學工作中。

自從教以來,，我工作兢兢業(yè)業(yè),，時刻把學生放在首位，全身心地投入到工作中去,，開展班主任始終堅持高標準,、嚴要求，受到學生,、家長和學校領(lǐng)導的好評,。教學無涯，丹心永駐,，我將以自己的勤勉和奮斗執(zhí)著地追求我的教育理想,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇三

不知不覺中，20xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了,。過去的一年既是忙碌的一年,，也是收獲的一年，新的一年即將來臨,，追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。一學年來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的各項工作安排,，配合領(lǐng)導和其他教師所布置的各項工作。作為學校團支部書記,，我在思想上更是嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，時時以身作則,，以一個團員的身份來嚴格要求自己,，鞭策自己，和其他青年教師一樣,，時時把握時代脈搏,，樹立競爭意識、服務(wù)意識,，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

為提高自己的教育教學認識水平，適應新形勢下的教育工作,。我始終相信“一份耕耘,、一份收獲”。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的.工作，努力做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生，能細心輔導,，及時進行補漏,。我經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的、有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習，互相促進,，形成你追我趕的良好學習風氣,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。

在這一學年里，我所任教班級英語成績在整個輔導校區(qū)質(zhì)量調(diào)研測試中能夠保持前列,。在暑假里,，我獲得了教育部頒發(fā)的《全國多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎，藍天杯教學設(shè)計校內(nèi)評比一等獎,，負責中心?！秞xxxxx》的編輯排版工作及學校《xxxxxx》專用網(wǎng)站的建設(shè),，另外在本學期學校為創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化示范村小,，我負責了校園文化建設(shè)、電子資料臺帳建設(shè)等工作,，其后各項工作得到了領(lǐng)導們的一致肯定,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇四

1、堅持抓師德師風建設(shè),，努力提高行風建設(shè)水平

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重新修訂了《篆塘中學教師師德規(guī)范》和《篆塘中學教師形象準則》,，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題,。對教師的工作責任心,、辦公紀律、個人修養(yǎng),、教學業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學校領(lǐng)導經(jīng)常在每周政治學習上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻,、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評,。

本年度中,，我還積極組織開展“扶貧助學”活動，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元,，并且在黨支部的倡議下,，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學校中層以上領(lǐng)導走訪和慰問了貧困生家庭,，在當?shù)仡I(lǐng)導和村民中引起很大反響。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處,、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對、學科練兵,、教學基本功比武,、骨干教師教學藝術(shù)展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會,、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié),，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去,、請進來的方式,，通過參加各種方式的教學研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機會,，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。

3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓和學歷達標升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標,，這就使得熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓,，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,，舉行了研究性學習課程實施培訓班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學歷教師，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導下,，學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級，其中很多教師積極進行本科的學習,，積極參加外語培訓,，計算機培訓，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀，普通話合格教師,，占91.6%,，計算機合格教師，占專任教師數(shù)93.6%,。

1,、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子：第一,，德育處從實際出發(fā)，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設(shè)計,，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三,，團支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動,、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢，獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,，為xx班學生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透,，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進團員隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大,，活動形式也不斷務(wù)實,，在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。

2,、加強對學生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發(fā),，通過國旗下講話,、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓、開設(shè)“篆塘中學共青團”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野,，鍛煉了學生的能力,，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄,、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責任意識等方面開展德育工作,。

3、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),，進行嚴格考核,。第一是抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周,，要求班主任與學生同步,，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理，實行班級日考核,、周考核,、月考核和學期考核，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,，努力把教書育人、服務(wù)育人,、管理育人,、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力,、有威信的學生干部隊伍,。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作,，通過學生干部的競爭上崗和培訓,，增強了學生當主人，當管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強值周班隊伍建設(shè),，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延,，又增強了學生的自我教育,。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象,。

4、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量,，優(yōu)化學校,、家庭、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡,，學生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的`探討發(fā)言等。

1,、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教導處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查,，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核,，強化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課,、示范課等,，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長和教導處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務(wù)學習,，事先教導處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強化集體備課，通過修訂教學質(zhì)量獎勵制度,，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學生監(jiān)督教師的機制,，平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況，納入活工資中進行考核,，對教師的教學情況,，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師,，期末由全體學生對任課老師進行德,、能,、勤,、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責任制考核,。

2,、重視學風建設(shè)，加強考試管理

我校堅持在學風建設(shè)上做好文章,，一是進行正面引導,，通過評選優(yōu)良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度,，積極進取,，力求上進;二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性,，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀學生進行處分,，使學生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學習。

3,、強化了初三總復習的過程監(jiān)控

針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開學之際，我校對初三年段提出了“團結(jié)拼搏，揚長避短,，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理,、修訂中考獎勵方案,、強化目標管理等手段，通過全體初三師生的共同努力,，20xx屆中考上線達標率位居全縣中上水平,，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務(wù)。

1,、健全組織,，加強對學校安全工作的領(lǐng)導

我校實行安全工作校長負責制，由書記分管安全工作,，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安、促發(fā)展”為工作目標,。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕,，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責，落實責任,。

本著“安全第一”,、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時加以檢查落實,。我嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事,，如學生上網(wǎng)吧,、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理,，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼,。

3、加強常規(guī)管理,，加大宣傳力度,。

由德育處牽頭,，學校每學期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會，分別放在期初,、期中和期末進行,。學校經(jīng)常組織力量進行安全檢查，對防火安全,、食品安全,、生產(chǎn)安全、校舍安全,、危險化學品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認真督促、管理學生在校及上學,、放學路上安全,，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳,，嚴肅查處學生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期,、不定時檢查。

我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,，努力建立起科學,、高效、民主,、規(guī)范的管理體制,，今年我校對歷年來形成的制度、職責,、規(guī)范等進行了整理、修改和補充,，形成了三個大類共全方位的工作職責,、工作制度和考核制度，并匯編成冊,，教職工人手一份,，基本形成了各項工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系,，使學校的管理進一步趨向制度化,、規(guī)范化、民主化,。

我校堅持重大問題實行民主決策的制度,，各項政策出臺基本實行行政班子討論,、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,，行政會議討論安排的工作,，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度,，今年上半年,，我校舉行了二屆一次教代會，對工會進行了換屆選舉,，選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學年，我校兩次召開教代會,，對學科獎勵政策,、教師流動考核等進行討論表決。本年度,，我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進職工之家,。”

我校能認真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度,，建設(shè)好“陽光工程”，落實領(lǐng)導干部廉潔從政承諾,。能嚴肅財務(wù)紀律,，努力開源節(jié)流，認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,，嚴格按物價局規(guī)定進行收費,，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式?？倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管,、登記、賠償制度,，努力做到精打細算,，處處為學校省錢，自己能解決的事情,，決不請外來人員,。財務(wù)人員能主動做好學校的參謀，對財務(wù)安排能落實好計劃,，對財務(wù)開支進行嚴格的管理和監(jiān)督,。

1、做好教學常規(guī)工作,，不搞特殊化

我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學,，我在教育教學中,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真做好教學常規(guī)工作,，想方設(shè)法提高自己的教育教學質(zhì)量,，積極參加教研教改活動，決不因為自己是校長,，就搞特殊化,，帶來不良影響。

2,、嚴格要求自己,，做好榜樣帶頭作用

我在工作中，遵守學校的勞動紀律,，不遲到,，不早退，不缺勤,，在日常工作中,，力求做到“提前到校，推遲回家”,，自己的教育教學工作做扎實,，教育教學效果做到名列前茅，形成示范效應,，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學在全縣的統(tǒng)一考試中,，取得了優(yōu)異的成績，為老師樹立了榜樣,。

1,、重視硬件投入，努力提高教學現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學條件,，努力增加投入,，增加硬件設(shè)施，本年度,，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機,，購買磁性黑板，修建了舞臺,，把操場打成了水泥地,，校園環(huán)境得到了有效的整治，校園的文化氛圍更濃厚了,。日前,，學生食堂,，學生公寓，學生浴室也正在計劃之中,，通過不懈的努力加強了校園文化建設(shè),，美化、凈化校園,，學生有了更好的學習環(huán)境,。

2、重視對學校的形象宣傳,，進一步提高學校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,，還積極加強對學校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,，方針政策,，辦學方向，爭取得到家長的理解和支持,，同時聯(lián)系村主任,，村支書，讓他們做好學校的義務(wù)宣傳員,，為學校做好宣傳和解釋工作,，提高學校的辦學效益。本年度中,，我著力塑造了我校良好的形象,，促進了學校全面工作的發(fā)展。

20xx年我校中考創(chuàng)歷史新高,，聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學校素質(zhì)教育卓有成效)，上線率15%,，在片區(qū)升學率名列前茅,。初一、二年級成績喜人,，在全縣質(zhì)量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標,，由上學年全縣質(zhì)量目標考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質(zhì)量目標考核三等獎,。各種競賽成績斐然,。20xx年數(shù)理化作文競賽中，我校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次,，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名,，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三?！备傎愔蝎@第五名,。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進團支部單位后，20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位,。學校規(guī)范了教研教改活動,，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次,，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學比武,，使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風化雨，錦上添花,。星星文學社辦得蒸蒸日上,，到目前為止，《星星期刊》共出版了5期,，每期印數(shù)至少為500份,，不僅繁榮了校園文化，促進了文學創(chuàng)作,，培養(yǎng)了文學新人,。綦江電視臺對我校進行專題采訪，并在綦江新聞上進行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴大了我校的知名度,，產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學條件不斷改善,。泥濘土壩得到硬化,，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標語隨處可見，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,，學校煥然一新,，彰顯變化、發(fā)展,、進取,。師德師風明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”,，在社會上樹立了良好的教師形象,。助學活動落到實處。學校對貧困生減免學費,、課本費,、住宿費等費用，避免學生輟學,，切實減輕農(nóng)民負擔,。

本年度，雖然經(jīng)過我的努力,，我在本年度中做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是相比之下,，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進取,，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,，努力把我的各項工作推向更高的層次。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇五

時間不等人,，一轉(zhuǎn)眼xx年已經(jīng)過去,，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力,，我個人無論是在敬業(yè)精神,、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,，其工作總結(jié)如下：

1,、收費

2、依據(jù)現(xiàn)金收支單據(jù)編制收支日報,、收入日報,、收入月報及出納帳，由會計員審核簽名

3,、清點庫存現(xiàn)金(其中包括賬面?zhèn)溆媒?、公寓備用金及按金，墻磚費,、內(nèi)部賣廢品費)

4,、查詢銀行余額與帳面余額核對清楚，并查詢已開發(fā)票的金額是否到帳。

5,、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農(nóng)業(yè)銀行及農(nóng)村信用社)

6,、報銷及借支(由經(jīng)辦人、部門主管,、會計員簽字后方可支付現(xiàn)金,。

7、登手工銀行日記賬及現(xiàn)金日記賬,。

8,、支票.法人章及網(wǎng)上銀行u盾的保管。

9,、停車場月?？ǖ脑O(shè)置與發(fā)放(業(yè)主來收車位需發(fā)月保卡,，按業(yè)主交的管理費來設(shè)置使用日期)

10,、工資的發(fā)放，制工資發(fā)放表(轉(zhuǎn)賬工資及現(xiàn)金工資),，核對員工的帳號與金額,，開支票在銀行轉(zhuǎn)帳。

11,、每個星期五準備備用金退裝修按金

12,、會計每三個月會打交款通知單,將其裝訂好，以便查閱和統(tǒng)計繳費戶數(shù),。

1.學習,、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的政策水平,。

2.出納工作需要很強的操作技巧,。打算盤、用電腦,、填支票,、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員,，不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識,，還要具備高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。

3.做好出納工作首先要熱愛出納工作,，要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德,。

4.出納人員要有較強的`安全意識，現(xiàn)金,、有價證券,、票據(jù),、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工,，各負其責,，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失,。

5.出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，要熱愛本職工作，精業(yè),、敬業(yè)，要竭力為本單位中心工作,，為單位的總體利益,、為全體職工服務(wù)，牢固的樹立為人民服務(wù)的思想,。

以上都是我將近一年工作以來的一些體會和認識,，也是我不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程。在工作中學習和努力提高業(yè)務(wù)技能,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作,，為公司和全體職工服務(wù),，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,，這是對我工作最大的肯定和鼓舞,，我真誠的表示感謝!

回顧一年的的工作，自己感到仍有不少不足之處,，在新的一年里我必須在工作中學習和努力提高業(yè)務(wù)技能,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,，做好自己的本職工作,，為公司和全體職工服務(wù)，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此,，我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇六

教科研是學校發(fā)展的必要條件之一,，一個學校的教育要發(fā)展,，教科研必須先行。一學期來,，我校教科研工作開展得有聲有色,。

學校領(lǐng)導對教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自參與活動并督導落實到位,，支持教師外出學習,。在開展教科研工作的過程中，學校領(lǐng)導還親自對教科研工作做階段性的小結(jié),。由于學校領(lǐng)導的重視,，使教科研工作得以順利開展。

本學期,，校長參加教科研會議3次,，參加學科教學研討活動十余次。

一直以來,，我校要求教師樹立終身學習的思想,，要求一線教師每學期認真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學習,，及時將值得關(guān)注的好文章,，好的理論專著推薦給大家。學校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙,，供大家閱讀學習,。同時要求全體教師認真學習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向,。通過學習,，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學水平。

觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的.工作實踐中,，老師們改變了以往的備課模式,，關(guān)注了學生的起點知識，著眼于課堂教學質(zhì)量的提高和學生的發(fā)展,，并圍繞教育教學過程中的得與失,，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆,。學校要求每位教師每周都要寫工作反思,，每學期上交一篇讀后感或教學論文。

本學期,，我們?yōu)槔蠋焸冑徺I的圖書：《優(yōu)秀教師悄悄在做的那些事》《透析作業(yè)》,，并進行了讀書交流活動。

為了提高教師教科研的水平,，我校對全體教師進行了多種形式的培訓,，培訓的方式主要有：

1、積極組織教師參加各級培訓,。如山東省遠程研修,，濟南市師德培訓,，歷城區(qū)學科培訓等。

2,、學校重點推進學科培訓,。

培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求。在此基礎(chǔ)上,，深入學習課程標準,，了解教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架,、內(nèi)容體系和對教師的相關(guān)要求,，改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應的教學模式,。形成了人人參與的教科研氛圍,。

3、在教育教學實踐中提升科研能力,。

本學期，學校開展“每人一堂錄像課”活動,。課后,，采用案例實證的教研方式組織聽課評課，全體教師參與評課,、議課和探討如何上好這一節(jié)課,。執(zhí)教教師寫出教學反思，并對教學設(shè)計進行二次修改,，上傳至教研平臺供相互學習借鑒,。

在教科研理論的指導下，老師們在進行新課程改革的課堂教學中,，努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，大力鼓動學生質(zhì)疑問難，使課堂成了真正的“生成的課堂,、探究的課堂,、發(fā)展的課堂”。教師邊學習,、邊實踐,、邊提高。

1,、為激勵廣大教師積極投身教育科研,，學校完善了教科研獎勵制度，評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮業(yè)務(wù)突出,，科研成效明顯的教師,。

2,、及時收集、反饋各級各類報刊的征文,、論文競賽等信息,，著力組織教師參賽、投稿,、推薦發(fā)表,，有效提升了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

回顧一年的教科研工作,，雖取得了一些成績,，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進,。在今后的工作中,，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇七

時光荏苒,，歲月如梭，不知不覺,，本學期的工作即將結(jié)束,，根據(jù)輔導員考核有關(guān)文件精神，我認真回顧了自己一年來的工作,，在管理學院黨委的領(lǐng)導和關(guān)懷下,，積極工作，甘于奉獻,，不斷創(chuàng)新,，開拓進取，使分管的會計專業(yè)08級,、10級學生工作和助學班黨務(wù)工作越來越正規(guī)化,，系統(tǒng)化，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),，不論是思想上,，還是實際工作能力等方面都取得了很大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己的工作,，從思想和實際工作兩個方面總結(jié)如下：

眾所周知，理論是我們行動的指南,，指導我們的實際工作,，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導員從事工作的基礎(chǔ)。在實際工作中我邊學邊看,，使自身具有一定的理論水平,。在思想工作中,，我堅持以人為本的宗旨，熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作,，為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎(chǔ),。

作為一名政治輔導員，應該具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，講究為人師表；作為為一名黨員,，應該時刻不忘學習黨的基礎(chǔ)和理論知識,，思想時刻向黨組織靠攏，特別是院里張書記,、曹書記等,，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗,，能把理論聯(lián)系實際,，是我們的好榜樣。在平時的工作中,，我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習。

作為一名高校輔導員,，并能夠和大學生一起成長，這是我感到自豪的地方,。當時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學校,，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水,、殷切的目光,、一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心,。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的'場景,。我想既然家長把自己的孩子交給了學校，交給了我,，我就要付起這個責任,，做好一個輔導員應該做的一切。一年來心情的起伏,，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大。我暗下決心,，我一定要盡自己最大努力,，認真地去做好這項工作,，決不能辜負了學校和家長們的殷切期望！

經(jīng)過了兩年多的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，各方面的能力也有了很大的提高,。具體的工作內(nèi)容從以下五個方面來闡述：

1,、思想工作放在首位

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位?，F(xiàn)在的大學生大多是獨生子女,，往往比較任性，以自我為中心,，講究享受,，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活，來到一個完全陌生的環(huán)境里生活,，這個時候思想工作顯得十分有必要,。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,。

（1）走訪學生宿舍,一方面,，根據(jù)學校的要求，我們輔導員會不定期地會嚴查學生夜不歸宿,、夜間晚歸,、使用大功率電器等違紀行為并及時予以整治；一方面,，由院自管會組織每周不定期抽查學生宿舍,。走訪寢室對我們的學生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學生,，并能及時對其進行教育,。

（2）逐個找學生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學生的思想動態(tài),，還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。這些工作也讓學生都清楚明白了學校的各種規(guī)章制度,、大學里應該學習和鍛煉的東西,。因為年齡和學生比較接近，所以很容易和學生溝通,，通過本人的細致工作,，學生有什么想法，意見都愿意找我談,。這對于掌握學生的思想變化,，及時的調(diào)整學生工作重點有極大的幫助,。

2、狠抓學風,、班風建設(shè),，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

良好的學風、班風對于一個班集體來說至關(guān)重要,，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫,，通過對10級新生的個人觀察、學生自己的積極申請,、個人的競選演講,，大家的集體投票，選出臨時班委工作通過1個月,，再次大家評議,，最后確定班委，這樣避免了由輔導員單獨指定班委人選而造成的學生心里不滿的情況,。通過半年的工作,，班委的基本表現(xiàn)還是同學滿意、任課老師滿意的,。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動,，包括班會、各種主題教育,、院里和學校的其他各種活動等,。班委在思想、學習和生活各方面確實起到了模范帶頭作用,。

同時我時刻督促學生緊抓學習,，10級新生通常剛從高中那種緊張的學習狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學比較自由的學習狀態(tài)中，往往在思想上對自己降低了要求。這個時候就要輔導員起到一個督促,，提醒的作用,。讓學生知道時間緊迫，知道就業(yè)壓力大,，知道要從今天就努力,。針對08級學生本學期一開學我就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學習風氣,，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步加強,。我對他們說,，要在大學這四年中樹立一個目標,，一旦定下目標，就要堅定不移的為之奮斗,。時刻提醒他們要不斷學習,，要每天都有收獲和進步。比如,，上學期期末,，08級出現(xiàn)了有些同學考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學生,，進行單獨談話,，我和他一起分析他在學習上存在的問題，以及我提出的如何提高成績的解決方案,，這些學生在聽后都慚愧而又嚴肅的向我表示,，一定把成績提上來，決心要用這學期的成績來說話,，用行動和事實來說話,。

3、緊密圍繞大學生學習生活,，組織開展有意義的活動

親其師,，才信其道。思想工作是輔導員的首要工作,。只有走進學生,，融入學生，經(jīng)常和學生交流談心,，把學生當作朋友,，學生才能信任你，才能敞開心扉,，從而我們才能有的放矢,，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分,，也是匯集人氣,，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,，對于推動學生管理工作具有重大意義,。

在校團委、院團委的安排下,，我們組織參加了女子籃球賽,，通過團委的組織，學生的共同努力，取得了優(yōu)異成績,。其次,，參與管理學院公寓文化建設(shè)月特色活動，豐富了學生的日常學習文化生活,。還有參加校團委,、院團委組織的才藝比賽，多名同學取得優(yōu)異成績,。同時認真貫徹落實學校隆中諸葛讀書工程各項要求,，努力營造良好的讀書氛圍，組織各班級開展了書香班級規(guī)劃活動,。通過這些活動的參與管理,，加深了與學生的聯(lián)系和友誼，增強了班級同學的凝聚力，提高了大學生實踐能力團隊合作精神,，為以后的學習和工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

4,、關(guān)心每一位學生

我們班的學生來自省內(nèi)各地,，絕大多數(shù)離家較遠，離開父母朋友,，來到學校這個對他們而言相對陌生的環(huán)境,，需要自己獨立生活和學習,，不可避免的會有情緒上的波動和心理上的苦悶。我作為輔導員也經(jīng)歷過大學生活,，我完全理解和明白學生心里的想法和情緒,。我想這些學生在外地求學，父母親友又不在身邊,，作為輔導員的我應該經(jīng)常和學生溝通,，了解他們在學習、生活上的各種困難并積極的提供相應的,、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修,，大到班級活動的開展和組織，我都積極的幫助他們,。

5,、學生黨支部工作

作為助學班學生黨支部的書記，平時積極配合黨總支的工作,，認真做好推優(yōu),、吸收預備黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作,。

組織部黨校培訓,，推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級黨課培訓及考試等工作，定期與培養(yǎng)考察同學分別談話,，了解其每段時期的學習生活情況,，以及身邊同學的情況。在大力發(fā)展學生黨員的同時,，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量,。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上,，力求上進,，努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案,，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔,，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時候力求公正公平,。

我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園,，而和諧校園的建設(shè)離不開和諧的同學關(guān)系,、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風校風,；而輔導員作為和諧校園建設(shè)的主力軍,，責任尤為重大。作為一名普通輔導員,，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量,。我相信在我和我們班級體的共同努力之下，我們明天一定會更加輝煌,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇八

小班孩子剛?cè)雸@時存在普遍的分離焦慮,，教師與保育員堅持每天用熱情親切的態(tài)度接待幼兒，幫助幼兒適應幼兒園的集體學習和生活,，讓每個孩子都愛上幼兒園.保育員堅持每天定時做好消毒工作,，為幼兒提供健康、安全的生活環(huán)境.

日常教學中教師以幼兒發(fā)展為本,，認真學習,、領(lǐng)會《綱要》精神.教師根據(jù)教學目標和幼兒的興趣與發(fā)展水平，認真制定周逐日計劃.根據(jù)小班幼兒特點以游戲形式貫穿教育教學活動,，各班采取分組,、集中和區(qū)域教學相結(jié)合的教學形式開展豐富多彩的教育教學活動，激發(fā)幼兒的學習興趣.我們建立起了一日活動的基本常規(guī),，使幼兒能在園愉快有序的活動.利用各種材料,，布置與幼兒發(fā)展相適宜的環(huán)境，組織幼兒和教師一起在墻面上涂畫剪貼,，提高幼兒活動樂趣.本學期各班結(jié)合本班幼兒的興趣點,，開展了豐富多彩的主題活動.有《xx_》、《xx_》,、《xx_》,、《xx_》等.

堅持保教并重的原則，各班教師與保育員密切配合,，培養(yǎng)幼兒自理能力和良好的生活衛(wèi)生習慣.本學期許多幼兒都基本能自己穿外衣和褲,，穿鞋子，自己吃飯收拾餐具,，自己入廁等.保育工作在教育活動中各領(lǐng)域相互滲透,，保教工作取得了較大的'成效.

組織每周一次的年段的教研交流活動，組織老師們業(yè)務(wù)學習.針對教學活動薄弱環(huán)節(jié)展開討論,，找出差距,，并在下一段的工作中整改嘗試，達到互相學習,，共同進步的目的.針對小班幼兒的年齡特點以及教學難點,，業(yè)務(wù)園長組織帶領(lǐng)我們年段教師集體觀摩,、分析診斷尋找核心問題，探究問題的成因,，討論克服的方法,，努力提高和探索教學研究的針對性和實效性.

小班教師隊伍以新教師為主.但是我們都能虛心好學，不懂就問.雖然都是新教師,，我們還是能在工作中“傳,、幫、帶”的學習方式.各班的.兩位老師之間配合默契,，班級之間團結(jié)協(xié)作，真正做到取長補短,，教學相長,，共同提高.讓班級工作開展得有聲有色.通過小班各位老師的互相幫助和團結(jié)協(xié)作，我們圓滿地完成了園部和教研組布置的各項任務(wù).

開學初各班開展幼兒家庭訪問.了解各班幼兒在家基本情況.各班在家教園地定期向家長宣傳本月,、周,、半日的教育教學內(nèi)容、做做玩玩,、保健知識及家教文章,，以及家長的各種心得.各班級建立班級qq群，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，將班級幼兒的活動照片,、繪畫作品、周計劃,、月目標,、活動預告及時發(fā)布到網(wǎng)上，家長馬上就能看到,，方便快捷.教師也充分利用家長資源,，邀請部分家長參與晨間“親子共讀”活動，效果良好.

1,、加強幼兒園安全相關(guān)活動的開展,，進一步加強師幼安全意識.

2、豐富三大類游戲材料,，繼續(xù)組織年輕教師學習如何有效開展三大類活動.

3,、鼓勵教師更多地觀察反省自身的教育行為，將更多的思考帶到教研活動當中.

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇九

時光荏苒,，20xx年已經(jīng)過去了,，回首過去的一年，憑著對學校的熱愛,、對工作的熱情和對領(lǐng)導的感情,，堅持“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作,。20xx年度我在上級部門的指導下,，配合好校長開展好學校各項的工作。兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，為學校的和諧穩(wěn)定及各項教學工作的有效進行貢獻了自己的力量。

人常說,，有理論才有水平,，有水平才有實力。為使自己在寫文章,、辦事情時更有底氣,，在想問題、拿主意時更有見地,，一年來,，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業(yè)務(wù)知識,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導行動,、推動工作,。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍,，以博采眾長,，增加自己的知識積累。

我能處處嚴格要求自己,，堅持“治理就是服務(wù)”的理念,，把“活得平淡、默默無聞,、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致,、扎實求真、埋頭苦干,。我樹立了正確的`價值觀,、利益觀，廉潔自律,，潔身自好,，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事,。

辦公室工作的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”,，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂,、得與失,、個人與群眾、工作與家庭的關(guān)系,，甘于奉獻,、老實敬業(yè)，經(jīng)常加班加點,，保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn),。

1、文秘工作高質(zhì)量,。每一天我及時查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng),、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作,，盡自己潛力完成上級部門布置的相關(guān)工作。同時做好學校相關(guān)公文的起草工作,。在20xx年的迎接市級示范中學評估中,，我寫出的《做優(yōu)質(zhì)量，做精管理,，做顯特色,，做強學校》匯報材料,，得到了校領(lǐng)導及上級領(lǐng)導的肯定,。

2、接待工作重熱情,。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象,。為此，只要有客人來訪或電話咨詢,，教育局領(lǐng)導也好,，兄弟學校的老師也好，或者是家長,，我都盡力做到誠懇,、熱情、細致,、周到,。本期共有四次大的接待，邵陽市市級示范中學的迎檢,，新邵縣綜治工作的迎檢,、新邵縣創(chuàng)選爭優(yōu)活動的迎檢以及新邵縣目標管理督導評估迎檢,，接待熱情細致周到，獲得了他們的肯定,。

3,、會議管理抓規(guī)范。會議管理上注重了會前仔細籌備,，注重細節(jié),，思考周到，會中認真細致地做好相關(guān)記錄,，會后及時清理會場,，督促落實會議精神。做到每次會議會前準備充分,，會中嚴肅認真,，會后執(zhí)行有力度。20xx年尤其抓好了教代會的籌備工作,，由于準備充分,，教代會開得十分成功。

4,、檔案整理求精細,。20xx年，學校以市級示范中學迎檢為契機,，加強了學校的檔案整理工作,，力求精細化，做到分門別類,，類別清楚,。透過暑假兩個月的加班，學校檔案管理科學規(guī)范,。在市級示范高中迎檢中,，專家組對材料的整理給出了很高的評價。在年終的督導評估中,，教育局領(lǐng)導也進行了表揚,。

5、宣傳工作有影響,。作為辦公室主任,，我擔起了宣傳報道的主力軍。一是在校內(nèi)充分利用宣傳墻進行宣傳,，二是制作了光盤《鳳凰展翅飛--新邵五中發(fā)展紀實》,，三是制作了圖文并的《新邵五中招生指南》，四是在媒體上發(fā)表了幾篇宣傳報道，如《寧建國：情系新邵五中》《退伍軍人情牽母校忙軍訓》等,，獲得了社會的好評,。當然，上由于自己還擔任了繁重的教學任務(wù),，本學期的宣傳報道比較少,，今后應再接再厲。

6,、值日工作求務(wù)實,。能認真履行值日的職責，做好考勤記載,，深入課堂一線開展隨堂聽課,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄,。人事工作無誤差,。按照公平、公開,、公正的原則,，認真做好了教師年度考核、職稱評審,、評先評優(yōu)工作,，做到了考核評優(yōu)無意見，職稱評審無矛盾,。

1、高質(zhì)量地完成了市級示范中學迎檢材料的準備工作,，確保了市級示范中學的復檢一次性過關(guān),。

2、高質(zhì)量地完成了普九化債材料準備工作,。

3,、成功召開了教代會，透過了新制定的《績效工資獎勵部分分配方案》和《教職工考勤方案》,，透過了對原先一些方案的修改,。

4、做好了職評工作,，職評參評老師人人過關(guān),。

5、縣雙十佳我校兩人入選,。

我因工作出色,，20xx年度也考核為優(yōu)秀，立三等功一次。

隨著社會對教師的要求越來越高,，學校也面臨著新的形勢,、新的任務(wù)，對辦公室工作也提出了新的,、更高的要求,。所以，總結(jié)自己的工作,，我認為作為學校辦公室主任,，也務(wù)必適應新的狀況，進一步增強職責意識,、服務(wù)意識,、效率意識、創(chuàng)新意識,，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學習,，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗,、憑情感,，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,，工作中要多一份耐心,、細心，盡量避免出差錯,。

擔任辦公室主任一職,，讓我感受頗多，受益匪淺,。由衷地感謝學校領(lǐng)導的信任,，感謝大家對我工作的支持，個性是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關(guān)愛,。在今后工作中我將虛心理解大家批評和監(jiān)督,，不斷進步。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇十

這一年來,，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心,，以德育教育為重點，以提高教學質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標,，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，認真開創(chuàng)“課程超市”，借鑒先進的辦學經(jīng)驗,，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

1、學校領(lǐng)導加強教師理論學習和政治思想工作,，以造就文明之師為己任,。為此，我校先后開展了“三大教育活動”,、“民主評議行風,、校風”、“廉政文化進校園”等活動,，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的文明作風,，確立了“讓學生喜歡,，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)意識,，全體教職工團結(jié)協(xié)作,、熱心愛教、開拓進取,、樂于奉獻,。

2、一年來,，我們在課改實踐中,，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞,，教育就是欣賞,，工作就是享受，學習就是享受”的辦學理念,，扎扎實實走了一條“科研興?！敝?。學校以“和諧教育”為主導的,、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經(jīng)驗正逐步形成。

1,、本學年老師們的教學常規(guī)工作是近幾年來做得最好的,。在每學期末的“教學五認真”常規(guī)檢查中，凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態(tài)度,，大膽求索的精神所折服,，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W風格和工作特色,。

2、為了進一步深化課程改革,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷增強課程的綜合性、實踐性,，使我校的校本課程具有更大的實效型,、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊,、上足,、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學

校不僅成為學生們的學園,，而且成為學生們健康成長的樂園,。它的推進與我們近年來的'課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升,。

3,、隨著教科研工作的深入，學校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn),，它要求教師必須要作出全方位的蛻變,，才能真正引導學生張揚個性，培養(yǎng)學生全新而開闊的思維方式和實踐能力,。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升,。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時間,，人人建立了學習筆記本(讀書摘記本),，平均筆記字數(shù)超6000字。

4,、師德的核心是“愛生,、敬業(yè)”。為進一步加強教師隊伍建設(shè),，大力提升教育競爭力,，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我校組織廣大教師利用暑假時間,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育,，在深化以“愛教育、愛學生,、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎(chǔ)上,，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展，進行“教育思想大討論,、專業(yè)知識大學習,、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學習,。為切實推進“三大”活動，我校成立了由本人為組長,，包榮生,、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構(gòu),，負責協(xié)調(diào)全校的“三大”活動,，全力以赴，認真組織開展相關(guān)活,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇十一

學校安全工作是各項工作之首,，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神,，堅持預防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育,、教學秩序,。

一、加強組織領(lǐng)導,，落實安全責任制,。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組,，強化層層管理,。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓,，分管領(lǐng)導重點抓,，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制,，與全校教職工簽定了全員《安全責任書》,，層層落實、責任到人,。定期全面展開校園安全排查,，對查出的安全問題,，堅持“誰主管,，誰負責;誰檢查,，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則,，限期整改,。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二,、完善安全制度,，加強安全管理。

(一)為規(guī)范學校安全管理,，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》,、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》,、《安全工作巡查制度》,、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》,、《消防安全工作制度》等等,。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為,，增強師生安全意識的目的,。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,，由學校領(lǐng)導簽字,，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開,。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入,。學生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,，確保學校正常的教育秩序。

(二)加強學校周邊交通管理,。我校離公路較近,，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,，安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路,，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通,。為切實保障學生安全,，同時學校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育,，做到交通安全警鐘常鳴,，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,，確保師生生命安全。

(三)加強校領(lǐng)導值班制,。一直以來,，學校堅持實行領(lǐng)導值班制，督查學校日常的'教育秩序,、管理狀況和衛(wèi)生,、安全等，及時處理偶發(fā)事件,，以確保學校的安全和正常秩序,。

(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,，將安全工作分解到每一位教師,。建立學校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點責任區(qū)全部責任到人,，采取領(lǐng)導干部課間巡視值勤,，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤,，位的教師全校通報批評,，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,，重點檢查教師上,、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患,。同時教育學生進出學校,、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序,。

(五)改善校園環(huán)境,，消除安全隱患。我校以硬化,、美化,、亮化建設(shè)拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點,，每學期開學前都要對學校教育教學設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進行了徹底的檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關(guān)窗鎖門,、關(guān)閉電器的習慣,。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責任追究制,，提高了教師的安全防范意識,，確保校舍安全。

(六)加強技防措施,。我校十分重視技防工作，堅持以防為主,，防治結(jié)合,，根據(jù)“人防、技防,、物防”并舉的原則,，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人,，以確保學校的財產(chǎn)安全,，防范于未然。

(七)加強消防管理,。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),。學校制定了《板橋小學消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,，配置了滅火器材,，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求,。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,，以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1-2次消防演練,。杜絕火災,、爆炸、失竊,、中毒等重大事故的發(fā)生,。

在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視,，制度健全,，職責明確，組織完善,，齊抓共管,，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,，學校無重大安全事故發(fā)生,，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度,，對師生的安全教育工作做到常抓不懈,，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇十二

歲末臨近,，新春將至，不知不覺xx年的工作即將告一段落,。對于每一個追求進步的人來說,，免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也是對自己的一種鞭策,。以下就是學校行政主管個人年度工作總結(jié),。

過去的近一年是忙碌而充實的一年，也是我加入公司從陌生到熟悉的一年,。這一年中工作的點點滴滴,，讓我不斷地學習、成長著,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以诠究偨?jīng)理的正確領(lǐng)導,、各部門的積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下,，嚴格要求自己，按照公司要求,，較好地發(fā)揮了行政部服務(wù)基層,、以文輔政的工作職能，完成了自己的本職工作,。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

1,。辦公室的日常管理工作：行政工作對我而言是一個相對熟悉的工作領(lǐng)域,。作為行政部的主管，我自己清醒地認識到,，行政部正是一個公司承上啟下,、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四方的樞紐,，是推動各項工作朝既定目標前進的中心,。細數(shù)行政的工作，可說是千頭萬緒,，有文書處理,、檔案管理、文件批轉(zhuǎn),、會議及活動安排等等,。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我努力強化自我工作意識,，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率，冷靜處理各項事務(wù),，力求周全,、準確,、適度,，避免疏漏和差錯。行政工作緊密圍繞年初制定的工作重點,，充分結(jié)合具體工作實際,，不斷開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法,。通過近一年的工作,、學習，在工作模式上有了新的突破,，工作方式有了較大的改變,，現(xiàn)將去年的工作情況總結(jié)如下：

1）行政統(tǒng)籌工作的關(guān)鍵事物控制和內(nèi)部管理。行政事務(wù)性工作的內(nèi)部分工,、前臺文員的管理,、辦公室保潔、資料的分配整理等工作以及物流和售后,、維修等的監(jiān)管,。

2）切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作,。按照預算審批制度,，組織落實公司辦公設(shè)施、辦公用品,、勞保福利等商品的采購,、調(diào)配和實物管理工作;聯(lián)系辦公設(shè)備的維修保養(yǎng)合作單位;與飲用水公司洽談優(yōu)惠條件及贈品;對比辦公用品等的采購渠道，尋找高性價比供應商,。

3）愛崗敬業(yè),，嚴格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度開展每項工作,，認真地履行了自己的崗位職責,。

4）做好協(xié)調(diào)工作。行政作為后勤服務(wù)和辦公協(xié)調(diào)的核心部門,，在理順各部門關(guān)系,，提高管理效率，保證上傳下達等方面具有樞紐作用,。過去的這一年,，行政部以溝通協(xié)調(diào)作為開展工作的切入點，在做好辦文,、辦會工作的同時,，更注重與各部門的協(xié)作配合。

5）認真做好公司的文字工作,。草擬綜合性文件和報告等文字工作,，負責辦公會議的記錄、整理和會議概要及重點的`提煉,，并負責對會議有關(guān)決議的實施;認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā),、分遞和督辦工作;及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件,、批示的精神;公司的重要文件資料,、批文等整理歸檔，做好資料的歸檔管理工作,。

6）制度建設(shè),。配合總經(jīng)理在原制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進一步補充和完善，包括行政人事類,、財務(wù)類,、售后類、業(yè)務(wù)類等等,，以及根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,，制定新的規(guī)章制度以適應企業(yè)發(fā)展的需要。7）落實公司人事,、勞資管理工作,。組織落實公司的勞動、人事和員工的考勤控制監(jiān)督工作,，根據(jù)人事相關(guān)規(guī)定規(guī)范勞動合同管理,，做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作,。依法到勞動管理部門辦好錄用,、繳納社保（養(yǎng)老保險,、失業(yè)保險、醫(yī)療保險）的各項手續(xù),。體現(xiàn)公司的規(guī)范性,，解決員工的后顧之憂。

8）做好公司主管會議及其他各部門會議的組織和后勤服務(wù)工作,。落實各類會議的會前準備,、會議資料搜集等以及會后的會議記錄、整理及重點提煉匯總等工作,。

2,。憑借個人經(jīng)驗，傳授方法,，協(xié)助銷售部逐步建立,、健全客戶檔案，并強化管理,。

3,。加強自身學習，提高業(yè)務(wù)水平：作為行政部的主管,，自身素質(zhì)和工作能力是決定辦公室是否能夠正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),，是發(fā)揮“承上啟下,、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,，對推動各項工作起著決定性因素,。隨著時代發(fā)展和新形勢的需要，我越發(fā)感到自己身上的擔子很重,，而自己的學識,、能力和閱歷與公司的要求及想要達到的工作效果還有一定的距離，所以不敢掉以輕心,，也正在持續(xù)學習,。向書本學習、向總經(jīng)理及其他部門主管學習,，向周圍的同事學習,。總體感覺自己近一年來還是有了一定的進步,。經(jīng)過不斷的學習和積累,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了一定程度的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行。能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)并努力貫徹到實際工作中去,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇十三

學校成立了安全工作委員會：由校長為主任,，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會,，負責對全校安全工作的組織領(lǐng)導,。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,，負責對本班學生的安全教育和管理工作,。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃,、安全檢查及巡查,，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等,，保證各項安全工作的貫徹落實,。

安全工作重在預防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),，我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行，落實宣傳教育制度

一是常規(guī)教育,。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃,，并逐步進行落實。先后進行了交通安全,、,、消防安全、食品安全,、反邪教教育和法制安全教育等,。利用《牽手報》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳,，讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播,、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防范意識,。使學生了解法律常識和常用的安全知識,，樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育,。對輕微違犯紀律的.學生,，采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因,，糾正思想上的偏差,。

三是跟蹤教育,。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則,。發(fā)動年級,、班主任、任課老師和家長的力量,，共同對其進行教育,。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止,，對預防學生違紀起到了積極作用,。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段,，是消除安全隱患的重要措施,。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息,，及時掌握重點學生的思想動態(tài),。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,，采取積極手段進行預防,，提前檢查通報，控制事態(tài)的發(fā)展,。三是不定時進行安全隱患大排查,，查除管制刀具等不安全因素?；馔瑢W之間的矛盾,，把問題解決在萌芽狀態(tài),。由于我們預防工作做得扎實有效,，未發(fā)生任何重大學生安全事故。

(三)定期組織學校安全應急疏散演練,，提高應急避險能力：

把安全應急疏散演練活動常態(tài)化,，每周由各級部自行組織一次，學校定期組織全校范圍內(nèi)的演練,，演練內(nèi)容涉及教學樓和公寓中的防火,、防震、防停電等意外緊急情況,，及時總結(jié)演練中存在的不足,，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴,，做到快速反應,，提高防范意識,，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救,、自護的基本方法,，提高抵御和應對突發(fā)事件的能力.

(四)組織校園值班，加強校園防護

組織安排日常校園值帶班,，安排了清明節(jié),、勞動節(jié)、端午節(jié)等特殊時段的假期值班,，做到每天對校園進行實時監(jiān)控,。劃分了學校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責，雙管齊下,，平行管理,，有效預防了校園安全事件的發(fā)生。

加大對學校周邊環(huán)境安全排查,。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查,，對于發(fā)現(xiàn)的一些社會青年未經(jīng)許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理,。

(五)加大值班督查,，及時公布通報，確保校園安全不失控

安全科堅持對校園值班情況進行抽查,，內(nèi)容涉及樓層,、餐廳、公寓值班,，校園巡查,，校舍設(shè)施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總,，并在第一時間對全校師生公布,，便于及時加以改進，有效避免了安全隱患的蔓延,。

(六)堅持責任追究,，落實獎懲制度，增強教師的責任心

按照誰主管誰負責的原則,，學校與教師簽訂《安全責任書》,，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面,。并對全體教職工進行了安全知識達標測試,，進一步提高了教師的責任意識。對在校園值班中工作責任心強,，安全工作突出的給予通報表揚,，對責任心較差,，沒有盡到責任的點名批評，對造成不良影響和后果的還要追究相應的責任,。由于責任清楚,，目標明確，避免了學校安全事故的發(fā)生,。

在人防方面,，首先是堅持值帶班領(lǐng)導24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全,。二是加強對門衛(wèi)的管理和培訓,，提高服務(wù)質(zhì)量。對門衛(wèi)劃分了詳細的職責分工,，明確了值班職責,，要求著裝上崗，維持好出入登記,，嚴格控制無關(guān)人員

進入校園,，并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班情況一次匯總,，及時公布,。

在技防方面，學習利用現(xiàn)有設(shè)備,，加強對校園的安全監(jiān)控,。對微機室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學樓,、辦公樓,、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進行維護保養(yǎng)，確保其正常運行,，保證了重點目標和重要部位的安全,。

在物防方面，主要是加強基礎(chǔ)設(shè)施的改造,，配備相應數(shù)量的安全器材,。對學校部分圍墻進行了加固，設(shè)置安全敬告牌,，并安排專人定時巡防，有效減少了外來人員和學生翻越圍墻的現(xiàn)象,，在微機室,、財務(wù)室等重點要害部位還增設(shè)了滅火器，對預防事故發(fā)生起到了積極的作用,。

學校個人年度工作總結(jié)美篇 學校個人年度工作報告篇十四

一年來,，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學校交給的工作,，服從領(lǐng)導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針,。嚴格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。

積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié),。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究、探索和學習政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表，在學生當中做出了典范,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的`結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應的預防措施。

我組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學中,，今天也算告一個句號，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

工作總結(jié)

一．從學校人到職業(yè)人思維視角上的改變。學生時代關(guān)注的是專業(yè)所學,，對事情的把握上也是人云亦云,。工作之后，借助招生辦公室這個有力平臺,，有幸接觸到很多學校層面上的東西,，比如招生情況、專業(yè)建設(shè)和學校發(fā)展,，就會比原來更高一個層次的去認識我們學校,。這些思考，是入職以前不曾有過的,。在思想方向的問題,，由于我在辦公室我主要負責招生宣傳材料的制作，接觸此類工作的初衷,，是從視覺上加強材料的美工設(shè)計,。但由于過多強調(diào)設(shè)計元素，導致設(shè)計出的模板和我們學校的風格相差甚遠,，做的東西不能用,，著實磨合了好長時間。最后轉(zhuǎn)換了一下思維,，認真研究了一下我們學校的主要元素,，重點研讀了我們學校的歷史，才能大體把握了我校招生宣傳材料的主要設(shè)計風格,。但是資歷有限,，對于具體文字和圖片上的內(nèi)容上的把握，還是會有欠缺,。所以,，光有思維和創(chuàng)造力還不夠,，還要能夠正確的認識學校的大體方向，確保自己的思想方向正確,。對于現(xiàn)在比較流行的說法：“視野決定一切”,。我現(xiàn)在正盡我所能的，在保證思想方向正確的基礎(chǔ)上,，拓寬自己的視野,。

二． 從單純的處理問題方式向復雜的人際關(guān)系轉(zhuǎn)換。剛剛從高高的象牙塔走出,，思維方式是理想化的,，但是工作后，作為新人,，接觸的是大量的繁雜的基礎(chǔ)事務(wù)性工作,。作為一個純粹理工科畢業(yè)的涉世未深的新人，想的是怎么把工作完成好,。但是這種一根筋似的做法,，難免會栽跟頭。做人方面,，堅持低調(diào)做人,。工作之后觀察發(fā)現(xiàn)，盡量保持自己的風格,，但是不要張揚個性,、彰顯風格；盡量多做,、多看,、少說，多熟悉人際,，融入環(huán)境,。做事方面，對上征求并尊重領(lǐng)導意見,，對同事多溝通,，多詢問，多幫助,。爭取給人留下有親和力的印象,。并且遵照職場禮儀規(guī)范嚴格的要求自己。

三． 從知識的理論總結(jié),，到多方位的實際應用的轉(zhuǎn)換,。除了設(shè)計制作宣傳材料，還配合汪老師做自主招生,、高水平的信息篩選和數(shù)據(jù)處理,。處理大量的數(shù)據(jù)需要高度集中的注意力和快速完成的邏輯思辨力,，這些能力主要來源于本科生物醫(yī)學工程專業(yè)的日常訓練。另外,，我也積極的把所學用在工作中,。10月份之后，就一直進行招生辦網(wǎng)站的設(shè)計和制作,，目前新聞系統(tǒng)處于收尾階段,。這期間遇到了很多問題,，在反復磨合,，反復修改的過程中，就體會到了之前學生時代的理論學習不應僅僅限于理論,，應該把它的思維方式用到實際：比如如何才能把握問題的關(guān)鍵,，在領(lǐng)導的指示不是很明確的時候，用幾個問題就能問出領(lǐng)導的意圖等等,。另外在制作網(wǎng)站的時候注意到一個詞“溝通協(xié)調(diào)能力”,，注意到溝通后面有“協(xié)調(diào)”。最終要有強大的協(xié)調(diào)能力,，做出漂亮的成果,。這就涉及到制作網(wǎng)站的前臺美工、后臺技術(shù),、我上面的領(lǐng)導,，大家的意見和時間安排有效的整合是影響我制作網(wǎng)站進度的主要因素。

四．從浮躁的心態(tài)向逐步理性化轉(zhuǎn)換,。最后一點想用張學良老校長對畢業(yè)生的寄語作總結(jié)：“一.勿自滿,。滿招損，謙受益至理名言,，毋庸喋喋,。勿存自滿之心，作驕必敗,，諸君勉之,。二.學與德俱進，勿怠忽,。世間無處無學問,，諸君勿以為畢業(yè)后而學足以矣，因之懈怠,。仍希望努力前進,。三.打破惡劣環(huán)境，努力奮斗,。青年人心里純潔,，一入社會,，往往改變常態(tài)。希望諸君出校改造社會,，勿被社會改造,。四.做事有恒。年輕人遇事務(wù),，始則極其熱烈,，終則意冷心灰。希望諸君要永久保持適宜溫度,，成則不喜,，敗則勿惱。五.本良心做事,，為社會服務(wù),。六.為東大爭光榮，具百折不撓之精神,。諸君為東大天字

第一號之先鋒,，希望好好打開山路，領(lǐng)導后起同學,，為東大創(chuàng)一塊有榮譽之招牌,。”