在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中學(xué)生我心靈的甘露篇一

1.我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達成功的彼岸!

2.你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

3.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上,，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差,。

4.你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步?；A(chǔ)知識還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

7.你的上進心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻,。課堂上的你積極思考,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，喜歡對問題刨根究底,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時時處處做有心人,，注意不斷完善自我,。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目標，嚴以律己,，戒驕戒躁,，腳踏實地，美好的前程一定會屬于你!

8.你聰穎活潑,，文明樸實,。常常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽,，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒,，也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績,，但我相信你不會覺得滿足,，對于強者，永遠沒有休止符,，而一定要奏出生命的最強音;如果要挖井,，就要挖到水出來。老師希望你經(jīng)常進行反思總結(jié)自己的得失,，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,，似弄潮兒在海浪中搏擊，相信你將贏得更多的掌聲,。

9.你文明禮貌,，尊敬老師，熱愛集體,。積極參加文體活動,，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上有上進心，但缺少競爭意識缺乏自信心,，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,，你的成績一時很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己?？喔杉忧筛?，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智,，一步一個腳印,，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭,，險峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁!

10.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮，勤奮,，再勤奮,。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，潛力大,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路,。希望能志存高遠,，積極磨礪自己，不斷完善自我,，勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

11.你那雙珍珠的眼睛里,，盛滿熱情聰穎……上課時,，你思維敏捷發(fā)言熱烈，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮;你興趣廣泛,，尤其是畫起畫兒來，實在令大家欽佩,?？墒且蕾囆赃^強，粗心毛病太重,，這樣,，好成績是不會和你交朋友的。老師真心希望你和“自立”“細心”交上朋友,，把握機會,，美好的前程正等著你呢!

12.你斯文秀氣，思想純樸,，寫得一手漂亮的字,。對待同學(xué)熱情大方，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血,，集體榮譽簿里有你的功勞。勤奮好學(xué)頑強是你對美好未來的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。最可貴的是你能聽取老師的意見,，不斷改正嬌氣等弱點。愿你平時在注重基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時加強能力的培養(yǎng),，那么你將更加出色,，更加完美!

13.言語不多的你能遵守學(xué)校各項的規(guī)章制度。愛護公物,，遵守《常規(guī)》,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。你學(xué)習(xí)上很有潛力,，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,，成績徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進,。如果你想不斷取得成功,，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友,，以苦心為兄弟,，做一個強者勝者!

14.你文靜善良正直自尊，自覺遵守紀律,。聽老師的話,，熱愛班集體,。上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,，那清秀雋永的字跡，是你文靜和美麗開出的花朵,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,，競爭意識不強，也很少看到你向老師請教,，成績進步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進取,，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，增加與老師與同學(xué)的交往,，進一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績,。請相信：世上沒有比腳更長的路,，也沒有比心更高的山!

15.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛集體,，認真做好本職工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有上進心,，取得一定成績。本學(xué)期被批準入團,。駕馭命運的舵是奮斗,，愿你不放棄一點機會，不停止一日努力,，大膽進取,，心有多大，舞臺就有多大!人只有努力站到高處,，才能看到更美的風(fēng)景!

中學(xué)生我心靈的甘露篇二

1. 少年人生,，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢幻的小舟,，盛裝著作者的童真、夢幻,、向往和剛剛起步成熟,，向著遠方進發(fā)。

2. 關(guān)心生活,，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字，一波三折,，尤其心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

3. 語言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動,、俊雅,。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的,，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,。

6. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

7. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。

8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢,。

9. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

10. 運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中。語言樸實無華,，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會,，去深思,。

11. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負父親的期望!

13. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

14. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀,。

15. 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作,。

17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

18. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作,。

19. 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

中學(xué)生我心靈的甘露篇三

過年趣聞

過年趣聞1500字

“當當當……”新年的鐘聲敲響啦,！家家戶戶就都掛起了火紅的燈籠和金黃的對聯(lián)，歡笑聲接連不斷,，孩子們穿著過年的新衣服,，手里攥著他們剛剛接過手的紅包，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們最喜歡看的電視節(jié)目,。媽媽和奶奶提著菜籃,，急急忙忙的準備著晚餐；爸爸整理好了儀表,，一臉和氣的拿著紅包和禮物,。……“各忙各的”，發(fā)短信,、打電話新年的祝福似乎怎么也說不完,。屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋,；五彩的煙花更是絢麗多姿,，怎么也讓人移不開視線。

在一個清爽的早晨,，“叮叮叮?！边祝窟@是什么聲音,？原來是鬧鐘,，對啦！今天是大年初一,，我要和爸爸一起去拜年啦,！“嗯……”要準備什么呢！“算了,，先換衣服吧,！”我急忙跑去了衣柜，以閃電般的速度換好了衣服,，畢竟,，這樣才能幫爸爸準備禮品吶！

今天的“任務(wù)”可真多,，首先要去爺爺奶奶家,，然后要去菜市場買菜，之后還要到奶奶家吃香噴噴的飯,。不過,，一想到人們的笑臉和又大又漂亮的紅包，心中的不安便減少了一大半,。再說了,，我這套新衣服可漂亮了，我也很想炫耀一下,！

在去爺爺奶奶家的路上,，家家都掛上了燈籠和春聯(lián)，孩子們拿著那種長條式的禮花點燃了它,，那濺出的“花”只有今天這么美麗,，更讓人贊嘆的是，那朵“花”在每一處都留下了它的痕跡,，就像一個碩大的花園,，讓人目不暇接,。這讓我想起了年的故事，也讓我回憶起了小時候（童年）的美好……正讓我看呆的時候,，爸爸點醒了我,，興奮的說：文婷，到你爺爺奶奶家了,，快點下車，別發(fā)愣了,！“哦,，好，爸爸,！”恩,，深吸一口氣，做一次深呼吸,，好的,！我“復(fù)活”了，整裝待發(fā),，走起,！我心想，就讓我們過一次快快樂樂的新年,！

到了爺爺奶奶家,，爸爸讓我叩響了門，“咚咚咚,、咚咚咚……”這聲音讓我越發(fā)緊張了起來,，奶奶一開門，“??！原來是孫子啊，來來來,，快請進,。”奶奶對我們?nèi)缤R大駕,，爸爸說：“媽,，您不用這么客氣，大家都是自己人（家人）,，您兒子我?guī)砹艘恍┒Y物,，您收下吧！對了,，這是文婷,，您認得吧,！”“認得，當然認得,，沒想到都長這么高了,！”奶奶說，“好,，好我這么大歲數(shù)了,，這禮物我就不收了啊,！”奶奶說完,，就從口袋里掏出兩個紅包，“文婷,，你都這么大了,，這紅包，你和你爸一起收著,，家里人不講禮節(jié),，就拿著吧！”我伸手去拿,，心里興奮極了,，便笑著說：“奶奶，謝謝您,！”

說完,，奶奶領(lǐng)我們?nèi)ミ蛋莸牡胤剑职种皩ξ艺f：“拜年拜年,，是要拜的,，你以前小，沒讓你拜,，現(xiàn)在,，我告訴你啊，要在長輩面前拜三次不要給我出亂子??！”我心里記得明明白白，到了“那地方”,，我和著爸爸的動作,，完成了“拜年”恩，一次,，兩次,，三次，也不知為什么,，我的心甜甜的,，覺得很開心,，很幸福。

……

終于拜完了,，我和爸爸又去了菜市場,，魚、蝦,、螃蟹………到處都是,，五花八門，讓人看都看不完,，我們挑了質(zhì)優(yōu)價廉的好商品,，既好吃，又便宜（那次我才再次領(lǐng)會到賣到好東西是多么困難,，當時正是春節(jié)，東西好多都難買,。

當我們接了媽媽后,，到了爺爺奶奶家，奶奶說：“年夜飯快做好啦,，大家快來品嘗我的廚藝,！”我們開心極了，正巧,，春晚快開始了,，我們一家人吃著年夜飯，看著春晚,，望著外面絢麗多次的煙花,，突然感覺，這就是一種幸福啊……

事后,，媽媽讓鄰居給我們照了張相,，讓溫馨（幸福）留在這張照片里，隨時回味,，這美好的時刻,，這美好的新一年！過年,，新年,，一年只有一次，雖然每年都這樣過,，雖然每個地方都有不同的過法,，但是，我們中國人讓這種習(xí)俗傳言了下去,，它可以讓我們感受到溫暖,，讓生活充滿魅力,，讓我們有了對新一年、新一歲的動力,！

過年趣聞1500字

一,、遲到趣事

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在客廳的桌子上,，響起了美妙的手機鈴聲,，在一旁的我瞧了瞧桌上的手機，便向媽媽喊道：“傅老師來的電話,！”“拿過來,！”媽媽聽了我的話，應(yīng)到,。待我將手機交給她,，她接過電話就和傅老師講起來。我看著媽媽越來越凝重的表情,，不禁疑惑起來,，想：她這是怎么啦？大驚小怪的,！只見她一放下電話,，就說：“快，快,，快,！傅老師說，今天要也要上課的啦,！已經(jīng)遲到了,！還不快走！”

我一聽,，趕緊找要穿的襪子和鞋子,，穿上。在穿上外套后,，再梳頭,，當我要用橡皮筋綁頭發(fā)時，它卻“嘣”的一聲斷掉了,，我只好再去找橡皮筋,，我在一會兒這翻翻，一會兒在那翻翻,，嘴里還碎碎念著：“這都快過年了,，還要上什么課嘛！再說了要上課也不提前說一聲,，本以為上個星期上完就放了,，真是的……”好不容易找到了一根橡皮筋,，綁好了頭發(fā)，從衛(wèi)生間里跑出來,，就見媽媽還在翻她的寶貝手套呢,！我只好幫她一起找，過了幾分鐘我們找出了手套,，便匆匆鎖上門,，出發(fā)了。

媽媽把電瓶車退出來,，我們都坐上電瓶車后,，車開動了。在開往青少年宮的路上突然想起來,，我的琴譜忘帶了,，怪不得老覺得缺了什么似的。我急忙跟媽媽說,，讓她掉頭回家拿,。

待到我到教室的時候都已經(jīng)2：30了，課都上了一半了,，我只能上半小時了，真倒霉??！

二、放煙花

一年結(jié)束了,，在除夕夜是團圓夜,，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束,，新的一年有好的開始,。

對于我們小孩來說，放煙花,，壓歲錢,，年夜飯是必不可少的節(jié)目。雖然,，發(fā)壓歲錢是孩子們的重頭戲,，但是，我最渴望的還是放煙花——隨著那一聲聲令人振奮的聲音,，夜空變得絢麗了起來,。想想那么美，更別說放了,！

開始放煙花了,，表姐拿出了一個“小向陽”放在空地上,，點燃了引線之后，迅速地跑了回來,?！芭椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去,，天空被煙花占據(jù)了,，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗,，像天邊的彩霞那么耀眼,，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看,，一邊高聲喝彩,，這時，我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒,。我點燃了它,，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)柔的小精靈在跳舞,。我深深被它吸引了,，我握住它，來回在空中揮舞,，太棒了,！

待我和姐姐把十幾根煙花棒都放完了，我們一起放了剩下的煙花：“富貴樂”將它放在地上,，輕輕點燃了導(dǎo)火線,，接著又迅速跑到了差不多5米以外?！案毁F樂”快速地旋轉(zhuǎn)起來,，不一會兒就沖上了天，又慢慢地降了下來,。原來,，降落時，它“長”出了一副降落傘,，一邊兒閃著五顏六色的光,，一邊兒緩緩地降落；“圣誕樹”當我點完導(dǎo)火線,，火花迅速噴了出來,。一會兒又開始響起“噼里啪啦”的聲音，這讓我想起了童話中和藹可親的圣誕老人；最有趣的還數(shù)“空中瀑布”了,。點完導(dǎo)火線,，我們便迅速撤離，等待著好戲的到來,。只見一枚枚炮像一只只可愛的沖天小精靈一樣飛到空中,，又迅速分散。只聽“砰”的一聲,，空中立刻顯現(xiàn)出一朵朵可愛的空中花兒,，十分美麗。最后一發(fā)尤其美麗,。它飛向空中,，爆出了一幅美麗的、金黃色的圖案……

“噼里啪啦,，噼里啪啦……”一個個煙花相繼點燃,，讓我想起了一句詩“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,?！笔前。瑹熁懫?，溫暖了大地,。辭去了冬天又迎來了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開始了,，我祝福大家在馬年里平平安安,，心想事成，生活就像煙花一樣精彩而美麗,！

過年趣聞1500字

春節(jié)春節(jié),，顧名思義,，一聽就感到春風(fēng)徐徐吹過,，清清涼涼，溫溫柔柔,，原來,，春天就這樣近啦！春節(jié)春節(jié),，紅包拿來,，歡慶歌舞，好痛快,！春節(jié)春節(jié),，煙花爆竹放起來，剎那芳華,，耀眼眩目,！我的春節(jié),，充滿著溫暖、快樂,、幸福

一輪圓月,，一片漆黑，我和哥哥帶著一個“傻瓜相機”貓著腰走到我媽身邊,，“速戰(zhàn)速決,！”哥哥給我一個“ok”的手勢。我陰森森的笑著,，一條玩具蛇伸長到媽媽耳邊,，我用腳撥弄著地上的小草，發(fā)出“呲呲”聲,，好像有條蛇在蠕動著身體,，慢慢逼向她?！鞍,。　惫徊怀鑫宜?，媽媽尖叫一聲,，條件反射的撲到她面前的不明物體上，瞬間,，燈火通明,，周圍亮起了小馬駒形狀的彩燈，搖搖晃晃一張張洋溢著溫暖的臉從燈后冒了出來,，我大聲喊道：“馬上有人,！”“哈哈！”我們都笑了起來,，媽媽也隨著我們舒心的笑了,，2013年的不順，都在這歡聲笑語中化為動力,，因為,，明天，又是新的一年,，我們又向青春邁進了一步,，又向理想邁進了一大步！

春節(jié)最令人高興的拿紅包了,！整個家簡直變了個樣,，白色調(diào)的家中變成了紅色調(diào)，圣誕樹上掛滿了不同神態(tài)的小馬，一開開關(guān),，哇,，小馬都成了飛馬了，真的美麗極了,！“來啊,，要紅包就別磨蹭，快到房間集合,！”奶奶爽朗的呼聲傳來,，我們的心早就飛到了紅包之上，歡呼雀躍著奔跑到奶奶面前,?！皝韥韥恚@紅包可不是白拿的,，有任務(wù)的哦,！”奶奶笑著，和藹的面孔上由于笑容堆積出來的皺紋里,，蕩漾的滿是柔和,，“大家來抽，抽到哪個就照卡上的做,！”我們爭先恐后的把手伸到紅色的大盒子里,，蹦跳著抽出大紅喜慶的卡片，“啊——”由于每個人抽到的不一樣,，那任務(wù)的難易程度也就隨之不同了,，“幾家歡喜幾家愁”，我的任務(wù)對于我來說是小菜一碟：和二姐比吃餃子,！哈,！我是這個家里最愛吃餃子的，誰能比得過我??！我張開大嘴，做好了迎接餃子的準備,，以迅雷不及掩耳之勢的拿好筷子,，與二姐展開了一場爭奪餃子大賽,，我使用出我的絕活,，用厚重的棉鞋底踢向二姐的“三角椅”，掉,、掉,、掉！二姐來不及慘叫，就跌坐在軟綿綿的地毯上,。我心滿意足的捂了捂肚子,，打了一個飽嗝，嘿嘿,，完勝,！“來啊來啊，紅包來嘍,！”終于開始發(fā)紅包了,！我期盼已久的心又雀躍起來，當然,，紅包可裝著我未來知識的希望呢——買好多好多的書,，得到好多好多的知識?！敖o給給,！”奶奶咧著嘴，顫巍巍的拍了拍我的肩膀：“乖孫女兒,，好好學(xué),，考個好成績！”“誒,！”我響亮的應(yīng)著,，奶奶滿意的點點頭，遞上了我日日期待的紅包,。那一刻有多么漫長,，紅包在手，我摸著外面的突起,，心里也暖暖的,，是幸福的。作為家中最小的一個,，我的手中捧滿了紅包,，，心被塞得滿滿的,，我給不了長輩們什么,，只有道來一聲：“新年快樂！”

年夜飯已經(jīng)接近尾聲,，買來堆在墻角的煙花已經(jīng)等候多時,，我興高采烈的跑過去拿起一把“小金魚”，朝地上一摔,，“啪啪”的聲音響了起來,，哥哥翻了個白眼,，嗤笑道：“這算得了什么啊，看你哥哥的表現(xiàn),?！彼f著，?？崴频乃λ︻~頭上梳的整整齊齊短劉海,，故作清高的抬了抬下巴，拿起打火機,，小心翼翼的點了被他拿在手中的煙花頭,。沒有臆想中的響聲，哥哥傻傻的望著沒有絲毫反應(yīng)的煙花,，不信邪的點了又點,，我們早就不吃他這套，放下堵在耳朵眼里的手指,，誰料到,，那煙火就這么糊里糊涂的被點燃啦！“啪啪啪,！”連射三炮,，黑暗的夜幕中綻放出絕美的花火,，綻放出青春的活力，象征著未來的美好。哥哥大笑著舉起煙花棒,，花火照亮了他剛毅的臉龐,，上面卻是孩子般的天真,。

美好春節(jié),，紅包財源滾滾來，煙花爆竹嘭嘭響,，溫暖的春天將要來到,，給我挾來一個愿望，一段快樂的時光,。

中學(xué)生我心靈的甘露篇四

1,、你是一個懂事的孩子，在學(xué)校能主動幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事,，在家里也能為家長分擔(dān)家務(wù),，許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范，好好努力吧,！老師相信,，你一定有能力實現(xiàn)自己的理想的。

2,、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了,，但是由于基礎(chǔ)的原因仍然不能看到明顯的進步，學(xué)習(xí)如爬山,，需要決心和耐力,，相信自己，再主動一點,，老師相信,，你會跟上班級的步伐的。

3,、你是一個文靜,，有愛心的小女孩，課堂上總能專注地聽講,，認真思考,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也明顯地提高了，老師為你高興,，再加把油,，相信你能夠達到更高的目標。

4,、你是一個樂于為班級服務(wù)的小女生,，平時能認真地完成各科作業(yè)，書寫也認真,，只是有時挺粗心,，希望能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動一些踏實一點，相信那樣你會找到自信的,。

5,、你的個頭在這學(xué)期向上躥了不少，可心智見識與能力卻未見增高,，老師真為你這種整日“樂不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂,。要知道，每個人都需要擔(dān)當一些責(zé)任的,，勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難吧,，你會找到學(xué)習(xí)的樂趣的。

6,、盡管你的各個方面在班級的表現(xiàn)不那么出類拔萃,，但無論做什么都盡自己的最大努力，達到最好的狀態(tài),。老師相信你盡力寫好每一個字,，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來快樂的。

7,、開學(xué)初,，你的優(yōu)異表現(xiàn)讓老師覺得你好像換了一個人,，可期中考試后，又有點回到“原地踏步踏”的狀態(tài)了,，老師為你擔(dān)心,。你是個思維活躍四肢靈活語言表達能力很強的孩子，如果你能把這些優(yōu)點用在需要的地方,，老師相信你一定是最棒的,！

8、勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子,，老師很喜歡你的個性無論何時,，無論何地你總在那么頑強地學(xué)習(xí)，在班級工作中,，你能主動爭先而不爭功,，相信你的品質(zhì)會給你帶來好的前途。

9,、你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子,，在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績，老師很欣賞你,，同學(xué)們也很佩服你,，若在班級管理中能講究一點方法，你的人氣會更高的,。

10,、在學(xué)校的這幾次體育運動和比賽中，你有了較好的表現(xiàn),，老師欣喜地看到了你的進步,，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神,，相信你會更棒的,。

11、總是擁有一張燦爛笑容的你,，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭,。“字是人的第二張臉”就要小學(xué)畢業(yè)了,，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦,！

12、進入六年級后,，你的個頭超過了老師和媽媽,，似乎對一個學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認識越來越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用,，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時光吧,，不要辜負了家人的期望,。

13、你是一個默默無聞,，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩,，在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，是老師的小幫手,，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子,，老師相信你的努力會換來你的理想成績,，考上一所你想去的中學(xué)的。

14,、看到智力不是太差的你總被老師留下來時,，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢？學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀,！相信自己,，抓住任何空閑時間，制定一個目標,，努力去做,，相信會有較好的結(jié)果的。

15,、隨著個頭的長高,，你變得勇敢了，在老師為你感到欣慰的同時,，也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長,，好好把握身邊的機會吧！