為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)美篇 教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案策劃篇一

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中,，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的`重視,。

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定,。

（2）教壇新秀：

對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評(píng)選5名,。

（3）先進(jìn)教育工作者：

對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)30名（其中高一8名,，高二8名,，高三8名，后勤6名）,。

本項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)前各段（部)初評(píng)選送候選人員，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選,。公示一周后,，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。上級(jí)(市,、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

2,、舉行系列競(jìng)賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書(shū),、師德演講,、課件制作、文筆,、登山）,，比賽時(shí)間為x月初。

（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為x月初,。

（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河,、男子籃球、女子羽手球）,，其中,，拔河比賽時(shí)間為x月份，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為x月中旬,。

（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月底,。

3,、慶祝活動(dòng)（時(shí)間為x月初）,。

（1）點(diǎn)歌

（2）慶祝表彰大會(huì)

（3）招待會(huì)

（4）師生文藝晚會(huì)

（5）慰問(wèn)

教師節(jié)慶?；顒?dòng)美篇 教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案策劃篇二

金秋九月是收獲的季節(jié),，身為“園丁”的教師也在收獲,，收獲“桃李滿天下”的喜悅；收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝,；收獲社會(huì)各界最真摯地贊美和認(rèn)可,。鮮花和贊美獻(xiàn)給您—辛勤的園丁，愿您園中的花更艷,、更香,，愿幸福與快樂(lè)常伴隨您。

今年的9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師,、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

二,、活動(dòng)時(shí)間

9月6日—9月10日

三,、活動(dòng)安排

1、說(shuō)：早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。每位同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”“老師，祝您節(jié)日快樂(lè),！”“老師,，我們感謝您！”等等,。

2,、寫(xiě)：請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手為老師制作一張精美的賀卡，并且把自己平時(shí)不好意思對(duì)老師說(shuō)的感激的話或者給老師的建議寫(xiě)在卡片上,，9月10日的早上送給老師,。

3、播：各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福,，每班點(diǎn)歌兩首寫(xiě)上祝福語(yǔ),，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后,，綠鴿之聲廣播站播出,。（填好點(diǎn)播單，9月6日交德育處）

4,、演：開(kāi)展“濃濃尊師意,，款款愛(ài)生情”為主題的班隊(duì)會(huì),，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事,，唱歌等形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情,！屆時(shí),，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。（此活動(dòng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相）,。

5,、送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議,。

6、在星期_（9月9日）開(kāi)展以“您好,，敬愛(ài)的老師”為主題的升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè),，共振奮。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)美篇 教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案策劃篇三

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè),；努力建設(shè)一支"志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,，讓心靈飄香,。

全校師生

1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行,。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任

2,、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前

責(zé)任人：政教處

3、教師活動(dòng)

(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí)，形成"管理育人,、教書(shū)育人,、服務(wù)育人"的。新理念,。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，崗敬業(yè)的模范,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取,，做教書(shū)育人的楷模,；為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)

(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,，上報(bào)年級(jí)部,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：

1.級(jí)部評(píng)比。

2.教室內(nèi)張貼,。

3.匯編成冊(cè),。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)

(三)一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主；體裁不限,，小說(shuō),、散文、敘事詩(shī)等均可,；故事要真實(shí)(比如時(shí)間,、班級(jí)、學(xué)生姓名等),，有真情實(shí)感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部,。

活動(dòng)方式：

1.級(jí)部評(píng)比,。

2.推薦發(fā)表。

3.匯編成冊(cè),。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)

(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施"五個(gè)一"手拉手愛(ài)心教育工程,。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話,。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面,。可以家訪,，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng),。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部

4.學(xué)生活動(dòng)(一)"難忘師愛(ài)"征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等,。文體不限,，題目自擬，內(nèi)容真實(shí),，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng),，每班選出5篇,，參加年級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師,。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條,，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)

(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)

活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1.級(jí)部評(píng)比,。

2.級(jí)部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師，我想對(duì)你說(shuō)"為題,，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,，也可不署名)。

建議直接交給政教處,，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前

責(zé)任人：政教處

1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2.提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的"尊師愛(ài)生"活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)美篇 教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案策劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來(lái)”

三,、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師,，您辛苦了！”,；各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2,、說(shuō)一說(shuō),。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師,。

3,、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。

4,、寫(xiě)一寫(xiě),。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè),。

5,、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：（寫(xiě)入櫥窗）

活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào)。

4,、說(shuō)一說(shuō),。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。

5,、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6,、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事,。

7,、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

八,、分工：

負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

負(fù)責(zé)組織演講比賽

教師節(jié)慶?；顒?dòng)美篇 教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案策劃篇五

1、在班主任例會(huì)上：布置各中隊(duì)寫(xiě)小征文“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”（一,、二年級(jí)可以寫(xiě)一句或幾句），將它寫(xiě)在彩色便條紙或漂亮的信紙上,。各中隊(duì)從中選出兩篇比較具有真情實(shí)感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里,，由年段副主任上交大隊(duì)部，再由大隊(duì)部組織人員評(píng)比,，擇優(yōu)貼到校園宣傳板“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”上。

2,、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿,，主題是“園丁頌”，在第一周,，第二周循環(huán)廣播,。

3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”,，海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來(lái)，給學(xué)生貼小征文,。

4,、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾,。（學(xué)校,，大隊(duì)部）

5、制作一個(gè)簽名展板,，上面寫(xiě)著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”,，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）

6,、在星期一中午給各班中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，安排教師節(jié)系列活動(dòng)：活動(dòng)一：泡一杯綠茶，送一包潤(rùn)喉糖給老師,，開(kāi)學(xué)一周來(lái),，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意,。活動(dòng)二：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),，送給老師?；顒?dòng)三：教師節(jié)當(dāng)天一大早,，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜,，每節(jié)課開(kāi)始的“老師好,！”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。

濃濃尊師情,，款款愛(ài)生意

尊師：在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,，尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)學(xué)習(xí),、尊敬老師的情感,。

愛(ài)生：號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的責(zé)任感與使命感,。

1、清晨,，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”,，旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆,。

2,、安排禮儀崗站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,、送上一支花,。并請(qǐng)老師在宣傳板上“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”板上留上自己的姓名，并合影留念,。之后將洗出照片送給每位老師,。

3、活動(dòng)前和活動(dòng)當(dāng)天“校園之聲廣播站開(kāi)播特期稿子,，培養(yǎng)活動(dòng)氛圍,。

4、請(qǐng)學(xué)生在話語(yǔ)墻“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”上貼上自己的便條紙,。（第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語(yǔ)）

z二小大隊(duì)部

教師節(jié)慶?；顒?dòng)美篇 教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案策劃篇六

今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三,、活動(dòng)安排：

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),！”、“老師,，我們感謝您,！”,。

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于9 月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（9月10日班會(huì)課）。

3,、在教師節(jié)（9月10日），開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè),，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)美篇 教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案策劃篇七

1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度,。

2,、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。

促銷宣傳

20xx年x月x日——x月x日,。

二樓客服中心,。

活動(dòng)一情聚在國(guó)芳＂老師，您辛苦了?。?/p>

a,、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

b,、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候,。

活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

＂教師節(jié)＂當(dāng)天，憑當(dāng)日購(gòu)物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的`心情。

活動(dòng)三感恩教師送禮

夏末秋初,，新貨搶先購(gòu),，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,，單張小票只可抵卷一張,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)美篇 教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案策劃篇八

大門對(duì)聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳,；辦公室內(nèi)的宣傳；〈具體操作 / 待：〉

以關(guān)愛(ài)生命 / 關(guān)愛(ài)健康 / 關(guān)愛(ài)教育 /“特別的愛(ài)給特別的你”為活動(dòng)主題：

積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣場(chǎng)的前期親和力

吸引顧客,；

具體內(nèi)容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物,，每張單子限領(lǐng)一份,；

〈邀請(qǐng)函 / 待〉

〈1〉 9月10日前到的新顧客；我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢,。

〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份,。〈憑身份正為準(zhǔn)〉

〈具體操作 / 待：〉

〈具體操作 / 待：〉

〈具體操作 / 待：〉

進(jìn)行社區(qū)服務(wù),，真情奉獻(xiàn),，樹(shù)立形象，帶動(dòng)宣傳,。

主要是留注顧客,；

走向臺(tái)前：（邊走邊說(shuō)）（播放輕音樂(lè)）

為生命,，為健康，為有一個(gè)幸福的晚年,；今天我們歡聚一堂,，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日；在這里/請(qǐng)?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問(wèn)候/祝你們教師節(jié)快樂(lè)/

尊敬的各位來(lái)賓,， 親愛(ài)的叔叔阿姨,，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴，大家———上午好,， 這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年/ 教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的主持人：xx 在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————?dú)g迎你們,；同時(shí)——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè),！

鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我想向您說(shuō)聲 ： 感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！ 感謝您——老師，

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚,！我們有緣相聚在這里,，共同來(lái)慶祝這第25個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,，用你最喜愛(ài)的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位朋友,，xx老師為我們帶來(lái)一首〈xx〉歌曲,；來(lái)；掌聲有請(qǐng) ,；

謝謝xx老師給我們帶來(lái)的這首好聽(tīng)的歌謠,；讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他/ 桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，祝福您，萬(wàn)事如意,，身體健康,！

立足生命科學(xué)，造福人類健康,。 緊握科技脈搏,，共享幸福人生；在這個(gè)喜慶的`日子里,；我相信大家今天來(lái)這里的目的是為了健康,，最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧！那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了,，精彩三十分,，不容錯(cuò)過(guò)。來(lái),，掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)今天的精彩健康講座,；來(lái)，掌聲有請(qǐng) ,；

（播放重音樂(lè)）

感謝xx的精彩講解,；來(lái) / 我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他；

互動(dòng)：（播放重音樂(lè)）

人家都說(shuō)了/金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場(chǎng)用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的請(qǐng)高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場(chǎng)有這么多用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來(lái)/請(qǐng)這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來(lái)/掌聲有請(qǐng)

今天是個(gè)喜慶的日子,，在這個(gè)喜慶的日子里,，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來(lái)回饋和感謝那些支持，愛(ài)護(hù)博仁堂的老朋友們,，感謝那些關(guān)心,，關(guān)注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜，來(lái)/聲有請(qǐng)博仁堂的xx為大家?guī)?lái)今天的好消息,，來(lái)/掌聲有請(qǐng),；

尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的叔叔阿姨,，請(qǐng)不要離開(kāi)我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),；我們還有現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答；請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò),。