當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)篇一

財(cái)務(wù)管理的理念直接關(guān)系到財(cái)務(wù)管理的成敗,。為了學(xué)校的健康發(fā)展，為了老師的待遇穩(wěn)步提高,，我校本著保運(yùn)轉(zhuǎn),、保安全、保穩(wěn)定,、保發(fā)展和“量入為出,、開源節(jié) 流、統(tǒng)籌兼顧,、科學(xué)合理”的原則,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)政策，細(xì)化項(xiàng)目,，分類核算,。該用的錢不少用一分，不該花的錢不多花一分,。該建設(shè)的工程按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，不 建臨時(shí)性工程項(xiàng)目。使開支的每一分錢都有利于學(xué)校教育教學(xué),，有利于學(xué)校的健康,、持續(xù)發(fā)展。

近幾年,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)帳制及公用經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理辦法》,，嚴(yán)格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》和《公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)》,，實(shí)行 “校長負(fù)責(zé)，集中管理,，分校核算”的財(cái)務(wù)管理體制,，從《方案》公布起，我們以核算點(diǎn)為主體,，實(shí)行報(bào)帳制和公用經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理,。校長是財(cái)務(wù)活動(dòng)的第一責(zé)任 人，分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,。

根據(jù)《xx鎮(zhèn)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理方案》,，在每月初的4個(gè)工作日內(nèi)，由分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校報(bào)帳員到教管組審核,、審計(jì),、報(bào)帳。由教管組核算點(diǎn)統(tǒng)一管理,。每月底在學(xué)校辦公室公布本月的收支,，預(yù)算下月支出情況，實(shí)行了動(dòng)態(tài)化管理,。

每學(xué)期初,，學(xué)校報(bào)帳員到核算點(diǎn)領(lǐng)取備用金，支付學(xué)校的零星開支,。超出2000.00元的大額開支,，先由學(xué)校寫好支出的用途和預(yù)算書面申請(qǐng)報(bào)告，再經(jīng)教管組 會(huì)計(jì)審查,、助理審批后方能實(shí)施,。之后，報(bào)帳員將支出的原始憑證完善“三證”,，到核算點(diǎn)辦理直接支付手續(xù),。最后，由核算點(diǎn)將原始憑證連同批準(zhǔn)的“審批文件” 一同入賬,。實(shí)行了預(yù)決算制度,。為學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,，我校在財(cái)務(wù)管理過程中,，堅(jiān)持“量入為出，開源節(jié)流”的原則,，做到用前有預(yù)算,，用時(shí)有監(jiān)督，用后有公示，尤其是后勤帳的民主化管理,， 實(shí)行了隨時(shí)發(fā)生,，隨時(shí)入帳，一月一清理,，一月一做帳的制度和收費(fèi)公示制度,。對(duì)較為敏感的招待費(fèi)和差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用的報(bào)銷方面作出了嚴(yán)格規(guī)定,，（如招 待,、差旅是為哪個(gè)項(xiàng)目服務(wù)的，費(fèi)用就在哪個(gè)項(xiàng)目列支,。）在學(xué)?；ā⒃O(shè)備購置等工作中,，量入為出,，開源節(jié)流，勤儉持家,，嚴(yán)格按預(yù)算項(xiàng)目和收入進(jìn)度,，合理安 排支出，做到無預(yù)算不開支,，有預(yù)算不超支,。保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定,、保發(fā)展。對(duì)教職工福利待遇實(shí)行多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得,，保持教職工待遇穩(wěn)步提高。通過這一系列規(guī)定 的實(shí)施,，學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制,，切實(shí)推進(jìn)了學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)了公開,、公平,、民主、科學(xué)化的民主理財(cái),，科學(xué)管理的目標(biāo),。

但是，我們的財(cái)務(wù)管理還是有一些不足之處的,。它既有人為的因素,，也有社會(huì)環(huán)境的影響。如情理和法規(guī)的矛盾，物價(jià)和預(yù)算的矛盾,，導(dǎo)致交通費(fèi),、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi)等超過我們的預(yù)算,。

財(cái)務(wù)管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，善理財(cái)者,，利用這一杠桿調(diào)動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校健康快速地發(fā)展,，同時(shí)又能加強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。財(cái)務(wù)管理的 規(guī)范化,、科學(xué)化,、民主化是我們不懈追求的目標(biāo)，我們將不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理財(cái),，不斷探究,、改進(jìn)管理方法，力爭向管理要效益,，把有限的資金用到急需的地方,，進(jìn)一 步搞好財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái),，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,、學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。