在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
我心靈的甘露初中篇一
音樂是我在無路可走,,無力前行時唯一足以慰藉我的“親人”。他對我而言不僅僅是生活的調味劑,,更是滋潤我心靈的精神甘露,。
音樂是值得每個人窮追不舍的東西,于我而言,,就如同水一樣的存在,無法離開……愿音樂伴我一生,,祝那份真誠,,永存。
我心靈的甘露初中篇二
那日涼風宛如你耳鬢的黑發(fā),,婉轉俏皮,,又如你眼里流轉的霞光。您,,是我心靈甘露?。?/p>
時光匆匆,,宛如白駒過隙,。轉眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個仍在原地踏步的人罷了,。
“你再這樣,,怎么對自己的未來負責?”
“瞧瞧你的自己什么樣子了,,級里八百人,,你還七百名了!”
“你……”
“放松放松,,相信自己,,你可以的”只有你給予我鼓勵,眼里沒有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,,為我沖去煩躁,。
你的一句,抵得上千言萬語,。
“我覺得你只是玩心太重而已,,放輕松?!蹦忝蛑?,笑得就如初春的一襲涼風。吹得百花盛開,,亦如那早春得的那一滴甘露,,甘之如殆。
“老師,,我會努力的,。”我低下頭,,暗暗下定決心,。
夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來,。為了四模,,我每日挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦,。
我取得了級排三百了,,別人都已刮目相看,只有你,,仍然在那處靜靜的微笑著看著我,。為我無聲的鼓勵著,你的笑,,如清泉,,為我揩去了眼角的淚花。
古老師,,是您的微笑,,您的鼓勵,支撐起了我的信心,。您,,便是。
我心靈的甘露初中篇三
親愛的小王子:
謝謝你,,讓我懂得,,愛是滋養(yǎng)每個人心靈的甘露。
你從這個蔚藍的星球離開已經(jīng)有半個世紀了。我知道你是某顆遙遠星球上的小王子,,而小王子應該要去遠方,,他鄉(xiāng)四季鮮美,山花爛漫,,可我還在固執(zhí)地等待某一天,,風吹來你的舞步。但我害怕所有的等待都有期限,,就像所有的花兒都有凋謝的一天,。
你和那朵驕傲的玫瑰還好嗎?記得你說過,,一個花園里種滿五千朵玫瑰,,也沒有一支和你的那支一樣。
那一次,,我和你并肩坐在沙漠中的巖石上,,你凝視著漫天的星星,驕傲地說,,如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,,那么你看著夜間的天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花,。你的純真像一泓甘露,,世間萬物都如此美好,只因愛是單一的靈魂棲息在不同的軀體里,。
我又時常覺得,你很懦弱,。你來地球,,根本不是為了尋找一朵和她一樣的玫瑰,而是為了逃避她的任性與驕傲,。而愛所賦予我們的,,本應是勇氣啊,!幸好你遇見了狐貍,,他告訴你,是你在玫瑰花上花費的時間,,使她這么珍貴,。對了,狐貍已經(jīng)不在原先的地方等你,,他去尋找新的主人了,,為此他吃了不少苦,也不斷被馴服,然后帶著新的顏色離開,。不過你放心,,他依然在尋找他的甘露。
還有你的朋友黃蛇,,它依然游弋在金黃的沙漠中尋找它的甘露,,每年大約送五萬個人回老家,就像它當初咬你那樣干脆利落,。
歲月不是童話,,經(jīng)歷才是人生。你用你的經(jīng)歷,,向我講了一則關于愛的童話,,而我也學會了欣賞夕陽、夜晚與沙漠,。只要每個生命在最美麗的時刻,,能夠付出愛,也能夠得到愛,,這段生命就有了足夠的意義,。
我們的生命中,一定有舍不得又不得不離開的人,。我相信世間所有的相遇,,都是久別重逢,,雖然我可能再也找不回你了,,親愛的小王子,。如果有來生,,我希望每次相遇,,都能化為永恒,。而你將永遠成為我心臟的一部分,,我心靈的甘露,。
滿懷敬意,,就此擱筆,,愿你的心兒永遠向往著未來,愛與期待并存,,目光與靈魂共進,,漫漫旅程,一切皆美好,。
愛你的
飛行員先生
我心靈的甘露初中篇四
書籍,,是我心靈的甘露。在成長路上,,它如一泓泉水,,清澈又沁人心脾,,凈化了我的心,也滋潤,、感染著我的心,。
書籍中,有一個廣袤的天地,,讓我在其中自由地飛翔與馳騁,。小時候,我在各類的童話中漫步,,與“白雪公主”去救“小紅帽”,,在“堅定的士兵”幫助下與愛麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚,有點令我潸然淚下,,有的令我陷入沉思……稍大,,我開始訂閱一些雜志,上面有精彩的文章,,更加吸引我了,,我只要一有時間就盡情閱讀,在書籍中吸取養(yǎng)分,。
從小,,書籍就開始如清泉般滋潤著我了。由于閱讀得多,,小時候的我識字量較大,,對語文學習有了一種自然的適應、喜愛與向往,。到了小學高年級,,經(jīng)歷了在童話書籍世界里的熏陶后,我開始在書籍中開辟新天地,,嘗試著閱讀科學,、歷史類書籍,進一步擴大了知識面,,并引導我去探求真理、敢于質疑,。有時候在一些科學和歷史常識方面,,還能向小伙伴們“得瑟”呢。
就這樣,,書籍不斷充實著我,,我懂得了很多課外知識,積累了不少寫作素材,。
正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長的我,,在老師推薦下又開始閱讀散文,、隨筆類的書籍,林清玄的《清歡》,,戴望舒的《雨巷》都深深觸動了我,。閱讀這類清新的文章時,我的心靈又得到了凈化,,有一種清新脫俗的感覺,。在這些清甜的甘露里,我懂得了“心美,,一切皆美”,。
書籍,是我一步步走向成熟的階梯,,是我必不可少的精神食糧,,更是我心靈的甘露。在這個電子產(chǎn)品遍布的時代,,埋頭看手機的人們俯拾皆是,,我要對那些被電子產(chǎn)品所“臣服”、“囚禁”的低頭族們說:“捧起書吧,,有空多讀書吧,,書籍讓我們的生活更加精彩,它是心靈的甘露,,是滋潤你我的真正源泉,。”
我心靈的甘露初中篇五
母愛如清晨的甘露,,清新晶瑩剔透,;母愛如寒風冬臘月的一朵梅花,泛著淡淡的清香,;母愛如一本豐富多彩的書,,給你無窮的精神力量;母愛如一壇酒,,歷久彌香,。
那是一個隆冬的夜晚,屋外正下著大雪,,風呼呼地吹著,。而我家的小屋里卻溫暖而舒適,我正在寫作業(yè),,突然我想起早上拜托媽媽幫我買美術用品,,我跑到客廳抱著媽媽索要,媽媽先是一愣,,然后吞吞吐吐地說:“我……好像忘記買了,?!蔽业氖致胤帕讼聛恚澳俏颐魈煊檬裁囱?!”我撕心裂肺地吼叫著,,我拿起水杯向地下扔,媽媽嚇壞了,,慌忙地對我說:“你別生氣,,我這就給你買去?!?/p>
雪越下越大,,文具店離我家這么遠,媽媽本來身體就不好……窗外媽媽正在寒風中一步一步地向前挪著,,手緊緊地放在口袋里,,身體緊縮在一起……望著媽媽遠去的背影,我不由得一陣心酸,。
8點,、9點、10點……時間一點點流逝的同時,,也牽動著我的心,。我心急如焚,心里煩躁不安,,穿上外套,,奔出家門,找媽媽,。漆黑的夜里,,狂風卷積著積雪拍打著我的臉,整個世界一片朦朧,。一個身影映入眼簾,,頭深深地鉆埋進圍巾里,雙手緊緊地摟著口袋,,生怕掉了似的,。“媽媽,,媽媽……”我高聲呼喊著撲向媽媽,,媽媽興奮地高高提起袋子,“女兒,,你看水彩染料!”當我接過水彩染料的那一刻,,媽媽的手冰冷入骨,,可是水彩染料盒卻是如此的溫暖,。盒子上的一朵梅花正在大雪下開得鮮艷絢麗,如同一位母親,,無論自己的孩子有多么任性,,母親總是以飽滿的愛迎接她、包容她,。我和媽媽手拉手走回家,,我們的心靠的更近了,這個冬雪日不再寒冷,。
母愛的點點滴滴,,都如同清純的甘露,滋潤我的心田,,伴我快樂成長,!
我心靈的甘露初中篇六
回想記憶深處的`點點滴滴,一幕幕場景,,一件件事情,,一個個人物都會讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露,滋潤我的心田,。
那天,,我獨自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色,?!鞍Γ忠粋€人走回家了,?!毙睦锟章渎涞摹qR路上的行人和車輛漸漸稀少,,時間仿佛放慢了腳步,。我一邊欣賞夜景,一邊走回家,。不知不覺,,就到了小區(qū)門口。
“哎呀,!”我猛一驚醒,,“在修路呢,我怎么給忘了,!算了,,我再繞一下吧?!眲倻蕚滢D身走,。一個陌生的聲音傳了過來——“小姑娘,,你是要回家嗎?來,,俺給你搭個板子,,你從上面過去,好嗎,?”我轉身望了望他,,再看了看剛鋪好的水泥路,連忙拒絕:“不用了,,叔叔,,不用麻煩您了,我再繞一下沒關系的,?!蔽抑跃芙^,是因為這一看就是剛鋪完的水泥,。如果我走了,,難免會留下鞋印,到時候,,又要麻煩別人重鋪一遍,,所以我拒絕了。
“來嘛,,快,。”他擦了擦手,,伸了過來,。我凝望著這一只沾滿水泥的手,上面布
滿老繭,,但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力,,不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身,,不知怎么的,,竟拉著他的手走過板子,來到對面,。
這個不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露,,滋潤著我的心靈。
我心靈的甘露初中篇七
泰戈爾說過:“生如夏花之燦爛,,死如秋葉之靜美,。”生如夏花,自少不了點點滴滴雨露的滋潤,。而滋養(yǎng),,正是那一本本厚重而古樸的書。
就好像蜂蝶飛過花叢,,泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時代,,就禁不住涌起愉悅之情,。對于我來說,年少的時光如同一頁頁流光溢彩的畫頁,,而書,,往往是濃墨重彩,占有極大的比重,。
到了一個陌生的地方,,恐慌是自少不了的。而這時,,我總是拿了個小馬扎,,捧一本書,把整個世界讀得一片安靜,。書本,,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行證,。
聽說過一個小故事,,是在戰(zhàn)亂時期,一個女子在黑暗中度過五天五夜,。她有食物,,有水,唯一的敵人就是孤獨,,并且?guī)缀跻阉窠o摧垮,。那是一段怎樣漫長的煎熬!在什么都不能做的情況下,她拼命回憶以前讀過的書,。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛,。
這個故事使我深受啟發(fā),于是在有空而手邊沒有書之際,,就閉目凝神,,——也有不閉目而凝神,讀的書雖是囫圇吞棗,,卻似牛的“反芻”一般,,反復咀嚼,倒也溫故而知新了。
于是,,在獨自擎一把傘走在小巷中,,會想起那個偶然邂逅的結著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時,會想起韓愈的“天街小雨潤如酥,,草色遙看近卻無”;在聆聽著一段柔和舒緩的不夜曲時,,會想起朦朧月色一的荷塘,想起裊裊娜娜,、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……,。總之,,無論手頭做著怎樣一件事,,腦海中卻乎馬上蹦出與之相關的場景來,就像寶玉夢游太虛洞府,,雖不近真實,,卻又似曾相識。
這樣自如地游走穿梭于書中和現(xiàn)實的我,,常常是半天才能緩過神來,。都是讀書害的,人也愈發(fā)遲鈍,。這樣地心猿意馬,,無怪乎做不成大事了。
書所帶來的益處也是顯而易見的,,從小學到現(xiàn)在,,我的作文都是滿堂紅彩,老師的紅圈兒一路圈到底,,也常常在班級里被作為范文朗讀,。
對于這些,我并沒有什么特別的感覺,。
我所在意的,,是書籍本身,它給我?guī)淼幕蛳不虮蛐驕I,,都已無關緊要了,,重要的是,這甘露滋養(yǎng)心靈,,并使我的生命之花霍然盛開,。
我心靈的甘露初中篇八
在小區(qū)的一旁,有一堵墻,,它就靜靜的呆在那里,,歷經(jīng)風吹雨打,,屹立不倒。直到一年春季,,我偶然路過,,一抹新綠闖入眼簾,我循之望去,,一棵矮小的爬山虎正縮在角落,,和那有些褪色的墻相伴著,一大一小相互依偎,。
幾年后,,我搬離了那里,我又回去看了那面墻和那棵爬山虎,,爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角,有些連綿生長的氣勢,。那時我才看清,,那不是一棵,而是許多棵,。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻,,令我頗有感觸。
今年春季,,下著綿綿細雨,,原來的那座老房子也租了出去,我正好和父親來到這里,,順便看望一下那堵老墻和爬山虎,。本來老墻應該拆除的,但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事,,真好?。∥覒c幸著,,不知道爬山虎什么樣子了,。
我有些憧憬,像是去見一位多年未見的老友,?;厥籽鐾嵌曼S色的老墻,爬山虎依舊茂盛,。一陣陣風浮動,,夾雜著雨水,墻壁上卷起漣漪,,綠色的波紋是多么柔美,,卷入了我的眼,,卷進了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美,?葉片的厚實,,根莖的堅韌,無不體現(xiàn)著它的生命力,。此時的它,,已經(jīng)覆蓋了整面墻,此時的它,,比蓮還多幾分清幽,,比竹還多幾分堅硬,比蘭還多幾分柔美,,比菊還多幾分頑強,。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當我傷心時,,我就會回來看它,。因為它骨子里透露著生命的美好,讓我發(fā)自內心地為之喝彩,。
它就像,,激勵著我。
我心靈的甘露初中篇九
在我成長的道路上,,陽光時時灑滿我的心田,,甜甜的、暖暖的,,恰似心中的甘露,,一路伴我前行。
書籍,,我心靈的甘露,。
讀書,是凝眸思索時對未知世界的渴望,。每當我閑暇之時,,便會倚在床邊讀書,任我在書的世界里暢游,。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,,是為了讓他們記住:書是甜的,。要想讓甜蜜充滿人生,,就要讀書。我的眼睛因好書而明亮,;心靈因好書而澄清,;品德因好書而高尚,;靈魂因好書而純潔。書籍,,讓我暢游科幻世界,,帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩書氣自華,,最是書香能致遠”,。
友誼,我心靈的甘露,。
記得在小學的時候,,有一名同學與我發(fā)生爭執(zhí)時,在我的手臂上狠狠地咬了一口,,委屈的我眼淚禁不住流了下來,。就在這時,b同學走過來憤憤地說:“要是他下次再敢這樣,,你就來找我,。”雖然沒有什么允諾,,但他卻讓我感到十分慰藉。每個人都需要幫助,,也許只是一根小小的木樁,,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,,就可以溫暖一個凍僵的人,;也許只是一只溫暖的手,就可以換回失望者的希望,。他那一句短短的話語,,足足令我享用好幾年。友誼,,如同沙漠里的一眼清泉,,在最干渴的時候滋潤你我。
感動,,我心靈的甘露,。
那是一個月朗風清的夜晚,愉悅的我在街上自由穿行,。高興之余只聽見‘咯噔’一聲,,鏈條掉了,急得我直打轉轉,。這時,,一位帥氣的大哥哥剛好路過,,二話沒說便幫我安好了鏈條。我連聲道謝,,他只是笑笑,,便離開了??粗菨u漸遠去的背影,,我被深深的打動了。感動,,猶如一股暖流流入我的心底,。
這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈,在成長的道路上伴我一路遠走,。
我心靈的甘露初中篇十
月亮?。〕敲匀说囊箍瞻裁咔?,是你哄睡了我的太陽,。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,是你涂寫了四季,,灌醉了碧波,。月亮!甜美的歌喉,,玉潔的肌膚,,是你迷惑了我來欣賞。
多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒,,你是那“我寄愁心與明月,,隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,你是那“峨眉山月半輪秋,,影入平羌江水流”里那一葉知秋,,月色如水波動的秋月,多少美麗的文筆,,為你添光溢彩,。就宛若,你給了我無限文蘊的甜,。
每每望見了你,,我就望見了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹,,漣漪起伏的小塘,,水池里玉潔的白蓮,枝頭上鳴叫的夏蟬,。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn),。似乎遠方正有外婆親昵的呼喚,。就宛若,澆灌了我遠方親人的蜜,。
遙望著你,,遙望著素暉,如一盞晶瑩的琉璃燈,,在一片沉寂中透亮,,水面上倒映著的你是那樣的俏麗,懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔,。夜空里,,你愿一燈獨明,也愿帶動繁星,,黎明里,,你從九宵下落,臥榻不起,。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置,。就宛若,沐浴了那高潔暉素的美,。
“卻下水晶簾,,玲瓏望秋月?!笨粗窃?jīng)觸及多少傷心的你,,我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風中的你的確有些凄涼,,但又不失美感,這也許就是詩人們思念寄托于你的原因了吧,!
?。≡铝?!我的心中全是你,,你給我的甜蜜,你給我的凄美,,就像你滴在,,給了我文蘊、高潔,、親情,、凄美的甘味。
我心靈的甘露初中篇十一
你,,是一條蜿蜒的小路,,帶我走進一個全新的世界,。你,是一抹亮麗的彩虹,,絢爛我生命的內容,。你——詩詞,歷史的印記,,絕美的文字,,灑遍,我的生命因有你的潤澤而精彩,。
從孤遠大漠到溫婉江南,,從陡峭山峰到秀麗湖畔,詩人的足跡踏遍祖國大好河山,,留下一首首不朽的詩篇,。那遙遠的北方,是“大漠孤煙直,,長河落日圓”的壯美,;那寧靜的夜晚,是“野曠天低樹,,江清月近人”的羈愁,;那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,,山色空蒙雨亦奇”的奇妙,。
詩人們用精準的措辭,和獨特的意象,,寥寥數(shù)語就勾勒出一副山水佳作,。我似乎看到,此時此刻,,就有人站在我面前,,左手執(zhí)筆,右手揮毫,,筆走龍蛇,,酣暢淋漓。就這樣,,足不出戶,,我就已看遍天下美景——詩詞,我的生命因你的潤澤而精彩,。
光影變幻,,時空轉換,相同的風景,不同的卻是詩人的離情與豪情,?!皾O陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈,;“林花謝了春紅,,太匆匆”是李煜的追悔;“大江東去,,浪淘盡,,千古風流人物”是蘇軾觀望赤壁的豪邁;“安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的濟世之豪言,。這一首首詩,一闋闋詞是痛徹心扉的高唱,,是指點江山的激揚,,讓人回味,讓人流連,。
我最喜歡的當屬楊慎的《臨江仙》,。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,開篇氣勢磅礴意境恢宏,使人眼前一亮,心胸一闊;到后來,卻又是“一壺濁酒喜相逢,。古今多少事都付笑談中”,拼盡一生,享盡富貴榮華,到最后兩手空空,倒不如學那漁人樵夫,于江渚上以一壺濁酒相對,暢談古今成敗事,最后將百般坎坷化作狂放一笑!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟,。詩詞,教我在絕望時笑看成敗,幫我在無助時走出困境。
詩詞是文人墨客的輕聲細語,向世人訴說著那精彩紛呈的千古往事;詩詞又是唯美的歷史之歌,向后人敞開著惆悵悲涼的心境,。我愛詩詞,愛中華文化的博大精深,讀著洞,就好像和古人進行著一場穿越時空的對話,。
此時此刻,我真的想說,詩詞—,我的生命因你的潤澤而精彩!
我心靈的甘露初中篇十二
獨自一個人漫步在秋葉滿地的山谷,山谷很干凈,,沒有雜質,,有條細細的小溪,在山谷中別有一番韻味,。
小溪里的水是山上冰雪融化而來的,,很純潔,它像是自天上而來沖走污泥的“神水”,,山谷中有紅楓,,很美,,有幾片帶著它“母親”的期望,,掉進小溪順流而下。小溪很近,,偶爾會有叮咚一聲,,像一位“新人”來到要敲門一樣,我順著小溪繼續(xù)往前走,。
一會兒,,我看見有一些石頭擋住了小溪前進的道路,,但它沒有妥協(xié),而是奮力沖過這道障礙,,很多溪水匯聚在這里,,可沒有在這里靜等下一個寒冬將它冰凍,我看得呆了,。
晌午,,我發(fā)現(xiàn)在這陽光最充足時,他們一股腦的向前沖,,我很佩服它,,但的`是尊敬,是他,,讓我懂得,,無論何時都不能放棄,不能被那些所謂的困難****,,連小溪都有如此氣魄,,我又有何理由不為了即將來臨的中考奮斗,又有何理由不為了即將來臨的中考沖破那一道道“障礙”,,就算是為了不等“下一個寒冬把我冰凍”,,小溪,還是一直流著,。
春日,,陽光明媚的正午時光溜走了,小溪經(jīng)歷了巔峰,,又恢復了往常,,可它沒有停,還是默默的滑著,,等待下一個“巔峰”學到,。
小溪,流過山谷,,要流到江河,,流過江河,要流入大海,,我要和它一樣,,被它沖刷過的我,心靈也被他滋潤了,,我要努力奮斗,,和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽”,我也要卯足了勁和你一起沖,一起流入“江河”,,流入“大?!薄?/p>
謝謝你,,小溪,,你是我心靈的甘露,伴我一生,,讓我懂得很多,,我只送那一句祝福,同時,,也送給我自己:“加油,,你是最棒的”。
我心靈的甘露初中篇十三
風吹雨打花搖曳,,堅強綻放迎驕陽,!
早晨在小公園里踱步,因為剛下小雨的緣故,,空氣尤甚的舒爽,,泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中,不甚刺眼的陽光沁入心頭,?;▍仓校』▊兊幕ò晟隙加芯К摰乃?,在淺淺的陽光下閃著光彩,,忽然有一朵小花闖入我的眼簾,,微風輕拂,,她又嬌羞的隱入?yún)仓小?/p>
我走近了去看,這些花有的垂首含笑,,有的昂首向陽,,有的展示,有的綻放,。它的莖綠綠的,,很合適的展示頭上的裙擺,散著清香的花蕾,,風中好似有穿著白的,,紅的,粉的裙子的小姑娘在跳舞,,沒有炫目之感,,是那么讓人心曠神怡。忽然,,我看到了剛才那朵小花,。它的花瓣非常小,也極其輕薄,,淡粉的花朵在風中搖晃不停,,它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落,也被身上的雨珠壓彎了腦袋,,我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的雨珠,,它并非將頭迅速地掀起,但好像精神了許多,。它的莖比其他花的細,,總覺得有些無力地支撐它自己的感覺,但昨夜的雨并未做的將它連根拔起,,折斷它的枝腰——那一定是它堅強的挺過去,。
看著這些花兒,腦海中不由浮現(xiàn)出了如今在操場上刻苦訓練的九年級學生,,每天的訓練量早已讓不少人筋骨勞累,,身心疲憊,腿疼已成為九年級的代名詞,,但他們并未放棄,,而是緊緊的咬緊牙關,堅強的挺過去,。拼搏,,努力,是他們前進的目標,。每個人都想著更快,,也更加的努力。他們如同花兒一樣,,不怕風雨的沖刷,,努力張開花瓣,堅強的面對風雨的洗禮,,張開嘴巴,,奮力的吸著天賜的雨露。
暴風雨是花兒人生中所遇到的一次挫折,,一個挑戰(zhàn),,但它們?yōu)橛旰篁滉柕拿利悾娂娺x擇了堅強,,不論是大朵的花蕾,,還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn),,它們并沒有被雨打彎了身子,它們將雨看作生長的甘露,,努力的吸收水分,,笑傲風雨,更加美麗,。
挫折是我心靈的甘露,,它的滋補,讓我生命中的花兒變得更加堅強,。
我站起身,,走出花叢,也決心將挫折看作甘露,,從挫折中汲取教訓,。
從中的花兒們,也在昨夜吸收了甘露后,,正視驕陽,,含笑綻放。
我心靈的甘露初中篇十四
人們總是抱怨人總是不真誠,,沒有愛露,,但其實愛露一直在你身邊,就像涓涓細流,。也許沒有那么驚天動地,,但它一直都在。
雖然現(xiàn)在還不是夏天,,但是氣溫卻像火箭一樣上升,。尤其是在中午,即使是被稱為“野火從未完全吞噬它們,,它們在春風中又一次高大起來”的草,,也在烈日下謙遜地低下頭。和往常一樣,,我在教室里午休,。每次這種酷熱總是讓我難以安睡,可是路一尺高,,魔鬼一丈高,,沙人卻逼我睡覺。每次醒來身體總是黏黏的,,真的不舒服,。無奈的嘆了口氣后,我又睡著了,。半睡半醒,,隱約感覺到?jīng)鲲L在愛撫我,。我忍不住睡著了。醒來的時候覺得過去很爽,,很疑惑,。后來才知道是因為我的奇偶性,被稱為“許媽”,,中午醒來扇我。我突然不知道該說什么,。我就像一個激動到不能失去榮譽的人,。這一刻,“許媽”的樣子真的不美了,,鼻子兩邊都是汗,,額頭都是碎發(fā)。這個形象幾乎一塌糊涂,,但我從來沒想過她這么漂亮,。
回想這件事,我還是不知道說什么好,。在那之后,,我覺得我的心臟受了一次洗禮,愛的甘露的洗禮,。其實她不用這樣,,因為我們不是親戚。我覺得是因為同學之間的'愛,。一個人的一生,,短短幾十年的春秋,輕輕一彈就過去了,。當我們的生活越來越晚的時候,,回顧自己的生活,你會發(fā)現(xiàn)很多回憶像dia一樣閃閃發(fā)光,,但當你走近一看,,你會發(fā)現(xiàn),這其實是愛情的甘露,。也許你不知道一次無意的幫助會給別人帶來多大的觸動,,就像一股巨大的愛的浪潮沖擊著你的心。每個人心里都有一滴甘露,,各種都不一樣,。這些是他最珍貴的財富。
以愛的名義,,我愿把我的心和樹干化作無盡的甘露,,灑在沙漠里垂死的人身上,;灑在田里的草上;散落在千千萬萬人的心中,。
愛沒有大小,,但它是我心中的露珠。我希望有一天,,所有人的心里都會有愛的露珠。
我心靈的甘露初中篇十五
“時光時光慢些吧,,不要再讓你變老了……”這是一個電影的插曲,,電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過看這場電影,,給我的感覺就是父親這個詞在家一個字的重要性,電影中主人公是一個從咿咿呀呀的孩子的父親,,到那個孩子變成了老父親,,這個過程,,讓我感到特別的辛酸,。
有一幅畫面讓我記憶猶新,,就是父親為了讓兒子在大學里吃的好一點,,就把父親給他做的那一份也給兒子吃,而自己只吃饅頭和咸菜,,在工地旁邊坐著,喝著水,,當看到這一幕時,,我的眼淚就情不自禁的流了下來,我相信這時候所有的人都應該在思念自己的父親,。
知道當電影演到父親已經(jīng)70多歲的時候,,那時候,父親因為年輕的太拼搏,,到老,就有很多身體上的不適,,不久,,就去世了,,那時候他的兒子,就跪在父親面前大聲的喊叫父親,,希望父親還在,可是他已經(jīng)叫不醒了,,就是這樣,,他兒子不久才寫了《父親》這首歌,唱出了所有兒女們對父親的愛,。
“我愿用我一生還你歲月長留,一生要強的爸爸,我能為你做些什么,,微不足道的關心,收下吧,,謝謝一路上有你。”
片尾,,所有人一起合唱了這首歌,,都哭得稀里嘩啦,我覺得父親很偉大,,他是我永遠的靠山,,我的身后永遠都會有他在,,他也是整個家的“頂梁柱”。
他就是,。
我心靈的甘露初中篇十六
倘徉于文字的浩瀚海洋,,領略詩詞的翩翩風采,我心不禁為之一動,。古詩詞美如甘露,,滋潤了貧瘠的心土,點石成金般培育著成長的種子,。
甘露如晴雨,,“隨風潛入夜,潤物細無聲”的涓涓之流;“東邊日出西邊雨,,道是無晴卻有晴”的變換之云;“君問歸期未有期,,巴山夜雨漲秋池”的別致之調,天晴之際,,瞧,,“一日看見長安花”;聽,“羌管悠悠霜滿地”;思,,“只恐雙溪舴艋舟,,載不動許多愁”。詩詞里的晴天,,裝點我內心的彩云,,詩詞里的和風細雨,潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字,,我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融,,變換著生命的色彩,金玉良言告訴我,,無論晴雨,,笑對云天。一路向前,,看遍各色風景,,陽光燦爛也好,瓢潑大雨也欣然受之,。
甘露如四季,,“春來江水綠如藍”涓好的春,嵌著楚楚動人的倒影;“足蒸暑土氣,,背灼炎天光”,,灼熱的夏,總離不了農民辛勤的身影;“自古風趣悲寂寥”,,秋雖蕭瑟,,然也有“我言秋日勝春朝”;銀裝素裹的冬,凝結著唯美的氣息,。沉浸在字字珠璣的'詩詞當中,,我看到一個不同于紅塵里的世界,聽到靈動的五線譜上唱著季節(jié)的贊歌,。它們于字里行間教會我,,年年月月盡有美景,時光流轉妙筆生花,。
甘露是氣概,,是力量,,亦是滿腔的熱血,,李白告知于我,“天生我材必有用,,千金散盡還復來”;辛棄疾報負遠大“了卻君王天下事,,贏得生前身后名”;譚嗣同教會我豪情壯志,“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”一字一句擲地有聲,,把我無形的靈魂塑造成堅毅的模樣,把我無人格的幼苗栽培成正直的參天大樹,。甘露是情懷,,是思緒,亦是纏綿如斯的兒女情長。李清照言之,,“物是人非事事休,,欲語淚先流”,肝膽寸斷;溫庭筠念道,,“長短白蘋洲”,,思念流落天涯何方;魚玄機一語成戳,“易求無價之寶,,難得有心郎”,,詩詞家的鬼斧神工鐫刻著細膩的心思,印記之深,,入人心,,字句之釀,成不朽,。流連于其間,,我心蕩漾,贊不絕口,。
美到無可退路,,美到勾魂攝魄,這種震撼人心的感動,,只有古詩詞如此精雕細琢,,無可挑剔的文字才配有,我亦飄零久,,在這滴甘露之中,。
我心靈的甘露初中篇十七
音樂對我來講有莫名的吸引力,我特別喜愛笛子這件樂器,。因為在笛子的學習中總能得到成就感與自信心,。
起初學習笛子可謂一帆風順,在不斷的學習中掌握了笛子的基本演奏技法,,積累了一定的演奏經(jīng)驗,,并且在小學三年級的時候加入了學校的民樂團。經(jīng)過多次的演出的歷練自信心不斷的增長,。
我記得四年級的時候學校舉辦“金秋文藝演出”,。經(jīng)過緊張的排練,我們登上了演出的舞臺,。同學們陸續(xù)入座,,家長們——包括受邀的媽媽也來到了現(xiàn)場。演出馬上就要開始了我仍在書包中翻找著曲譜,,曲譜卻無論如何都找不到,,就好像書包趁我不注意,,張開了血盆大口把曲譜給吞了下去。演奏突如其來地開始了,,不會背曲子的'我又能如何,,只剩下呆坐著。雖然能躲過同班同學的目光,,但媽媽那敏銳的眼睛終歸逃不掉,,看在我身上,火辣辣的,。演出結束后,,我沖到一個無人的小角落痛哭了一場。這是多么難得的一次演出機會,,我卻因為沒有準備好而痛失良機,。天空十分晴朗,而我的心卻烏云密布,。
“兒子,,這次失敗要找下原因,你今后的音樂學習之路還有很長,,要振作起來,,學會從哪里跌倒從哪里爬起?!?/p>
時隔兩年,,我已成為一名中學生,并且參加了建功中學民樂團,,即將代表學校參加浙江省中小學生藝術節(jié)的現(xiàn)場比賽,。我的笛子演奏水平早已今非昔比,曲子能夠倒背如流,。悠揚的樂曲奏起,,我不在躲在人群之后,而是在觀眾與評委面前大膽的展現(xiàn)自我,。
比賽結束已是深夜,,月亮為我投下了皎潔的月光,幾只不知名的鳥兒啼囀著,,仿佛在為我慶祝著,。beyond的《光輝歲月》又在我耳邊響起。是它帶給了我自信也希望,,使我在學習笛子的道路上越走越遠。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,,而是墜落后總能再度升起,?!蔽倚蕾p曼德拉這種勇于面對挫折的精神。在今后的道路上我不管遇到怎樣的挫折,,都會向歌中唱到的那樣不忘初衷,,勇敢向前!
我心靈的甘露初中篇十八
生命如花,,離不開雨露的滋潤,,生命是美麗的自然風光,經(jīng)典的藝術形象,,神秘的科學世界,;還是刻骨銘心的故事,激動人心的場面,,怦然心動的`瞬間,;或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,,一些驚人的舉動……點點滴滴都如同清純的甘露,,滋潤我心田。
而記憶深處,,那普通而又偉大的母愛竟是慢慢滋養(yǎng)我心靈的甘露,。
回憶起那是小學三年級所發(fā)生的事……
今天是星期五,較早放學,,本該笑逐顏開我卻有些怏怏不樂回想起母親早上對我說的話:“小小,,今天比較早放學,想想你也長大了,,學著自己回家吧,!不能老依賴父母送你回家,可以做到嗎,?”看著母親嚴肅的態(tài)度,,本想拒絕卻又不敢只好點了點頭。
時間過得很快,,放學后,,我看著校門口來接學生的人群中人來人往,卻唯獨沒有一個熟悉的背影而不禁害怕起來,。我認得回家的路,,雖然心里有些埋怨母親但一味等著也不是辦法,我鼓起勇氣踏出了人生第一步,。走進回家的必經(jīng)之路一一小巷后,,本只有我一人的小巷卻忽然聽到有腳步聲跟著,猛地回頭一一沒人,!我繼續(xù)走了起來,。腳步聲跟了過來,,回過頭,依舊沒人,!我害怕得跑向轉彎處本想就這樣跑回家但又很好奇后面真的沒人,?我悄悄地躲在角落邊默不作聲,腳步聲越來越近,,一個熟悉的身影越來越清晰一一是母親,!她似乎在找什么,尋思了一會她的嘴里露出了一句話,,雖然很小聲但我聽到了:“小小,、小小呢…”聽到這我的眼淚不受控制地滑了下來,原來媽媽是這么當心我的,!本想沖上去抱住母親卻又怕被發(fā)現(xiàn)紅紅眼眶而更加令她擔心,。雖然淚已擦干但心里仍有一股暖流,怎么擦也擦不掉,,就像滋潤我心靈的甘露永遠不會干,。